面朝语文，春暖花开作文（精选50篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的面朝语文，春暖花开作文，希望对大家有所帮助。
面朝语文，春暖花开作文 篇1
不是只有一本正经的教科书里才有语文。语文是个会变脸的魔法师，只要你用心去感受她的气息，便能找到她的踪迹。
春天里的早晨，那片泛舟江上，潺潺的流水总是循着大自然的规律，与舟边旋起水纹舞。淙淙的水流击在江心的石上，像是清水芙蓉的女子微微抬头，和着鼓点弹在鼓面上，一片平静的江瞬间幻化成一幅和谐的美景。这样的美丽风情，这样温婉的流水声，就是语文奇妙的特点。语文在这流动的水中冲我嫣然一笑。
午后微醺，阳光懒散地照着，一大片一大片洒在花田上。这随风飘摇的花田也诠释了春季的进行。“春暖花开”便是最好的形容。我摊开书本，伴随窗前的花朵，细细地读着那千年之前的文字，嗅着那浓墨淡彩的书香。那一刻，我与东坡、易安、子美贴得如此之近。读倦了，便放下书本，走到窗前。望着还是那样生机勃勃的花田，我发觉，语文是春天生机勃勃的花朵，默默与我对望。
傍晚，走在路上，树杈上的鸟儿唱着不知名的歌谣，没有那些伤春悲秋的歌词，纯粹的语言力量使人浸透在更加纯粹的感动中。长发的白色T恤女生捧着淡蓝的本子倚在树边，笔尖在纸上犹如蜻蜓点水般跳跃，又犹如描梁般重重落笔，仿佛在记叙着春天里的一天生活，文思像清澈的溪水缓缓流淌……语文奔跑在树杈间，使得欢乐的思维在夕阳的照射下，在空中飞舞。
语文如此奇妙，用心体会，她便从静止的文字变成跳动的生命。语文的奇妙之处，让我的心境变得春暖花开。感受语文的淡淡书香，将使我们无一不爱语文。
面朝语文，春暖花开作文 篇2
生活处处都有语文，在日常生活中，有语文;在大街上，有语文;在电视里，有语文。所以说语文，与我们行影不离。
在街上有一些人为了让他们的东西卖得好，就把名字取得与众不同，比如：卖蚊香的叫默默无蚊(闻)，卖衣服的叫衣衣(依依)不舍，卖摩托车的叫骑(其)乐无穷，卖治咳嗽的药叫刻不容缓(咳)，卖电风扇的叫我
我们的民声是吹出来的。还有……
在书中我有很多字不认识，都是拼拼音拼出来的，后来才慢慢认识。
在玩穿越火线游戏的时候，我认识了很多枪，比如：汤姆逊、RPK、大炮、加特林，我还认识了很多刀具比如：斧头、屠刀、铲子、马来剑、尼泊尔。
生活中处处有语文，只是人们没有觉察到而已。语文是一簌花朵，带给人芳香;。语文是一汪清泉，带给人凉爽…… 哇。原来语文是这么的有趣。
面朝语文，春暖花开作文 篇3
说到语文可是随处可见。
立在草地旁边的告示牌，食堂的告示牌，阅览室的告示牌……这些都告诉人们要遵守秩序。
在商店、饭店等场所的牌子可以告诉人们要买什么，要去什么地方。
在学校，老师教我们识字，使我们长大后成为有用的人。
在报纸书刊上的文字可以使人们知道最新消息，也能让人扩展知识。
在电视上也可以清楚地知道他是谁，是干什么的，商品名等有关的东西。
语文可以让我们得到知识，让我们学会怎样做人和做人的道理，使我们有渊博的知识。
语文可以使我们的写作提高，有好的基础。语文通过阅读使我们知道作者所表达的情感和更深层的意义。语文可以给我们带来乐趣，比如：成语接龙，这样可以使我们在游戏中也记住了成语，不是很好吗？
在生活中可真是处处有语文啊！
面朝语文，春暖花开作文 篇4
语文就像一扇门，只要你推开这扇门，它就能让你发挥无限的力量，看到你的未来。当然，只有爱中文、懂中文的人，才能用他的“魔法”打开这扇门。
中文在生活中无处不在。中国人就像他们的盾牌。它可以在你最危险的情况下救你。中文就像人们的食物，它可以在你饿的时候喂你。语文就像衣服，冷的时候可以温暖你。语文可以让你这个年幼无知的孩子成长，从无知走向知道。
汉语是空中的雷雨，给干旱的人们带来湿气，而汉语是文字，给无色的世界带来色彩。汉语是一种鸟，它给空气带来色彩。中文是春天的一切，春天给姑娘们打扮，中文是夏天的夕阳，给老两口带来欢乐。语文是秋天的落叶，给大地增添色彩。语文是冬天的雪人，给孩子带来欢笑。
总之，汉语在生活中无处不在，汉语可以让一个盲童看到光明。
面朝语文，春暖花开作文 篇5
生活离不开语文，语文将我门与生活紧紧联系在一起。语文让我们将物品分门别类，语文沟通人类的爱情、友情、亲情，让人类的各种感情得以维系，语言让我们表达出自己的情感、情绪让人与人之间能和谐相处，另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情，使我们得到无比的精神粮食。你可知道当你呱呱落地的那一刻起，既与语文结下不解之缘，我们就与语文结识，成为了好朋友。“哇哇”的表达出对语言的向往和喜好。
语文让我回忆过去，语文让我们 认识了解现在，语文让我们展望未来。语文将记录人生的点滴，语文让我们明白一些大道理，语文让我们了解人生，活着的意义。语文激励我，让我实现自己的理想。生活真的处处都离不开语文。语文是做任何事请的基础，没有语文，什么事也做不成。语文让我们结识朋友，语文让我们了解自己。语文能让我们吃香的喝辣的，也能让我们吃苦受罪，语文即是天使，也是恶魔！
生活处处皆有语文！！
面朝语文，春暖花开作文 篇6
在生活中，语言是很重要的。语文的学习和应用是极为广泛的。生活中离不开语文。语文使我们的生活变得丰富多彩，富有情趣。
语文像春天，学习语文就像在春天赏花，万紫千红，多姿多彩，令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局限性的，因此，生活中处处有语文。
生活处处有语文，生活时时有语文。在生活中，我们每时每刻都能感受到语文，感受到语文的存在，这种感觉无处不在，大到世界宣言，小到窃窃私语。生活中有活生生的语文，我们要善于从生活中学习语文。
语文离不开生活，并且我深深地体会到，语文是博大精深的。仅地满足于一知半解是不够的。我们应该在生活中努力学习语文，并正确运用它、感悟它。正如我国著名数学家华罗庚所说：“语文天生重要。”
面朝语文，春暖花开作文 篇7
我从小到大已经学了十二本语文书，语文在我身边，我从语文学语文，从语文学生活，从生活学语文。
曾记得我还是不懂事的孩子，是她，语文，引着我去感悟，去成长，去憧憬一切。
我从语文中学到了“谁言寸草心，报得三春晖”的母爱，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的友情”，“生当为人杰，死亦为鬼雄”的爱国情……
走进生活，语文与我是如影相随形，在老家，我的姑妈没上过学，也不识字，我与姑妈走在一起，看见柳树发新芽了，便说：“你看，姑妈柳树吐新芽了，”说完，得意的看着姑妈，“是啊！爆青了”姑妈说。呀！爆青比吐芽好多了，我真是惊奇，姑妈没上过学，怎么……！姑妈见我这样惊奇，就告诉我，其实在生活中也可以学语文。春天的早晨，“晓看红湿处，花重锦官城”。夏天的六月，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”秋日山行，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。冬天的梅花，“遥知不是雪，唯有暗香来”……
面朝语文，春暖花开作文 篇8
生活中处处有语文。无论是读书看与人聊天，还是听相声看电视，普通的或新奇的，或有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言形象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题。
我一次出去旅游，在街头碰到了几块有趣的牌，例如过买丰田汽车的牌：车到山前必有有必有丰田车。这则成功地改用了“山重水复疑无，柳暗花明又一村”的古诗，文字简单清楚，但内容丰富：这则词没有直接地宣传产品的质量，也没有用数量直接表明，还表明了车的适应力强。
又有一则词是这样的：不许偷看。这是一个饮食店，门前摆了一个大酒桶，引人注目地写道“不许偷看”！但无遮无拦，过的行人都禁不住好奇心的，停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条，写“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。请享用。”一句“不许偷看”，引起了所有人的注意力。
有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中，让我们珍惜这个吧！
面朝语文，春暖花开作文 篇9
中文在生活中无处不在。无论是看书、看报、和人聊天、听相声、看电视，普通的还是小说的，艺术的，只要你随时注意观察，注意语言形象，你总会遇到与学习和使用汉语相关的问题。
出门旅行，在街上偶然看到几个有趣的广告牌，比如一个路过买丰田车的广告牌：山前必有路，必有丰田车。这个广告成功地改成了古诗词“重山之后无道解惑，暗花之后村”。文字简洁明了，但内容丰富：这个广告并没有直接宣传产品的质量，也没有直接用数量来表示，也说明车的适应性很强。
还有一个广告是这样的：不要偷看。这是一家前面有大酒桶的餐厅，上面写着“不要偷看”！但是没有掩体，路人忍不住停下来往桶里看。但是里面还有一张纸条，上面写着“我们有不同的，醇香的生啤酒，一杯五块钱。请享用。”“不要偷看”这句话引起了大家的注意。
有人说汉语是海洋，是森林。我们每个人都一直生活在中国人的海洋和森林里。让我们珍惜这个环境。
面朝语文，春暖花开作文 篇10
中午大课间的时候，我无聊的打开语文课本，“语文”这两个字出现在我的眼前，别看我是个初二的学生，到现在也没注意过语文这两个字，而到今天才知道语文知识的可贵。
语文就向一位美丽的春姑娘，带着生命和希望，迈着轻盈的步伐，带领我们越过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，是我们从快乐中学到语文。我们去过的地方充满着无限的生机。有时候，春姑娘害羞的掩藏着自己的容貌，让我们寻找他的足迹。
你们会学习吗？你们懂得学习么？正如爱迪生说过的一句话；“天才是百分之一的灵感加百分之99的汗水。”对呀，只有现在辛苦，勤奋的背后，才有“才”的出现啊，让我们努力学习语文。
时间就像一匹骏马，如果你不紧紧拴住它的鬓毛，他就会把你甩得很远很远。不错，如果你不好好学习语文，那么语文就会把你甩得很远很远。——幸福不是一块巧克力，而是他的笑容。幸福不是一块蛋糕，而是他的心意。
面朝语文，春暖花开作文 篇11
同学们，你们课余干些什么呢？我的课余生活可丰富啦！比如：打球、养小动物、看书、下棋等等，我最喜欢的是下象棋。
我从3岁时就学下棋，爸爸每次都让着我，让我尝到了赢的甜头，从那时候起我就喜欢下象棋了，每天放学作业做完后就缠着爸爸下象棋，总是要下赢了才睡。一年级的儿童节前一天晚上，爸爸教了我几个绝招，第2天去参加象棋比赛，我和几个4、5年级的下，把他们都打败了，得了5张奖票，拿奖票换了5个本子，我心里感到很高兴。对象棋更着迷了。
后来，我走亲戚，看到小伙伴就要和他们下象棋，这不但提高了我的下象棋的水平，同时也认识了很多小伙伴，真是一举两得啊！
读3年级，在课余的时候我也经常和同学下象棋，班上没一个人下得过我，同学们都很佩服我的棋艺，我就自己给自己取了个绰号叫棋王。
在下棋中我体验到了许许多多的乐趣。
面朝语文，春暖花开作文 篇12
我的课余生活是丰富多彩的，像一座美丽的彩虹桥，桥上有跳绳、踢毽子、下五子棋、打羽毛球……我每天像一只快乐的蝴蝶，在桥上飞来飞去。知道我喜欢在哪里停留吗？对了，就是“打羽毛球”。
平时，只要有时间，我就和爸爸打几局。羽毛球像一只调皮的小鸟。刚开始的时候，它总是不听我指挥：想让它飞得远一些，它偏偏在近处落下了；想让它飞得高一些，它却擦着地面飞出去了。看着我想打“退堂鼓”，爸爸就经常鼓励我，让我树立了信心。功夫不负有心人，经过反复练习，我的球技增长了很多，调皮的“小鸟”渐渐成了我形影不离的好朋友，它给我带来了欢乐，让我有一个健康的身体，也让我懂得了坚持就能成功的道理。
现在，打羽毛球成了我课余生活中必不可少的一个项目。同学们，如果你有时间，就来和我一起打羽毛球吧，我随时等待着你哦！
面朝语文，春暖花开作文 篇13
我的课余生活丰富多彩，有下棋，有打羽毛球，有骑自行车等。不过，我最喜欢的是游戏——“老鹰抓小鸡”。
首先我得找到小伙伴一起玩这个游戏，然后我们抽签决定谁当老鹰，谁当母鸡，谁当小鸡。抽签的结果是，小东是老鹰，小明是母鸡，其他小伙伴当小鸡。
游戏开始了，“老鹰”——小东想到了一个办法，他先往左走几步，小明这只“母鸡”也往左走。“老鹰”迅速地往右转身，然后往左，像兔子一般的速度往前冲。还好，“母鸡”也跑得快，把“老鹰”挡住了。“老鹰”看他的办法没有成功，左思右想，又想到了一个好办法，他往后退了几步，又猛地向前冲了一下，手碰到了“母鸡”的手，“母鸡”吓得连忙往后退，刚好后面有块石头，“母鸡”的脚踩到了石头，摔了个四脚朝天。结果，身后的“小鸡”都成了“老鹰”的盘中餐。
“老鹰抓小鸡”的游戏让我们的课余生活更加快乐！
面朝语文，春暖花开作文 篇14
伴着美人鱼的传说，语文走进了我的童年；带着阳春面的芳香，语文飘进了我的现在；随着除夕夜的祝福，语文融进了我的未来，语文就如同时间，与我们不离不弃，如影随形，语文，也同样需要我们去珍惜。
走进生活中的语文，它与我同行。
星夜里，轻罗小扇扑流萤；微风中，满架蔷薇一院香；敬畏深秋，菊残犹有傲霜枝；流连春色，百般红紫斗芳菲……
走进神话国度中的语文……
我见到了诸葛亮攻城退敌的潇洒，看到了陶渊明人淡如菊的淡泊，欣赏到了孙悟空三打白骨精的风采，领略带了关羽的义薄云天，体味着林黛玉的多愁善感……语文让我们走进了历史、走进了过去、让我进入了他人的世界、感受到了人世间的几多真情。
踏着几道历史的门槛，语文携着我们去欢笑、去感动、去库奇、去寻觅……
懈怠时，语文告诫我：莫等闲，白了少年头，空悲切。
失意时，语文鼓励我：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
浮躁时，语文提醒我：静以修身，俭以养德。
你轻轻地走过，真如你轻轻地走。你挥一挥衣袖，给世界满天的云彩。让我们携手与语文相约，珍惜语文，珍惜现在！
面朝语文，春暖花开作文 篇15
生活中处处都存在着语文，繁华的都市中，人们的谈吐中，大街小巷中？？都有语文的身影，它无处不在，如影随形。
嘿，你可别不信，就拿衣食住行中的“食”来说吧！你要是去餐馆吃，这餐馆的名字就是一门学问——一门与语文有关的学问，餐馆的名字起得若是不好，把客人都吓跑了，又何来“生意兴隆”一说呢？你走进餐馆，坐下来点菜时，这菜单中也有语文；你对服务员说话时，也有语文的身影；你要是在家吃，就更有语文了——买菜时讨价还价是门学问，做菜时做菜方法是门学问，吃饭时各人座位是门学问？？瞧这些简单平凡的事情，你还能说语文只存在于课本中吗？
诗，是祖国美妙深奥的文化中的精髓，那一首首或雄壮或幽雅或清丽的诗句，带我们穿越时空，来到各个朝代，了解诗人的喜、怒、哀、乐、愁、思、盼？了解诗人对祖国大好山河的赞叹，对家乡的思念，对知己好友的不舍？而这，也是语文。
语文，是有生命的，它并不只是课本上的一篇篇文章，它存在于你能想象得到的每一个角落。你现在说的话，是陈述句还是反问句？你现在做的事，该怎样描述才最恰当？生活与语文密不可分，语文也早成为生活的一部分，就让我们在语文的海洋里品味人间百态，领略生活的美丽！
面朝语文，春暖花开作文 篇16
“语文”，它不是单纯的一个词。细想，从人们的语言交流，述说情感，甚至我们的思维。人们的生活，靠着语文的魅力来充实。
在生活中，读书看报需要语文，文学创作需要语文，理解能力需要语文，听说读写，都离不开语文，乃至以后工作遇到难题后更需要语文的能力来抗战。翻开历史的画册，诗人们吟诗作对，谈吐的文字中充满着文学的芳香；身经百战的英雄，他们为国奋战的誓言充满着英雄的豪迈气息。还有勇斗财主的穷孩子，应用了文字的奥妙赢得胜仗。我喜欢看书，好想永远沉浸在美轮美奂的文字中，把我的输送到文字描述的另一个世界，把自己的思维交给；我常迫不及待的想写日记，让心中的旋律得到释放，永远保留在文字的下面；我喜欢看新闻，因为渴望得到外界的性息，了解我有限的世界不知的故事？
生活中处处有语文的存在，而且生活中都能够学习到语文。其实，要想成为一个有文化的人，最重要的就是有一颗细心。日积月累，如同一个空储蓄罐，一天一枚硬币，虽然语文的学习是无止境的，但是起码硬币一天比一天多嘛！
面朝语文，春暖花开作文 篇17
我们日常生活中有很多关于语文的东西，很多东西都离不开语文。
每当我在书海中飞翔。它永远离不开汉语。在很多书里，中文经常出现在书里。如果出现，如果存在，如果不存在。
每当我写作文，冥想的时候，只要轻轻翻开语文书，灵感就会回到我身上。
热爱生活，热爱山川，也热爱自己，热爱亲人，朋友和爱人，然后才会有诗歌和语文。
汉语不仅表达爱情，而且历史悠久。在浩瀚的文学海洋中，更多的是悲哀、压抑，甚至是激烈的抗争。
语文的本质是什么？有人认为语文的本质是工具性的。我觉得这只是一种观点，忽略了语言的多样性。在日常生活中，每个正常人都可以熟练地进行交流，甚至明显语法错误的表达也不影响双方的交流。在我看来，语文的产生和发展决定了语文的浅层表达是生活实践和工具性；高层次的表达充满了精神和灵性。
其实中文不仅仅是语言交流。比如：在电脑上，在手机上，在行动中等等。都离不开汉语。
我觉得中国人应该很好奇。没有一颗对一切都好奇的心，怎么会有爱迪生发明的灯泡，牛顿发现的万有引力？不好奇祖国的山水文化风光，怎么会有那么多好风景？
我觉得：如果每个人都能对一切充满好奇，世界上就会有很多爱迪生和牛顿。
面朝语文，春暖花开作文 篇18
语文、数学在生活中是不可缺少的，尤其是语文，像写信、发E-mail、打字、写作文……等等，在我们的生活中处处都看得到，用得到。
有一次，我因为要去上英语课，可妈妈又去上班了，没办法，不知该怎么办，便打电话给妈妈“您好，您拨打的……”“唉，没人接，那该怎么办？怎么办，怎么办，时间都快到了。”我小声地嘀咕，心里在拉锯，算了，不管了，走了吧，时间来不及，老妈电话打不通，就不打了，到时候早点回来就行了，但转头又想，如果不告诉老妈她是会生气的！到头来，还要被K，那种滋味可不好受，该怎么办呢，有什么办法能两全其美？有什么办法能既不让老妈生气又能去上英语课呢？时间一分一秒地过去了，就在上课的前5分钟我突然想起可以留言给妈妈呀！唉！我这脑子可真笨，想完马上跑回房间顺手抄起一张纸写了起来：妈妈：我要去上英语，到4：00才回来。写完之后把这张纸放到桌上，便急急忙忙地拿上书包飞也似地跑去上课了。
语文在生活中的用处太大了，语文真好！我喜欢语文！
面朝语文，春暖花开作文 篇19
生活中处处有语文，有学语文，也有用语文。
记得以前六七岁时，又一个新年来到了。妈妈带着我和姐姐支爷爷奶奶家。“记住，不要说不吉利的话！”妈妈一再地提醒我们。我们总会听话地点点头，说：“知道了！”妈妈这才放下心中的大石头，带着我们出发了。
一路上，街上的人们大多穿着红色的衣服，狗狗们也穿着红色的衣服，似乎也要去拜年。
不知不觉，就到了。一进家门，我就看见门口有对联，窗户上有窗花，天花板上挂了许多灯笼。一种春节的气息迎面而来。
“爷爷奶奶好！”我和姐姐异口同声地说。“你们俩个真乖！”奶奶笑着说。“过年了，要对爷爷奶奶说什么？”妈妈问。我绞尽脑汁，怎么都想不出来。突然，我记得在课外书上看到过一篇作文，是写过年的，不如，我把里面的词引过来用！我开开心心地对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶新年好，祝爷爷奶奶身体健康，心想事成！紧接着，姐姐又说：“祝爷爷奶阴年年有余，如意吉祥！”“呵呵呵”爷爷奶奶脸上露出幸福的笑容。
“今天去爷爷奶奶家拜年很成功！”从爷爷奶奶家出来时，妈妈很开心地对我们说。“所以，课外积累很重要，你们一定要多看点课外书哦！“好！”我们再一次异口同声地回答道。
面朝语文，春暖花开作文 篇20
语文，是“千里莺啼绿映红”的春;语文，是“映日荷花别样红”的夏;语文，是“霜叶红于二月花”的秋;语文，是“千树万树梨花开”的冬。
当你看到有些人对自己所处的环境、正做的事情没有旁观者清楚时，就不由想起宋代诗人苏轼的一句诗：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”;当你要报答母亲的深恩时，就会很自然地吟诵起我国唐朝诗人孟郊的诗句：“谁言寸草心，报得三春晖”;当你浪费粮食时，别人会用李绅的诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”来教育你;当你心思不在学习上时，你的父母就会语重心长地对你说“少壮不努力，老大徒伤悲”。是的，生活处处皆语文，不论你在哪儿、在干什么事，语文永远陪伴在你左右。
语文，是指语言和文字，也是语言和文学的简称。从商朝到现在，语文已经伴随我们三千多年。在这三千多年的.历史中，不断涌现出许多文学家、大文豪，诗仙太白、诗圣字美、白居易、陶渊明、鲁迅、郭沫若。他们在中国文学发展史上留下了一个个闪光的足迹。从他们的一篇篇不朽作品中，你也会领略到佳作来源于生活，又丰富和改变着我们的生活。
生活处处皆语文，只要你留心观察，注意细节，语文其实就在你的身边。
生活处处皆语文呀!
面朝语文，春暖花开作文 篇21
语文是山涧里怒放的桃花;语文是水面上荡漾的涟漪;语文是微风吹拂下婀娜的柳枝……语文是无处不在。
其实，语文并不仅仅只存在于语文课本和黑板上，也不只局限在白纸上。如果留心观察，你就会发现，生活处处有语文。
流连在繁华喧闹的街头，看着街上的许多广告，我不得不感叹文学之精妙。记得有一次，看到一个饭店门口挂着“识、食物、者为俊杰”的招牌，运用了谐音，十分有趣。也有些广告特别有诗意，比如有关生命意义的公益广告：君当如兰，幽谷长风，宁静致远；君当如竹，高风亮节，坚忍不拔；君当如菊，洁身自好，寒芳自赏；君当如梅，笑迎霜雪，傲骨不折。多么有诗情画意呀！
再回到家里，打开电视，悠闲地跷起二郎腿，调到了我最爱的科教频道，从人类起源一直到现在，感受着唐诗宋词元曲散发出的无限魅力，体会古今的神话传说带给我的快乐，享受中外的优秀文学作品留给我的无尽遐想……
再看会课外书吧！安徒生的作品《卖火柴的小女孩》和《海的女儿》使我垂泪；施耐庵的《水浒传》让我拍手称快；《三国演义》令我感受到驰骋于沙场的英雄豪气；《西游记》使我疾恶如仇；《诗经》却让我品味到了别样的诗之韵味……
生活中处处有语文呀！
面朝语文，春暖花开作文 篇22
生活是丰富多彩的，而语文则如一颗耀眼的明珠，让生活更加绚丽夺目。
在我们阅读报刊的时候，难道不是在学习语文吗？报纸书刊上登的名篇佳作，细腻而精彩，令人回味无穷。你会被文章的情节所吸引。当主人公遭遇危难时，你的心也会随之发紧。当主人公胜利归来时，你也会欢欣鼓舞，喜不自胜。还有文章中的排比句、拟人句、倒叙、插叙，这难道不是学习语文的好时机吗？
我还从广告中学到了语文。我常常看到改动成语的广告，如“骑”乐无穷、有“杯“无患。这种广告，毫无美感，还把祖先留给我们的成语给糟蹋了。然而有一些广告，有一些优美的语言，让人赏心悦目，如“眼睛是心灵的窗户”。广告也使我学到了语文。
我从谚语中学到了语文。在生活中会有许多的谚语。如：师傅领进门，修行在个人。形象地写出了独立学习、思考的重要性。又如“只要功夫深，铁杵磨成针。写出只要肯下功夫，多大的困难都能战胜。生活中的谚语也让我学到了语文。语文在生活中比比皆是，只要细观察，勤动脑，就可以学到它。
面朝语文，春暖花开作文 篇23
“语文”是一门基础学科，“语文”也是一个博大精深的世界，只要你肯留心，你会发现语文就在你身边，无处不在。
开学第一天，我去洗澡间接水，发现墙上贴着一条醒目的标语：你的举手之劳，不让我的泪水常流。对呀，在接完水后，只是费一点点力气，花一点点时间，顺手关上水龙头，不让白哗哗的自来水流走，保护有限水资源。和“禁止浪费水资源”这样的严肃标语相比，它给人一种和气的感觉，可谓妙哉！
有一天，我随父母去钟祥商业步行街一家商店买衣服。我选了一套白色休闲装及白色休闲鞋，试穿后，来到镜子前看合不合适，忽然看到镜子前贴着“衣（依）衣不舍”，“衣衣不舍”？对呀！我还真舍不得脱下来了。父母看我这么喜欢，就买下来了。这家商店的老板推销商品真是别出心裁啊！他巧妙地用“衣”代替“依”，巧妙地夸他商品好得让人爱不释手。
我们学校的食堂里贴着李绅的经典名句：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。对呀！我们吃的每一粒米饭都是农民伯伯面朝黄土背朝天辛辛苦苦地用汗水换来的，他们不知要付出了多少艰辛与汗水，我们看了都自觉地珍惜粮食。
生活中处处有“语文”，请用你的双眼观察周围世界，来领略体会生活中的“语文”。
面朝语文，春暖花开作文 篇24
在我们的日常生活中无时无刻不用到语文，语文与我们的生活是密切相关的。
大家都知道成语是我们中华民族的象征，它见证了我国悠久的历史文化。可是有些广告商却利用成语中的谐音变化出了许多广告语，如“默默无蚊”、“衣衣不舍”等。这些错误的写法影响着我，常常不由自主地写上错字，闹出了许多笑话。仅上小学一年级的弟弟也总是被这些字弄得晕头转向。写作文时竟然写上了“骑乐无穷”这个错词，还理直气壮，认为广告上说的就一定是正确的。为了纠正他的错误，我可费了不少口舌。这些错误的广告词真是太可恶了，误导了这么多学生！
这些小错误还能纠正，可有些错误就很难改正了。爸爸是在乡村长大的，当时他的老师也没什么文化，语音不准确。因此爸爸也就操着一口极不标准的普通话。每到他为我听写词语就犯难了，总是结结巴巴，前后鼻音都混淆不清。就像上次的“堂皇”，爸爸将“堂”读作前鼻音，我就写了“弹簧”，在批改后发现错误时我真是哭笑不得。
生活中的语文可远不止这些，但是单从这两件小事上就能看出语文的重要性。我们现在就要学好语文，为今后的学习打好基础，才能避免这样的错误发生。
面朝语文，春暖花开作文 篇25
曾经听到过这样一句话。笔下的文字总是你无声的流露。这情感从何而来？那便是生活。生活中语文的踪迹无处不在。语文的学习离不开生活。生活就像一本知识宝典。想要获得那一篇篇充满爱和希望，热情与赞美的佳作。就要懂得观察生活。体验生活和享受生活。
依然记得小学一年级王老师对我们说的一句话。“同学们语文，数学中的题目有，包装纸上有。生活里有，所以我希望你们在生活中多多观察事物。认真观察事物。去发现每一个事物中的语文。"
放学啦！我漫无目的的走在林荫道上。观察了每一个事物。但是没有发现语文。回到家。我妈不准我说话。问我有没有作业？"只要把生活中的语文找出来就行啦。”我简单的回答道。“赶紧去找吧，孩子。"
我漫无目的地拿出一本书看。有一个小故事很快吸引了我。在美国的一家快餐店里，有一个小朋友买了两个汉堡包。见一个流浪汉把别人不吃的都吃了进去。那个小孩子看出了一个道理。于是把手里的一个汉堡包咬了一小口。就给了那个人。那个人不解的看着他。小孩就把汉堡放在他的桌子上。
我看出来了。语文里的单在小孩儿的心里已经深深的扎根下来。并长出了一棵高大的树。
面朝语文，春暖花开作文 篇26
瞧，我就是这样在生活中学习语文的。记得有一次数学考试时，我把10.05看成了1005，后果可想而知，我的计算结果与正确答案相差甚远，老师还因此批评批评了我。俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴。”这个小数点就是蚁穴，只要有一点疏忽，就会使一道应用题这个“大堤”毁于一旦。经过这次教训，我在以后审题时都很仔细了。
语文不仅在学习生活中很重要，在课余生活中也是不可缺少的。
在一个盛夏的傍晚，我和朋友正在路边闲逛。看着远处的霓虹灯一闪一闪的，好像想起了什么，一推身旁的朋友，：“你看那个饭店叫什么名字？什么鄂园我不知道念什么，请教一下。”我问。朋友也不知道，不过他提醒我说：“你不会回家查字典啊！”对，我匆匆和朋友分了手，回家抱起字典，飞速查阅。啊，查到了，原来念“e”啊！山东的别称。原来那个饭馆是买山东菜的饭馆。我如释重负，深吸了一口气。通过这件事，我知道了语文是无处不在的。
正如我国著名数学家华罗庚所说：“语文天生重要。“我深深体会到，语文是博大精深的。仅满足于一知半解是不够的。我们应该在生活中努力学习语文，并正确运用它。无论多大、多老，都要用心感受语文。
面朝语文，春暖花开作文 篇27
要想学到语文知识，不仅仅只有在课堂上才能学到，其实在生活中也能学到不少语文知识呢！
今天下午，妈妈带我去逛街，走着走着，妈妈突然停下了脚步，指着一家手机店里的一个牌子，笑着对我说：“，你看──”我顺着妈妈手指的方向望去，只见那块牌子上写着“绿色小灵通”五个大字。我一看，先是愣了一下，然后好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，这上面怎么写绿色小灵通啊？难道这家商店卖的都是绿颜色的小灵通？”妈妈望着我那满脑子疑惑的样子，便笑眯眯地对我说：“傻孩子，你理解错了它的意思。
你想想，生活中有哪些东西是绿色的呀？它们有什么用处？”我忙接道：“公园里的草坪、树林里的大树都是绿色的，它们可以净化空气，使空气变得清新，有绿色的地方就是一个干净环保的地方。”妈妈摸着我的头说：“是呀，这里的绿色不是指绿颜色，而是指这里的小灵通非常环保，没有辐射。这下你明白了吧？”我听了恍然大悟，情不自禁地说道：“原来是这样啊！
这个店主可真会动脑筋啊！”接着，妈妈又向我提问了：“，移动公司不是有句沟通‘从心’开始的广告语吗？”“是啊！”“你知道‘从心’是怎么写的吗？”“当然知道，‘从’是重峦叠嶂的‘
面朝语文，春暖花开作文 篇28
生活处处有语文，语文就在我们身边。而语文的学习也不光是在学校书本上的学习，更多的是在生活中的学习。
你瞧，春天正是万物复苏的时候，正如朱自清所说的：小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。春天来了，一切都像刚睡醒的样子。迎春花露出了黄色的花骨朵，微笑着迎接春天；小草也露出了脑袋，微笑着向春天点头；柳树也摆着刚冒出嫩芽的枝条，向春风致敬春天是美好的，春天中流露出语文的气息，语文也在春天中飘荡。
而刚刚送走的冬天中也有语文的存在。冬天，树光秃秃的，小草也枯黄着，显得毫无生气，唯有松柏是翠绿的。可是如果下雪的话冬天的景象可就不一样了。有时漫天飞舞的雪花飘落在大地上，或慢慢融化或在大地上积存；有时则是一场纷纷扬扬的大雪，急速的落在大地上，不一会儿树上、房屋上就披上了一件白大衣，窗外就是一片银装素裹的景象。语文停留在雪天里。
当然语文的脚步还停留在许多地方，她的衣襟也划过许多地方，林子里、山上、海边都有她的足迹。生活处处有语文，仔细观察，认真发现，你总能发现她的。愿你珍惜生活，珍爱生命，不断从生活中发现美，发现语文的魅力！
面朝语文，春暖花开作文 篇29
小学一年级时，老师都先教我们学语文！因为语文是一个非常重要的课程！如果一个人不会语文，那，他就是一个文盲！
校园里有好多语文的知识！在校园里可以让我们知道语文有多么的重要！
语文可以让我们知道一些词语如：一丝不苟、可望不可即等我就不先说了，如果说的话我永远也说不完，还能让我知道词语的意思：如一丝不苟的意思是形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。苟，敷衍了事，马马虎虎。可望不可即的意思是只能远远的看见不能接近。即，靠近、接触。细心地观察语文有很多的知识呢！
语文是非常重要的！
有一次，我在校园里发现！校园的食堂发现！食堂里写着：谁盘中餐，粒粒皆辛苦！从这里我发现！校园就是校园，校园里有很多语文的知识！
我记得有一次，星期日，我的大奶奶上我家！拿了一张纸出来，用她的手指着那张纸！问我：“佳佳，你给我读一下这几个字！我说，“这个读……”读完后，奶奶说：“佳佳长大了，你在哪学的！”我骄傲的说：“我从校园中学到了知识！”校园是一个宝箱，如果你想要宝贝的话，随时到这个“宝箱”里拿！
在校园里我明白了一个都道理：生活中处处有语文，我们一定要好好学语文！
面朝语文，春暖花开作文 篇30
中文是我们祖国的语言，在生活中处处都有有趣的语文现象。
走在大街上，除了熙熙攘攘的人流，映入你眼帘的还有各种各样的店牌、广告、警示语，甚至是车后的标语。比如一家服装店名：不“衣”不饶。看后你一定会恍然大悟：真是个有趣的店主，不买衣服还不饶你！看了这样的文字，你不会投去厌恶的目光，反而会莞尔一笑，特别开心。
各种不同的地方，都会有不同的标语。看到车屁股后面的“别催，再催熄火。”看到螃蟹店的店名“蟹”天“蟹”地……你疲劳一天的紧张情绪立刻就烟消云散了。看来，语文还有调节人们心情的妙用呢！
还有许多标语，用来表达自己的心情。如：祝某人生日快乐！或非常感谢某人的帮助。还有表达自己爱国情感是：宁可大陆不长草，也要捍卫钓鱼岛。看到类似这样的标语，一定会激发起人们的爱国情怀，让国人更加团结起来。看，语言文字的作用多么伟大呀！
所以我认为，中国的语文是一种文化，一种艺术，我们中国人应该把她代代传承下去。
面朝语文，春暖花开作文 篇31
当我流连祖国的名山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁，当我放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时，当我倾信人际的交往，置身在丰富的活动中；当我走近灿烂的文学名著；陶醉在精彩的影视作品里…？我观察，我思考，我体验，我欣赏。语文就像那“润物细无声”的春雨，滋润着我的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文。生活就是一本大写的语文书。
记得我在小时候去过的一个景点――汉仙岩，那里其中有一个有趣的地方。一个大石头压在另一块大石头上，中间正好有了一条缝，又正好可以容得下一个人钻过去，那个洞口前就立有一块牌子：“有勇男儿不低头，经过此地破此规”好多人还不信呢，可是进去后如果“不低头”的话就要“碰壁”喽！这块牌子真有意思，我觉得它是借这个地方来揭示一种社会现象：许多人表面上挺厉害，但是经过什么事情后，可就不一定厉害了。
在社会中，如果你是一个关注生活的人的话，那么你在新闻中会发现每天都会发生抢劫啊、偷窃啊、杀人等犯罪现象，可为什么社会还照常运呢？语文好的同学就知道了。犯罪的人会受到制裁，别人在杀人的时候，孕妇们又生下了孩子。这可真是一个有趣的循环现象啊。
面朝语文，春暖花开作文 篇32
无论是读书看报纸与人聊天，还是听相声看电视，普通的或新奇的，或有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言形象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题。
我一次出去旅游，在街头碰到了几块有趣的广告牌，例如路过买丰田汽车的广告牌：车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了山重水复疑无路，柳暗花明又一村的古诗，文字简单清楚，但内容丰富：这则广告词没有直接地宣传产品的质量，也没有用数量直接表明，还表明了车的适应力强。
又有一则广告词是这样的：不许偷看。这是一个饮食店，门前摆了一个大酒桶，引
人注目地写道不许偷看!但无遮无拦，路过的行人都禁不住好奇心的驱使，停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条，上面写我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。请享用。一句不许偷看，引起了所有人的注意力。
有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中，让我们珍惜这个环境吧!
面朝语文，春暖花开作文 篇33
今年暑假我有幸来到千年古刹--苏州重元寺，首建于南北朝梁武帝时期，距今1503年。重建后的重元寺，以其水上观音院室内高达33米的观音圣像成为一大特色，体现重元寺莲花佛国、观音道场独特风貌。
一进门首先映入眼帘的是一排大香炉，只见烟雾缭绕，紫气升腾，远远地就能闻见独特的香火味，我也请了一把全家福，按照烧香说明，也有模有样地点燃香烛，再将全家福燃旺，心中祈祷全家身体健康，心想事成，再按朝拜的说明在大殿门前，向东西南北四个方位分别拜了三拜，最后将香插入了大香炉，那袅袅青烟带着我的祈愿升入空中……
我们进入了观音阁，导游向我们讲解了观音阁的历史，室内观音像高达33米，其高度目前在全国名列第一。我看见观音阁的介绍被译成英、韩、日三国文字，许多外国游客也在津津有味地观看简介。
生活中的语文无处不在，就连与世隔绝的佛法净地也缺少不了语文，它也告诫前来参拜的人们如何参拜。只要我们处处留心，就会有所发现，有所感悟，有所收获。
面朝语文，春暖花开作文 篇34
在生活中，语文，我们时刻都在接触着，学习着，可以说在出生就开始学语文。从语文中可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。
你不相信，那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。
你平常如何与别人交流？语言。你是如何从书中出一件事儿？阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时，你又是如何做的呢？写。还需要我举例吗？我想不用了。你感受到了。这语文。
有人说语文很难理解，很麻烦。又有人说语文是美好的。
在我看来两者都有，我于两者之间。语文既是易事，难事。你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗？知道那你还觉得难吗？，你所学习的只不过是语文微小的一，想渗透它，那就得从学习中入手，那就非易事，非得用功不可了。
语文非常的抒情。从语文中看到朱自清的“背影”；感受出鲁迅的“身躯”；听到巴金一次又一次鼓励向前迈进的声音。。。。多美好。在生活中，不都能感受吗？
瞧吧，这语文，语文的魅力。
生活中处处有语文，只是人们觉察到而已。语文，了的知识；语文，使口头表达能力；语文，使感悟出人生道理。
假如生活中语文，你能想象是如何画面吗？，生活中不可缺少语文，希望你能浸默在语文知识的海洋中。
面朝语文，春暖花开作文 篇35
学习语文不仅仅是在课堂和书本上，也可以是在社会生活中，今天我就分享一下我的别样语文生活。
我的别样语文生活是在广播电视节目中学习到的。
那是一个下着倾盆大雨的夜晚，我一个人在家。但是我一点也不害怕，我看起了一部最近还挺火的电影叫“哪吒之魔神降世”。
这部电影是讲的是哪吒一出生便是个魔童，到处破坏，李靖没办法只好把他关了起来，等哪吒长大时认识了一个朋友敖丙。在哪吒生辰这天一个神秘人告诉了哪吒所有事情的真相，原来哪吒是魔童，所以如来佛祖下了一道法咒在哪吒三岁时便会被天雷劈死，李靖为了化解愿意自己替哪吒受天雷。而这时熬丙却背叛了哪吒，幸好哪吒及时制止了，哪吒也放过了熬丙，最后他们俩一起承受了天雷。
这个电影让我们懂得了我们尽管在怎么调皮，也许父母会骂我们，但记住他们永远是为了我们好，要在他们在的时候孝顺他们。同时也要交一个益友，它会让你的生活更加的更加的丰富，一起有福同享，有难同当，互相陪伴。
这就是我的别样语文生活，别样的语文生活也不仅仅是只有这一种方式，还有许多别样的语文生活等着你去体验。
面朝语文，春暖花开作文 篇36
老师曾说过：“生活即语文，语文即生活。”是呀，生活中，语文的踪迹无处不在，语文的学习亦离不开生活。生活就像一本宝典，要想获得那一篇篇充满爱与希望，热情和赞美的佳作。就必须学会观察生活，体验生活，享受生活。
我漫无目地走在大街上，经过一家店时，猛一抬头，看见了一幅标语，上面写着16个刚劲有力的大字：早买晚买，早晚要买；早中晚中，早晚要中。我不禁击节称快。当我经过一家富丽堂皇的服装店时，门上贴了一幅醒目的标语：百“衣”百顺。我不禁赞叹道：“妙！”是呀！生活中，语文无处不在，只要你留心观察生活中的一点一滴，就能在生活中学到语文。回到家后，我提笔把这两副精练的标语记录了下来，我在是更火种学到了语文。
其实，生活中的每一件小事都有它的动人之处，而这其中的闪光点则需要我们留心去观察，去寻找。语文的学习需要实践，也需要积累，而这积累则来源于对生活中每一件小事的记录，实际上也是一种情感的丰富，心灵的触动。不一定只有语句优美的文章才是好文章，真实的文章也能算好文章——也许这就是学好语文的真谛。
我从生活中学到了语文！
面朝语文，春暖花开作文 篇37
说起这篇文章，最开始我是毫无头绪，没法提前调查了。
我和郑传丽，刘一君一组。我们首先向周围进发，和大家一起走到了一家蛋糕店前，我首先在蛋糕柜上发现了一个错别字——价格签上的“蛋糕”写成了“旦糕”。我走到营业员阿姨面前，刚要指出，话到嘴边又咽了下去。我心想，我和阿姨素不相识，这样指出错误她会不会生气？这时我心里砰砰直跳，脸也有些发烧，犹豫了一会儿，我还是鼓起勇力，对阿姨说：“阿姨，您看，那个蛋糕的‘蛋’写错了写成了元旦的‘旦’了。”阿姨说：“谢谢你了，小朋友我们马上改过来。”
我们小队的同学检查得也很认真。你看，刘一君一会儿睁大眼睛看价格标签，一会儿翻查字典；郑传丽也把自己认为错的字写在纸上，然后去查字典，一上午我们共查了六家店找到了不少错别字；把“苹果”写成“平果”把“葡萄酒”写成了“卜淘九”一家小菜店把“土豆”写成了“土头”……
活动结束了。我们大家议论纷纷，我们一直认为，这次活动不仅提高了我们规范汉字的运用，也为社会做了一件有意义的事。
面朝语文，春暖花开作文 篇38
生活中处处有语文，只要你留心观察，就可以从游戏，聊天，报刊中学下面由我讲几个事例吧：
有一次，我到街上去玩。一到街上，就有几块广告牌引起了我的注意。其中一块广告写着车到山前必有路，有路必有丰田车这句话用了山重水复疑无路，柳暗花明又一村作为前提条件。还有一块写着美食每刻这个成语是某家快餐店的广告，里面把每时两字改成了美食，虽然读音一样，字休却不同，这样的广告太吸引人呢。原来在平常的地方也能学语文呀！
还有一次家里没蚊香了。妈妈叫我去买蚊香，到了买蚊香的地方，看见他们的招牌上有四个醒目的大字默默无蚊看，原来他们把闻改成了蚊。意思是在黑暗里没有蚊子。原来在买东西也可以学语文。
还有一次，夏天到了，爸爸从超市买来一台电风扇。我摆弄着电风扇，忽然看到电风扇上有一行字，我们的名声是吹出来的。这真是太有趣了。吹出来的吹是吹风的意思，这样的广告不吸引人才怪呢。而且在旁边还有一行字百衣百顺，原来衣服公司利用销售量好的公司推销他们的产品，而且百衣百顺中的成衣店。
在此，我想对这些打广告的说，不要乱写错虽字，这会让一些人从小养成一些坏习惯。实话实说，别人更会相信的产品。
面朝语文，春暖花开作文 篇39
语文，是与生活紧密相连的。生活如同一把门的锁，那门的背后蕴藏着让人不知的奥秘，如果要知道门背后的奥秘，便要一把开锁的钥匙。语文，就是那把钥匙，开启那扇大门，感受生活的美好、乐趣吧！
语文伴随着我们的点点滴滴，无论是在街头还是在巷尾，语文无处不在。
走在街头，抬头一看，几个醒目的大字出现在我眼前。“车到山前必有路，有路必有丰田车”。感觉那么熟悉，好像见过，哦！“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，原来他用了这一首诗。看到这一首“诗”，让人记忆深刻，当然也不得不佩服这“诗人”的才华。
来到一家饮食店的门口，大酒桶面前写着引人注目的“不许偷看”，但是无遮无拦，令我们大吃一惊。到底是什么呢？为什么不让我们看！停下脚步，脑袋便不由自主地往里伸，再次让人大吃一惊！谁知道里面写着“我店与众不同，清醇芳香的生啤酒五元，请享用。”虽然没有喝那脾酒，却已经感受到了那啤酒的甘甜。真是令人回味无穷！一句不许偷看，引起了所有人的注意力，佩服！佩服！
我们的生活和语文紧紧连在一起，从小到老，我们都在学习语文，却永远学不完！我不禁赞叹：语文似海呀！语文吧生活变得更丰富多彩。
面朝语文，春暖花开作文 篇40
小学的六年即将过完，就如眨眼的功夫，六年前还是一个少不更事的小女孩，现在，我已变成了一个戴着眼镜，即将毕业的六年级学生了。从“一去二三里，烟村四五家”的古诗，到“窈窕淑女，君子好逑”的诗经背诵，都是“语文”教给我的，而我，借此机会，也要好好谢谢它——语文书。
翻开一年级的语文书，里面是许多优美，可爱，卡通的图画，以及许少的汉字与大量的拼音，里面的一首首小诗，一个个故事，虽简单易懂，却给人深刻的印象，直到现在，《雪孩子》这篇课文就让我记忆犹新，里面主人公的美好品质让我钦佩。直到三年级下学期，心爱的语文里才不见了拼音的身影，取而代之的是一个个铿锵有力的方块字。在五六年级的书里，我尽情地在知识的海洋里遨游，没有阻拦，知识的诱惑使我对语文学习充满了无限的向往。它领着我领略异国风情，去往优美宁静的内蒙古大草原，体会边疆的边防战士的风吹雨打的艰辛，教会我们对长辈们孝顺，对朋友们友善，对教师尊重，让我们学习中国的五千年文化的同时，还不忘让我们有好的品质，高尚的品格。
啊，语文，你如一个指南针，指引着我前进的方向，你是我的良师益友，你让我终生受益。
面朝语文，春暖花开作文 篇41
“八股文”、“四书”、“五经”……说到语文，大家想到的不外乎老套又死板的东西。所谓死读书的书，我想也就指毫无趣味的文章吧。看到那些咬着笔尖，手托着下巴，一脸愁云的同学长叹“语文之苦”，我反而想谈谈语文之乐。
不如出去走走吧！
明媚的阳光温柔地散在你身上，你感到天蓝，有种想拥抱的感觉，写下来这语文。大雨倾盆，雨水像断了线的珠子散了一地，你仿佛有种发泄的冲动，说吧这语文。在城市的红灯绿酒、繁弦急管中，你单身一人坐在黑暗的角落里，油然而出莫名的伤感，这语文。
不如听听音乐吧！
低调，深沉的大提琴缓缓奏起，拉起了心中那一片铭心的记忆：回忆，回忆，只剩下一具肉体在灵魂外静默。宛转动听的短笛悄然吹起，滴滴答答，仿佛鼓动的双翅的蜜蜂又在你面前，引你走在林间小道上；轻轻松松的，毫无负担。响亮，富有节奏的小号无端地迸进耳里，有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……
不如……
不如就让语文告诉你，生活的乐趣吧：似苦非苦，乐在！
面朝语文，春暖花开作文 篇42
根据叶圣陶爷爷的解释，语文就是语言和文学的总称。生活中可能没有文学，但一定有语言，因此我们也就可以从生活中学到语文了。
就说说语言吧。我们小学时做过一些修改病句的练习，可千万不要以为这些病句只有在练习上才能见到。其实在生活中也是随处可见的。比如，A对B说：“博物馆展出了几千年前刚出土的文物，我们去窥视窥视吧。”这一句话有两处错误，一是语序不当，二是词语误用。在生活中多注意这一类句子，找出它们出错的地方，就可以提高修改病句的能力，从而学到语文。
再说说文学，文学是比鸟飞得还远的梦想；比花开得还美的情感；比星闪得还亮的智慧。那么语文究竟在哪儿呢？它随处可见，过年时，你家门上的春联有它的影子：旅游时，古迹上名人题的字有它的笑容；就连一本不起眼的书里，也有它的足迹。所以在生活中处处都有文学，只是你没有注意罢了。
生活中，很多人愿意学习英语，可是除了汉语，哪种语言经受住了历史的考验！现在，很多人争相阅读外国名著，可是中国文学的悠久历史是哪个国家能比的呢？如果你同意我的观念的话，就请好好学习语文知识吧。
面朝语文，春暖花开作文 篇43
在课堂上，我们会学习到语文。语文是非常重要的。在交谈中会用到语文，在表达意愿时也会用到语文，在阅读时语文也会出现… …由此看来，语文在生活中是必不可少的。
在年初时，家家户户都会贴对联。在我们中国，贴对联是一种非常重要的习俗，不仅这样，对联中的内容也寄托着一家人对新的一年中的愿望。当然，贴、写对联也离不开我们的语文知识。有了语文才有了内容，有语文才决定了怎样贴合适。
语文不仅对对联有帮助，而且也是一些广告语、流行语、警示语的基础。
我们在草坪上会经常看到一些关于保护小草的告示牌，如：不要踩踏那弱小的生命！小草正在成长，请勿打扰。请做一名园丁，勿做“采花贼”… …还有一些趣味广告：我们的名声是吹出来的（电扇广告）。你的需要就是我们的追求。（服务公司广告）… …这些语句都有着不一般的作用，是用语文知识谱写出来的、
生活中的语文处处“飘”，我们应该去多多了解语文学习语文。语文与生活息息相关，我越来越喜欢语文！
我打算好好学习语文，用语文知识做更大、更多的贡献！
面朝语文，春暖花开作文 篇44
语文是一门工具。交流表达离不开语文，所以语文学习首重实际价值。两年前新版《现代汉语词典》出版之际，我惊讶地发现字音改了好多，很多“奇怪”处令人甚为不解。虽说是专家考证的结果，但我认为，如果在实际生活交流中某字音变化了且被绝大多数人接受了，那么这变化后的字音便应取代变化前的，成为正确的读音，先前的读音也不是不对，而是不合时宜。可高考偏偏让那些不合适宜的读音作为标准，让人感到既可笑又无奈。
再者，语文是一门艺术。考试不是终点，满分不是目的。以20分钟凑足一篇高考作文字数为荣的人，其语文水平我表示遗憾；每次考试满分的人，我也不敢妄言其语文水平多高。关键是有没有用心感受语文。语文之美，诗词中，方言中，生活中藏之不尽。仅举“落霞与各孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一句，十四字足抵得一幅数尺画卷。奈何高考语文不重审美，那么美的文言句子竟让学生翻译，标准答案中“孤鹜”成了“珍禽”，这么一评，意境全失，伤美甚矣！我认为，当以学语文为乐，至于怎生破开该死的高考语文之樊笼，有六个字一直让我受用，那就是：去功利，求真善。
面朝语文，春暖花开作文 篇45
语文，想必大家已经熟悉的不能再熟悉了。但是在实际生活中，大家有没有发现语文的踪迹呢？
实不相瞒，我是一名语文课代表，在一次偶然的巧合中，我看到了这样的一篇文章：
有一个年轻人，小的时候不爱学习，长大了以后，找不到工作，在家无所事事。一天，他听邻居说在山上有一位得道高僧，办事很灵。于是他就千里迢迢的跑到山上。高僧知道了他的情况，就对他说如果有人光着脚为他开门，那么，开门的人就是神。
年轻人开始了他的求神之旅：他先到了一个富人家，没人光着脚为他开门；又到了一个普通人家，没人光着脚为他开门；他又到了一个穷人家，还是没人光着脚为他开门，他灰心了。这次他没有停留，直接回了家，到了家，母亲颤颤巍巍的开了门，年轻人低头一看，发现母亲竟是光着脚为他开门，他忽然明白了高僧得用意，扑通一声跪在了母亲前面。
这个故事，感动了我很长时间。母亲是神，是伟大的。语文知识告诉我们要孝敬父母，关心父母，让我们做一个孝子，让我们被千古传颂，而不是被社会唾弃。
面朝语文，春暖花开作文 篇46
只有在语文课上才能学到语文吗？
答案当然是不是，因为语文就在我们身边，在我们生活的每一处。生活处处有语文，在国庆长假期间，我和父母来到了绿博园游玩，在草坪上可以看见许多的警示语，每一句都无疑有文学色彩，在其中一个草坪上有着这样的警示语：“小草在睡觉，请别打扰。”你看，这巧妙的使用拟人来警告游人不要践踏草坪。再来看看路边小店的招牌也别有一番风味，一些小店巧改名言、巧用诗句来做招牌，吸引客人，增加客流量。相比之下店名便更有“技术含量”了，店名要简短易记，还要有特色或讲明经营范围，可以这样说：一个好店名，可以决定这个店。在路边有许多店名有特色的店。如：小熊快跑、客来香等等。
在其它学科中也有语文的身影，就说数学吧，现在考试重头戏就是应用题，没有语文很好的理解能力就不可能做对。还有选做题也有一些文言文数学题，如果不懂它意思就更别提它的答案了，所以数学中有语文。在说说历史，许多成语都有一些历史故事，而许多历史都在成语中，所以学好语文对历史也有帮助。语文不只在书中，它可能就在你身后，在你每天上学的马路上。
面朝语文，春暖花开作文 篇47
从小到大，我的语文成绩一直都不是很好，语文单科成绩在班级里处于中间水平，我也很是苦恼，毕竟我是一个记忆力特别差的人。高二以前我的语文成绩虽然不是太好，但是没大上心，因为总体成绩一平均之后，语文成绩的不足就给淹没了。
高二文理分科，我选的是理科，但是班主任竟然是一位语文老师，而且是一位年级主任，管理教学特别严格，本来在语文上我并没有什么太大的投入，现在被班主任语文老师抓的，基本上天天学语文，天天背语文。后来在一次交流之中，老师得知了我的情况，于是加大了对我的语文学习力度，天天叫我起来回答问题，并且教授我学习语文的他的切实经历，在生活中学习语文。
在生活中学习语文，看到生活中的物件要学会联想，然后不知不觉中加深印象然后运用到考试的作文当中去，小广告中也是有学习的价值，上面有许多的文字和图片有助于词汇题，等等。我就按照老师的方法，果然管用，在被班主任语文老师的教导下，高二学年我的语文成绩突飞猛进，在语文成绩的带领下，我的总成绩更上一层楼。
在生活中学习语文，让我受益匪浅。
面朝语文，春暖花开作文 篇48
在生活中，语文，我们时刻都在接触着，学习着，可以说在出生就开始学语文。从语文中我们可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。
如果你不相信，那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。
你平常如何与别人交流？语言。你是如何从书中了解出一件事儿？阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时，你又是如何做的呢？写。还需要我举例吗？我想不用了。因为你已经感受到了。这就是语文。
有人说语文很难理解，很麻烦。又有人说语文是美好的。
在我看来两者都有，我立足于两者之间。语文既是易事，也是难事。你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗？如果知道那你还觉得难吗？但是，你所学习的只不过是语文微小的一部分，如果想更加渗透它，那就得从学习中入手，那就非易事，非得用功不可了。
语文非常的抒情。从语文中我们看到朱自清的“背影”；感受出鲁迅的“身躯”；听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音……多美好。
在生活中，这些不都能感受得到吗？
瞧吧，这就是语文，语文的魅力。
面朝语文，春暖花开作文 篇49
语文是一门大课程，包罗万象，无奇不有。语文反映了一种生活状况，而生活处处也有语文。
生活处处有语文，这绝非空穴来风，而是有真凭实据的。
报刊的议论性文字是语文，影视的经典台词是语文，聊天中的侃侃而谈也是语文。语文是一个机灵乖巧的精灵，东奔西跑无处不在。语文是一位丰姿绰约的少女，体态丰满令人顿生爱意。语文是学者眼中的"黄金屋"，它的大门是永远为勤奋好学的人敞开的。
有的人无法区别生活与语文的关系，其实，在某种意义上说，语文就是生活，两者存在着藕断丝连的关系，两者是没有明确界线的。"读万卷书，行万里路"，其实，学习语文就是品味生活，在长途跋涉的过程中丰富自己，增长见识，陶冶情操。
生活中的细小片段就是语文的缩影。左邻右舍的互相帮助，一件令你难忘的小事，发生在你与学友之间的故事等等。你不妨动动笔，将这些小事记录下来，转化成文字，这不就达到"将生活中的点点滴滴转化为语文"之目的了吗？
面朝语文，春暖花开作文 篇50
我们每天都要说上百句话，有幽默感的人说话引人入“笑”，有积累的人说话满腹经纶，而有些人说话则平平淡淡。有时，碰上几个老朋友，人家出口成章，搞得你无法应对，陷入困窘，这时，你才醒悟：自己平时的积累怎么这么少?
其实，生活处处有语文。有些人喜欢看长篇大论，口才肯定不错;而爱看幽默的人，脱口就是一个笑话，跟这种人说话心情绝对好。各种书赋予了积累的人种种性格，也使积累的人口才更加优秀。
其实，生活处处有语文。想跟别人写封信，发个短信什么的，结果错字连篇，指不定哪个字错了，一条鱼腥一锅汤，这意思要变了，后悔可就来不及了。
其实，生活处处有语文。你想写一些文件、论文，平平淡淡可不行。有时积累少了，升职的机会也随之付之东流。到时候，你心想：我怎么没用上这句话呢?世上也没有卖后悔药的了。
其实，生活处处有语文。别人说几句深奥的话，你不理解也就算了，这要到了关键时刻，上司说几句话，你不理解，他便炒你没商量。理解力不强，麻烦便时时存在。
其实，生活处处有语文。语文好不好谁说了也不算，全凭自己的积累。既然命运掌握在自己手中，何尝不好好把握呢?
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