击鼓传花作文

时间：2022-10-07 12:45:37 花我要投稿

击鼓传花作文精选15篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的击鼓传花作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

击鼓传花作文精选15篇

击鼓传花作文1

　　今天阳光明媚，风轻轻的吹过，我开开心心地去上语文课。

　　上课时，我们玩了一个有趣的游戏，叫“击鼓传花”。游戏规则是：选一个同学来用桌子当鼓敲，并且要闭上眼睛，其他同学用一个小酸奶瓶子当花。敲鼓的同学一停，花到谁那里，谁就要表演节目。

　　游戏开始了。丽莎就开始敲鼓，“咚咚咚……”同学们紧张地做好了接花的准备，“啪”传到侯力强的时候，他没拿稳，瓶子掉到了地上，霎时，后面传来一阵阵欢呼声：“捡！快捡！”游戏进行得很激烈。张红刚拿到瓶子，“咚”手立刻缩回去，像碰到了火球一样往桌子上一放，害怕自己要去表演节目。可有人却恰恰相反，瓶子已经到美花的桌子上了，她却没有反应，她同桌叫了她一声，她才反应过来，还说怎么了？逗得全班同学哈哈大笑。旁边的同学急了，美花还没传到呢，他一把抢过去传给别的同学。

　　“天上的星星……”下课铃响了，同学们都说：“时间怎么过得这么快呀！”快乐的时光总是那么短暂，我们恋恋不舍的回到了家。

击鼓传花作文2

　　早上8点半，我吃完早餐就来到小名堂写作班。这次上课特别有意思，老师组织我们玩起了击鼓传花，整个教室充满着同学们的欢笑声。

　　第一节课，老师像往常一样，教我们怎么写作文。到了第二节课，我们开始玩击鼓传花的游戏，规则是：用白板擦充当道具，老师先放音乐，白板擦不断地在同学中传递，音乐停止时，白板擦在谁手中就由谁表演节目。

　　随着音乐响起，小名堂写作班就像炸开了锅一样，接过白板擦的同学就像拿了烫手的山芋，急忙将白板擦传给其它同学。老师首先把白板擦给我的同桌钟智宇，他又传给林家乐，林家乐立刻传给了钟涛。钟涛接过白板擦，顿时不知该传给谁，正在这时，老师突然暂停了音乐。音乐停止后，同学们个个笑得东倒西歪，钟涛却脸上写满了尴尬。没办法，他只好上台表演节目。他表演节目后，又把白板擦传给了其他同学……就这样，在音乐和欢笑声中，一节课的时间过去了。

　　今天的游戏真好玩，老师说，下次还要玩更有趣的呢！好期待啊！

击鼓传花作文3

　　今天我走进教室，老师说玩一个游戏。我们都很高兴，可当我们知道游戏规则的时候非常紧张，我紧张地说不出话来了。

　　游戏开始了，鼓声渐渐响起，大家的心越来越紧张，李子健飞快得传给他的同桌，他的同桌又传给朱宣章，朱宣章刚想传给他的同桌，鼓声却停了，老师说：“朱宣章是个‘幸运儿’。”然后让朱宣章去抽一张，朱宣章难以选择，就用点兵点将的方法去抽，可却抽了一张很倒霉的，上面写着：抱起自己坐的凳子亲吻十秒。朱宣章看了差一点就晕了过去，老师说：“我只看见过人和人亲，人和动物亲，就是没看见过人把初吻献给了凳子。”我们听了，哈哈大笑。比赛继续开始，鼓声又渐渐响起来了朱宣章飞快地把花传给柳云逸，柳云逸觉得时间还有一些，就想出了一个坏主意，他把花当坐电话按来按去，然后放在耳边，说了一下，然后传给了周逸，那时候，周逸非常紧张，就顺便乱传，就这样，时间没了，鼓声停了下来。于是，周逸一脸无可奈何地走上讲台，抽了一张，上面写着：“向全班同学献一个飞吻，并说我恨你。”于是周逸很难为情地表演了。然后红着脸走下去，害得我们快笑破肚子了。

　　今天我真开心，原来作文课也那么有趣。

击鼓传花作文4

　　今天，我在南京创新学校上作文课的时候，庞老师带我们玩了一个游戏——击鼓传花。它的游戏规则是：老师来敲鼓，同学们传花，鼓声停了，花在哪个同学的手里，那个同学就要上去为大家表演一个节目。

　　游戏还没有开始，我就非常紧张，心怦怦直跳，差一点就要跳出嗓子眼了。“击鼓传花”终于开始了，鼓声响了起来，同学们便飞快地传起花来，就像火箭一样在同学之间飞快地飞行。当花传到我的时候，我迅速传给下一个同学，生怕鼓声停了。我们传着传着，忽然“咚”地一声停了，花被一个小男孩抓在手里，看到他呆若木鸡的样子，“哈哈哈……”同学们爆发出一阵大笑声，只见他顿时红了脸，慢吞吞地走到讲台上，两只手紧紧地抓住裤带，身子不停地抖动，用求助的眼光看着老师，最后，在大家的鼓励下，他说了一个“脑筋急转弯”。接着，又上来了两个表演的同学，后一位同学落落大方，为大家唱了一首动听的歌。当花每次传到一位同学的时候，教室里都会引起一阵哄堂大笑，好多同学都是一幅幸灾乐祸的样子，但是大多数人还是不停地为他鼓掌，使他的心里充满了信心。

　　击鼓传花的游戏，我们玩得很开心，活跃了课堂气氛，并给我留下了深刻的`印象。

击鼓传花作文5

　　“哎呀，你怎么这么倒霉！”我撇了撇嘴，非常得意地说道。哈，我们正在玩“击鼓传花”呢！

　　说到“击鼓传花”，你们都知道吧，规则就不介绍了，简单来说，就是一个打鼓，其他人传花，鼓停了之后，拿着花的人就表演才艺。

　　哟，游戏开始了。鼓声响起来了，突然，鼓声戛然而止，哎呀！怎么是轮到我表演节目呀？原来花刚传到我的手上，鼓声就已经停了。算了，我就露一手我的绝活——大风车吧，先活动一下身体，再把手压住地面，顺势一翻，哈，成功了！我手起刀落地打着大风车，同时也被同学点了个大大的好评。

　　正得意着，又开始了打鼓时间，“咚咚咚”这些声音一阵阵从耳旁拂过，我猜想谁会最先中招，我碰了碰同桌，狡黠地说：“这次一定是你表演才艺！”“我才不信。”同桌朝我吐了吐舌头。正在这时，不知是谁给了同桌一束花，正好鼓也停了。“哈哈，我说是你吧！”我得意得哈哈大笑。

　　同桌只好一蹦一跳地上讲台，背起了古诗：“床前……明月光，疑是上，不，是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”哈哈哈，同学们笑得直不起腰，同桌也乐开了花。

　　“哈哈哈……”游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

击鼓传花作文6

　　说到平时喜欢玩的游戏，有红灯绿灯小白灯、写大字、猫捉老鼠……等等。我最爱玩“击鼓传花”了。今天，品生老师就带领我们玩了一次。

　　游戏规则是这样的：选出一个人来“击鼓”（拍手来代替），拿一件东西当做“花”来传，拍手声落“花”在谁手里，谁来表演一个节目。传“花”时不能扔，不能使劲向桌子上砸，不遵守规则的人被淘汰出局。

　　游戏开始了，张博茹“击鼓”，当“花”传到我时，我赶紧传给下一个人，这时，我才把提到嗓子眼儿的心给咽了回去——终于“脱险”了。可刚一“脱险”，徐睿泽就“进险”了。她给大家猜了一个谜语，游戏重新开始。这次，我“进险”了，我讲了一个笑话。我们又玩了好几次，我都没有再“进险”。

　　时间过的真快，下课铃响了，老师说：“玩什么游戏都要讲规则，否则，玩起来就没有意思了。正因为玩“击鼓传花”时大家都遵守规则，所以玩的很顺利、很开心！做什么事情也都要讲规则，因为守规则的人最自由。

击鼓传花作文7

　　在今天的快乐课上，垚垚老师带我们玩了击鼓传花的游戏。

　　“咚咚咚……”鼓声响了起来，游戏开始了，花也在同学们的手里飞快地传递着。同学们一个个屏住呼吸，眼睛死死盯着花，伸出双手，一接到花，就像拿到烫手的山芋一样，赶紧传给下一个同学。我不停念叨着：快点，再快点，我可不想表演节目。一眨眼的功夫，居然传到我了，我的心怦怦直跳，我猛地抓过花，又飞快地扔给了下一位同学。就这样，我们紧张地传递着……突然，鼓声戛然而止，花落到了小陈手里，他一下子愣住了，其余人却哄堂大笑，于是，他给我们表演了一个翻跟头的节目。

　　第二轮精彩继续，随着鼓声响起，我又紧张起来，教室里都炸开了锅，“咚咚咚……停！”这一次的花落在了小史同学的手上，小史同学的嘴巴成了“o”型，手不知所措地停在空中，他为我们表演了“猜谜语”：狗跑到厂里去了。大家七嘴八舌地议论着，小陈迫不及待地报出答案：“是‘厌’。”答对了。

　　击鼓传花的游戏真好玩，我还想在玩一次。

击鼓传花作文8

　　今天是开学第一天，老师对我们说：“今天，我们玩一个有趣的游戏———击鼓传花”。老师给我们说了游戏规则之后，尖叫声、跺脚声、祈祷声混成一片，像大战似的。

　　老师大声说：“开始”！教室里立刻鸦雀无声，于是老师摇了摇鼓，然后背对着我们拍起鼓来。花像一颗出了枪膛的子弹，飞快地在我们班转起来。快轮到我了，我的心仿佛要蹦出来似的。与此同时老师拍鼓的速度也加快了，我意识到鼓就要停了，于是，我作好了迎接的准备。花终于到了我手里，我赶紧向后一送，这时，老师的鼓声也停了，同学们有的指着我，有的指着雷子然，“冤枉啊，根本不是我！”我在心里大声说，。终于，老师把目光转到了雷子然身上。我在心里暗暗得意起来。

　　又一轮开始了，花在一大组转了两圈，终于被陈威“解救”出来了。又轮到我了，我马上把花向后一送……，最后廖煜中了这颗“子弹”，她走上台去不知如何是好，我们看她半天没反应，就大声数“五四三二一！”廖煜情急之下对郭老师说：“我唱‘每当走过老师窗前’，可以吗？”老师说“好！”于是游戏在优美的旋律中结束了。

击鼓传花作文9

　　今天，我们的老师说要玩击鼓传花，同学们都喜出望外。

　　游戏开始了，同学们把花传了起来，如果鼓声停后花在手里就要被罚。鼓声响起了，前面的同学快速地传给我，我也飞快地传给另一个同学，“千万不要到我就停啊，我可不想被罚。”我心里暗暗想。

　　鼓声停下来了，停在我的前桌，他非常伤心，慢悠悠，愁眉苦脸地抽惩罚的纸条，他抽到了“憋气十五秒”。我们一起兴奋地帮他数数：“一，二，三……”

　　后来我们又玩了几轮，有的同学抽到唱歌，但唱的非常难听，还有的同学抽到劈叉，能劈下去的同学非常牛，也有同学抽到憋气十五秒……我看着他们，慢慢地从害怕被罚变成也很想去抽一次。这回我心里想的是：“可恶，为什么没有罚我呢！”

　　游戏很快就结束了，我没有表演，也没有打过鼓。哎呀，真可惜！如果下次还玩这个游戏，我一定要抽到一次“惩罚”！

击鼓传花作文10

　　“耶！太棒啦！”咦，这是怎么回事？哈哈，是我们班要玩“击鼓传花”的游戏啦！

　　晶晶老师给我们讲游戏规则：“同学们，老师击鼓，鼓声停，花落在谁家谁就表演一个节目哦！”

　　“好嘞！”我们大叫道，兴奋极啦。

　　游戏开始了，老师拿笔当鼓槌，用黑板当鼓，笔在黑板上“得得得”地跳起了舞。我咬紧牙关，紧张地冒出一阵汗，花快到我传的时候，鼓声变快了，我紧张地发起抖来，游戏名字好像在我这里变了，“击鼓传花”变成了“击鼓跑花”了，好在鼓声没停。

　　“停！”晶晶老师大喊一声，我们好奇地转过头，看见“花”在董俊豪手里，就起哄，叫他快点儿上去，但是无论我们招呼他，他都不上去，好像屁股被粘住了一样，满脸通红，好像手里的“花”是炸弹，已经把他炸闷了。

　　马上，第二轮比赛在我们吵吵闹闹中开始了：我们一个个满脸通红，乱“跑花”，周雨大概太急了，一“跑”那花呀竟“飞”过了杨浩轩，“跳”到了章曹涵的桌上......

　　时间过得真快，要下课了，“击鼓传花”伴着我们的笑闹声结束了，我们都意犹未尽，好想再继续玩下去。

击鼓传花作文11

　　今天下午，我们在小桔灯作文学校玩了一个叫击鼓传花的游戏。

　　游戏规则是：当老师说“开始”后，击鼓的那个同学就开始击鼓，我们就开始传花，当鼓停的时候花落在谁手里谁就上台抽签。

　　只见老师一声令下，击鼓的同学开始击鼓，“咚咚”几声过后，鼓声停了，同学当中有人唉声叹气地说：“我怎么这么倒霉呢！”仔细一看，原来是王晨曦。她上台以后想都没想选了10号，结果抽到了走模特步。只见她双手叉腰，扭着屁股从讲台的这边走到另一边，还摆了一个双手抱胸的姿势，逗的同学们哈哈大笑。

　　第二轮开始了，花传啊传，最后落在梁亚妮手里。只见她一脸不情愿走上了讲台。她犹豫了片刻，说：“我选7号。”老师打开制片一看是傻笑，梁亚妮咧嘴笑了一下，老师说不像。她又笑了笑，可还是不像，于是老师让人上来给她做示范。当老师点我名字上去的时候，我心仿佛跳到了嗓子眼，心里想：我上去做示范能做好吗。我上台后一会笑一会停。老师指着我说：“这才像”。又让梁亚妮学了一遍，我成功了！心里可开心了。

　　我觉得这个游戏真是太有趣了！

击鼓传花作文12

　　一个晴空万里的早晨，我急火火地跑向补习班。

　　到了那，我目不转睛地看着黑板，这时，老师说：“这次，我们先玩一个击鼓传花的小游戏，再写一篇作文。”于是，老师拿来一束“花”，再找一个同学，找了一名女同学，再让那名女同学打鼓。这时，老师说到：“开始”话音刚落，鼓声就咚咚咚的响起来。

　　大家就飞快的传了起来，传啊传，当传到一个女生那时，那个女生没接好花，就“咚”的一声掉到了地上，旁边的女同学和她，你看看我，我看看你，不知怎么办才好，大家能目光都投向了那里，老师喊道：“快点捡起来！”旁边的女同学立刻捡了起来。传啊传，这时，鼓声停了，花落在了一个女同学的手里，这时她一身冷汗，她表演了鸭子步，旁边的男同学故意说“一二一……”

　　“叮铃铃……”下课了，我们抱怨着铃声打得太快了。

击鼓传花作文13

　　今天，我们在作文课上玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。

　　游戏的规则是这样的：第一，所有人围成一个圈，听鼓声传花;第二，一个挨着一个传，不能少传一个人;第三，只要鼓声一停，“花”落谁家，谁就要表演节目。我们就地取材，用铅笔盒敲打桌子作“鼓”，用餐巾纸做“花”。

　　游戏开始了，我心里既兴奋又紧张，当鼓声咚、咚、咚的响起，当同学把“花”传给我时，我紧张得心都要跳出来了，接过花的手很不听话，一直在发抖，想赶紧传给下一位同学，不然就要表演节目了，结果用力过猛，扔出了“十万八千里”，还掉在了地上，哎，只好无奈地站起来表演节目。我的大脑一片空白，突然间不知道表演什么了，也没太多时间考虑，就表演了一段说唱《傻子》，逗得全班同学都哈哈大笑起来。

　　游戏继续进行，当花传到朱彦宇时，她和我一样，重复了我刚才的错误，顺手甩向旁边的同学，只见花“嗖”的一下，飞到地上。她也不用老师吩咐，立马站起来，背了一首《草》，声音清脆，非常神气，好像提前准备好似的。

　　这真是一节有趣的作文课，我体会到在游戏中学习的快乐。

击鼓传花作文14

　　今天下午，我们班搞了一次有意义的班队活动——击鼓传花。老师让张瀚丹和蒋宛做主持人，站在教台上。随后，宣布规则：“鼓响起后，花往下传，鼓停止花在谁手上，谁就上去抽纸条，回答问题，如答错或不知道则表演节目。犯规者也要表演节目。”鼓一响，教室里立刻热闹起来，到处在喊“加油”的口号，每人都很紧张，担心会成“受害者”。

　　第一次花停在李子健那里，他镇定自若、稳操胜券，这样才能“方显英雄本色”。我虽然没听清楚题是什么，但见他轻松地从台上下来，就知道他答对了。鼓又响了起来，花一次一次地传过之后，落到了田涛手上，田涛上去答题，没有答对，老师叫他表演节目，他又不知道表演什么，急得脸红脖子粗，竟哭了。“男儿有泪不轻弹”，“男儿当自强”，“大丈夫顶天立地”，我们在下面悄悄议论道。老师无赖只好把田涛叫了下去。花接着又传到钟克景手上，她也没能好运，也被罚了唱歌。花最后停在肖开鑫手上，他给我们讲了一个笑话，把大家逗乐了。

　　放学后，“为什么我没有上去？”我有点丧气地自言自语道，可转念一想，其它还有很多同学和我一样也没机会上台表演节目，不也拥有了欢乐吗？我想，只要参加了，就有了收获。同学们，我说的对吗？