合作的作文【实用】
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的合作的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
合作的作文1
每周的星期三轮到我们这组的小朋友值日。那天放学以后，我们几个就会先分好工，然后我们就开始各做各的.工作，有的扫地、有的摆桌子、有的洗拖把、有的擦黑板……如果谁先做完了，就会帮助那些没有做完的小朋友，我们几个共同合作当好值日生，搞好班级的环境卫生。
我们生活在这个团结的集体真幸福呀！所有的小朋友都要互相帮助、互相关心、团结友爱、共同合作，为班级增光，让我们的班集体充满爱心！
合作的作文2
合作的好处有很多，跳大绳，首先，摇绳的两个同学摇的方向、速度、节奏要一致。还有跳绳的.同学要看节奏、速度、和跳的方向要看清楚。比如说：有一节体育课我们是专门跳大绳的。但是我怎样我 也跳不过去，尤其是绳老缠住脚，于是，我就很生气，我去找老师， 老师对我说：“要听绳的节奏，你才能跳过去的！”
刚好，我的好朋友章范霖也不会跳我就跟他说：“我给你数1、2、3、跳！你给我数1、2、3、跳！”于是我们两个人达成协议，双方都同意就好。
第三节课下了以后，我们又开始练大绳了，我们两个人开始做我们的协议，上课以后，我们觉得协议很有效，所以，我们现在都能连跳10个了。
这就是合作的力量。
合作的作文3
人们说你老了，会变成一个问号
我不信
你一直挺起的脊梁，比山还要坚强
你挑的动山，你挑的动水
却为离家的'孩子在掉泪，点点滴滴
湿了脚下的台阶，还有门前那条小路
人们说你老了，变得糊里糊涂
我不信，我不信
你一直精打细算书写时光
怎会变得糊里糊涂
原来，你是想忘记过去的苦日子
还有被太阳晒白了的那件灰衣衫
人们说你老了，人们说你老了
我不信，我不信，我不信
因为昨天我还吃了您可口的饭菜
因为今天您还用键盘，敲拙自己的知青年代
他们说的都不对，只有我知道，你不老
合作的作文4
今天，我和郑美琦还有于学铖、杨湘龙一起玩拔河。我和于学铖一伙，郑美琦和杨湘龙一伙，我们一起说：开始，就开始玩上了。
我和于学铖一使劲就把他们拽过来了，郑美琦和杨湘龙一起使劲，又把我们拽过去了，我们拽来拽去，你猜一猜最后谁赢了？当然是我们赢了，我和于学铖一起蹦蹦跳跳着很开心。
合作的作文5
中国一直流传着一个古老的寓言：有一个老人年纪大了，想到他的`五个儿子经常吵架，关系不和睦，就很担心。一天他把他们都叫来，每人给了一双筷子叫他们折，每个人都轻易地折断了筷子。
老人重新拿出五双筷子，合起来让他们折，结果没有人能折断。老人告诉他们，只有团结起来力量才会大，兄弟间只有团结合作才会有幸福的家庭。
合作的作文6
有一次，上美术课的.时候，老师让两个人一组，做小昆虫。
我和田宏宇一组，做七星瓢虫。田宏宇做头和身子，我做眼睛和腿。做了一会，我们分别做好了，把头、身子、腿和眼睛都组合在一起，成了一只完整的七星瓢虫。我们让老师看了看，老师说：“不错，一百分！”我们俩听了这句话，心里很高兴。我们第一次感到合作的快乐！
这次考试，我和田宏宇虽然得了第3名，但，这名次也是非常不错的！
这件事，让我深深记在心中。
合作的作文7
星期四下午，老师给我们布置了一项语文作业，全班每四人一组做一份关于“春天脚步的小报”。听完这个消息，教室里顿时炸开了锅，有的高声欢呼，有的摩拳擦掌，还有的直间从椅子上蹦了起来。
第二天，我们拿着准备好的.材料，一进教室就迫不及待地做起来。王子瀚先在图片右边写上古诗，我在下先在图片右边写上古诗，我在下面贴文章。李奕铄负责装饰。王子瀚把诗句整整齐齐的抄了一遍。我把作文贴在右下角，李奕铄把小报装试了一下。小报就好了。
合作的作文8
今天，我和姐姐合作做水果沙拉。我们用了苹果、香蕉、桔子和核桃做原料。
姐姐切苹果，我来剥香蕉、剥桔子，然后我们把香蕉切成小片片，把桔子掰成小瓣瓣，摆放在小盘子里，为了有营养还放了点核桃。水果都准备好了，我开始挤沙拉酱。我先挤了一个心形，又挤了一个星形，最后挤了“快乐”两个字，真好玩！
我们的水果沙拉做好了，看起来真可口啊！我们的`合作很愉快，我们一起品尝劳动成果，开心极了！
合作的作文9
植树节那天，我们一家人来到郊外植树。
我们选了一块空地，爸爸先来挖好坑，妈妈把带来的小树苗放在坑的中间，爸爸又用土把坑填平，最后我提来一小桶水浇上去。小树苗笔直地站在那里，像一个雄赳赳的小战士。
看着茁壮的`小树苗，我们高兴地笑了，合作真快乐呀！
合作的作文10
今天，我和爸爸合作炒鸡蛋。
我从冰箱里拿出两个鸡蛋，再拿一个小碗交给爸爸。爸爸把鸡蛋打在小碗里，又切了一点蒜叶，再加些盐和鸡精放在里面。我就开始用筷子搅啊搅，直到鸡蛋变得很均匀。
爸爸已经把锅放在灶上了，放了点油，就把鸡蛋倒在锅里。然后我就开始炒鸡蛋了，没几下鸡蛋就炒好了。
看到爸爸把鸡蛋装在盘子里，金黄的鸡蛋上有点点绿色的蒜末，真好看！再闻闻它的香味，我的.口水都快流出来了。
合作的作文11
十月底，我们在教室打扫卫生。我扫一大组，张笑铭扫二大组……我们扫啊扫啊，一直扫到静校。一大组、二大组、三大组、一竖行、二竖行、讲台桌都非常干净、漂亮。
我们扫了五天，我很负责任，每天都是我最后走。
我们先打扫一大组、二大组、三大组，然后扫一竖行和二竖行，最后搓灰。
真是美好的一星期呀！大家合作的很愉快。
合作的.作文12
今天天气很晴朗，老师组织我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
李铭当老鹰，李月当鸡妈妈，其他同学都当小鸡。凶猛的老鹰扑向柔弱的.小鸡，鸡妈妈不能让自己的孩子被老鹰捉住，拼命地保护着鸡宝宝们。一不小心，一个鸡宝宝掉队了，老鹰趁着这个好机会，一下子就捉住了掉队的小鸡…，老鹰捉到了几只小鸡后，已经是满头大汗。
大家玩得开心极了！
合作的作文13
放学了，又该我们打扫教室了。我们安排了几个人扫地，几个人安放桌椅，几个人擦窗台和玻璃窗。我倒垃圾。他们扫完了地，我就去倒垃圾，放好垃圾筐，我去帮助他们安桌椅，我们安放好桌椅就去帮助擦窗台的同学。
大概只要了二十多分钟，教室被我们打扫得干干净净，收拾得整整齐齐，我们都不约而同地欢呼：“我学会合作了！”
合作的作文14
一天，小猴拉着一辆车向前跑着。可是到了山坡它怎么拉也拉不上去。小猴很着急心想：要是有人帮我，那该多好呀！正在这时小猪跑过来说：“没事，我来帮你吧。”“好”就这样它们一拉一推合作起来。
终于把车子拉上了山坡，它们累的满头大汗。小猴说：“谢谢你小猪，帮我推车子。”小猪摇摇头说道：“不用谢”。
读完这篇故事我总结到一个道理：不管什么时候，我们都要互相合作。
合作的作文15
周末，妈妈买了一个立体拼装的纸质大船送给我。我一直很喜欢这种手工的东西。
我拿到手一看，厚厚的一叠。凭以往的经验来看最少也需要一个小时，于是我让妈妈帮助我一起完成，当然以我为主。我们一起把船的.各个部件都拆开，按上面的标号把相近的排在一起。需要用到哪块时，我就让妈妈递给我，我来拼好。遇到麻烦时我和妈妈商量解决。很快，一艘威风的大船完工了 ，我看了一下表，只用了半小时的时间。这是我和妈妈一起完成的，好有成就感哦。
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