【实用】滑冰的作文十篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的滑冰的作文10篇，欢迎大家分享。
滑冰的作文 篇1
暑假到了，爸爸让我学滑冰。
我穿上溜冰鞋的时候，连站都站不稳。爸爸扶我站起来的时候，先教我平衡，我手向两边伸平，身子微微向前倾，我能稳稳地站那了，我的脚一动就摔了一跤。爸爸把我扶起来，我继续练习，我腿叉开，就往前滑，就这样我学会了滑冰。爸爸手放开，我能自己滑得很远。
滑冰真快乐，我喜欢滑冰。
滑冰的作文 篇2
今天我到正大广场八楼去滑冰了。
滑冰场上灯火辉煌，灯光照耀着冰面如同白昼。女孩子们穿着毛衣，飘扬着花围巾，潇洒地滑着曲线，冰面上出现了深浅、长短交错的滑印，还有几个男同学戴着小红帽，穿着灰线长衣，“噌，噌，噌”地像燕子一样飞过。一个戴着绒线球帽的小女孩突然出现在人们面前，忽又一钻，不见了。还有几位穿着棉袄的初学者，战战兢兢地拉着栏杆挪着步子。
我买了票，换了鞋，穿着沉重的冰刀鞋走到了冰上。刚开始就要摔跤，可是被我挡住了，我觉得我的身体就像两段，要么脚底下像抹了油一样，“嗖”地向前滑去，身体向右倾斜，摔了个跟斗；要么腿上像拴了沉重的铅块，挪也挪不动。我只好扶着栏杆，慢慢地挪着步子，走了两圈后，停了下来，想：如果我再这样下去的话，肯定一事无成。
于是我决定不扶栏杆，在离栏杆一米远的地方慢慢走动着，然后我凭着经验越走越远了，接着又试着一个脚蹭着冰面，另一个脚向前滑，连续做了几个这样的动作，我便滑得越来越快了。可是，有时我会在停止的时候摔跤，甚至还听见冰刀鞋撞击栏杆的声音。我还自己在冰上转了个圈呢。
通过这次滑冰，使我懂得了一个道理，只要努力，困难是可以战胜的！
滑冰的作文 篇3
我一有双滑冰鞋，我很喜欢它。
它的样子像多轮自行车一样。鞋的颜色是粉色和白色组成的，穿在脚上很美。大家看到我的鞋都说：“好酷啊！”我神气极了。
记得刚刚穿上滑冰鞋的时候我很害怕，但我也很好奇。滑起来是什么感觉呢？第一次我不要爸爸妈妈扶，但一动就摔倒了。后来爸爸和妈妈把我扶起来，叫我要站稳。我真想马上学会滑冰，让所有的小朋友为我自豪。等我站稳后，慢慢地向前走了两步，可是一不小心又摔倒在地。这时，爸爸冲过来，拉起我，扶着我滑了一会儿，再慢慢松开我。
又过了一阵子，我好不容易学会了用单脚滑。
后来有一天，爸爸妈妈带着我去江滩滑冰场去溜冰。我看见有很多小朋友在滑冰。有一个大哥哥教我用双脚滑冰。他后来又带我去滑大坡子，我一上大坡子，站也站不稳，一下子就摔倒了，妈妈把我扶起来。我说：“不要扶我。”说着，我自己慢慢站了起来，试着向坡下滑去。啊！这一次我成功了。我又滑了几圈学会了上坡和下坡。
又过了一段时间，在滑冰场上我行动自如，连大人都追不上我，大家都说：“你真牛！像风一样快！”我高兴极了！感觉自己好像在飞一样。
我太喜欢我的滑冰鞋了！
滑冰的作文 篇4
放下书本想去阳台伸伸懒腰,一阵嬉闹声吸引了我,我向下一看原来是一群小朋友在院子里滑冰!我不由自主想起了八岁时的一次滑冰比赛……
"我赢了!我赢了!我是小区第一了!” 我兴奋地叫道。高胜寒撇着嘴,不服气地说:"不行,我不服气,我们再来一次总决赛,一局定输赢!”“ 对,对,我们重赛,总要我们心服口服啥!”大伙积极响应。“好,重赛就重赛,谁怕谁!”我满不在乎地说。
大伙儿都为总决赛做着准备：有的在做热身运动；有的在检查护具；有的在系鞋带;还有的在练习…… 总之，大家擦拳摩掌，跃跃欲试都想得第一。我当然也不例外，我轻轻地拍了拍我的“无敌风火轮”悄悄地说：“一定要给我争气啊！”
比赛开始了，我一马当先把高胜寒 、 王静涛他们远远地甩在后面，高胜寒和王静涛不甘示弱赶上来把我夹在中间，一看就知道他俩要联合攻我一个。当他们逼近我时，我心里想：“哼！小样儿，让你们尝尝我‘无敌风火轮’的厉害。”他们迅速地向我靠近,我忽然加大马力，他们俩控制不住来了个“亲密接触”,摔了个“饿狗抢食”。
我识破了对手的诡计并成功地粉碎了他们的阴谋，心里一阵狂喜，回过头得意地向他们一望。哇！情况不妙，他们好象摔得不轻，我是继续向前冲，还是帮他们一把？我犹豫了一会儿，看着他们难受的样子，还是回头扶了他们一把。眼看别人遥遥领先，我追也追不上了，心里真是难过极了。
比赛豪无悬念地结束了，我虽然没有得到第一，但高胜寒他们却输得心服口服，称我是小区第一。这时我感到双重快乐：不仅体会到了运动的乐趣，还领略了运动的真谛——友谊第一，比赛第二。
这真是一次快乐而有意义的比赛啊！
……
滑冰的作文 篇5
在成长的道路上，有失败有成功，只要你认真、勇敢，不急不忙地做每一件事，失败就能变成功！
让我记忆犹新的那一件事，就是学滑冰。读小学二年级的时候，那一个暑假，妈妈给我买了一双滑冰鞋。自从第一次滑冰的时候，摔了个四脚朝天，鼻青脸肿，我就没有玩滑冰鞋了，连对滑冰鞋望一眼，都不禁打个寒颤。过了一个月，妈妈见我这么胆小，于是给我报了一个滑冰训练班，又让我穿上了这“倒霉鞋”。
几天过去了，妈妈把我送到了滑冰训练场，让我一个人滑了起来，然后匆匆离去。一开始，我扶着铁栏杆，小心翼翼地站了起来，一开始我双腿颤抖，害怕又摔了一个四脚朝天。这时滑冰的叫来走了过来扶着我慢慢地滑了起来，可是我不争气的腿却抖得越来越厉害。教练说：“你要多练习一些。”说完，我再次扶着栏杆，站了起来。刚走不远又摔倒了。我心想：只要认真、勇敢，客服困难就能成功！于是我再次站了起来，可是又再次摔倒。经过几十次的摔倒，我有点点失望，可是望着那些小伙伴在一起滑冰开心又高兴。我又勇敢地站了起来，定住自己颤抖的腿，大步向前走，过了一会儿滑轮转了起来，我高兴极了，心里像吃了蜜糖一样，乐滋滋的，我终于学会了滑冰。
通过这一件滑冰的事情，我懂得了，在成长的道路上，难免会遇到困难，自己要去克服困难，不应该向这些困难低头。
滑冰的作文 篇6
在我成长的过程中，学会了很多本领，比如做家务、画画、写字等，但最令我难忘的是学习滑冰的经历。
我五岁时，当看到别的小朋友轻松滑冰时，我羡慕极了。爸爸看穿了我的心思，将一双漂亮的滑冰鞋作为生日礼物送给了我。我如获珍宝，高兴地欢蹦乱跳、手舞足蹈。
在爸爸妈妈的陪伴下，我兴奋地穿上滑冰鞋，开始学滑冰了。老实讲，我恨不得马上学会。我首先学习平地滑冰技巧，有点感觉后，我便挣脱了妈妈的臂膀自己滑起来。妈妈语重心长地叮嘱我：“一定要躬着身子，掌握好平衡！”但我把妈妈的话当成了耳旁风，正在我得意忘形时，脚下失去平衡，屁股硬生生地摔在了地上。那个钻心地疼呀，让我的眼泪夺眶而出，我有些放弃了。妈妈见状，鼓励道：“孩子，不要灰心，你能行的！”妈妈的话重新点燃了我的勇气，我坚强地站起来，按照大人的指点循序渐进地学起来。功夫不负有心人，我很快掌握了平衡技巧，能在平路上歪歪斜斜地滑开了，那感觉真好。
等我完全掌握平路滑冰的技巧后，我开始挑战上下坡的滑冰技巧，一次、两次、三次……我知难而进，终于学会了。于是，我放开手脚享受下坡滑冰带来的刺激，心想滑冰原来这么简单！可就在我洋洋得意时，一不留神，又重重摔倒在地，膝盖被擦破了一个手指宽的口子，鲜血直流。都是骄傲惹的祸，这回我强忍疼痛没有哭出声。
学会了上下坡，我又学习了转弯技巧。这个过程难度最大，我克服了骄傲情绪，一次次地摔倒，又一次次地爬起，膝盖的旧伤新伤已很难分辨出来。一周后，我终于掌握了基本技巧，滑起冰来更加轻松自如了。爸爸不时时机地来了句：“你真棒！”我高兴地欢呼起来。
学滑冰让我懂得：一是做任何事，只有坚持不懈、艰苦努力，才会获得成功。二是心急吃不得热豆腐，欲速则不达。三是做事一定要专心，不能三心二意、半途而废。
【每日写作指导：如何写好状物作文】
状物作文中的物主要指的是动物、植物及学习、生活用具和建筑物等。这种作文主要训练摹形描状的能力。
要写好状物作文应做到：
1、抓住描写对象的特点摹形状物。这就要求小作者要细致观察，善于思考，准确描述出物体的外观特征，同时还要注意描述对象的动态和静态。
2、注意描写对象各部分之间的关系，把描写对象的层次搞清楚，有顺序地把这些写出来。同时，要注意描写的重点部分详细写、具体写。
3、要通过富有表现力的语言，把物体形象逼真地描摹出来，展现给读者。这就要求小作者有意识地运用生动形象、准确精练的语言及比喻、拟人等一些表现手法，把描写对象描述出来。
4、写物的作文，不仅仅表现为单纯写物，一般都要寄寓作者的一种思想感情或借此说明作者对某一事物的看法；有时还借此说明一个道理或问题，这就是物咏志。因此，在写物时，可以适当写一些抒情、议论的文字，充分表达小作者的真情实感，并适当地展开联想或想象，增强文章的感染力。要写好状物作文，还要把握好篇章各部分字数的'安排。
做到了以上几点，我们就能写出一篇篇语言优美，蕴含抒情、哲理的好文章来。
滑冰的作文 篇7
我非常喜欢滑冰。记得第一次和妈妈去奥体滑冰，穿上笨重的溜冰鞋，我刚走一步就差一点摔一跤。幸好妈妈拉了我一把，不然肯定摔得不轻。我们小心翼翼地走到滑冰场上，一进去，“呀，太滑了！”我一把抓住栏杆，一步一步慢慢的滑。不一会儿，我滑的越来越顺了，很快就学会了滑冰。我像条小鱼一样在滑冰场上自由自在地滑着。可是妈妈一进滑冰场就摔了一跤。我扶起妈妈，抓着她的手，带着她慢慢滑了起来，一圈，两圈，三圈……妈妈终于也能滑啦！我们一起手拉手，滑了好长时间。
时间过得飞快，我们依依不舍地离开了奥体中心，真是快乐的一天！
滑冰的作文 篇8
阳光明媚、万里无云。爸爸出差一个星期终于回来了。他一进门就给我了一个惊喜，说要带我去滑冰。这是我期待已久的事了！
下午，我兴高采烈、笑容满面的来到滑冰场。这里的人人山人海，多的数不胜数！你们看着吧有笑的，有叫的还有你追我赶的，有点让人发慌。一会儿，我和爸爸换了鞋就进去了。一开始，我和爸爸光摔倒，但是爸爸没坚持住就出去了，而我坚持就是胜利凭着我以前的小小经验，不到十分钟就滑的很好了。
滑冰的作文 篇9
今天，跟妈妈去郊外的滑冰场滑冰。
滑冰场春天的时候是一条美丽的小河，沿着河流的走向，人们经过休整，开发出一个休闲得公园，冬天到了时候，河水上冻，这里就成了天然的滑冰场。
滑冰场上人来人往。有的人是站着滑冰，没有什么技术含量，倒也来去自由。划过之处冰面上留下一道道划痕。有的人是用冰车来玩耍。冰车是一个大小有50平方厘米的一个板。人坐在上面。双手拄着冰钳子。用力向后滑，冰车就借劲向前行。还有的人用的是单腿驴。它适合蹲在上面。独立冰刀，这需要有一定的技术含量，才能在冰面上穿梭其中。
滑冰的人群也是各具特色。有的小孩跟着大人滑冰。有的是年轻的伴侣，一边滑冰一边调情，还有的就是喜欢冰上运动的健身的人们，他们的滑冰花样多：有时候顺着滑行，有的时候是倒退着滑，还有的人连起来花样滑冰。虽然和比赛中的滑法相距甚远，但是也是自得其乐。每当有人在滑行的过程中，跌倒了，因为姿势奇怪，惹得周围的人哈哈大笑，不管认不认识，马上有人出手相帮，扶起跌倒的人。
虽然天气寒冷，但是滑冰场上人们的锻炼的热情足可以抵御寒冬。
滑冰的作文 篇10
今天我要讲的事是在寒假中的趣事“滑冰”。
在寒假中的有一天，我和我的小伙伴举行了一个滑冰比赛，我我和向雅文扮演的中国队，谭梦格和骄梦圆扮演的日本队。我们比赛的规则是不能滑到别人道上，哪个队先到达终点哪个队赢。
我们做好了准备后，第一局比赛就开始了，日本队的一个小朋友不小心跌倒，他的同伴不忍心看见他摔倒就停下脚步去扶同伴一把，结果他们日本队费了许多日间，所以我们中国队胜利了。我看见跌倒的那个朋友害怕了，就滑走过去拍拍他的肩膀，鼓励他说：“别怕，只是一场游戏而已。”等他平静下来后，我们第二局比赛又开始了，这次开始很快，日本队有一个朋友动作慢了一些，我们中国队滑到了前面，又赢得了胜利。日本队的谭梦格和骄梦圆不服气地回到了家里……
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