捉蝴蝶作文（通用27篇）
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的捉蝴蝶作文，希望对大家有所帮助。
捉蝴蝶作文 篇1
星期六的上午，我去花园里捉蝴蝶。花园里的柳树发芽了，嫩绿的，像一个刚出生的小宝宝，柳树下有各种各样的鲜花，美丽极了。
我看见一只蝴蝶停留在一朵玫瑰花上，它的翅膀是黄色的，上面带着黑色的班点，很薄，好像一碰就会碎。它有细长的身体，圆圆的头，头上面长着两只弯弯的触角，像两根天线。我非常开心地笑着，嘴张得大大的，像一个弯弯的月牙。我缩着头，弓着背，腿稍微有点弯，踮着脚尖，慢慢地向蝴蝶靠近，像一只正在狩猎的豹子一样。眼睛紧紧地盯着蝴蝶，生怕一不留神蝴蝶就飞走了。鼻子上都冒出了密密的汗珠，我的嘴紧紧闭着，生怕喘气声也能吓到蝴蝶。忽然我踩到了一根树枝上，发出“咯吱”一声，蝴蝶被我的声音吓跑了，我的心情一落千丈。
当我正准备回家的时候，我一转头，发现又来了一只黄色的蝴蝶，正停在一朵百合花上。
蝴蝶的再次出现，让我又充满了信心。我的眼睛扫视着周围，生怕旁边的路人惊吓到了蝴蝶，嘴紧紧抿着，耳朵也细心留意着周围的声音，我的胳膊贴在胸前，手指并拢在一起，走到了黄蝴蝶的面前，用飞快地速度伸出胳膊双手一拢，就抓住了那只蝴蝶，蝴蝶在我的手心里扑腾着翅膀，从原来一个光明的地方，一下子来到了一个黑暗的地方，我能感受到它东撞一头，西撞一头，在我手里不停地挣扎着，还让我感觉有点痒，我开心极了，蝴蝶的翅膀软软的、滑滑的，一会儿，蝴蝶渐渐地停止了挣扎，似乎没有了力气。这时候，我猛然想起老师的话语：蝴蝶也是一个小小的生命，每天都在花丛中不停地飞来飞去，忙碌着传播花粉，这样大自然才能开出美丽的花朵，我们大家都应当保护它。想到这里，我慢慢地张开了双手，蝴蝶呼吸着新鲜的空气，扑扇着翅膀又从我手里飞走了，它还绕着我飞了一圈，好像在感谢我呢。
通过这一次捉蝴蝶，让我感受到了大自然的美好，感觉到了生命的力量。
捉蝴蝶作文 篇2
今天，大考归来心情不错，我和李昶、李佳亮两个，在我家楼下玩，忽然看见几只蝴蝶飞过，李佳亮慌忙跑去捉蝴蝶，但没有捉到，我也很好奇，于是说：“我们一起来捉吧!”
我找来一个破的菜罩，然后和他们向河滨公园进发，我们来到一片花草多的地方，那里有几十只蝴蝶在翩翩起舞，这时一只蝴蝶从我身边飞过，正巧我手边有一本书，我便用书用力打向蝴蝶，只见我把书在空中划过一道弧线后，我们再看时发现蝴蝶不见了!我们在原地找了半天终于找到了，原来是我用力过猛把它打死掉到了，草从里，肚皮都打破了，李佳亮弯腰把它捡了起来，然后我们又去捉别的蝴蝶了。
我拿着菜罩，轻手轻脚的走向两只停在一起的蝴蝶，当我离蝴蝶还有一步之遥时，蝴蝶们似乎发现了我，正要飞走，我向它们猛地一扑，正好把它们俩给罩住了，我问道：“你们俩谁要蝴蝶呀!”他们俩人争着要，过了一会还吵了起来，我见了说：“别争了，我一下捉了两个呢!快过来!”所以我给了他们一人一只
我们捉了一会后，李佳亮大叫道：“康晨宇，快过来!这边有一只像树叶的黄色蝴蝶。”我听了赶紧跑过去，果然看见一只黄色的蝴蝶趴在一棵小草上，我轻轻用菜罩一盖，这时在一旁站着的李昶和李佳亮，看见我捉到了后都喊到：“给我，给我，我要!”然后他们在那你推我，我推你的争。我见了说了一句：“都别争了，这只是我的，嘻嘻。”
这时，又有几只美丽的蝴蝶飞过来，李昶慌忙去追，那个家伙笨笨地在那里左扑右罩，结果摔了个狗啃泥才捉到一只小的，我和李佳亮在那笑他，李昶爬起来说：“康晨宇、李佳亮我恨你们!”结果踩到一块石头又摔了一跤。我们在大院里很快捉到了很多蝴蝶，这时我发现我们捉的太多里，手里已经拿不下了，这时李昶说道：“我们做蝴蝶标本吧，比谁做的好!”我们听了都把蝴蝶夹在书里做标本。
然后我们互相告别回家了。在路上我想：干什么都要掌握计巧要不然会像李昶那样摔个“狗啃泥”。
捉蝴蝶作文 篇3
在上学之前，我一直和外公外婆生活在乡下。那段时间里，我和伙伴们一起度过了很多快乐、美好的时光。
记得有一年春天，我的好朋友婷婷叫我一起去捉蝴蝶。我拿了一个打了几个小洞的玻璃瓶子，准备把抓到的蝴蝶放在里面。婷婷带了一只小网兜，不过，我认为跟用手捉比起来，更加困难。
我们来到外公家后面的小路上，路两边开满了蒲公英，还有红的、黄的、白的各式各样不知名的小野花。小路左边的田里，种满了金灿灿的油菜花，上面飞着无数只美丽的，色彩斑斓的小蝴蝶。
我看准了一只雪白的蝴蝶，它正停在一朵油菜花的花瓣中，吮吸着甜甜的、芳香的花蜜。我踮着脚尖，蹑手蹑脚地走过去。那只蝴蝶还在用它吸管似的长嘴贪婪地吸食花蜜，丝毫没有注意到我的到来。我猛地扑上去，双手一合，罩住了白蝴蝶。我紧紧地把它握在手心里，它在里面拼命地扑腾着翅膀。我打开瓶子，一手握着蝴蝶，一手拿着瓶盖，小心翼翼地把白蝴蝶放进瓶中，然后快速盖上瓶盖，以免它飞走。
婷婷看见我这么快就捉到了一只漂亮的蝴蝶，似乎有些眼馋。只见她更加勤快地挥舞着手中的网兜。可是，每当她的网兜落下，就会吓走很多周围的蝴蝶，最终什么也捉不到。我看着她的样子，忍不住笑出声来。婷婷不服气地白了我一眼，说：“笑什么笑，不就是抓了只白蝴蝶嘛，我也行啊！”说着，又拿起了网兜。过了一会儿，她终于投降了。她用网兜兜了半天，还是一无所获。她只好学着我的样子用手抓了。
一个上午，我们捉了二十多只蝴蝶，但它们已经奄奄一息了。蝴蝶在瓶子里扇着翅膀，把身体撞向瓶盖。它们在里面乱飞，似乎想在瓶上撞出一个洞来，破瓶而出。我和婷婷不忍心看它们死去，就把它们放回了田间。虽然没有了蝴蝶，但看到它们快乐飞舞的样子，我们也感觉心里非常快乐和满足。
捉蝴蝶作文 篇4
一个晴朗的天气，我和外婆到楼下大花园里玩耍。
花园里的花品种真多呀！有月季花、有杜鹃花、还有太阳花，花园里的花颜色真多呀！有粉的、有红的、还有紫的，花园里的花真奇异呀！有的像小朋友的笑脸，有的像翩翩起舞的蝴蝶、还有的像害羞的小姑娘躲在花丛中呢。真是美丽极了！
我独自穿梭在花丛中，正看着花丛里的花朵入迷时，忽然，从墙角边飞来了一对白蝴蝶，它们穿着美丽的花衣，在花丛里戏耍。
“哇！蝴蝶，真漂亮！”我再也顾不了这么多了，我伸出手，跑过去想抓住它，可它已经飞得无影无踪了。
蝴蝶们喜欢在花丛里飞来飞去，当蝴蝶停在一朵花上时，蝴蝶的颜色就和花的颜色一摸一样，很难分得清楚是蝴蝶还是花。
蝴蝶一会飞一会又飞进花丛里，好像是它在故意跟我捉迷藏似的，我怎么样也捉不住，弄得旁边的外婆哭笑不得。
又是一只黄蝴蝶飞来了，它在花丛中绕了几圈后飞累了，停在一朵红色的月季花上休息，这次，我看得它清清楚楚。我蹑手蹑脚地靠进那朵月季花，刚想伸出手的时候，它的翅膀猛然地动了一下，“呀！”我马上收起手，怕惊动了蝴蝶，我悄悄地后退了几步，我这下等它休息得完全放松警惕时，一手它落到了我的手里，我可高兴了。
我捉住蝴蝶，它在我指间扇动着翅膀，我瞧了一下这只蝴蝶，它有着五彩斑斓的翅膀，还带着淡黄色的斑点，再加上那小巧的身子，真是太美丽了！
我看完蝴蝶，就打开手掌把它放了。蝴蝶扑闪着翅膀在空中划过了一条美丽的弧线，从墙角边飞走了。
站在一旁的外婆有点疑惑地说：“既然你这么辛苦地把蝴蝶捉住了，为什么还要放它呢？”
我回答：“蝴蝶它也是一个小生命呀！我并不是想把它捉住不放，因为它的美丽是大自然的，所以我应该还它自由才对！您说对吗？“
外婆听了，高兴地点了点头。
捉蝴蝶作文 篇5
要是问我做什么事最有趣的?我想答案莫过于捉蝴蝶了。蝴蝶的品种很多，在我们乡下最普遍的就是白蝴蝶和黄蝴蝶，黄蝴蝶虽小但飞起来很轻盈美丽。在我的眼中属金粉蝴蝶最漂亮，它的翅膀上有着金色的小黑点，它飞得很快，飞行动作优雅而又轻巧，这种蝴蝶很少才能碰到，品种稀有，十分宝贵。
放学后，戴上老爹为我准备的草帽来到邻家伯伯的小花园里，把书包放在一旁的草坪上，便睁大眼睛去寻找蝴蝶的身影了。捉蝴蝶时并不需要什么网兜，只要用小手去捏蝴蝶的翅膀就行了。捉蝴蝶时还要小心蝴蝶翅膀上的粉，万一弄到眼睛里就要及时冲洗干净。
有些蝴蝶会停在我们小手能及的范围，也有些会停在超出范围的地方，超出范围的我们就会放弃捕捉。捉的时候要轻手轻脚，以免打草惊蛇。由于脚下的花草在我们走过时会发出“沙沙”地声响，所以我们会在沿花草旁的一条小泥路上走。待发现目标时，猫下身子，蹑手蹑脚，偷偷摸摸，走路时不发出任何声音，悄无声息地走到蝴蝶的身后，然后慢慢地伸出手放在它的翅膀上方。这时，手慢慢地往下移，最后两只手各放在蝴蝶翅膀的两边，快速地左右一捏，一眨眼的功夫，蝴蝶就在我的手中了。也有些幸运的蝴蝶，在我双手正要捏住它翅膀的时候，刚巧飞到令一朵花上去了。
在捉成群结队的蝴蝶群时，就要用到网兜了。找准一个花丛，用网兜一套，总能套到一两只蝴蝶。而套到的蝴蝶没有用手捉的好看，都是一些小白蝴蝶。捉来的蝴蝶既不能吃也不能用，找一个罐子，在罐盖上钻几个洞，把蝴蝶小心翼翼地放到罐子里，静静地看着它们振动着翅膀优雅的飞来飞去，想着如果有一天我也有一双美丽翅膀。
等我看够了后，就把它们给放了，因为我知道，大自然才是它们真正的家。
捉蝴蝶作文 篇6
“童年是纯真，难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。看起来微不足道，却饱含了我们快乐……”是啊，这段话让我想起了一段童年的往事。
我小时候，爷爷奶奶住在乡下。我年年都去看他们，那年也一样，我正好五岁。
乡下的空气是特别新鲜的，太阳是特别明亮的，植物是特别茂盛的。可是人不多，但很有趣。但是，唯独爷爷奶奶那个村小孩儿特别多，有二三十个，所以，大家都玩得不亦乐乎。
有一天，大家想玩儿点特别的，却看见蝴蝶在门口打转，于是，有个小哥哥提议了：“我们来捉蝴蝶好不好？”“好啊！好啊！”大家异口同声地回答。接着，大家就拿起网兜，捉蝴蝶去了……
草地上，虽然草不多，但花事很香，很多的，整天都有蝴蝶在意旁转来转去，大家可高兴了！
我轻轻地向那蔟花走去，不敢踩出响声，不敢大口呼气，甚至不敢眨眼睛。那蝴蝶就像是没发现我似的，管自己在那花的边上飞，随着风就好像在和花跳舞。我慢慢地向那只蝴蝶走去，把网兜悄悄举起，可是，老天不帮忙，偏偏在这时让我打了一个喷嚏。我心想：这下完了，蝴蝶肯定飞走了，哎！事情不出乎我所料，果然，蝴蝶飞走了。我转过头，看看小伙伴们：有的和我刚才一样，屏息凝神地向蝴蝶靠近，有的则因捉住了一只蝴蝶而欢呼着“我捉到喽！我捉到喽！”……看伙伴们玩的.这么开心，我也想着继续捉蝴蝶了。
我又和刚才那样，屏息凝神，专心致志地走了过去。好像这里的蝴蝶都很悠闲，都自管自地飞，这只也不例外。“哗”地一声，我迅速把网兜一捞，一只蝴蝶杯我捉住啦！我开心的一蹦三尺高！
泰诺色已晚，我和小伙伴们拿着捉到的蝴蝶来到湖边，把蝴蝶放了。因为我们知道：要保护动物！
后来，爷爷买卖搬来城里，我再也无法和那些小伙伴玩儿了，我可真想念他们哪！
这些童年额往事，将成为我脑海中永远抹不掉的记忆！
捉蝴蝶作文 篇7
春姑娘迈着轻盈的步子，来到了人间，给大地换上了春的景象：小草从地底下钻了出来，树木冒出了新枝芽，花儿也在草丛里争奇斗艳，竞相开放，美丽极了。当然，这阵阵香味，不仅引来了辛勤的小蜜蜂，而且也把美丽的蝴蝶引来了。哪个地方的花最多，哪个地方的蝴蝶就最多。看着这些蝴蝶自由自在，我的心不由得动了：“我要捉一只蝴蝶，要让它在我的家里翩翩起舞。”
每天放学，我在路过这个地方的时候，就顺便进来，尝试着捉一、两只蝴蝶，但是，它们各个都是那么的机灵，还没有靠近蝴蝶，它们就舞动着它们的双翅飞走了。只留下了失败的我站在草丛之中。今天，我和几个同学偶然碰到了一起，于是，我们便一起去捉蝴蝶，在我们的合作下，一只蝴蝶陷入了我们的圈套。它趴在一朵鲜艳的花上面，看来，它还不知道我正在它的附近，我一步，一步地逼近它，看着它舞动着翅膀，我有一些犹豫：“到底捉不捉它，如果，我捉了它，那么，它将可能永远地失去自由，如果我不捉它，我就又错过了一次机会……”我狠下心来，对准了它，然后，一抓，那只蝴蝶和那多鲜艳的花一起到了我的手上，我把花和一些草弄走，用手捏着它的翅膀。“哈哈，你捉到了!”我的同学跑过来，“我就知道，这个大傻蝴蝶一定会被你捉住的!”可是，我看着这个蝴蝶在不停的挣扎，它是在为它的自由挣扎，为它的欢乐挣扎。我们谁不想要自由，要欢乐呢?我用黑色的油，在它的身上点了两下，它的身上出现了两个小黑点。然后，我把它放了。
我以后再也没有再捉过蝴蝶了……
捉蝴蝶作文 篇8
自从前几年和朋友们参加了一次蝴蝶展览后，我就被蝴蝶那婀娜的身姿迷住了，我看了好多关于蝴蝶的书，最后终于决定要捉几只好好观察观察了。
前几天我发现妈妈公司的后院有许多花，花间有好多蝴蝶飞舞着。星期天上午，我带着外公特地给我做的蝴蝶网和妈妈一起去了酿酒公司。
我带着蝴蝶网去了后院。哇！只见后院正中央有一个很大的花坛，花坛里有各种各样的花：茉莉，月季，一串红……花坛上方成群的飞着美丽的蝴蝶。我悄悄绕到了一只蝴蝶后面，对准了它轻轻扣去，生怕伤到了蝶翅。第一只抓的似乎还算顺利。
可这一下字，蝴蝶们对我便有了戒备心，都四散开来，不那么容易捉了。我可不管这些，眼睛在蝶群中寻找，希望可以找到一只最漂亮的。忽然，我眼前一亮，发现了一只粉色的蝴蝶，只见它粉色的身体上缀有一些金色的条纹，薄薄的羽翼颤动着，在花丛中欢快地跳着华尔兹舞步，和我玩起了捉迷藏：我把它追到左面，它又飞到了右面，我再去追时，它又飞向了别处。我挽起衣袖，在花丛中挥着网绕到蝴蝶前面，一个"海底捞月"把蝴蝶捞进了网中，我轻轻的从网里把粉蝶夹出来，放进了准备好的袋子里。
这时妈妈来叫我回家。我不愿意，还要捉。可妈妈却说："孩子，你应该把蝴蝶都放了。"我不解地问："为什么呀？"妈妈摸着我的头语重心长地说："蜜蜂，蝴蝶都是益虫，能帮助植物传播花粉；如果没有它们辛勤的劳动，植物们就不能完成传宗接代的任务。许多动物，包括我们人类也将因为没有食物而被饿死。所以，你还是放了它们吧！"听了妈妈的话，我如梦初醒，开始后悔自己的所作所为。
犹豫片刻之后，我打开了口袋，只见那几只被困已久的蝴蝶又冲进了大自然的怀抱之中，在阳光的照耀下，它们挥动着美丽的翅膀，又在花丛中翩翩舞动了起来。
看着看着，我心存感激地说："谢谢你们，美丽的天使。"
捉蝴蝶作文 篇9
在一个万里无云的晴朗的日子里，站在草地上的我和一群小伙伴欢呼着，因为我们学会了捉蝴蝶。
那时，是上午，我们来到了这片绿地，打算捉蝴蝶。因为这儿的蝴蝶真的是太多了!你看在那紫色的小花上，这只蝴蝶静静的吸收着花儿那甜甜的枝叶，时而还会有几只过来以它打招呼。这些蝴蝶大部分都是白色镶浅银色花纹的，还有几只黄黑相间的蝴蝶飞来飞去，我们的捕蝶高手佳怡告诉我们：“这儿的蝴蝶大家只可捉白色的，不可捉黄色的，因为黄色的蝴蝶有毒哟!”“哦~”大家异口同声的说。我心里想：唉~真是知人知面不知心呀!算了，捉蝴蝶吧!
于是，我们开始捉蝴蝶了，但是我却没有捉。，一方面因为我怕把蝴蝶捏死：一方面因为我怕这些蝴蝶咬我，抓我，使我心慌。于是我足能慢慢领悟捉蝴蝶的技巧，也就是人能纸上谈兵了，正当我思考时，然然突然欢呼的大叫：”太好了!我捉到了蝴蝶。好好玩儿!“我又开始观察来，观察了良久，我终于观察出了一些东西。例如：蝴蝶半张着翅膀是因为它即刻将要飞走，要捉就捉翅膀闭上的，它是正全神贯注的采蜜呢!这时候你先把它一扣，一加，这蝴蝶可就捉到了。但是，我可以说纸上谈兵，因为我从未实践过。
不远处的张兆然大声对我说：鑫淼，没事，蝴蝶在你手上挣扎是真的特别舒服，他也不会咬人，很有意思的。”我再次陷入了沉思，这时不远处的声音打断了我的沉思。只见张雨欣哇哇大叫：“呀!太好了!太好了!”这时，我心里想：连平时胆小如鼠的张雨欣都敢捉蝴蝶，我一定要克服我的心理障碍。
于是，我运用了我那套捉蝴蝶大法。首先我盯准了一只蝴蝶，一下子将手扣上去，一夹，蝴蝶便抓住了。
这使我真是乐不可支。
捉蝴蝶，好有意思!
捉蝴蝶作文 篇10
在我不知道蝴蝶是毛毛虫变的的时候我很喜欢蝴蝶，最喜欢的要数黄蝴蝶了。可是后来在自然与科学课上老师告诉我们蝴蝶是毛毛虫变的，我便不敢再与蝴蝶亲近了。因为毛毛虫很可怕，万一蝴蝶飞着飞着又变成毛毛虫了怎么办。后来我懂得了为什么蝴蝶是毛毛虫变得以后我才再一次对蝴蝶感兴趣了起来。
姐姐告诉我说暑假的时候会有很多漂亮的蝴蝶，我终于等到了暑假的到来今天的天气不是很热，我和姐姐便外出去捉蝴蝶了。
我和姐姐拿着网子和盒子，伴着微微的清风，披着金色的阳光，信步走在村外的小路上，一路上说着笑着，就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云，空气中弥漫着诱人的清香。
一会儿，我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融，像星星一样的野花点缀其间，随风翩翩起舞……真是个捉蝴蝶的好地方。
“姐姐，姐姐!”怎么没有人回答?我四下一看，原来姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧!”我举着捕蝶网，睁大眼睛四处搜索。忽然，眼前飞过一只花蝴蝶，它穿着金黄的衣服，翅膀上长着黑色的斑点，像是故意显示自己，在我面前尽情地翩翩起舞，时高时低，时左时右，时快时慢。我想捉住它制成标本，那才漂亮呢!我正准备用网子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐说过，捕蝴蝶要有耐心，等它停下来后，出其不意，开能扣住它。想到这儿，我生怕惊吓它，一动不动地埋伏在草丛中。
也许是飞得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，双翅轻轻地颤动着。机会终于来了!我屏住气，抑制着心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶网，看准位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了!”我兴奋地叫喊起来，然后小心翼翼地把它从网里取出，放在预先准备的盒子里。
火辣辣的太阳热情得让人受不了，在蝉姑娘不停的鸣叫中，我和姐姐携带着战利品，恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
捉蝴蝶作文 篇11
“快点快点。”“小心小心，别让蝴蝶飞了!”咦，这是哪儿的声音?原来是老师在带我们去郊外捉蝴蝶，大家可高兴了。
我们来到了目的地，只见这儿绿树成荫，小草遍地，野花像星星一样散落在草丛里，闪儿闪的，好看极了。看见许多蝴蝶在风中翩翩起舞，同学们按捺不住了，一个个像刚出笼的鸟儿一样，奔向草丛中，有的举着网拍向空中飞舞的蝴蝶挥够不停，有的蹑手蹑脚地向停歇在野花上的蝴蝶移步，还有的像小猴子一样，疯狂地尾着蝴蝶奔跑。这时，我看见了一只白色的蝴蝶落在面前的草丛中，猛地将网拍朝蝴蝶挥去，没想到这蝴蝶十分机灵，它一个闪身就飞走了，而且有恃无恐地在我身边飞来飞去，像在嘲笑我。真讨厌!我正想报复它，它却一个转身远走高飞了。
不久，我又发现了一只蝴蝶，它正默默的停落在一朵野花上，白色美丽的翅膀竖立并拢着，真像一把精美的小扇子，远远看去又跟一朵小白花差不多。我刚准备去捉它，它似乎有所察觉，一下飞走了。扫视四周，蝴蝶还真不少，有的形单影只，有的成群结队，有的藏在草丛间若隐若现，像在躲猫猫。这时，我看到两只蝴蝶紧挨在一起，似在聊天呢。我开心极了，蹑手蹑脚地走过去，手拿着网拍缓缓举起，屏住呼吸，慢慢地靠近，然后迅速一拍，一下子罩住了它们。接着，我用手隔着网兜捏住蝴蝶的翅膀，小心翼翼地把蝴蝶放进瓶子里。有了收获，我心里有说不出的兴奋。接下来，我又连续捉到了几只蝴蝶，真是开心极了!这时，耳边传来一串串笑声，原来是同学们正为捉到蝴蝶而乐哩，有的同学洋洋得意着，有的同学高声大喊：“我捉到蝴蝶了，我捉到了!”郊外的田野上空响彻着同学们的欢声笑语。
这次捉蝴蝶活动不仅有趣，而且使我们得到启发：要做成一件事，就不能着急，要有耐心。
捉蝴蝶作文 篇12
假日里，我最喜欢的游戏，就是捉蝴蝶了。大家一定都捉过蝴蝶吧，嘻嘻，是不是都很“不堪回首”呢?来听听我的捉蝶趣事吧!
春天一到蝴蝶就会都来到人间“秀”自己五彩斑斓的裙子。清明节到了，我和爸爸出来踏青，见到这么多蝴蝶，就变身“蝴蝶猎人”，捉起蝴蝶来。
我在草地中发现了一只黄色的蝴蝶，因为我十分冲动，一见它停下来就立刻扑上去，结果不但蝴蝶没捉到，还弄得浑身脏兮兮的。别看这蝴蝶小，可它那对翅膀可是“厉害”，飞高了，你捉不住它，飞低了，你以为捉得住，可它机灵极了，一展翅膀就飞走了，你是捉不住它的。只有等它停下时，悄悄地捏住它那美丽的翅膀才行。可我一见到蝴蝶，就像打了，总是控制不了自己。结果不是吓走蝴蝶，就是自己摔个四脚朝天！
这会儿，爸爸已经捉了三四只蝴蝶，见我这样，哈哈大笑起来。于是，我只好向爸爸求教怎样捉蝴蝶，在我死缠烂打下，爸爸终于答应了。爸爸说;“捉蝴蝶啊,要看准目标，悄悄靠近，到一定距离后再猛然合拢……”。可我七窍开了六窍——还是一窍不通，看来只听理论不行，要亲自实践才能学会。咦，我又发现一只绿蝴蝶，这回，我开始慢慢靠近它，等我悄悄走到它身后时，两手掌呈半圆形，分别放在它的两旁，然后猛然一拢，连同枝叶一起拢住了那只绿蝴蝶。那只蝴蝶在我指间扑通扑通的挣扎，我迟钝了三秒才反应过来。这太令我震惊了，我终于学会捉蝴蝶了，终于从“初级猎人”变成“高级猎人”啦，虽然我只捉住了一只绿蝴蝶。我把手指慢慢分开，仔细观察，只见它全身像撒了一层绿色银光粉，在阳光下闪闪发光，翅膀的上面还有如网的脉络，那对深绿的触须纤细得像云锦一样。尾翼长如丝带，可真漂亮！
它在我的手心里微微颤动着，挣扎着，我觉得似乎有一股无形的力量在抗拒着，我有点不忍心，于是，我把刚刚捉住的蝴蝶，连同爸爸捉住的，一起放飞了，这些蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，在我心里划过了一条欢乐的弧线。
捉蝴蝶作文 篇13
今天，上完奥语奥数回到家，闲着没事干，便带着表妹薇薇去楼下的小花园玩。碰巧，我的好朋友格格也在那儿玩。我发现她的手上有一个瓶子，于是问她：“格格，你这瓶子里装的是什么呀？”“是蝴蝶，全是我捉到的！”格格略带一些骄傲的语气答道。她还打开瓶盖给我们瞧瞧，薇薇看得两眼放光“哎，姐姐，我们一起跟她捉蝴蝶吧！”突然，薇薇提议道。“当然，当然可以了，可是，”，我有些犹豫“我们都不会捉蝴蝶呀！”“这有什么难的？我教你们就是了！”格格拍了拍小胸脯说。
我们接受完了她的“授课”后，便开始捉蝴蝶了，薇薇找，我来抓。“姐姐，那儿有一只！”我顺着她手指的方向望去，果真有一只白色的小粉蝶。我一下子慌了神，都忘了该怎么捉了，我只好“急中生智”，用手一拍。哪想到蝴蝶受不了惊吓，刚发现目标就逃走了。一旁的格格哭笑不得：“你这是打蚊子还是捉蝴蝶呢！？”然后她又耐心的给我讲了一遍，还给我做了示范。这下我可牢记在心，永世不忘了。这不，我一下子就发现目标了，我先蹲下来，朝二号目标“匍匐前进”。等到到以后，我将右手五个手指弯曲，和手背呈一百二十度角，然后猛地一扑，略微张开，啊哈！果真“功夫不负有心人”，我捉到了。我又按照这种方法和薇薇又抓了三四只蝴蝶，然后就回家了，回家后，我把它们装在一个小瓶子里，等我们观察完以后，为了让蝴蝶能够继续生存下去，我们把这些美丽的蝴蝶放回了大自然。
通过这次活动，我不仅体验了捉蝴蝶的乐趣，还明白了只要专心、细心，就能干好事情。
捉蝴蝶作文 篇14
“快点下来！快点下来！”一定是我的好朋友在叫我去捉蝴蝶。我匆匆的收拾好东西就出发了。
我既紧张又有些兴奋，不知道是因为害怕自己抓不到还是因为是第一次捉。不知不觉便来到了公园，我东看看，西看看，不放过任何一个细节，生怕蝴蝶从我眼皮子底下溜走了。啊！一个五彩缤纷的身影出现在我的视野中，“是蝴蝶！：我不禁叫出了声。它是黄白相间的，好像一个披着黄色薄纱的仙女，在花丛周围飞来飞去，寻找适合自己的花朵。终于，它落在了一朵红色的花上，开始贪婪的吮吸花蜜。
机会来了！我在心里默默的想着。我蹑手蹑脚的像小偷一样慢慢的向它靠近，我屏住呼吸，努力让自己不发出一点声音。越来越近了，我终于看清楚了它的模样：一堆黄白相间的大翅膀，嵌在小巧玲珑的身体上，细长的四肢不停的拨弄花蕊，一对小小的触角立在圆圆的小脑袋上，还时不时的动几下，好像在传播信息。过了好一会儿，我才回过神来，我轻轻的把手向蝴蝶靠拢，我十分紧张，大气不敢喘一下，脸憋得通红，“吧、扑通扑通”仿佛心脏要跳出来一样，随着“啪”一声，蝴蝶被捉住了，我欣喜若狂。蝴蝶在我的手指间扑腾，用四肢不断地挠我的手心。通过缝隙，我看到一对圆溜溜的眼睛正可怜巴巴的看着我，好像在哀求我放了它。我可犯起了愁，放吧，这可是我的第一个战利品，不放吧，我又很愧疚。细想一下，还是放了它吧，它本来就是属于大自然。我缓缓的张开手，蝴蝶废了出来，它扑闪着翅膀，好像在和我说再见似的。
今天可真是难忘的一天啊！本次捉蝴蝶使我明白了，大自然的每一种生物都是有生命的，它们是大自然送给我们的礼物，我们应该爱护它们，而不是据为己有。
捉蝴蝶作文 篇15
南方的八月，骄阳似火，烈日炎炎，太阳像一个火球挂在空中，炽烈的光炙烤着大地，把树叶都晒得卷缩起来。知了的叫声聒噪个不停，给闷热的天气更填上了一层烦躁。妈妈拿出了许多棉制品,挂在衣架上给太阳暴晒。可是，一个“不速之客”却闯了进来，让我忙活了好久才捉到。
一个小时，两个小时，几个枕头变得又热又充满着属于太阳的香味。突然，一个“不速之客”闯入了我家，我定睛一看，原来是一只蝴蝶呀！这只蝴蝶他身上穿的花衣裳像孔雀的羽毛似的，亮晶晶的绿色中牵着黑色的斑纹，翅膀上还镶有一道金边，两根“胡须”翘得高高的。我忽然想到了：捉蝴蝶。于是，我开始准备工具：保鲜袋、绳子、剪刀、衣叉等等。我拿着衣叉撑着保鲜袋，可是一扣到它一拿起来，它就又飞走了。唉，我试了几次都没有成功，我气得头顶“直冒烟”。片刻后，我便想到了一个绝妙的办法：我先绕着保鲜袋的口子剪了几个小洞，然后拿着绳子在几个洞中穿梭，穿到最后一个洞时，就把它打成一个圆圈的结，又把另一头穿过这个小圈里，最后用衣叉撑着那个圆圈里，就这样，一个简易的捕捉网就做好了。
开始捉蝴蝶了，我撒开腿，看准了时机，猛地朝蝴蝶一扣，哈哈！这只漂亮的黑蝴蝶乖乖地进了捕捉网。
看着那蝴蝶在捕捉网里扑来扑去，拼命地寻找出口。捕捉网不停地发出哗啦啦的响声。我想：如果把我一人关起来，不让出去，我也会受不了的。于是，我打开捕捉网，把蝴蝶放了出来，蝴蝶扇动它那美丽的翅膀，飞走了。
捉蝴蝶作文 篇16
星期五，妈妈打电话对我说：“千惠，今天去奶奶家！”我收拾好东西准备到了奶奶那儿“安营扎寨”。路过大操场，我便看见孔令煜和邓淇元正在抓蝴蝶，啊！太好玩儿了，我立马加入进来，只见四周一派“春风花草香”的景色，蜂蝶飞舞，我麻利的找来一根木棒，一个尼龙网线，加入了抓蝶小分队。
蝴蝶多的简直数不清，先抓哪一只好呢？我看到一只飞不高的小蝴蝶，我眼睛死死的盯住它，蹑手蹑脚的靠近，尽量把脚步放的又轻又小，生怕惊动了蝴蝶。机会来了，蝴蝶停在了一株花上，我用木棒轻轻的一压，用尼龙网线一网，哈哈哈！蝴蝶成了我的囊中之物，我那个欢那个喜呀！我大声叫着向孔令煜炫耀着，：“看！我抓了一只蝴蝶，厉害吧！”谁知道她却不屑一顾对我说“”你拿那个根小木棒抓蝴蝶有什么能耐？人家邓淇元只用了空口袋就已经抓了两只了！”原来“强中自有强中手”啊！我闷闷不乐的想。
确实是抓蝴高手啊！只见邓淇元中蹲着身子，脚一点点的挪动，紧跟着蝴蝶，那只大蝴蝶一点儿也没发觉自己后面有一位捕蝶高手---邓淇元跟着呢！一副优哉游哉的样子，一会儿低空慢飞，一会儿急飞，一会儿在空中打个圈，好像跳舞一样。过了一会儿，蝴蝶放慢了速度，停在草地上，邓淇元慢慢的张开口袋，扑向蝴蝶，那只蝴蝶还没来得及张开翅膀就成了袋中之物了。一会儿功夫，邓淇元用同样的方法抓着蝴蝶，一只、二只、三只、四只、五只………
蝴蝶是春的精灵，哪儿有花香哪儿就有蝴蝶，我们一致同意放了蝴蝶，袋子打开了，蝴蝶扑闪着翅膀，飞向灿烂的天空。草地上洋溢着我们的笑声………
捉蝴蝶作文 篇17
蝴蝶在动物界里属于昆虫纲，因其翅表和翅里都密布鳞毛，所以归为鳞翅目，又因为它的触角呈锤状或棍棒状，故又被归为锤角亚目或蝶亚目。
蝴蝶成虫的躯体分为头部、胸部和腹部。头部：是蝴蝶的感觉和取食中心，有复眼、触角和须各一对，口器呈发条状虹吸式，用以吸食花蜜和植物或其他的汁液维持生命，平时像钟表的发条卷曲于头部下方，取食时可伸长。胸部：是蝴蝶的运动中心，可分为前胸、中胸和后胸三节，每节下方各具足一对，中、后胸的上方各生翅一对（称前、后翅），蝴蝶的翅形、翅色和翅脉千变万化，是蝴蝶分类学上用以鉴定科、属和种的一项重要特征。腹部：是蝴蝶吸收、消化和繁殖的中心，由构造相同的若干环节衔接而成（末端数节特化为外生殖器），雄虫的外生殖器结构复杂，变化甚多，为分类上的主要特征。蝴蝶的体表及翅膜上覆有鳞片及毛，在太阳光的折射下形成各种色彩斑纹。不同的种类其色彩不同，相同的种类又有许多蝴蝶雌雄斑纹异型，一般雄蝶更为美丽，好像公鸡与母鸡那样，更有趣的像美凤蝶，除雌雄不同外，同是雌体又有四种不同的形态。1年繁殖2代以上的某些蝶，困季节不同，其成虫大小、色彩、形状也发生变异，如翠蓝眼蛱蝶等，故同种蝶又出现春型、夏型或秋型。
蝴蝶的多型现象除了性的多型、季节多型还有地理多型，同一种蝶在不同地区繁殖，斑纹色彩也有变异，如在神农架阳日（海拔430米）和盘水（海拔1300米）两处所采青凤蝶标本，其色斑就有所差异。还有少数蝴蝶同一个体发现翅异型，一边是雄蝶斑纹，另一边则是雌蝶的色彩，这种同时具备二性特征的个休俗称阴阳蝶。因为这种蝶很难见到，所以它亦属珍奇之蝶。
捉蝴蝶作文 篇18
今天，在吴老师家举行了一场吃瓜子的比赛。
“今天的比赛，我们正在吃瓜子。两人一组。记住，挑出来的瓜子要完整，看哪个组尴尬多了，赢！”吴老师刚说完，就有同学哭丧着脸说：“不行，不行，我不能吃瓜子。”有同学笑着说：“对！好！”我和小精灵鼠一组，我觉得我们应该赢，因为小精灵鼠说她平时爱吃瓜子，吃的特别好。我认为我自己可以做到，所以我认为我们会赢。
比赛即将开始。吴先生先给了我们每人一些煮瓜子。先练吧。
“两分钟上场，开始！”吴老师一声令下，大家抓起瓜子就开始吃。我看到欧花了很长时间才搞到一双；魏看的脸色很是开朗。看她吃瓜子。哦，还挺多的！我会快点拿走它。
“时间到了！”数完之后吴老师宣布欧文怡和获得一等奖，33双！耶稣基督！而我们是最后的，只有26对。
“怎么样？或者，再做一次？”“好！”“不过这次难度加大了，种子炸了！”吴老师刚说完“炒瓜子”，同学们都觉得没救了！
“开始！”“——破解——”只听胖子感叹：“唉，你破解了就破了！”我看到了精灵鼠。她太专注了。我又看了看傅延平，他们服用了相当多的药物。吴书田惊讶地问：“米菲兔，即使你只吃三双，你的其他瓜子呢？”她哪里知道？当我吃它的时候，我打破它。吃的时候吐不出来，咽下去.
“时间到了！”我用精灵鼠数了一下，28双！但是最高是31双！我们是第三个！
一场吃瓜子的激烈竞争结束了。虽然这次比赛没有获得一等奖，但是我喜欢这种比赛！
捉蝴蝶作文 篇19
一个头发比男生还短，小小的圆脸，戴一副红框眼镜的女孩，在镜中，一遍遍质问我，我到底为谁而活？！
我是副班长，但权力比正班长还大，可是，我却活在一个与自己意愿违背颇多的世界里——
我有一个朋友小A，或者说是一个主人吧，我常常这样想，我是班长，但为什么更象一个奴隶？！晚自习时，当我收拾好已做完的作业，准备复习时，却听见——雪，帮我做作业！——的召唤。我是神吗？不，我是普通人，可为什么所有人要把我当神一般？我并不聪明，记得小学时，所有人都要被乘法口诀表，可我很笨，连午睡可也要被叫去背，我几乎是全班最后一个背完的！后来，不知为什么，也许我是伊索，在那时遇到了自己的智慧女神——上初中后的第一次月考，我竟破天荒考了个全校第一！后来便一直保持在全校前三了。但是，为什么所有人都要把我当成是神，不容许我犯一点错误！
记得有一次数学晚自习，我不过大错了一题我不过答错了一道题，全班便要笑话我，他们连听都没听老师的讲课，为什么要笑我？我的自尊心一下子大受打击！后来小A和一些朋友安慰我，我觉得小A就是我最好的朋友了！
后来我才知道我错了！一次英语晚自习，她去搭档那儿“背书”，可是，她却拿我作为商品，跟一个喜欢我的男生说，只要给她100元，她就搞定我！我简直不敢相信，这是她说的！后来正班长向我表白，我不想接受，我想好好学习，小A却劝我跟他在一起。后来我明白了，她只是想让我离她的男友远些罢了。但我不明白，既然我们是好朋友，为什么要这样提防我？！
我真想知道，我到底为谁而活？
我真想成为一只蝴蝶，即使生命短暂，但不会有阴谋设计，向花丛自由翩飞。
捉蝴蝶作文 篇20
今天，梅李小学五年级全体同学，乘几辆大巴车去青少年活动中心参观、学习、上课。
到了市区青少年活动中心，老师把我们带进一间教室，给我们上剪纸课，教我们如何剪出漂亮的蝴蝶。我模仿教室里超大的电视演示，先画出了蝴蝶大概的轮廓，再画出蝴蝶展翅飞翔的样子，概廓大体画好，拿在手里左瞧瞧，右看看还是不太像，咋办呢？我再次用铅笔把不该有的棱角去掉，有的地方该有弧度的也让它能显现出来，该画直线的再画画直，经过我反反复复的加工修改，蝴蝶的轮廓出来了，看着画在纸上已对折的半边蝴蝶，我的心里美极了，心想：“吖！这次优秀学员的评比，准是我的啦！哈哈！”
我操起剪刀，把画好的蝴蝶剪下来了。接下去就是要给蝴蝶剪出美丽的花纹了，不同于其他同学的是，我剪花纹时不用钩线笔，而是凭借想象，自由发挥，流利潇洒。更绝的是我竟然在蝴蝶的双翅上剪出了两个好朋友背靠背坐在一起的效果，在他们的外围还有一个爱心包围着，其它的花纹更是错错落落，大胆细腻。
老师看了我的杰作，赞叹不已。连说真不错呀，活动中心来了这么多小朋友学着剪蝴蝶，像你这样剪得好的真不多呀！同学们眼中充满着羡慕的表情，可是作为一场比赛，我赢了，他们无可奈何，只能自叹不如。
“尺有所长，寸有所短，别处我可能比不过你们，暂时没有你们优秀，可在手工制作上，我会永远站在你们前面，我会对着图纸，做出很多航模，将来，也许我就是一个能工巧匠，一个天才设计师！犹如当年做出丑陋凳子的爱因斯坦。不信，就等着瞧吧！”我的心中暗暗给自己加油！
就这样，我毫无悬念地被评为了优秀学员，心里真是高兴极了。
捉蝴蝶作文 篇21
我家院子的墙头上有只毛毛虫。
它每天似乎什么也不干，就只是趴在墙上晒着太阳。偶尔，它也会爬上院子里的那棵大榕树，啃食枝叶。它拖动着肥大的躯体，在枝叶上来回蠕动，多节的角上下摇摆，看上去，那么懒，那么丑！让人顿生一阵恶心！
此刻，它正在用它那锯齿状的牙，在叶片上来回挪动，旁若无人一般，狼吞虎咽起来。它贪婪地啃食着，每张叶子上都留下了他的污秽不堪的痕迹；它不停地进食，身上绿色的肥肉，挤成一坨，浑身上下都是扎手的毛刺；我拿树枝捉弄他，它一次次地把身子蜷成一团，一次次地爬下墙去，但又一次次地回到原来的墙头。光看它的模样就令人作呕。世上怎会有如今丑陋的虫子？人人都批评他。
后来，它找了个隐秘的角落，把自己裹在蛹里。它的蛹是灰色的，像一件温暖的毛衣，也似间舒服的房子。它就这样慵懒地，安静地待在蛹里，呆在这个隐秘的角落里。谁也不晓得它在干什么。它太安静了，灰尘落到涌上，它不管；树叶飘到蛹上，它不理；树枝掉在蛹上，它不睬。
终于有一天，毛毛虫的蛹破开了。从里面钻出一对细长的触须，接着，展开的是双五彩斑斓的翅膀。一只蝴蝶，从它的蛹里钻出来，冲向空中，扑楞着它那双彩虹般的双翼。那模样，犹如天宫的仙女下凡人间，用优美的舞姿，给院子带来生机，美丽极了！
瞧，它的腿多么细长，身子多么纤瘦，背上的翅膀宛如两幅画。它不停的舞蹈，两张翅膀既是它的陪衬，也是它绚丽的舞裙。她的舞蹈是那么优雅，那么动人！世上怎么会有那么美丽的蝴蝶？人人都称赞它。
但，谁也不知道原先那条毛毛虫去哪了，却只记得墙头上的那只蝴蝶。
捉蝴蝶作文 篇22
今天，我早早地起床，准备好网兜，就和弟弟一起去田野里捕蝴蝶。
来到田野，我们不约而同地惊叫：“好美呀！”只见五颜六色的小花像星星般撒满田野，许多蝴蝶在花间翩翩起舞，有白的、黄的、红的、粉的……让人眼花缭乱，分不清哪是花，哪是蝴蝶。
不远处，一只穿着淡黄色衣裙的蝴蝶正停在一朵小花上。我踮起脚尖，小心翼翼地走过去，用网兜轻轻一网，蝴蝶就被我抓住了。我伸手把它捻起来仔细观察，发现它身上沾满了花粉，只要用手轻轻一拂，那花粉就会掉下来。“嘻嘻———”耳边传来弟弟的笑声，我循声望去，弟弟正在追赶一只花蝴蝶。因为弟弟经验不足，所以看见蝴蝶就追。他哪里知道这些“小精灵”只要有一点风吹草动，就会振动翅膀飞起来，所以弟弟总也追不上，还摔了好几次，嘴巴都啃着地上的泥了。看到这副情景，我哈哈大笑起来。
这时，又有一只蝴蝶停在花朵上，我沉住气，蹑手蹑脚地走过去。离蝴蝶越来越近了，我刚想把网撒出去，弟弟却跑过来捣乱，眼看着到手的蝴蝶就这么飞了。我沮丧地跺起脚来，说：“都怪你！”弟弟幸灾乐祸地叫起来：“看来，你也不咋样。”没过多久，我们已经抓住了好几只蝴蝶。走在回家的路上，弟弟突然对我说：“姐姐，你说蝴蝶是不是也有爸爸妈妈呀？我们把它们抓走了，它们的爸爸妈妈该多伤心呀，不如把它们放了吧。”突然，我觉得弟弟一下子长大了，摸摸他的头说：“你说得对，我们这就让蝴蝶回家。”说完，我们打开网兜，让蝴蝶飞走了。
阳光下，蝴蝶飞回了田野，飞在了花丛中，那情景真美！
捉蝴蝶作文 篇23
你看了这个题目一定会很奇怪吧，蝴蝶是捉的，怎么会做呢？如果你想学的话，那我可以教你一招。
今天，我在阿姨家玩的时候，忽然发现电视机旁的音响上放着一盆花，花上停着几只蝴蝶，我真纳闷：阿姨家养着蝴蝶？我好奇地走进一看，啊，原来是几只惟妙惟肖的假蝴蝶。蝴蝶是用彩色丝袜做的，做得十分逼真，让人分不清真假。当我看得如痴如醉的时候，阿姨走了过来，亲切地问道：“是不是很漂亮，你想学吗？”我大声地说道：“想，想，想，阿姨快教我做吧！”
于是，阿姨拿出材料，有剪刀、细铁丝、五颜六色的丝袜和珠子。
开始做了，阿姨教我先把两颗珠子穿到铁丝里，再把铁丝对折，这就是蝴蝶的眼睛，对折后连续穿三颗珠子作为蝴蝶的身体，选择珠子要注意颜色的搭配，考虑蝴蝶的整体协调性。为了蝴蝶更牢固，把铁丝分开在身体上绕几圈，多余的铁丝绕到蝴蝶的眼睛前面折成蝴蝶的触角。这样蝴蝶的骨架就做好了，把骨架固定在粗一点的铁丝上。
接下来要做翅膀了。我先用铁丝在圆筒上绕4个圈，2大2小，再用黑红相间的丝袜包住铁丝，用丝线扎紧，剪去多余的丝袜，一只翅膀完成了。同样的方法，我扎了其他的翅膀。
翅膀做完了，我又用线把翅膀绑在蝴蝶的骨架上，一定要绑紧哦，否则蝴蝶要散架的。然后，我用绿色的胶带把难看的或多余的部分遮住，你想让蝴蝶展翅欲飞还是翩翩起舞，只要把蝴蝶的翅膀用不同的角度折叠，这样一只活灵活现的蝴蝶做好了。
我成功了，握着手中的蝴蝶，真像一只栩栩如生活蝴蝶在我眼前飞呢！
捉蝴蝶作文 篇24
今天阳光明媚，是出外面游玩的最好时间。
我们一家人来到花园，这里花红柳绿，一片迷人的景象，真是让人目不暇接。有的人在放风筝，有的人在欣赏美丽的花草，有的人在散步，还有的人在打球。
这时，弟弟看见一只粉红色的蝴蝶在天空翩翩起舞。它扇动着美丽的翅膀，一会儿飞到了树枝上，一会儿又飞到了花朵上。
我紧紧地盯着它，慢慢地靠近，心想：它可千万别飞走啊！我忽然伸出手，可是蝴蝶一下子就飞走了，它的动作可真快！
我又跑到了花朵旁边，弟弟也跑了过来，我跟弟弟说：“等下有蝴蝶来的时候，我会说3、2、1，然后咱们就去抓蝴蝶。”
突然，一只蓝色的蝴蝶飞上来了，我开心地说：“3、2、1！”然后慢慢挪动，不敢出一点声音，我的心都在扑通扑通地跳。我这么小心，应该不会被它发现吧，我暗暗在心里想着。
它一边飞，我一边小心地跟着它，趁它在陶醉地吸花蜜时，我以迅雷不及掩耳之势，双手合拢抓住了它，它拼命扑腾着翅膀，想逃出去，我连忙把它放进瓶子里。弟弟看了伤心地说：“能不能把它给放了，我不想让它一直在瓶子里，因为天空才是它的家！”我想了想，其实抓它是为了好玩，并不想让它死，所以就把它放了。我跟弟弟都开心地笑了起来。
放飞了蝴蝶，我和弟弟玩得更快乐了，在公园里跑来跑去，一刻也不停。天空中的蝴蝶越来越多了，像一群美丽的小天使。我想：它们是不是在感谢我们放了那只蝴蝶呢，肯定是的。
这时，周围还有许多小蜜蜂和小鸟，它们一起开心地唱着歌，快乐极了！
弟弟说得对，天空才是蝴蝶的家，我们不能伤害它。
捉蝴蝶作文 篇25
在一片美丽的大森林中，有两只小蝴蝶。它们是森林中最亲密的好朋友。直到有一天，枯叶蝶对花蝴蝶说：“下个周就是森林选美大赛了。我要去找花狐狸帮助我变成最美的蝴蝶。”“不可以！花狐狸会魔法，也十分狡猾，它不会帮助你的！”花蝴蝶对枯叶蝶说。枯叶蝶没有听从好朋友的劝说，头也不回地飞走了。
森林选美的日子到了，小动物都从四面八方赶来。有来投票的，有来参加比赛的，还有来观看比赛的。这时花蝴蝶看到枯叶蝶向花狐狸飞去。花蝴蝶本来想上前阻止，可是她“小心”二字还没说出口，枯叶蝶就被花狐狸施了魔法，瞬间就变成了一只黑蝴蝶。枯叶蝶伤心极了，花狐狸笑着离开了。枯叶蝶想：“花蝴蝶应该再也不会理我了。”
突然，枯叶蝶看见花蝴蝶向它飞来。花蝴蝶拉着枯叶蝶回到了自己的家里。它拿出一张地图对枯叶蝶说：“在魔法之树旁边开着一朵花，那朵花是魔影之花，那朵花可以把你变回去。”花蝴蝶拉起枯叶蝶向魔法之树飞去。到了魔法之树，它们发现：魔法之树旁边种着一大片花，花狐狸在花中在寻找着什么。花蝴蝶对枯叶蝶说：“我们要快点了，花狐狸也在找魔影之花，它不想让你变回枯叶蝶。”枯叶蝶羞愧地对花蝴蝶说：“对不起，我不该那样对你。如果我当时听了你的话就不会变成今天的样子了。”说完两只蝴蝶拥抱在一起。突然，两只蝴蝶发出了奇异的光。让花狐狸大吃一惊。原来这奇异之光是友谊之光，不仅让枯叶蝶变回原样，还让花狐狸变成了黑狐狸。
真心的朋友力量无穷大，可以战胜一切魔法。
捉蝴蝶作文 篇26
伫立自家菜园子边上，兀自凝望那刚刚成形的小黄瓜的时候，一只白色的蝴蝶，对，就是一只白色的蝴蝶，闯入了我的视野。
一下子，我想到了宋代杨万里的那首诗：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”原来，古今相同，菜花深处是蝴蝶的最爱啊！
那只蝴蝶，先是在瓜秧间翻飞，像在寻找那个和它捉迷藏的花蝴蝶。继而，它停留在一朵嫩黄的黄瓜花上，把头探进花蕊里，忽闪着翅膀，抖动着肢体，啜饮着甘露，吸食着花粉。
接着，它不断从这一朵花到另一朵花忙碌着，每次转移都是翩翩起舞，每次停留都是聚精会神。它那劳动的美，它那敬业的身影，让我油然而生一种小小的感动。
不仔细观察，还不知道，原来，这个小精灵给花朵授粉，竟是如此美好，如此可爱，像调皮的孩子在偷吃邻家的脆枣，以为别人看不到它，其实是大家不愿惊扰它。
那只蝴蝶，是儿时在麦田里和小伙伴们奋力追过的那只吗？那真是一只黄色的蝴蝶，不过没有飞入菜花，而是在广阔的麦田里领着我们疯跑，忽快忽慢，忽停忽起，忽左忽右，忽上忽下。
那只蝴蝶，是女儿喜欢的那只吗？在那翠绿的山中，穿着花裙子的那只，哦，不是，那只花蝴蝶个头很大，还带着两根飘带，漂亮极了，女儿拍着小手欢呼。
那只蝴蝶，是蝴蝶谷中的那只吗？显然也不是。蝴蝶谷中的蝴蝶，五颜六色，大小不一，形态各异，不乏名贵品种，只能供游客观赏，怎能让它到我的菜园子里自由歌唱呢？
不过，不管是哪只蝴蝶，我都要感谢它，不止是因为向我菜园子里面的花朵提供了帮助，更因为它引起了我纷繁的回忆。那样美丽，那样充满童趣，为大自然和人的生活增添了永不失传的乐趣。
捉蝴蝶作文 篇27
一个秋的早晨，我在路上走着；太阳还没出，白茫的雾气笼罩着大地。偶尔有鸟儿从这棵树飞到另一棵，叽叽喳喳的叫着。长长地吸了一口大地的精华，继续行着我的路。
路边枯草上一只黑色蝴蝶映入我的眼帘，不禁让我驻足；它看我不走，于是便展开了它那轻翼，在我面前翩翩起舞；仿佛就是在等着我的到来似的。时而飞远，时而飞近；一会在我前边，一会在我身后；忽上忽下的围着我而舞动着：仿佛要在这个对于它来说是最后的季节里尽情地在我面前展现它所有的美。
它，没有五彩缤纷的花翅膀；没有健硕的身体：它看上去是多么的弱不禁风。除了两双轻翼上有着几点对称的白点之外，身上就只剩下一种颜色——黑色。
看到这一幕，心头不觉便彷徨了起来。在这个没有萋萋青草，没有花儿芬芳；只见枯草和落叶的季节里，它还有如此美丽地心情跳舞，还如此美丽地活着。它的伙伴们呢？怎么只有孤单一人在此停留？真的是孤单中的美丽啊！
我觉得自己跟它有相似之处，只是远不如它罢了。也有同病相怜之感；因为我们都是孤单的。在它眼里即使只有我一个观众，它也会尽善尽美地展现自己；即使没有掌声，它也能自己为自己鼓掌：你看那黑色翅膀就好似那漂亮的黑色礼服，而翅膀上那对称的白点仿佛就是戴着白色手套的手：一张一合，在自己的人生舞台上完美谢幕。虽然有些让我自叹不及，但它那崇高的精神和不畏恶劣环境的思想，都是让我可以借鉴的。
它在一根枯草尖上歇息了一会，之后又飞舞了起来；它这次没有为我而舞，而是朝着西边的方向飞了过去。
太阳也早已出来，白茫的雾气也随着散开了；一条大道出现在我眼前。心情感到无比愉悦，吹着口哨，哼着小曲：继续踏上未走完的前程。
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