和谐的作文

时间:2024-05-06 13:59:04 和谐 我要投稿

和谐的作文汇总7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的和谐的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

和谐的作文汇总7篇

和谐的作文 篇1

  眼睛像无形的照相机,无时无刻不在捕捉和谐的镜头。那和谐好像很微妙。但就是一个镜头,一个细节,把大家的心贴在一起。大热天,公交车上,拥挤不堪。连一个站脚的地方也没有,但是大家还是一个劲地往前挤,大家你推我挤都在抱怨,那不耐烦的神情好像能从嘴里喷出火来,我呼呼的喘着气,想拉着妈妈的手,突然司机一个急刹车,我前俯后仰,用手擦了擦汗,不停地嘀咕着。“叮咚”,一个车站到了,人少了点,我马上找了个位置和妈妈坐下来。

  忽然,车门打开了,上来一位老爷爷,走路颤抖抖的.,我心头一热,想:做好事的机会来了。不想坐在我前面的一位年轻的叔叔唰地站了起来,原本安静的车子一下子骚动起来。“老人家,您过来坐吧!”“哦,不不,还是你坐吧!”一番推让之后,老人笑呵呵的坐下了。大家纷纷向那位年轻的叔叔投去赞许的目光,一瞬间,车里充满了暖意。人们显然已经忘记了天气的炎热。从那以后,每次乘车,我看到有老人上车总是在第一时间起立。我喜欢别人赞许的目光,喜欢车厢里的人,哪怕都是陌生人都是彼此面带的微笑。让我们一起用无形的照相机捕捉和谐的镜头。行动起立吧。

和谐的作文 篇2

  说到“和谐”这个词,我不知道是什么意思。查了词典,上面是这样解释的:配合得适当和匀称。可我还不知道是什么意思,我就去问妈妈,妈妈说:“和谐就是人与人之间友好相处的意思。”说到这里,我不禁想起了我和以前的同桌王宇鸿之间发生的事。

  王宇鸿有很多优点,比如有礼貌、乐于助人等,可是他也有一个坏习惯,让我很头疼,就是随地乱丢垃圾,而且会神不知鬼不觉地扔。

  有一次,语文课上我被童老师点名了。童老师生气地说:“沈倩,地板上有脏东西!”当时我一愣:什么脏东西?随着童老师的视线,我发现就在我的脚边,躺着一张皱巴巴的纸。“是谁这么缺德,把废纸扔到我这儿?”我在心里嘀咕着,这张纸肯定不是我丢的,“那还有谁呢?”我不由得看了看同桌王宇鸿,心想:肯定是你扔的!王宇鸿却是一副若无其事的样子。我气愤极了,真想狠狠地打他一顿!但是我一想老师不是说过:己所不欲,勿施于人。再说为了这么一点小事情就动手打人,岂不是伤了同学之间的感情吗?于是我弯腰捡起了那一片废纸,轻轻地丢进了垃圾桶。

  下课了,我走到王宇鸿面前,轻轻地对他说:“王宇鸿,以后请你把垃圾丢到垃圾桶里,好吗?”王宇鸿不好意思地说:“我知道了,谢谢你!”我们俩都会心地笑了。

  我想,和谐就是在同学不小心做错事的.时候大方地说一声“没关系”;

  我想,和谐就是在自己冒犯了同学时,真诚地说一声“对不起”;

  我想,和谐就是捡起地上的每一个垃圾,让我们周围的环境变得更整洁……

  让和谐常伴我们左右!

和谐的作文 篇3

  “和谐”是什么?和谐是人类朴素而美好的愿望。和谐的世界,和谐的心态,和谐的生活方式,能让人身心愉快、安宁、温暖和力量。和谐是生活大大小小的细节,是与一个人的生活息息相关。

  随着社会的发展,人类的发展,人类将越来越多的污染抛给了哺育我们的母亲——大自然。城市里日益增多的交通工具,虽然给人类带来了方便,但在行使中排放出来的二氧化碳给大自然带来了却是伤害。郊区的农村,由于发展新农村建设,农民们不仅仅种田,还发展了养殖和深加工等副业。不断在养殖和加工生产中排放的废水流入小溪,再由小溪流入江河里,这也就给美丽的新安江蒙上了一层薄薄的`阴影。

  所以作为新时代的小学生,应当大力宣传环保知识,深入到社会、工厂、大街、小巷、农村,让全社会的人们都动员起来去保护“母亲”——大自然。

  让我们共同唱起“和谐”这首歌,让人人都在“民主法制、公平正义 、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐的环境下共同生活。

和谐的作文 篇4

  地球是我们的家园,生命的摇篮,是宇宙间唯一一颗有生命的星球。在漫长的历史长河中,无数的生物在繁衍,形成了今日生机盎然的大好局面,我们人类成了万物之灵。

  在远古时代,地球是一个美丽的星球,还有各类丰富的资源,为我们提供了良好的生存环境,我们更应该自理利用,把地球打扮得更加美丽。可是,却不然,人类在提高自身生活水平和科技发展的同时,不顾一切的破坏地球、破坏自然,使他遍体鳞伤:大量的森林被砍伐,大量的水被污染,大量的野生动物被捕杀……每天有55000公顷森林从地球上消失、15000万吨工业烟尘滞留在大气中、排放2-3立方公里工业废水、100多种生物灭绝、1400万公顷土地被沙漠吞噬……大家看看,这是多么惊人的数字啊!

  头顶的天空不再那么蓝了,脚下也不再是一方净土了。人类究竟是聪明还是愚蠢?

  在人与自然的关系中,人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污水排放超过环境容量时,就将导致人与自然环境失衡,造成人与自然的不和谐。

  够了!够了!我们人类是该好好反思一下了!地球与自然母亲太慷慨啦!一切都奉献给我们,我们却回报了什么?1998年,他们终于恼羞成怒,用特大洪灾给人类敲响了一次警钟。如果我们仍然执迷不悟,长此下去,后果将不堪设想。

  对于人类的这些行为,自然和地球母亲给我们留下了一句话:“谁无过,而过而能改,善莫大焉。”人们仿佛已经理解了这句话的含义,开始在享受环境的同时保护环境,希望与自然和谐相处。

  说到人与自然和谐相处,打个比方,我们看一棵树要栽一棵树,要尽我们一切力量来补偿以前的过失,善待一草一木,保护动物……

  人们开始植树造林、保护动物了,电视上也大量宣传环保的.口号。人们在沙漠附近再上了防护林,防止沙尘暴。记得有一则新闻上说:“一位老爷爷在他们附近的荒山坡上值树,树苗小的时候,他每天都来看一回,浇浇水或除除草,现在树苗长大了,他还要去其他地方种树,他说,他老了还有他儿子,他儿子老了还有他儿子的儿子。”老人种树也有大半辈子了,也乐此不疲。一位老人都能如此,我们有什么不能?这则兴文报道后,更多的人开始植树。很多调皮的小朋友不再掏鸟窝了,而是在家长的陪同下筑鸟巢。这些事现在已经屡见不鲜了。

  我相信这样下去,地球母亲定能恢复原先的美丽,人与自然会更和谐地相处,是人类更加兴旺,生活更加美好!最后请记住一句话:“善待地球——科学发展,构建和谐。

和谐的作文 篇5

  和谐是什么?

  老子说:“和谐者,乃小国寡民、清静无为也,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,此乃和谐者也。”

  孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和谐。”

  诸葛亮曾说:“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”明白否?宽广与博大不仅是一种生活态度,更是一种和谐。

  还有那屈原坠入汨罗江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的探索也是一种和谐。

  陶渊明又说:“阡陌交通,鸡犬相闻,此乃和谐也;黄发垂髫,怡然自乐,此仍为和谐也。”

  那和谐到底是什么呢?

  其实和谐就是一种爱的表现。社会充满爱,那就会更先进、更美好;人与人之间充满爱,就能和睦相处,享受到爱的甜蜜。

  再者说“和谐无处不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星,都在和谐中相互绕转,小至我们身边的`一切,花、草、鸟、兽,也都在自然中互存共生、和谐相处。只要怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心,那么就能发现,和谐就在我们身边。

和谐的作文 篇6

  和谐教育的实施,为我们营造了和谐的氛围、和谐的班集体。

  从前的我十分任性,在家里爸爸妈妈都得听我的,我是想当然的“小公主”,事事都依我,致使我养成了以自我为中心的利己主义思想,不听老师的话,动不动就撒娇。经常和同学吵嘴,爱斤斤计较,与同学、老师的关系都不和谐。

  上了五年级,我来到了三小五四班这个集体中。经过几周时间的相处,我感觉到不仅同学好,老师更好,和谐的师生关系改变了我。

  记得有一天中午,天太热。我来到了教室后,觉得很难受,而后便呕吐起来。出乎我意料的是周围的同学们不光没说什么,还问我有没有事,甚至有两名同学还主动地帮我把吐的东西打扫干净。此时,我内心无比的感动,顿时感觉舒服了许多。同时我也从这件事中感到了集体的温暖。从此,我学会了关心同学、帮助同学,和同学的关系也越来越融洽。

  还有一次,老师为了提高同学们的口头表达能力,就让同学们自愿读自己的`作文。十多名同学都读完了,我也想读,可就是没有勇气站起来。我扫视一下全班,同学们都向我使眼色,示意我站起来读,同桌也直捅我。此时,我发现老师正用期待的目光看着我……终于,我鼓足了勇气,站了起来。老师立刻带头为我鼓掌。是老师、同学们的掌声给了我勇气。从那以后,我回答问题的胆子大了,能力也提高了,和老师越来越亲近了。

  和谐的班集体彻底改变了我。我也因此懂得了没有学校的和谐教育,就不会有我的今天。我在班里经常受到老师和同学的夸奖,我表演的舞蹈也为学校争了光。为此,我还被评为优秀特长生呢。

  我要感谢五四班这个和谐的班集体,我更要感谢三小这个和谐的大家庭。现在要离开五四班这个和谐的班集体,我还真舍不得,是它使我成为受人喜爱的优秀学生,它催人奋进。

和谐的作文 篇7

  家里的餐具却吵起来了……

  它们在吵什么呢?哦 ,原来它们在争吵谁的本领最高。

  汤锅自大地说:“如果没有我,主人就不会有汤喝,更不可能补充营养了。”这时,奶锅打断了汤锅的说话:“主人才不稀罕你那一点点的营养呢!我煲出奶比你的汤好多了。我才是本领最高的一个。”

  自动奶泡机高傲地说:“我可是自动制造牛奶的,比你煲的来得方便多

  了。所以,我才是本领最高的一个”。不粘煎锅骄傲地说:“你们实在是太天真了,主人每天都用我来煎煮食物吃,比你那一点滴营养多的是。我的本领才是最高的`一个。”电水壶自大地说:“我可是主人最实用的餐具。你们瞧,我每天都要给主人煲开水,主人很重视我的,我的本领才是最大的!”。茶杯也自豪地说:“我主人每天都用上我,特别是练功夫的时候,主人常常用我来倒水喝,你们这些小技俩, 哪能比得上我。你们太无能了。”

  它们不停地说,我才是本领最高的一个,我才是……你不是……我是……

  这时,我回家了。我听到这些话、见到这个场景,就说:“你们都别吵了。你们都是本领极高的,我很高兴,我每天都用上你们。你们可都是新兴万事泰集团制造出来的家庭实用产品,我信你们!”

  餐具们听了我这番话后,从此,不再争吵了;餐具们变得真的和谐。

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