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【精选】合作作文400字20篇
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的合作作文400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
合作作文400字 1
在我的记忆里,那天阳光明媚,万里无云。我迈着脚步来到了教室里,刚进教室就看到黑板上有一头小猪,接着我心里产生了一个疑惑:这头小猪为什么没有鼻子?
直到上课的时候,老师才说明了情况,原来我们要玩贴鼻子游戏。老师先宣布了游戏规则:戴上眼罩,原地转五圈,然后在贴鼻子。第一次老师让一个人上去自己贴,只见他转了五圈,摇摇晃晃地走向讲台。那个同学摸摸这儿,摸摸那儿,就是不知道往哪贴,最后那个同学下定了决心,把鼻子贴到了他想贴的位置上。他刚贴完,同学们就哄堂大笑,他摘下眼罩一看,自己也忍不住笑了,原来他把鼻子贴到了小猪脸外。接下来上去的那个同学跟他一样,居然把鼻子贴到了眼睛上,教室里又是一阵阵笑声。
两个同学都没有成功,于是老师换了规则:两个人一起来。第一组两个人上去,一个贴一个指挥,指挥的同学比贴鼻子的同学还着急,“上上上上。”“不对,往右……再往右……”“错了,往左一点……”经过两人的努力,小猪的鼻子终于贴正了,这一刻,教室里响起了热烈的掌声,合作的两个人也兴奋地跳了起来。接着第二组的.两个人又上去了,他们配合的更好,快速又准确的贴好了鼻子。这可真是“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”
不知不觉游戏就结束了,但给我留下了深深的思考:为什么一个人贴不对,两个人却能贴对呢?我想是因为合作,通过这件事我明白了一个道理:只有合作才能取得胜利。
合作作文400字 2
合作什么是合作?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。那次到奶奶家给奶奶祝寿,我们特地买了两只鸡,到奶奶家,因为我要去打扫客厅,其他人也要忙着拾掇,没空管那两只鸡,怕他们跑,奶奶想到一个好办法,把它们俩的腿系在一起,它们一定逃不了了。看那两只鸡,呵!一个往左,一个往右,忙得不亦乐乎,这正是只因为不团结,不合作,才会这样。
其实如果它们团结合作,一定可以逃跑成功。虽然人懂得利用鸡的`这个弱点来对付它们,但是人有时也会犯鸡同样的错误。那次学校举行“齐心协力”比赛,我们班要和邻班比赛,我和张伟分到一组,他就是和我成绩不相上下的死对头啦!我俩一会儿面面相觑,一会儿谁也不理谁,看到前面的同学越来越少,随着阵阵欢呼,轮到我们两个了,枪声一响,我俩步伐不对,都“扑腾”一声摔了个“狗啃地”,“喂,你干什么,没看见我迈右脚吗,你应该迈左脚。”“你还说,是我先迈的脚,应该你看我······”
我俩争吵了起来,互不相让,老师连忙过来调解 ,终于,我俩跑完了全程。看来合作很重要啊!像孙权所说:“能有众力,则无敌臾天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”不合作就很难有什么成就。让彼此完美合作,成就自我吧!
合作作文400字 3
从五年级下学期以来,我们班就开始小组合作了,我对老师和同学们的看法有了很大的改变。
一开始,我和聂志宇等6人一组。当时,是把一大组分成了两小组,聂志宇是原来是第三大组数学组长,他管收整大组的本子,合作开始后,他跟我们一小组,也当数学组长,我也没在意。第二天早上,我刚一进班,他就说要我交数学作业,我很生气,因为那天我扫地,一看都七点四十了,要是我不赶快去包干区,怕他们不认,那我第二天还要去补扫,我说,等一会儿,我说这准备去拿一把扫把,他又以傲慢的口气说唉,快点,我无可奈何,只好交了。
六年级,班主任汤老师有调换了位置我现在被分到老组,我感到我的'信誉比以前多多了:
比如说,扫地,有一次轮到我们组,但彭子涛没来,我们觉得彭子涛来的应该不会迟,就在班上等他,我是等不急,准备先走了,我跟其他组员说好,叫他们不要带扫把了,说完我就走了,过了一会儿,他们也来了,只不过彭子涛手里抓了一把扫把,他是跟着刘瀚文一起来的。虽然我脸上没有不高兴的意思,但心里却很生气,既然刘瀚文都没有带扫把,你干嘛要带呢?
在一生中,总有高兴的事和悲伤的事,就连小组合作也一样,也总有高兴的事和不如意的事,但总的来说,小组合作给我带来了快乐!
合作作文400字 4
上午放学时,班主任段老师对我们说:“为了美化我们的校园,今天下午要进行大扫除,下午一点半同学们要到校。
下午一点刚出头,有的同学就来到学校,刚到一点半同学们就已经排好队站在操场上,个个脸上洋溢着兴奋的笑容。老师开始分任务,A组和B组打扫卫生区,我们组负责打扫教室。
领完任务卫生班长带领我们组回到教室,大家就开始忙起来,这时卫生班长说:把任务分分,垃圾桶满了,5号和我去倒垃圾,1号和2号负责扫地,3号整理讲台,4号和6号摆桌子,都扫完了一块抹桌子。
卫生班长一讲完就和5号一起去倒垃圾了,首先1号和2号扫地,1号扫C组和B组的一半,2号扫A组和B组的.号一半,3号也开始整理讲台了。4号也就是我,我先帮3号把黑板擦干净了,我看了看抹布有点赃,于是我就把抹布拿到卫生间门口的水管下面,把它们一一洗干净然后再把它们拧干。
同学们都干的热人朝天的,有的在扫地,有的在擦黑板,有的在倒垃圾,还有的在拖地,不一会儿都扫完了,我们把桌子摆放整齐后,最后一项任务是抹桌子了,卫生班长说:开始抹桌子吧,这次我们要合作看谁抹的又快又干净,于是我们每人拿块抹布开始了,一会儿教室就被我们打扫的干干净净的。
虽然我们很累,但心里都十分高兴,因为我们以一人赃换来了万人净,我们为美化自己的校园贡献了一份力量。
通过这一次劳动,让我体会到了无论做什么事都要靠合作的力量。
合作作文400字 5
“铃——”下课了。我和尹同学去帮同学们取牛奶。
我拿到牛奶后,便提着装了牛奶的篮子向她走过去。我示意让她手提架子的另一边,她摇了摇头:“你拿或我拿,两人拿太过麻烦。”但这是合作性的`差事,怎能派两个人下来,只让一个人干?我按理反驳。但他恣意不肯。我在一旁苦口婆心地对她讲道理,她都摇头否决。我忍无可忍:“拿?不?拿?”她脸上顿时乌云密布,对着我叫:“要么你拿!要么我拿!”我不禁喟然。接着又说:“一起拿吧。团结就是胜利。”她的“防线”经我长时间攻击终于崩溃了一些。她说:“你先拿,不行我再帮忙。”我立刻答应了,生怕她反悔。
我提起牛奶就向教室奔去。但,毕竟是第一次,毕竟是难提。我走得是那样的慢。尹同学在前面边走边等,她的嘴巴在那儿不停地微微翕动,走着走着,就停在前方,转过身来对我说一两句催促的话。没走多久,我的手就开始酸了。我便把篮子交给她。她一下子就拎起篮子,以箭步朝着楼“狂奔”。但她始终是女同学,虽然力气大,不过也撑不了多久。才跑到二楼与三楼的交界处,便没力气了。
最终,她选择了向我寻求援助。我为了让她了解团结多么重要,便欣然答应了。我们各自提起篮子提手架的一边向教室冲去,正好在眼操结束前赶到了教室。
这次,我不但成功地和尹同学合作完成提牛奶这份差事,而且从中也发现现在的人愈来愈不重视团结了。要合作必须讲究团结,这是一条真理。
合作作文400字 6
什么是合作呢?
在我看来,合作就是大家一起去做好一件事情。记得前段时间在语文课上学过一句话“一支独放不是春,百花齐放春满园。”
在我的记忆中,对我印象最深的一次合作,是在前年的寒假。因为我们钢琴班要举办新年音乐会,所以钢琴老师让我和赵洢李合奏一首四手联弹的曲子《铃儿响叮当》,赵洢李是个活泼可爱的小女生,我们同在一个幼儿园上学,是关系很好的朋友,而且学琴的时间差不多,进度也差不多,所以,老师让我和她合作。
刚开始时,我们都不习惯,各自弹各自的,不是快了就是慢了,弹出的'调子用老师的话讲就是噪音,不能入耳。但慢慢地,我们通过互相了解、互相学习、共同合作融入到对方所弹的音调中去,找到了协调的感觉。我们一起一遍又一遍的练习,终于,我们的四手联弹弹得非常的娴熟自如了。
在音乐会表演中,我们的四手联弹获得了老师家长和同学们的阵阵掌声,我们看着对方开心地笑了。通过这次合作,我们的友谊也更深了。
这件事情已经过去一年多了,但在我的脑海中却是记忆犹新。现在,我们都上了小学,也有了新的集体。在新集体中,我也一定要学习继续与他人合作,无论是在学习中,还是在生活中。也让我在学校这个大集体中发挥合作精神,使我成为一个更加积极向上的好学生。
合作作文400字 7
第三天,风和太阳又碰到了一起。太阳说:“风先生,原来我们各有各的本领啊!听说人类离不开我们,今天,我们就一起合作,为人类服务吧,好吗?”风爽快地答应了。
就在这时,它们看到了青青草原的求救信号。它们连忙往下一看,只见青青草原的上空一片灰灰的雾霾。太阳着急地对风说:“糟糕!城市的雾霾蔓延到了青青草原,羊儿们都快不能呼吸了,老村长发出了求救信号。”
“看我的吧!”风自信地说完,就鼓起腮帮子,对着草原的上方用力地吹起来。它吹呀吹,吹了一天一夜的北风才把雾霾吹跑了。
太阳等着都很着急了,一看到雾霾被吹走,就对已经累得筋疲力尽的风说:“总算轮到我了。”于是,温暖的阳光洒在青青草原上。羊儿们高兴地出来呼吸新鲜空气,享受阳光。美羊羊洗着被雾霾弄脏的'粉色蝴蝶结,喜羊羊洗着可爱的小铃铛……狼堡里,传来了红太狼生气的训斥声:“空气变好了,你别再假装咳嗽,赶紧给我抓羊去!”太阳看着,听着,露出了更加温和的笑脸。在一旁喘着粗气的风也微微地笑了。
合作作文400字 8
主语等到了大家期待已久的室外课程“拓展训练”,同学们两眼放光似的盯着攀越墙和救生墙。每个人都跃跃欲试的样子。
在老师像做了几个示范后,又有一个同学做了榜样,同学们把着绳子就开始攀越,大家一开始都跃跃欲试可是一上去后有的同学开始推打哆嗦突然一名同学在攀上最顶峰的时候停住了,他不敢下来了。
在尝试了几次后,边停住了,下来的同学在看到这样后,又上去做了几次师范,在同学们的鼓励下和合作下,这名同学终于从攀越墙上下来了。
很快便排好队来到了救生墙下,从远处看不算很高的救生墙,突然变得很高峻,没有一点借力的地方,心中的第一个反应就是这不可能翻过去啊。
老师想选出了两个人来,告诉了我们攀越救生墙的方法,“人梯”两个人在救生墙下摆好了姿势,可是我还是感觉不可能,两个人的力量怎么可能把一个人拖上去那?就在我思考的.时候,第一个上的同学已经把脚踩在了我的手上,我和另一个人一起用力,可是人托到一半的时候,就没有了力气,大家一起用力,第一个人如梦幻般的就上去了。
第一个人上去后我心里的不可能就变成了可能。就这样在全班同学的合作下,去昂班同学都攀上了救生墙。
在这一节与众不同的课中,我们也学到了不同的知识,那是一种精神,是合作,合作让我们全都攀上了救生墙,让我们共同进步。
合作让我们成功,合作是成功的根本。
合作作文400字 9
人类自从拥有了高度文明,就与合作结下了不解之缘,这为人类的长足发展铺平了道路。
中国历史上,与合作有关的事例不胜枚举。周瑜与诸葛亮在赤壁一战中,各显身手,互相合作,把不可一世的曹操打得一败涂地,八十万大军顷刻间灰飞烟尽;公元前318年,楚,赵,魏,韩,燕五国组成联军,浩浩荡荡攻打秦国,却因人心不齐而失败,楚怀王听信谗言,与齐国断交,结果,被秦国的军队打德大败,从此一蹶不振……
通过以上事例,我们可以断定:合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的,而当我们把几十根筷子放在一起时,就很难把它们折断。由此可见,合作的力量是巨大的。
我过共有56个民族,我们团结在一起,共同建设着美丽的家园,我们的力量是强大的.,我们所取得的成绩是显着的。
当今社会竞争激烈,只有与他人好好合作,才能在社会上取得立足之地。我过曾因闭门自守,拒绝与他人合作,而被列强侵略;又因改革开放而步入世界强国之列。
国家是这样,个人又何尝不是如此呢?同学之间,我们不必刻意地追求"独自一人闯世界"的潇洒,而要把自己融入这个集体,享受合作带来的成功的愉悦;在家里,我们要与家人一起,创建美好生活,而不必拒人于千里之外;在社会上,我们只有把握机遇,与他人合作,才能充分体现自己的人生价值。
合作作文400字 10
朋友之间的爱叫友爱。朋友之间还可以一起做一件事,那叫合作。大家有没有和自己的朋友一起合作过?反正我有过。
我最好的朋友是周正旭。我非常喜欢和他一起玩耍。我和他也合作过,那是在艺术节前上的一节体育课。
那一天,我由于太兴奋,从四楼飞奔下来,没看路,不小心撞到栏杆上。起初,感觉还可以,可是一下楼,感觉鼻子里湿湿的,于是我把手指伸进鼻孔,拿出来一看,呀!鼻子里有血!过了一会儿,血就开始滴了,高杨于哲见状,立马去报告体育老师。
花了好长时间,终于把鼻血止住了。我来到操场上,看到同学们都在练“两人三足跑”,唯独有周正旭坐在树下,我走了过去,问他:“你在这里干什么?你不是去练习跑步了吗?”周正旭失落地说:“同学们都嫌我笨,不带我练。”我对他说:“那我俩一组吧!”于是,我将红领巾系在我和周正旭的脚踝处。我喊口令,我们两个就一起跑起来。跑着还不到十步,我便重心不稳,带着周正旭滚倒在地,他压在我身上,差点把我压成“肉饼”,因为周正旭实在有一点太胖了。摔了无数次跤,我们由起初的.跑变为走,走就 走呗,周正旭还走一下把我的脚踩一下,就这样一直坚持到终点。
这就是我和周正旭的合作。虽然不怎么成功,也不能去参加比赛,但我们还是很快乐的。大家知道什么是合作了吧?合作就是两个人一起完成一件事情,合作就是互相协作,合作可以增加朋友之间的情谊,也能得到乐趣!
合作作文400字 11
合作是21世纪的成功策略,在科技进步,专业分工日趋细微的今天,任何一个天才都难包打天下,任何重大成功都离不开集体的智慧,未来学告诉我们,21世纪的失败将不是败于大脑的智慧,而是败于人际和人机的交互上。
时代不再是“小作坊”的天下,合作是发展的需要,在浪涛滚滚的21世纪的时空里,孤单力薄的个体如何能(于)与现代化的“舰队”竞争呢?团结起来,组织现代化的“联合舰队”参与时代的`“马拉松竞赛”。这是一种生存竞争的需要,发展竞争的需要。
汉高祖刘邦在平定天下以后,设宴款待群臣,席间,他对群臣说:“运筹帷幄,决胜于千里之外,朕不如张良,治国,爱民和用兵,萧何都有万全的计策,朕也不及萧何,统帅百万大军,百战百胜,是韩信的专长,朕也甘败下风。但是,朕懂得与这三位天下人杰合作,所以,朕能得到天下。反观项羽,连惟一的贤臣范增都团结不了,这才是他失败的原因。”
所以,为了在竞争中取胜,合作是人们惟一的选择。
合作对内部来说,就是团队精神。在现代社会,靠一个人单打独斗去建功立业已经不可能了。成功从自己努力开始。但成就靠他人推动。培养合作(人格)精神,团队意识就成了一切渴望成功之士的自然追求,要走出生命的孤岛,才能走向人生的成功。因此,我们只有在利人利(已)己的前提下真诚合作,团结互助,群策群力,集思广益,才能创造生命的最大辉煌。
合作作文400字 12
“哈哈哈”教室里传出一阵阵笑声!这是在干什么呀?原来是我们双手在做一次奇葩的合作呀!
老师首先问我们一个问题“你们用两只手一起做过事吗?”。我想我用两只手做过的事多着呢!有吃饭,洗澡,晾衣服,做作业。老师为什么问这么低级的问题呢?
老师又说“你能一只手画方一只手画圆吗?”而且必须同时进行,我拿着两只笔,用力撑住纸,往下画画,可是却歪歪扭扭的,一个像旗帜一个像爱心,弄的全班哄堂大笑,我自己也尴尬极了,恨不得找个地缝钻进去。
老师又让我们左手写〝国〞右手写〝中〞,我魂都要出来了,这么难,结果我写出了个大括号,和一个想出去玩的'〝点〞,像是我要把这个无辜的人给关住似的。
老师这次又〝变本加厉〞,要求左手写姓,右手写名。还好我的名字笔画不多,不过我左手写“阵”字,额……可能有点难。写时我想:嗯,这个字跟我差不多,胖胖的,像一个准备往前冲的人,我不禁想到奥运会上的运动健儿在赛场上奋起拼搏的模样。而这个“昊”字,算是我写的最最最好的字了,我不禁“掩面痛哭”。
上了这节课,我觉得一心不能二用,正方形认真画很好看,但边画圆,边画方,就一点也不好看了。
这节课既觉得有点奇葩,可又感觉挺新奇呀!
合作作文400字 13
未完工的泳池里,一场别出声面的编草绳大赛正在如火如荼的进行着。
你瞧,一节节茅草在选手的手中变幻着身姿,时而像细长的筷子,时而像蓬松的毛球,时而像粗壮肥硕的毛毛虫,让人目不暇接,眼花缭乱。
我们组的同学奋力编织着稻草,你去巩固,他去编绳,我来加长,大家干得热火朝天。我们的草绳在春风中摇曳着自己的身姿。舞着,舞着,它的身躯又增长了一倍。我们也累了,速度也慢了近一倍。
可是,见别人的绳子已快成形,我们也只得加快了速度。看,同学们个个奋起直追,大家不停地收集稻草,编织草绳,巩固质量。草绳在我们的手中不停地穿着新衣,还时不时地旋转着。很快,草绳就变成一条法国长面包,长长的,扁扁的`,宽宽的。我们对它充满了信心。
时间一分一秒的过去了,草绳也定了型,我们共同举着它,静静等老师下的晋级令。其实,晋级与否已不太重要了。重要的是,它是我们奋力合作的产物,它的草隙之间是我们的精力与心血。你若问我们为何这草绳如此牢固。我们用汗水与友谊做了粘合剂,粘在了它的处处;你若问我为何这草绳如此之长,我们用友谊浓缩成条,拼在了它的周围;你若问我为何这草绳如此有韧劲,我们用合作的理念捏成线,绑在了它的四面八方。
如果未晋级也不重要,我们尽力了。我们合力做的并不仅是草绳,因为我们只要合作了,它的产物就是成功本身。
合作作文400字 14
“竞争”这个词,我们中学生应该不会感到陌生,因为我们时时刻刻都面临着竞争,为拿到第一名而竞争,为评选优秀班级干部而竞争……的确,无论是在生活上还是学习上,如果失去竞争,世界将会变得黯然失色,然而在竞争中也少不了合作。
生活的诸多领域都有竞争。在我国的'经济大潮中有一种“龟兔双赢理论”,龟兔一共比赛了很多次,每次都有输有赢,后来,龟兔合作,兔子把龟驼在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子背在背上游过河去,最后同时到达终点,而这就是双赢,同时,兔子和乌龟也是在竞争中的合作伙伴。
其实,往往在竞争中也是可以合作的。一次,因为教育局要来各个学校检查,所以,我们每个班就要完成两个出色的黑板报,而这次这个任务就交给了两个小组来完成,其中就有我们小组。刚开始,两个小组各画各的,我们把彼此认为成竞争对手,甚至在这期间连一句共同的语言都没有,但渐渐地,我们便发现出现许多弊端,研究后,只有我们在一起合作,才能把黑板报画的出色,所以,我们两组给彼此建议,互相帮助,很快我们便完成了这次任务,老师看了后也非常满意,可见,竞争与合作极为重要。
在我们的生活中,是不能缺少竞争与合作的,但并不意味着竞争对手不能合作,因为有了竞争,才使我们变得更加出色,因为有了合作,才使我们变得团结。
合作作文400字 15
竞争中需要合作,这句话说的一点儿也不错,只有学会了合作,才能够在事业上取得成功,只有学会了合作,才能得到自己想要,所期望的结果。合作在简朴不过的词语了,对于有些人来说,合作就犹如说话一样,张嘴就说,而对于有些人来说,合作在他们的生活中起着很重要的作用。
我国航天所有的成功,"神六"的'发射,正是因为有了人与人之间的合作,才取得了如此大的进步,假如人与人之间不相互合作,那样就犹如一盘散沙,毫无凝结力,也经不起风雨的击大。
人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的,并不是为了自己的一己私利而去做,在竞争中合作对我们来说是一种考验,考验我们的耐心与合作意识,无论是在任何竞争中,还是比赛中,我们都要有一种合作意识,有一种团队精神,因为团结就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。
竞争与合作并不是水火不容的,合作是取胜的要害,竞争是取胜的必要条件,只有两者相结合,我们才能知己知彼,百战百胜。正如一堆泥土和一滩水,两者之间只有相融合,才能形成一种坚韧无比的东西,才能发挥出巨大的作用,得到意想不到的效果。
合作作文400字 16
有一句话:“一根筷子易折断,十根筷子不易断。”在生活中,合作是解决问题的方式。合作,无处不在。
几年前的一次科学课,我们接到了一个特殊的“任务”——组装一辆“最快的'动力小车。”
于是,我们这支四人组开始了研发之路,经过我们的讨论,我们认为橡皮筋可以为小车提供足够的动力,我们一拍即合,开始组装!
一号和三号着手拼装小车,我给他们找出所需的零件,二号思考如何提高小车的速度。
不一会儿,热闹的课室里出现了“四人组的喊叫声,“一号!你又装反啦!”“四号!一个有六个孔的零件!”“四号!四个小钉子!”“二号!你想出方法了吗?”……
很快,在大家思考如何拼装,或是还未拼装完毕的时候,我们的小车就已经诞生了。可是老天爷却发了脾气,橡皮筋装不上去,只好重来一遍。小车的轮胎掉了,再次装上去有一个钉子不见了,只好跪在地上找……
终于,在我们“四人组”的不懈努力下,真下在的“橡皮筋动力小车”拼装完毕,马上上了战场。
随着口令声,我们的小飞一般地跑了出去,比其他组的小车快!行的距离远!我们成功了!
只有合作,才能获得成功。
合作作文400字 17
合作,是在团队生活中不可或缺的重要元素。每位成员间互助,才能达到独自一人无法完成的事。在团体中,若没有合作的凝结力,即使易如反掌的小事,要达成也如登天之难。
身为学生的我们,经历了许多团体性的活动与竞赛,最令我印象深刻的,是初二年级时的排球比赛。刚开始练习时,班上许多人对排球一知半解,对规则一窍不通,班上擅长排球的人数并不多,且要选拔队员也难以抉择。体育课在训练时,因为实力悬殊大,球员间的摩擦也日益增加,原本和乐的气氛有时就僵住了。
为了在比赛前重整士气,我们在放学后留在排球场练球,而实力刚强的同学则去指导较弱的成员。有时老师也会留下来和我们一起训练。替我们加油打气。日子一每天过去了,在每个人互相指导与切磋琢磨之下,大家的实力日渐进步,团体的向心力更加凝结。虽然在比赛时并没有得到很好的成绩,但这次的'合作经验令人难以忘怀。即使之中有些不舒畅,但这份合作的过程难能可贵。
俗话说:“三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮。”合作,有着神奇的力量可以完成事物,而自私也只是有害而无益而已。团队精神的可贵,在于每个成员间的互助合作。有了团结的力量,天下就无难事了。
合作作文400字 18
在世界经济一体化发展的今天,国际合作正日益加剧,只有合作才能谋求快速发展,繁荣昌盛。一个人是很难完成一件事的,要通过与别人的合作来完成的。
俗话说“兄弟一心,齐力断金。”合作给了人向成功的指向标。它会激起人的斗志,也会在失去信心的同时受到鼓励,让人继承奋斗。它也会让人发扬自己的`优点,让别人的优点来弥补你的短处。不过大家一起合作,有时也会闹矛盾的。其实,一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心,在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相提醒,又何愁不成功呢?当你与他人共享成功的喜悦的时候,那份感觉是特有的,那份促进也是特有的。
合作即是团结,合作即是力量,合作逆发出团结的精神。合作,碰撞出聪明的火花。往往合作会使人更加努力,为了成功更加奋进,为了成功更加进取。在球场上,如打篮球,踢足球,羽毛球双打,网球双打,乒乓球双打等等都要合作来完成,都要合作来获得成功。像踢足球,巴西他们不光是有好的球员,还有很好的合作精神,所以他们能够踢得那么好。
让成功之花在合作的土壤里盛开,让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌,让成功的山鹰在合作的蓝天中飞翔。让我们拥有合作,拥抱成功吧!
合作作文400字 19
在我的脑海里,从小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一个人合作胜过于和别人合作的快乐,那就是她—李嘉美。
虽然,我和她经常闹一些小矛盾,可是不到半个小时又和好了,所以我们两个经常在一起,心灵相通,非常默契。
记得上一次,我们俩上超市去买东西。走着走着突然下起了雨,我俩共用一把小雨伞,有说有笑的走着。突然,看见前面有许多人,我们就上前去凑热闹,原来是一位老爷爷在马路中间摔倒了,我们两个不约而同地跑了上去,眼看一辆大卡车就要撞上来了,我奋不顾身地冲了上去,站在马路中间拦车。李嘉美一把拉住老爷爷,把老爷爷拖走。我心里在想配卡车撞的疼痛,可是一秒又一秒地过去了,那种疼痛的.感觉没有出现,我小心翼翼地睁开眼,卡车已经停住了。可是我与卡车的距离只有0.5米。我吓得连忙后退几步,向那位开卡车的大叔鞠了一个躬,敬了一个礼。就连忙向李嘉美和老爷爷跑过去,把老爷爷扶到路边的椅子上。路人都议论纷纷地向我们俩投来了一种目光,那种目光不是讽刺,而是一种敬佩,一种欣慰的目光。我和李嘉美对了对眼神,都不约而同的笑了。
现在你们知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美无缺的!
合作作文400字 20
我们每一个人都有开心的时候,你们愿意听听我的故事吗?
我最开心的时刻是体育课上的休息时间,因为那个时候我们全班都可以自由玩耍,只要活动不超出老师说的位置,还有同学们不打架就行了。
我们在玩耍时,要是带了篮球的'话,同学们就一起玩球。
现在我说说规则:首先看谁是黑方谁是白方,用“剪刀、石头、布”比输赢,赢的是白方,输的是黑方。还有,带球跑的时候不能一直把球抱在手上,要跑二步拍一下球,投一篮算1分,哪一方先满5分算赢。
我们有6个同学一起玩,结果小A、小B、小C是白方,小D、小E和我是黑方。
比赛开始了,球放在中间,看谁先拿到球。每次拿到球的人一定是腿最长的人。果然,只见小C从我身边冲过去,就像一阵风把球拿起向小A投去,小A又把球向小B扔去,不过,球在空中被我拿到了。
我想我得把球给小D,于是我把球扔给小D,小D把球扔入篮筐,我们得分了!我们双方的比分一直是平的,不一会儿就剩最后一球了。可是,最后一球我们输了。
虽然输了,但我们还是很开心的。体育课这件事情,让我明白与同学合作是最大的快乐。
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