合作的作文(实用8篇)
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的合作的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
合作的作文 篇1
悠然地走在茶场的小路上，温暖的春风徐徐吹来，春意盎然，茶香正浓。
远远地就听到了几个大伯爽朗的笑声：“咱村的茶叶今年大丰收啊！”
“是啊，年成真好！现在还能够拿到补贴呢！”
他们的笑声渐渐远去，我继续回味着大伯的那番话，并引发了我的思考。是呀，税收为国家谋利，为人民造福。它聚集起各地的财富，无数微小的力量经过它的转化，将这些财富发挥到最大价值，让有限的税收焕发无限的生机！我想，这就是社会的“光合作用”吧！
这不禁让我想起了这“社会光合作用”的发展历程。这时，我喝了一口茶，茶刚泡好，没什么味道。一切，才刚刚开始……
思绪穿过了弯弯曲曲的历史隧道，来到了七十万年前的远古时代，这时的社会还是一个刚长出的嫩芽，它靠着胚给它的力量生长着。并不是税收能决定这个社会，而是说，如果这个社会有税收，那么这个社会就是在进步。缺少了光合作用，他们没有好的生活环境，没有丰富的文化生活，更没有一点生活的'保障，我不忍想象他们的生活多么艰辛！可 是，胚中的能量总有一天会消耗完的！
深吸一口气，呷了一口茶，茶已泡开，有点苦，可茶气已浸润到了我的心灵。社会，正在发展……
我的思绪又飞跃到了秦朝和唐朝。秦朝在极端的时间内衰亡了，而唐朝却达到中国历史上的鼎盛时期，这很大一部分就是税收的原因。因为秦朝只完成了一半的光合作用，让人民承担着繁重的赋税，搞得民不聊生，不断地榨取，不断的挥霍。 “水能载舟，亦能覆舟”，自然是被人民推翻了。而唐朝领会了“光合作用”的实质，既懂得吸收又懂得运用，取之于民，用之于民。发展农业，兴修水利，最终达到了“开元盛世”。可见，只要努力做好社会的光合作用，就能够改善民生，促进社会进步发展，安定和谐，长治久安！
这时，茶已泡浓，细细的品了一小口，它缓缓的流进我的心田，我仿佛已感受到一股浑厚的力量正在升腾……
我的思绪立即被二十一世纪的中国吸引，无处不在进行着“光合作用”这场伟大的运动。人民在交税，银行在交税，企业在交税……无数的力量在聚集着，它就是一座巨大的国家宝库，取之不尽，用之不竭，它可以为城市建设，为农业，为教育，为西部拨款，使我们的社会更加美好！它为每一个人服务，每一个人又可以继续为它服务，这样的良性循环，使社会保障更加健全，让社会制度更加完善，从而为人民造福，让国家发展！
茶喝完了，让我回味无穷。我想，税收制度的完善就能反映出一个社会的富强、发展。茶叶的光合作用能造就如此清香的茶叶，那么，“社会的光合作用”就能造就多么繁荣富强的社会啊！而我，作为纳税者，也要为祖国的未来贡献自己的力量，我感到无比的骄傲和自豪！
温暖的春风徐徐吹来，茶香正浓。呵，多么美好的光合作用啊！
合作的作文 篇2
一个星期，我们开展了数学 总复习，老师 要求我们每小组做一段幻灯片，让我们自己教大家复习，我被分到了钱子健小组，当晚，我们就开展了一次在蒋烨臣进行的小组活动。
一到蒋烨臣家，我们就开始分工起来，我与钱子健先做幻灯片的小数乘除法，朱瑜州和蒋烨臣先做回家作业，一小时之后换班，讨论完毕，大家就立即工作起来。
我和钱子健翻看着数学书，浏览着纠错本，还阅读者许多关于小数乘除法的知识，边看书，边打字，过程非常顺利，可就当我们快要完工时，问题出现了，我们怎么也不能让题目单独出现，只能让题目与答案一起出现。到底是问什么呢？正当我们苦思冥想，朱瑜州和蒋烨臣来换班了，发现我们遇到了难题，就过来帮忙，一看，哦，原来是我们把这些字打到一个文本框了，多放几个文本框就行了，完成任务后，与他们换了班。
团结就是力量，合作就是桥梁。合作，是信心 的基点，合作，是力量的'源泉。合作永不会结束，彼此合作默契，互相鼓励，互相提醒，就能有成功的合作。
合作的作文 篇3
人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧？所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系---合作。
伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗？如果是一个人，或就没有如此大得逞就。
一个美国成功人士说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友，很可能在某些因素下成为敌人，毕竟金钱，名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能，着只是外表的朋友。敌人也是一样的，我们么有永远的敌人，就像棉队中考，考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是，在平常学习中，我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作，我们没有选择的余地。生活在这个社会里，生下来就要竞争，只有强者才能生存，着也告诉我们一个道理，忽然做给了我们内充分的准备，竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇，要成为双赢的群体，只有这样，我们才能声错，才有竞争的'资格。
竞争与合作看似很遥远，其实它们是紧密项链的，我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争。人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑，乌龟背兔子过河，那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说，我们要把自己的短处与别人的长处相结合，别人的短处用自己的优势去弥补，着样，我们就真的做到了双赢！
合作的作文 篇4
夜越来越深，越来越静，像一片柔软的蓝丝绒，将我们轻柔的包裹起来，上面缀着的星斗如宝石一般闪闪烁烁。结束了一天的训练，我拖着疲惫的身体躺在床上一阵困意袭来，室友们平缓的呼吸声此起彼伏，虫鸣忽高忽低，现在的一切，那样安详宁静，不知不觉间进入了梦想。
惊声尖叫
突然，一阵陌生的警报声如火车汽笛般想起，我一下打了个激灵，触电般做了起来，闷热的空气让我十分难受，我狠狠的掐了自己的胳膊。“啊……”紧随着隔壁宿舍发出一声尖叫。“真疼，掐的又不是你们，叫什么”我嘟囔了一句。揉了揉头发，与此同时又一声凌厉的哨声划破长空，让人为之一颤，该不会是教官白天说的紧急集合吧，来真的啊……我心中想。
我立即下床用手电筒找已经不知所踪的拖鞋，一边大喊“起床啊，集合了！”却也仅有一两个舍友不知是被尖叫吵醒或是被我喊醒，一边用手抹着眼，一边慌忙地穿衣服找鞋。窗外的月光照进来，每个人的狼狈相一览无余，寝室乱成了一锅粥，转头看着下铺还有两人无动于衷，哨声又响起，教官在大声催促“集合了，快点！”在又踢又喊又拉的战术下，那两位才稍有回到现实世界的感觉，但依然一副不知所以然的表情，慢悠悠的晃着边问：“外星人侵略来救我啦？”外面脚步声多了起来，哨声更加急促。“你们快点！”话音未落，我便冲出门外。
“小丑”聚会
呀，已经不少人了，正庆幸自己没来晚呢，快走几步，哈哈这都谁啊？就像一帮小丑在聚会呢！男生没了平日的`风采，女生们个个也是蓬头散发，几乎每个人都一副睡眼朦胧的样子。大眼瞪小眼，嘿嘿一笑，顺着大家的目光望向宿舍门，不时穿越几个“压轴小丑”搏大家一笑：有跑掉了鞋的单脚跳选手，有衣服穿反的魔术大师，瞧，这红着脸提还提着裤子的，演哪出？腰带找不到了吧。哈哈……
突然感觉有些异样，是不是少了谁，再一点数，都来齐了啊。
人群里不时一句：“那谁，你穿着我的鞋呢，快还来，朕饶你不死。”又引众人一阵哄笑，细看，那人还真是“左脚蓝右脚白”让人又气又笑。
“你们怎么搞的！下来这么慢，足足超了五分钟！像个军人的样子么！要真是火灾，再晚点你们就都是烤肉串了！军人做事要迅速，记住没！”教官这一咆哮，人群都安静了，月光下他的脸色更黑了，但隐约也有一丝忍不住的笑意。“立正，稍息，向右看——齐！”口令依然严肃但队伍已经全没了平日的风采，多了几分滑稽可笑。
……
“解散！”我看着表，凌晨一点四十四分。
意外收获
再次躺下，想到刚才的场景还是有些忍不住想笑，但是想想教官大半夜给我们上了这一堂精彩的课也挺不容易，用心良苦。是啊，在这里，吃饭睡觉检查内务，严格的要求让我的动作都迅速了，懒惰似乎也不知道跑哪去了。想想我们身穿迷彩服在炎炎烈日子下站军姿走正步的样子真越来越发有军人了！想着想着，心中一股自豪感油然而生，虽然军训训练是苦累的，在这里，我们学会了很多，懂得了许多，成长了许多，这份丰厚的收获，甜蜜而又让人回味无穷！
夜间集合是军训生活中的一朵奇葩，让人难忘。
合作的作文 篇5
地理课上，老师布置了任务，课下每两个人一组制作一个地球自和公的模型，并在上课时合作演示。这对于一直内向的我来说是个不小的麻烦，因为我不爱交往，别人都很快找到了合作对象只有我还在犹豫不决。更为不幸的是，班中的人数是奇数而不是偶数，因此，我成了这次活动的多余者。
放学后我最后一个走出教室。在回家的路上，我觉得路人的喧嚣是那么刺耳，以至于我多次用双手捂住耳朵。一路上，我思绪始终不断，一直在问自己问题，为什么我会这么孤立为什么我得不到温暖的友情难道我在这个世界上是多余的吗既然是多余的，那我为什么又会来到这个世界呢我的心如翻江倒海一般，不得片刻宁静。
怀着一颗自卑的心，我拖着沉重的步子来到家门。开门的是母亲，她给了我一个灿烂的笑容，但此时的我心情很差，就阴沉着脸进门了。她见我脸色不大好，便问道：“你怎么了？”
“没什么。”我有气无力地答道。
“饭做好了，先趁热吃吧，一会儿还要去上夜自习。”
我没答话，也没去吃饭，因为我没有食欲。于是，我直接向自己的屋子走去。推门一看，姐姐已在屋里写作业了。她见我有些不高兴，问我到底怎么回事。姐姐高我一年级，由于我和姐姐还是谈得来；的，平时又住一个屋子，于是我把事情的来龙去脉讲给她听。一会儿，母亲给姐姐一打了个手势，示意她出去一下。姐姐出去了，只剩我一个人在屋里，烦人的思绪又袭上心头。
过了一会儿，母亲进来了，说道：“你们班里人数不合适，这也不怪你。再说，如果你有了帮手，也肯定会有一个人空出来，换成谁也很不是滋味。你就当是帮别人忙了，就算给了别人一个机会。”原来，我跟姐姐的谈话母亲都听到了。听了母亲安慰的话语，我的心结似乎松了一点。是啊，我们班的人数是奇数，必然会有一个人找不到合作伙伴，而这件事正好由我赶上，也算是天意吧。但因为性格内向而没有同学跟我合作，还是让我有点郁闷。
正在思索时，姐姐突然从屋外兴奋地闯进来，手里拎着一个小地球仪，很明显是刚买来的，倍儿新。姐姐一进门就说:“小妹，我跟你合作吧!这个模型我去年做过，很容易的。”这时，我想起母亲给姐姐打的.手势，原来她是要求姐蛆给我准备模型材料去了。
现在想起来，母亲是多么善解人意啊！而姐姐也能读出妈妈的手势，她们配合得那么默契。我心里一颤，虽然我在学校失去了与人合作的机会，但这浓浓的母女之情、亲密的姊妹之情不更是一种极易忽略而又十分密切无私的合作吗？
合作的作文 篇6
合作精神，广义上讲就是几个人互相协作完成一项工作。如再深入下去想想，更可以发现合作精神的重要性，它是完成任何一项工作的基础。俗话说得好：“一根筷子一折就断，十根筷子折不断。”这句话就充分说明了合作精神的重要。
任何重要工作的完成都是合作结出的硕果。马克思和恩格斯共同努力，最终完成了《共产党宣言》，将人类带入了历史的新纪元。与之相类似的例子是不胜枚举的。
也许有人会说运动员获得冠军不是他一个人努力的结果吗？其实正与此相反，运动员取得成功不光是运动员本身的功劳，还有教练、队医……所有人的功劳。就拿莫慧兰来说吧，她获得女子体操高低杠的冠军，在冠军的背后，凝结了多少人的汗水。教练辛苦编排的动作，队医为她做的治疗，队友们的加油与鼓励，当然还有她本人艰辛的训练，这所有的一切才塑造了这个世界冠军。
以上这些便是合作的结果。反之，有的人总是耍弄个人英雄主义，凡事自己一个人做，闭门造车，从不吸取外界的.好东西，也从不听取别人的意见。这样，他能够成功吗？恐怕连幼儿园的小朋友都知道不能。
当今社会是竞争的社会，在激烈的竞争中就更需要有合作的精神。现在不只是人与人之间有合作，国与国之间也存在着合作，比如说中日韩联合登山队共同攀登珠峰，一些合资企业的建立，都体现了合作的精神。
总而言之，合作精神好像打开胜利之门的钥匙，有了它，便可以向最终的胜利迈进一大步。
人要有合作精神，合作精神必不可少。
让我们大家手拉着手，共同努力，为把我们的祖国建设得更加美好而奋斗。
合作的作文 篇7
在生活中我们需要做一个善于合作的人。要知道合作的力量是一个人，永远都不会产生的，有很多人认为自己的力量足够，就不去和大人合作，或者认为成果需要分摊，也不愿意和他人合作，其实这是一种错误的思想。有些人甚至需要合作，但是他们却不会合作，再和他人合作的过程中出现的各种问题，导致他人不愿意和自己合作，这也是不善于合作的表现。
做一个善于合作的人，需要充分的知道合作的重要性，并且运用合理的时机与他人合作。如果在新中国还没有成立之前，没有国共合作对抗日本侵略者，那么，新中国的建立将会更加的困难，如果支付宝并没有和阿里巴巴合作，那么网上银行和网上购物就很难结合在一起，就不会有这么便利的生活。合作十分的重要，只有合作才能出现双赢，如果只是一个人单打独斗，那么即使有的成果也是自己分摊，也不会有很大的收获。但是并不是所有情况下都需要合作，我们需要充分的认清什么场合下去，要合作，如果一个人可以解决，并且较简单，就必须一个人去做，不需要合作，但如果一件事情需要他人的帮助，并且可以获得更大的利益，这时就需要合作。
如何善于合作呢首先必须对自己合作的伙伴付出真心不能做过河拆桥卸磨杀驴的事情。要让合作者看到你的诚意，这样他们才会真诚的.对待你，如果你们之间只剩下利益，那么你们真会因为利益而产生分歧。在与他人合作的时候，要懂得利益如何分配，要有一定的依据，不能因为某些主观因素就强行的将较大的利益分给自己，这样会引发与你合作的人的不平衡的心理，就会导致合作破裂，那么还不如不合作，反而会产生更加严重的后果。
要做一个善于合作的人，宠粉认识到合作的重要性，在恰当时期建立起合作的关系，并且正确地对待与你合作的伙伴，实现双赢。
合作的作文 篇8
记得在小学的时候，我的数学成绩并不是很好，每次数学考试，我都很害怕，害怕被老师批评。可是，每次成绩发下来，老师总是先批评我。他教导我说：“你看看你，其他几门成绩都那么好，为是么数学你就不行？以后要加把劲。”我知道数学十分重要，可是我不知为什么自己的数学成绩还是那么差。在临班，有一个数学很优秀，可英语十分差的人。一次月考之后，我拿着自己的各科成绩往家走，一不小心撞到了一个学生，我连忙说声“对不起”，他对我说了“没关系”。
他看见我的英语试卷上画了个99分，我也看见了他手中的数学试卷，闪烁着100分。他对我说:“来，我们来做朋友吧，我们互相学习。”我思考了一会说：“好。”我们互相介绍了自己，尤其是把自己的`缺点说得十分详细。我说：“我们从这改改错题吧!反正回家改什么也不懂，在这里为我们会想讲解吧。”“好”。他回答。
经过我的认真讲解，他不一会便改完了他的英语错题，他也不厌其烦的给我讲数学题，经过我们的努力，我们改完了自己弱科的错题。我们商量后决定明天在校门口见面，然后再去我家写作业。我高兴的回到家去，把试卷给父母看。当父亲看了我数学试卷上错题全改完了，便有些生气地说：“是不是看的别人的?”我连忙解释其原因。父亲听了对我说：好，你一定要和这个学生好好交流交流，学会他是如何学数学的，对你的学习一定会有很大的帮助。”“嗯，爸，明天我要把他带回家来一起学习。”“知道了，你一定要好好学，努力。”
在以后，我们经常在一起学习交流，我也掌握了如何学好数学的
办法，他也一样，我们的弱科都有所提高，班中的名次也提前了。在期末考试时，我们都进步了许多名。
在这件事中，我感觉到了合作是一种无形的力量。我收获了如何在生活中提高解决问题的方法，收获了合作的重要性。
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