小学三年级作文:桃花

时间:2021-05-10 18:20:23 我要投稿

小学三年级作文:桃花

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学三年级作文:桃花,欢迎大家分享。

小学三年级作文:桃花

小学三年级作文:桃花1

  桃花开了,开静静,起初,是一点一点,宛若含蓄东方女孩子两绯腮红;然后,是一片一片红,静谧小城,一下子醉在了这个粉红色童话里。

  桃花,是那种很温婉花朵,正如她颜色,不是热烈奔放玫瑰红,也不是雍容华贵牡丹红,而是那种清而淡粉红,如同宣纸上轻染淡墨,一点一点渗透到人心里去,不做作,也不张扬。

  桃花,是那种最淳朴花朵,南方春天,她身影处处可寻,田野里,土堤上亦或山岗里,她默默将自己美丽释放在了这些最平凡地方,不求回报,对于那些整日待在温室里养尊处优花朵来说,桃花,真正有一种让“六宫粉黛无颜色”绝美气质。

  大概喜欢和欣赏桃花人,不止我一个吧!“桃之夭夭,灼灼其华”大概是最早见证,而这又是多么绝妙双关语,桃花和桃花样女孩,应该都被人们所欣赏。正如诗人崔护写道:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。面若桃花女孩,总能留给人丝丝难忘惆怅。而著名田园诗人陶渊明笔下《桃花源记》,则是带给无数人甜蜜向往,看来,陶公并非独爱菊,否则,他心中那个天堂般神圣世外仙境,为何开满桃花,而且名曰”桃花源”?在我印象里,桃花是那种极富有东方气息花朵。如同端庄秀丽小家碧玉一般,正如白居易笔下那句人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。“所描述,桃花姗姗来迟曼妙倩影生长在南方小城,每年春天能欣赏到桃花是一件寻常而快乐事,每年三,四月,是桃花开最绚烂日子,桃花花期很短,自从盛开那一刻起,她们就懂得努力绽放,懂得珍惜这无悔青春,有一句话说:“你珍惜,花儿努力开,你不惜,花仍努力开。”桃花亦是如此,一年复一年,绽放与凋零轮回,即使“寂寞开无主”,她们也会无私用花姿打扮春天。

  桃花,又一次开了,在她们欲说还休缄默里,我心中,一枚小小桃花种子,悄悄发芽。

小学三年级作文:桃花2

  春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满了无限希望。眼前的桃树一展她美丽的容颜,一朵朵桃花张开了俏丽的脸庞。

  “看!那朵桃花好美呀!”小桃花都个个目瞪口呆。那朵颜色最为鲜亮,花瓣最大的花开始得意起来,借着微风开始翩翩起舞。她优雅地向周围的桃花招手,“嘿,大家好呀。”“姐姐,你好呀!”桃花们一口同声的回答到。渐渐的,周围的桃花开始散去,回到自己的岗位开始工作。而她仍然在悠闲地跳着舞。

  到了三月份下旬,所有的桃花都开得灿烂,而那朵之前的最美的桃花,现在却嫉妒万分,所有的桃花都比她大,比她美。“你们瞧!那朵是我们这儿最丑的花了,哈哈。”桃花们争先恐后地谈论她。“哎,她之前可是我们这最漂亮的,现在却……成为最丑。”“谁让她自己不努力呢!我们就应该笑话她。”一朵桃花大喊道。

  她受不了被别人这么嘲讽,拿着两片叶子盖在她自己身上,躲了起来。其他的同伴也没有继续说了。都又在工作了。自那之后,她天天哭,天天深深的忏悔。直到有一天,她终于决定去跟同伴们聊聊,去恳求她们的原谅。不再嘲讽她。当她出现在同伴们面前。意想不到的是,同伴们个个都哈哈大笑。有的就算捂着嘴也停不下来。

  她很伤心,急切的问道:“怎么了?”没人回答她。她伤心的低下了头,却看见地上有个水坑。她奋力向前晃去,终于照到了自己。她的脸上满是泪痕,花瓣都枯萎了,双眼肿得像地上的石头般大。她彻底绝望了,奋力一摇,奔向湿润的土壤里,渐渐沉没了。

  到了结果实的时候。树上挂满了桃儿,唯独只有那朵花曾在的枝头上没有结桃。真可谓是:少壮不努力,老大徒伤悲呀!有这么好的生存条件给予,却不珍惜时光,不努力,最终换来的就只有眼泪和悔恨的心。春天的生机只是留给那些努力的人的。

小学三年级作文:桃花3

  阳春三月,正是百花争艳的时节,我喜爱的桃花开了。于是,在那个明媚的上午,我央求姑姑带着我和表哥去零口的桃花园欣赏桃花。

  桃花真美啊。远远望去,这片桃花园简直就是一片花的海洋。等到走近,桃花张开粉红的笑脸在对我微笑呢。有的看着饱胀得马上要破裂似的;有的含苞待放,像害羞的小姑娘;有的还是花骨朵,像一颗颗红豆似的镶在枝头。我想这些没有开的桃花可能已经闷得不行了吧,着急的想看到外面的世界吧!

  我走到一棵缀满桃花的桃树旁边,痴迷地望着这些桃花,发现那一朵挨着一朵的花瓣围成一个圆形,是五片小花瓣组成的大花瓣。中间的花蕊是黄色的,身体是粉色的,仿佛一个黄头发的小女孩戴着一顶粉色的帽子似的。有的还三五成群开放着,真像一群调皮的孩子正对着来欣赏它的人们笑呢。它们散发出一阵阵迷人的清香,还引来了无数勤劳又可爱的小蜜蜂,他们采着桃花香甜的花蜜,唱着优美动听的歌谣,我已经被眼前的景色陶醉了……

  听姑姑说,这些桃花不久就会是一个个小桃子,是蔷薇科植物,还说了一些关于桃花的知识,它有一定的实用价值,可酿桃花酒,可做桃花糕,晒干后还可泡茶喝,可入药,有通便活血的效果,还可美容养颜。还说有一些桃花只开花不结果,他们是专供人们欣赏的,有颜色鲜红的,有浅红的,还有纯白的,真是色彩纷呈,想来定是美丽极了!

  一阵微风吹拂过,桃花则像一个跳芭蕾的舞蹈演员似的翩翩起舞,露出的点点嫩叶是他们的伴郎,做出一个个优美的动作。花瓣就像一只只粉红的蝴蝶扑打着翅膀从树枝上飘落下来,地上刹那间铺上了一层粉红色的地毯,真是美不胜收。桃花为春天增添了许多色彩,增添了勃勃生机,给大自然披上了一件华丽的外衣。

  这是一个美丽的春天,是一个五彩缤纷的季节,让我们的心充满了喜悦!我爱这充满生机的春天,更爱这美丽醉人的桃花!

小学三年级作文:桃花4

  春姑娘随着落花飞走了,夏姑娘披着绿叶来到了我们的身边。风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它仿佛在告诉我们:“春已归去,夏已来临。”

  我奶奶家门前种着一大片桃树,上面都结满了大大小小的桃子,这些桃子有的半遮半掩地藏在树叶间,像是害羞红了脸的小姑娘;有的则大大方方的站出来,好像正向人们炫耀着自己似的;有的就挂在枝头,果实硕大显眼,令人忍不住想摘下来,可是等你走近去摘它时,它又藏到了树叶间,偷偷地看着你被骗的样子,在一边偷着乐,笑得脸都是红扑扑的。

  这些果实,让人垂涎欲滴。但在桃园还有另一番享受呢!

  当风儿吹过的时候,树叶“沙沙沙”的响了起来,弹奏出悦耳动听的音乐。那天籁之音让人们回味,令疲惫的人们心旷神怡,顿时感到轻松无比。这时,我想到了柳树“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  树上的桃子,伴随着树叶弹奏的音乐跳起了舞,小草笑了、花儿醉了。这是上天送给大家的礼物,在这儿,一切都是那么的美妙,这里的所有事物都是可以令人感受前所未有的宁静。

  初夏的阳光没有盛夏的烈日炎炎,而是给人以春天般的丝丝暖意,这是一种最好的境界。太阳透过灰白色的云层,使千姿百态的去更加美丽,也给桃林披上一层神秘的面纱。

  “桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”。桃林中花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去,发出嗡嗡的声音,有合唱,齐唱,独唱,四重凑......它们不需要指挥,也不需要歌谱,它们是天生的歌者!

  初夏的雨,似乎被仙女点了魔法,在空中飘飘洒洒,一会儿向左,一会儿向右。桃树尽情地沐浴着这上天的雨露。它们在雨中都显示出了自己独特的魅力。

  我爱初夏的一切,更爱那美丽的桃园!

小学三年级作文:桃花5

  这是周六的晚上,我从纸坊回到了我的老家——金水闸,那是一个充满田园气息的地方。然而,尽管金水闸的春天有漫山遍野的油菜花,有绿油油的田野,但是我情有独钟的却是桃花。

  周日的清晨,我早早的起了床,只为去欣赏已经开了的桃花。

  我来到邻居刘奶奶家的桃园前,一股沁人心脾的芳香迎面扑来,使我神清气爽。我打开桃园的用竹子做的门,进入了桃花的世界……

  由于这几天连绵不绝的春雨,所以桃树之间都弥漫着轻纱般的雨雾,令我认为自己走入了桃花仙境!

  看!这一棵棵桃树宛若一把把撑开的粉红色大伞我想:这一定是世上最美的伞吧?桃花们三五成群地挤在一块儿说悄悄话,你无论怎么仔细地看,都不会看见一棵桃树上只长一朵桃花的,然而,你绝对看过一枝独秀的花朵:比如说菊花、玫瑰、葱兰等。桃树上只有长满了许多小巧玲珑的桃花,才会给人美的享受,如果是一朵花,再怎么色彩鲜艳,再怎么浓香四溢,也始终美不起来。我之所以赞扬桃花美,正是因为它们团结一致,共同展现集体美。这种团结一致的精神难道不值得我们学习么?

  桃花的精神可不仅仅是这一种哟!

  看着如此可爱的花朵,闻着桃花特有的淡淡的芳香,我不禁产生了一个大胆的想法:桃花会是个啥滋味呢?既然这么美,这么香,那味道一定甜甜的吧!

  我轻轻摘下一片桃花的花瓣,放进嘴里咀嚼着……啊!好苦好苦!我立即吐了出来,口里还有苦味儿。我突然明白了,原来,桃花把自己最美的一面展现给大自然,而自己却在背后承受着被狂风刮落,被冰雪冻冷,被雷电袭击等一系列的痛苦。这种为社会做贡献,自己在背后默默无闻的精神难道不值得我们学习吗?

  啊!桃花,我爱你害羞的脸庞,爱你沁人的芳香,但我更爱你团结一致、无私奉献的精神!

小学三年级作文:桃花6

  倦怠的春风绿过田边的小村,当树阴越来越密的时候,湖畔边开始酝酿出迷人的芬芳。

  那是谁?一株桃树。一株婀娜多姿,翩翩起舞的桃树,正在日光旋律下,享受空气的稀薄。

  花正艳,化天地乾坤为香遍全村,粉黛的花瓣,缀上娇气的花蕊,它们是全村快乐的精灵;果正长,隐隐约约从枝条中抽出来,结出一个个精致的蕾球。

  花儿笑着,果儿笑着。

  这里都是摆脱陈旧铁链的新新事物,萌发着积极向上的闪烁光环。越来越多的文人墨客开始欣赏这座村庄。热闹的味道又洒遍了桃树。花儿越开越旺,果儿却丝毫不见大,隐藏在满片粉红中了。

  果开始思索,开始埋没自己的能力,开始妒忌花的美。层层叠叠的念头开始在它的脑海里闪现,向四处蔓延。它期盼着哪一天当桃花谢了,正是自己的出头之日。

  花儿依然笑着,果儿,也笑着。

  桃花逃避不了命运的轮回,几处老色开始扩散,但这一点也不减退它的魅力,它仍然开得那么艳,那么旺。终于有一天,大风呼啸,朵朵桃花纷纷从树上而降,安详地落到河里,漂浮在水上,将自己的余香,倾在水中。河里自那一天起,愈发幽香。

  果儿以飞一般的速度茁壮成长,迷人的粉色如桃花般在它脸上绽放。硕大的果实,犹如在树上挂满了价值连城的宝物,闪闪发光。

  几个星期过去了,却没有人来赞叹果的清香。过去的念头又一次地闪过,滑过几道参差不齐的曲线。自己曾经向往的这一天,去了哪儿?无边的焦虑和急噪,让它涨红了脸,渐渐熟透。它急切地等着能和花一样惹人喜爱。它越来越重,桃树已经支撑不了它繁多的思想。它掉到了地上。

  烂斑扩大,腐朽加深,它只能静静地呆在地上,聆听着河水声,闻着桃花的芳香。果怀念起花来,这一刻,它变得很平静。

  果只希望明白,为什么。或许果想了太多,而花却一言不发,任凭香气,流满山水间。

  第二年,又一株桃树盛开了。

  花儿和果儿一起笑着……

小学三年级作文:桃花7

  阳春三月,是桃花盛开的季节。盎然春意之中,桃花吸吮着得天独厚的阳光,依恋着春风拂来的暖意,向人们展示她娇媚的身姿。

  星期天清早,我们一家去看桃花。一进桃园,就象走进一个花的世界。桃花在微风中跳舞,仿佛在向我们招手:“欢迎,欢迎!”我深深吸了一口气,那么沁人心脾,我又忍不住大口大口地吸气,顷刻间,我感觉唇齿之间都充满了那股迷人的香气。

  我们在花海里倘佯,欣赏着桃花的千姿百态。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了;有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着。她们有的像一个害羞的小姑娘,娇嫩的脸颊被羞得红彤彤的;有的像一个火红的太阳;有的则露出粉嘟嘟的小脸蛋,显得可爱极了,让人越看越喜爱;有的皮肤雪白,像穿着白色芭蕾舞裙的公主,时刻准备着为我们献上一支优美的舞蹈。仔细看那花骨朵儿,她像一颗颗粉红色的小珍珠,又象一颗颗可爱的小豆子。我想:这可能是桃树的眼睛吧!在灿烂的阳光下,正调皮地向我眨眼呢。一阵微风吹来,桃花就象一只只蝴蝶,在枝头翩翩起舞,叫人心旷神怡,流连忘返。阳光下,成千上万的蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,像是在跟桃花姑娘们说悄悄话呢。如果把眼前的景色看做是一幅画,那只有大自然这位伟大的“画家”才能画出如此的美景!我感觉自己已经变成了一只小鸟飞到天空中,俯瞰大地,只见一片粉红色的海,十分美丽。

  一阵微风吹过,桃花又一次散发出浓郁的香味,粉红的花瓣在微风中翩翩起舞,她们在大树身边绕着圈,又依依不舍地投进大地妈妈的怀抱。我不禁随手去摘下一片花瓣,心想着甜美的味道,可是放到嘴里,我却忍不住皱起眉头,啊!原来桃花的味道如此的苦啊。我怔怔地望着桃花,心想:桃花送给别人的是香味和美丽,留给自己的却是苦汁啊!

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”我凝视着桃花,如痴如醉。不知过了多久,妈妈的呼唤把我从无限暇思中拉回。在妈妈的催促下,我恋恋不舍地离开了美丽的桃园。

小学三年级作文:桃花8

  待春风挺进大山,就该在车子里坐稳当了,寻找通往春天的路。沿途,枝桠生长,花开了。山渐深,色渐浓,天蓝、水碧、山青之间,看,桃!一点淡淡的晕红,涂抹在林子间,在田畦上,在水塘边,春天就这么或立或倚地,轻声地笑开了。

  画桃,是一只红酥手,捻笔凝神,将一支笔饱蘸了沟渠里的春水,沾红,着白,调停,在高山大树上,笔尖游走,轻盈得像蹑着碎小的台步。微风细细处,这手点出一笔笔轻微的颤动,施朱则太红,施粉则太白。

  一瓣两瓣三瓣,桃成了,它们钳着一丘青翠,含着薄薄的风情,将无限春光由远而近地透视过来。

  诗人说,那一树的嫣红,像春天的一句话。

  说桃,桃已经在农家小院里收笔。一段围墙,几竿竹子,芭蕉叶才吐出新芽,桃的枝桠斜逸着伸展,透出旺盛的青紫。斜阳里,就着茶盏,邻人们陆续来到树下,邻人们笑语盈盈,你一句家长,我一句里短。邻人的故事一一缠上枝头,点点厾厾,甚至还唱和着平仄的格律。其实,在路径婉转的犄角处,桃自己的故事也有了,桃说,去年今日此门中,人面桃花相印红。

  有人爱种桃,选一处近在眼前的小山丘,将一干杂树剃得精光,种上桃,等到花开了,放眼望去,岭上那片浮动的彤云,像冬去春来大地从胸间缓开一口芬芳的气息。游人顺风而至,停下车驾,慢慢踱过去,昂首,注目,轻叹,思绪也从心头升起。再看这一树树渐浓的花开,香味徐来,桃,渐渐进入看花人的思路,终成萦绕、繁复,花径成荫。看花人走着看着想着,各自把世事抛上云霄,在心头缔结出一处避世的桃花庵,仿佛是那,桃花坞里桃花庵,桃花庵里桃花仙。

  一株临水而立的桃,三两枝斜过苇丛,便是使人流连忘返的好处所。天光,花影,水波涣涣。但暮春还是要来的,一树桃的离去,总是脚步匆匆,仿佛只一错眼,一招手,指尖便已花瓣纷纷,心头那一盏精心调弄的艳红也被骤然打翻。但何必惋惜呢?等落红趟过溪水,随清波流转,漂过,滤过,你再去寻找一纸薛涛笺,红是骨,香是魂。鸳鸯小楷,纸上琳琅,字字句句重新启动了春风,连光阴也是一派桃之夭夭,灼灼其华。

小学三年级作文:桃花9

  桃子爱桃花。桃子自己也是一个如桃花般温婉美丽的女孩。

  桃子学习不错,今年夏天刚考上市重点,老师重视,父母宠爱。但她最近有点反常,今天居然穿着暴露、化着浓妆就出门了。父母念在她刚考上重点,无言,只是轻轻叹气。

  桃子在出门时望了望门前的桃树。它从小陪她一起长大,像挚友,亦像至亲。而此时的它只是默默地站着,从树叶缝隙间透过的星星点点的`阳光斑驳了她的影子。耳边总回想着那叹息声,桃子秀眉一皱,抬脚离开了家,身后的一切,都默默无言。

  桃子上了公车,所有人的目光都停驻在她身上,除了一位老妇人。桃子很享受这种被人注视的目光。

  可没过多久,所有人的目光都转移到另一名刚上车的漂亮女人身上。桃子极不舒服地看向那女子,却再也没挪开目光。

  桃子直直地看着那女子的锁骨——那儿文有一朵她最喜欢的桃花。桃子站在那女子身侧,直勾勾地望着那粉嫩。

  她感觉整个世界都寂静了。她想起自家桃树春天时开出的桃花,她仿佛闻到了那氤氲在空气中醉人的花香,她口中仿佛充溢着母亲做的桃花羹的香甜气息。桃子按捺不住了,她也想让一朵桃花永伴自己。

  下车后她疾步来到一家小小的文身店,站在店门口迟疑了一会儿,身后倏地响起一老妇人轻轻的却又略显沉重的声音:“姑娘,身体发肤,受之父母,而这只是你青春年少时做的无知傻事。”老妇人一边说一边走了。桃子停住了前进的脚步静静思索,猛地回头看时,老妇人已然走远。桃子迈开两条细长的腿飞快地跑起来。长发散落,飘着的黑色发丝像青春里一丝一缕的印痕,有着说不完的泪水与快乐。她跑着,感受着那曾经想要努力证明的存在,只是幼稚懵懂的过往。

  桃子推开家门,发现水池边摆了一盆清水。她走上前去,水里倒映的样子是带着多么沉重而又不真实的道具。走得太久太远,常常会走错路,举着太耀眼的灯火也会忘记路途的终点。也是时候停下来找片对的田亩,种下桃花那从不伪装的美。

  她抬起头,发现阳光正好,微风不燥,桃叶沃若。

  “其实素面朝天也没什么不好。”桃子愉快地想道。

  “桃之夭夭,灼灼其华……桃花灼灼……”

小学三年级作文:桃花10

  我喜欢的花有很多,有国色天香的牡丹,有出污泥而不染的荷花,还有芬芳四溢的桂花……但我还是最喜欢粉红的桃花。

  桃花的种类有很多,有白色的,有粉色的,还有紫色的……我最喜爱的是粉色的桃花。

  有的桃花含苞待放,有的奇香四溢,还有的争芳斗艳。那一个个小花苞像一个个害羞的小姑娘。桃花的花瓣有单层也有双层。桃花的花瓣真是千姿百态啊!

  桃花的花蕊像几根蜗牛角一样。桃花没有什么香味,也没有什么特殊的气味。但我还是非常喜欢它。

  妈妈说:“过几天,下了春雨,桃树还会长出小桃子哩!”我心里已经迫不及待地想吃到那酸甜可口又美味的桃子啦!

  我喜欢桃花,我喜欢她的美丽,更喜欢她那舍己为人的崇高精神!

小学三年级作文:桃花11

  桃花开了,开的静静的,起初,是一点一点,宛若含蓄的东方女孩子两绯的腮红;然后,是一片一片的红,静谧的小城,一下子醉在了这个粉红色的童话里。

  桃花,是那种很温婉的花朵,正如她的颜色,不是热烈奔放的玫瑰红,也不是雍容华贵的牡丹红,而是那种清而淡的粉红,如同宣纸上轻染的淡墨,一点一点的渗透到人心里去,不做作,也不张扬。

  桃花,是那种最淳朴的花朵,南方的春天,她的身影处处可寻,田野里,土堤上亦或山岗里,她默默的将自己的美丽释放在了这些最平凡的地方,不求回报,对于那些整日待在温室里养尊处优的花朵来说,桃花,真正的有一种让“六宫粉黛无颜色”的绝美气质。

  大概喜欢和欣赏桃花的人,不止我一个吧!“桃之夭夭,灼灼其华”大概是最早的见证,而这又是多么绝妙的双关语,桃花和桃花样的女孩,应该都被人们所欣赏。正如诗人崔护写道:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。面若桃花的女孩,总能留给人丝丝难忘的惆怅。而著名的田园诗人陶渊明笔下的《桃花源记》,则是带给无数人甜蜜的向往,看来,陶公并非独爱菊,否则,他心中那个天堂般神圣的世外仙境,为何开满桃花,而且名曰”桃花源”?在我的印象里,桃花是那种极富有东方气息的花朵。如同端庄秀丽的小家碧玉一般,正如白居易笔下那句人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。“所描述的,桃花姗姗来迟的曼妙倩影生长在南方的小城,每年的春天能欣赏到桃花是一件寻常而快乐的事,每年的三,四月,是桃花开的最绚烂的日子,桃花的花期很短,自从盛开的那一刻起,她们就懂得努力的绽放,懂得珍惜这无悔的青春,有一句话说:“你珍惜,花儿努力的开,你不惜,花仍努力的开。”桃花亦是如此,一年复一年,绽放与凋零轮回,即使“寂寞开无主”,她们也会无私的用花姿打扮春天。

  桃花,又一次开了,在她们欲说还休的缄默里,我的心中,一枚小小的桃花种子,悄悄发芽。

小学三年级作文:桃花12

  我爱梅花,但它太固执;我爱菊花,但它太悲观;我爱荷花,但它过于宁静;所以我最爱桃花,它的美恰到好处.

  对于桃花的钟爱完全源于那道难忘的风景.虽然是无意间发现的,但桃花在我的脑海里留下了一道挥之不去的烙印.

  那还是早春,山野中的一切沉睡了整整一冬,终于开始苏醒,于是家乡的那个小公园同样也开始焕发生机.周末,约上几个好友,以锻炼身体为由,抛开一切烦琐,去放飞自我倒成了一件美事.

  “春色满园关不住一枝红杏出墙来.“呵,说得倒容易,一个小园子就想将春天关住?恐怕一整片大地也办不到--瞧这一路春色!那条洁净的水泥路旁,小草小树们不甘愿一直耷拉着枯黄的脸,早已改头换面,用它们那嫩绿的眼睛好奇地打量着这个漂亮动人的世界.沿着这条小路漫步而上,原本只想再收获一抹绿意,春天却给了我们一个惊喜--我们像发现桃花源似的发现了清澈小溪中漂浮的小花瓣:指甲般大小,是多么小巧玲珑;粉红色的色彩,是多么清丽;随溪水漂流,又显得多么调皮可爱!

  “走,我们找“桃花源“去!“于是我们满心欢喜地沿溪而上.眼前,没有像《桃花源记》中所描写的那样:芳草鲜美,落英缤纷————眼前有的,只是一株桃树,她孤单但乐观地婷婷玉立在溪边的杂花杂草中.我们并没有为此失望,因为我们早已被她的乐观所感动.我们联想到她的来源,一致认为她的存在只是偶然.一阵微风拂过,淡淡的清香袭来,让人心旷神怡.同时也看到,一片片调皮的花瓣就这样跳入水中,在溪中的石块间回旋逗留了一会儿后,欢快地奔向了远方.看看那哺育这些可爱精灵的枝干:她没柳树婀娜多姿,没榕树粗壮挺拔,也没松树奇形怪状--她只是一棵桃树的枝干.颜色深沉,任意舒展,平凡不起眼但又漂亮、朴素、大方……

  这样一棵桃树,不久后就她的花儿就会凋零.而且她可能没有机会结果.但她已为春天做出了自己的最大努力.我们轻抚着她的枝干,为她祈祷,为她祝福,也为她送上真诚的敬意。

  一道平凡的风景,一种非凡的感受,一丝愉快的回忆,从此我爱上了桃花。

小学三年级作文:桃花13

  桃花开了,开的静静的,起初,是一点一点,宛若含蓄的东方女孩子两绯的腮红。然后,是一片一片的红,静谧的小城,一下子醉在了这个粉红色的童话里。

  桃花,是那种很温婉的花朵,正如她的颜色,不是热烈奔放的玫瑰红,也不是雍容华贵的牡丹红,而是那种清而淡的粉红,如同宣纸上轻染的淡墨,一点一点的渗透到人心里去,不做作,也不张扬。

  桃花,是那种最淳朴的花朵,南方的春天,她的身影处处可寻,田野里,土堤上亦或山岗里,她默默的将自己的美丽释放在了这些最平凡的地方,不求回报,对于那些整日待在温室里养尊处优的花朵来说,桃花,真正的有一种让“六宫粉黛无颜色”的绝美气质。

  大概喜欢和欣赏桃花的人,不止我一个吧!“桃之夭夭,灼灼其华”大概是最早的见证,而这又是多么绝妙的双关语,桃花和桃花样的女孩,应该都被人们所欣赏。正如诗人崔护写道:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。面若桃花的女孩,总能留给人丝丝难忘的惆怅,而著名的田园诗人陶渊明笔下的《桃花源记》,则是带给无数人甜蜜的向往,看来,陶公并非独爱菊,否则,他心中那个天堂般神圣的世外仙境,为何开满桃花,而且名曰”桃花源”?在我的印象里,桃花是那种极富有东方气息的花朵。如同端庄秀丽的小家碧玉一般,正如白居易笔下那句人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。“所描述的,桃花姗姗来迟的曼妙倩影生长在南方的小城,每年的春天能欣赏到桃花是一件寻常而快乐的事,每年的三,四月,是桃花开的最绚烂的日子,桃花的花期很短,自从盛开的那一刻起,她们就懂得努力的绽放,懂得珍惜这无悔的青春,有一句话说:“你珍惜,花儿努力的开,你不惜,花仍努力的开。”桃花亦是如此,一年复一年,绽放与凋零轮回,即使“寂寞开无主”,她们也会无私的用花姿打扮春天。

  桃花,又一次开了,在她们欲说还休的缄默里,我的心中,一枚小小的桃花种子,悄悄发芽。

小学三年级作文:桃花14

  每当读到王维的“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟”。就不由自主的想到上周六黄岗的半日游。

  一大早,同学们就拎着大包小包的零食来到了阅天下旅行社。我们说说笑笑一起谈论着今日的行程。没多久便一起乘着大巴离开了县城。行驶在郊外,空气变得清新,天空也明朗起来,两旁的柳树也抽出了绿叶,引得同学们引颈观望。这才是春天真正的色彩,同学们欢快的唱着歌,没多久就来到了第一站——桃树基地。

  从远处瞧去,肥沃的土地有几只幼苗,散发出了满满的活力。我们下了车,首先进行了分组领树苗,然后主办方给我们讲了植树要领。听完后,同学们飞一般的冲了出去,都想大展身手,我和韩浩威一本正经的选了一块很显眼的位置,然后我两个疯狂的挖掘,看似简单的一件事做起来非常的难。没一会,我便汗流浃背,朝四周看,同学们都说汗如雨下,但每个人脸上都洋溢着笑容,或许是因为我们都贡献了自己的力量。越想我的干劲十足,速度逐渐的加快起来。不知不觉,我们就完成了种植,想起来夏天就可以吃到自己种的桃子,心里就甜甜的。临走前,小树苗摆动着树枝,好像在向我道再见!

  种完了桃树,我们又观看了桃花节开幕式,还品尝了羊肉汤,便前往了桃花园。

  远远的望着桃花园,里面的桃花争相的开放着。有淡粉色,还有深粉色,还掺杂着几朵深紫色,再配上几片绿叶,好美的田园画。微风吹来,淡淡的清香吸入鼻中,扑入心里,让我有了飘飘欲仙的感觉。

  其中有一株六朵深紫色的桃花,整个桃园都由它主宰,好似一个女王一般。身边也经常的浮过几只蝴蝶或蜜蜂,给这片桃园增添了无限的活力。

  愉快地时光过得真快,时候已经不早了,我们也该离开这里了。我们都恋恋不舍的离开了,黄岗明年我还会再来的。

小学三年级作文:桃花15

  春风带着暖意,给万物带来了生机,变得活力起来。我与爸爸一起去公园散步,享受着春日的生机勃勃。突然,眼前的繁茂景象吸引了我。一颗瘦小桃树上的桃花在微风的吹拂下,那脆弱的花苞微微颤抖着,仿佛随时都会落下。现实与理想中总是不同的,花苞依旧挺立着,向所有人证明,她不会因为别人的质疑而倒下,而是越挫越勇。我被桃花的花苞给激励了,点了点头。准备过几天,再来这里,再次观察桃花的花苞开了吗?她能是我的希望吗?

  三天的时间转眼而逝,我怀着期待的心情,独自一人来到了公园。忐忑地走向了那棵桃树,果然,花开了,开得那么绚丽灿烂,开得那么伟大,开得那么骄傲,开得那么惊心动魄。深红色的花瓣,包围着根根分明、纤细,嫩黄色的花蕊,在枝头上亭亭玉立。有的深;有的浅;有的大;有的小;有的繁茂;有的稀疏,但都是可爱极了!

  天有不测风云,雨娃娃笑着给我们打着招呼,突如其来的雨,使我连忙躲进了近处的亭子里。雨越下越大,令人心颤,让人不得不为桃花担心。我看着几朵桃花,被雨水打湿的不成样子。可另外几朵桃花,却仍然在跟暴雨做斗争,坚守着最初的信仰,坚持着自己的梦想,花瓣没有凋零,而是越来越伟大,越来越闪亮。雨停了,太阳出来了,那温和的阳光,投射到那几朵坚韧的桃花上,她们只剩一两片花瓣,可她们最终也证明了自己。晶莹的水露是我曾经为梦想洒下的泪水。我跟桃花也一样,最终实现了梦想。

  桃花是可怜的,甚至是可悲的但她那种对生命永不屈服的意志是最不可得,和最难得的。因为没有人可以改变你,只有你自己动摇了自己,自己没有人可以羞辱你,只有你自己什么都不在意,没有困难可以阻挡你,只要你勇敢的迈过去。

  梦想并不是很遥远,近一步有近一步的惊喜,相信自己坚守最初的信仰,每个人都是会一步一步的实现的。

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