合作的作文

时间:2023-08-06 13:12:05 合作 我要投稿

[实用]合作的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的合作的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[实用]合作的作文

合作的作文 篇1

  今天是星期一一大早上我就吃完早点开开心心奔向学校上学去了,我在路上边走边想今天我们要学习什么呢?

  到学校之后,王老师并没有像往常一样说请同学们拿出语文书,而是说拿出作文本,今天我们小组要合作互相评价作文,并且仔细修改,请同学们认真对待这次合作,开始我们的小组有4位成员分别是我小方,小李和小华,你们先来修改我这篇作文吧,我自告奋勇的.说,同学们拿起我的作文端详起来,小华认真的说小东同学,我觉得你的作文整体感情很好,但是如果再加入一个事例就更完美了,第2天我随着小孩同学的指点和意见修改之后,老师竟然说小东你们的作文获奖了,这次小组修改你们做的很好,继续加油,通过这件事我懂得了他人合作的重要性与好处。

合作的作文 篇2

  今天,阳光明媚,也是运动会的最后一天,比赛更加残酷了。昨天,我班的运动健儿们齐心协力创造了新的辉煌。我想:今天的接力赛他们一定会再接再厉,取得更好的成绩。

  第一场50m×4的男子接力赛已经尘埃落定,我班和79班几乎不分上下,只是79班比我班快一步,我班屈居第二,接下来就是紧张刺激的100m×4的男子接力赛。我想:唉!还不是一样,我们怎么会跑过“飞毛腿”李伟呢?又肯定是一个银牌。正当我这样想着,发令枪响了,我们班的健儿排在第一道,只见运动员们像一支支离弦的箭,冲了出去。果然不出我所料,我班第一棒的雷森跑在了最后。棒传递到罗程豪手里,他抓住棒,像一头健壮的雄鹿一样,一跳一跳往前冲,快赶上倒数第二名了,棒又传给了“小白脸”王聪,别看他腿不长,可跑起来毫不逊色,眼看追到前四名了,棒又传给李泉峰手里,这可是最后一棒,也是最关键的`一棒,如果胜利了,4枚光闪闪的奖牌到手;如果失败了,只得眼巴巴地望着别人拿奖了。只见李泉峰左手捏紧拳头,右手死死地抓住棒,瞪大双眼,微张着嘴巴 ,脸上的肌肉随着跑动有规律地上下起伏。我大喊:“李泉峰——”“加油——”后方同学扯着嗓子异口同声吼道。看,那小个子陈磊,沙哑着嗓子,伸直了脖子,双手凑在嘴边喊着:“泉峰加油——”脸上的青筋也一起一伏。李泉峰仿佛真加了油似的,脚下生风,像一颗出膛的子弹,超过一个个对手,就连79班的李伟也望尘莫及,只好望“峰”兴叹,当李泉峰的那双白球鞋第一个踏过终点线时,全场沸腾了。他伸出一根手指,使劲地摇晃着,黑黑的脸上浮起了灿烂的笑容,显得特别可爱。一群男生拥了过去,团团围住他,笑啊,跳啊,高兴得难以形容,像迎接凯旋归来的大将军。而他呢只是憨憨地笑着,还是那么谦虚。我也惊喜得说不出话来,这时,我才觉得我低估了他们,是啊,只要他们四人齐心协力,勇往直前,奋力拼搏,胜利就属于他们。

  看着他们四人胸前光闪闪的金牌,看着他们胜利的笑容,听着耳畔不住的欢呼声,我更真切地体会到“团结就是力量”。我忘不了这次运动会,更忘不了这次精彩的接力赛。

合作的作文 篇3


  你知道“合作”是什么吗?让我来告诉你,意思是指“在同一目的下,共同努力”。 人为什么要合作?因为人是群体动物,个人无法离开群体而独自生活,所以俗话说:“团结力量大”。所以,只要大家能团结,没有不可能的是,反而能更快解决问题。

  愚公移山故事中,愚公一个人没办法将整座山搬走,但是只要他家的人每天“同心协力”,将“有形化成无形”,相信有一天一定会成功,这就是“合作”。还有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟们》,有一个农夫他生了许多儿子,儿子们常常吵架,爸爸受不了,

  想了一个方法,拿一大把筷子,请兄弟们折断,可是没有人 能折断,农夫就说:“只要你们能通舟共济,没有人能打败你们;相反的,如果你们彼此不和,就会被别人打败。”这是什么道理?只要团结合作、同心协力,就会 产生极大的力量,不会被打败。有个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上,

  弱小的猴子过着群居的.生活,共劳共得,渐渐长的又高又壮;强壮的猴子离开群体,独自生活,一个月后,科学家发现强壮的猴子死了。这个故事告诉我们如果不团结,做什么事都会失败。

  俗话说的好:“两人同心,齐力断金”,形容团结产生的力量可以对付敌人。俗话也说:“一虎难敌众犬”,弱者同心协力,便能制服强敌。所以,懂的合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。合作可以冲时你的人生,可以使你的人生之旅更轻松,抓住奇遇,善待每一次合作吧!

合作的作文 篇4

  二人同心,其力断金,团结起来力量大。大家都听过《五个小指头》的故事吧!也是关于合作力量大的小故事。我们大家一起合作起来,不管什么困难都能做得到。

  今天,天气晴朗、阳光明媚,又到我们小组放学留下打扫卫生的时间啦!我们准备开始打扫教室卫生,首先组长分配任务让我来扫地,我一边让扫把跳着优美的舞姿,让它亲密的接触着地面的垃圾,一边拿着簸箕亲吻着扫把堆积起来的垃圾,很短时间内我就完成了清扫地面的任务。

  过了没多大一会儿,在我们几个齐心协力、团结一致的辛苦劳动下,终于把教室打扫得干干净净,看着既宽敞整洁又明亮的教室让我心里感觉舒服多了,大家脸上都露出了乐滋滋的.笑脸。也让我明白了一个道理,人心齐,泰山移,团结起来力量大,没有做不到的事情,就怕有害怕的事情就退缩的人,所以大家做任何事情都一定要努力,不要退缩。

合作的作文 篇5

  一只蚂蚁搬不动一粒米粒,一只小狗打不过一群猪,一根树枝很容易被弄断……这就是合作的力量。合作对于人类来说也是不可缺少的,这不,去年我们班就凭着齐心合作赢得了拔河比赛的胜利,我现在想起来还有点兴奋呢。

  拔河比赛看起来只要使蛮劲就行了,其实这里面就有分工合作的学问,这一场拔河比赛,我们班有20名同学参加了这个比赛,我们安排力气较大的同学分别站在队伍的前后两端,力气相对较小的同学站在队伍的中间,没参加比赛的同学也没闲着,他们站在旁边观战,拼命地为我们加油。

  我站在比较往后的位置,力气需要用很大,所以老师又告诉我们,一定要多帮助后面的同学,大家一起努力,争取得第一名。(拔河时是如何合作的,小作者没有写出来)

  “咚咚咚”在比赛之前,我的`心就像在打鼓一般响个不停,比赛马上就要开始了,我深吸一口气,慢步走了上去。随着“嘘”的一声哨声,比赛开始了,我们双方都用力地拉,不分伯仲,很快,我们双方都快坚持不住了,终于,对方最后一名同学摔倒了,第一局我们胜利了。

  我甩甩手走向另一方,比赛开始,可能是因为上次的胜利让大家被喜悦冲昏了头脑,我们有些掉以轻心,我方很快就有两名同学摔倒了,因为失去了两名队员的力气,我们输了。

  我们因为这次的失败,有些没有干劲了,而一旁的拉拉队却像一块面包送给了饥饿的人一般,他们似乎看出我们有些泄气,于是挥着手臂,跳着脚,扯着喉咙拼命地为我们加油,“xx班一定赢!”喊声再次激发了我们的斗志,为了那些为我们加油助威的人不失望,我们准备拼死一搏。这一次,我们把吃奶的劲都使出来了,胜利终于偏向我们。

  这次比赛,我们赢了,我知道,赢的不仅仅是我一个人,是我们场上20名选手,不,还有那热情的拉拉队,团结就是力量,合作就是胜利!

  

合作的作文 篇6

  今年三十晚上,我们家吃的不是饺子,是锅贴。不过,我很高兴,还有点儿自豪。因为锅贴的皮差不多都是我自己擀的。我擀皮,妈妈包,爸爸负责灶上的.事情,我们合作得很好。

  开始打算吃饺子的,不过,后来妈妈说皮厚薄不均,煮的时候容易破,我们只好改成锅贴了,这样不会破掉。

  我们自己做的锅贴可好吃了,真想请我们班所有的小朋友都来吃。

合作的作文 篇7

  一个美国成功人士说过:"没有永远的朋友,也没有永远的敌人."着句话说的没错.秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的朋友.敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会.我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能声错,才有竞争的资格。 竞争能激发个人的主动性和积极性,提高学习效率和工作效率,促使人的潜力得到充分发挥,使人们不断进取,奋发向上; 在与竞争对手的比较中,能发现自身的不足,取长补短,使自己进步、发展得更快。取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。

  竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作,在合作中竞争.人不是万能的,如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了.也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的.优势去弥补,着样,我们就真的做到了赢!

  竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”,竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作,才能突破孤军奋战的局限,实现双赢或多赢在常人看来,竞争与合作是一对“敌对兄弟”,“一山不容二虎”嘛!这一点被眼下我国葡萄酒市场异常激烈的竞争所印证。从市场之争到标准之争,从品牌之争到原产地命名之争,在葡萄酒这个不大的领地王国里,刀光剑影,杀声阵阵,正演绎着一场场悲壮的战争

  要彻底扭转这种局面,必须学会合作,在公平竞争的同时,保持良好的合作态势,逃脱愈演愈烈的降价漩涡。再比如“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州,万家追求”,而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里,我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户,为两家企业带来丰厚利润, 他们在竞争中合作,实现了双赢。 一是没有合作的竞争只能造成协作双方的两败俱伤,特别是那种置道德不顾的不正当竞争,其最终结果只能是害人害己,教育学生要反对不正当竞争,:竞争意识。 二是竞争与合作是对立统一的关系,在合作中有竞争,在竞争中有合作,教育学生竞争不忘合作。因为,竞争与合作是统一的。合作不能没有竞争,没有竞争合作是一潭死水,合作是为了更好地竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大;竞争不能没有合作,没有合作作竞争是孤单的无力的竞争,是“你死我活”或两败俱伤。

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