关于和谐的作文汇编6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的和谐的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
和谐的作文 篇1
20xx,对于我们广州市民来说,是充满期待的一年,因为我们将迎来第十六届亚洲运动会,亚洲各国的朋友将会相聚在美丽的花城。
现在人们提倡“绿色亚运?和谐亚运”,环境保护就自然成为本届亚运会最重要的字眼。体育馆所用的建筑材料?还有其它的体育设施都尽量做到了又节能又环保。相应的,我们小学生是否也应该有所表现呢?就拿在马路上捡起一团废纸这种事来说吧,这显然是件微不足道?鸡毛蒜皮的小事。但是,我们又有多少人能做到呢?我在此呼吁:作为一名广州小市民,为亚运出一份微薄之力吧!大家都来做的每一件环保小事堆积起来,就会成为对亚运会的大贡献。
广州已被评为全国文明城市,我们应该为她锦上添花。在此,市民良好的行为习惯是个重要方面,因为它能够体现广州人的精神风貌。要做到这一点,说难不难,但说简单其实也不简单。我们不必去做些惊天动地的大好事,只需从点点滴滴的小事做起。例如:在公交车上给老人让个座,在街上给迷路的游客指个路等等,这些都是小事,但是如果每个人都能做到,那么,广州就会给外地人和老外留下美好的印象。
付出我们的行动吧,美好?和谐的亚运需要我们一起来建设,每个人都应该为亚运贡献一份力量。节能环保的体育场馆?干净明亮的广州街道和文明礼貌的广州市民就是一张和谐的广州名片。迎亚运,促和谐!
和谐的作文 篇2
说起猫,倒有挺多有意思的事。
不知到为什么,从小就挺喜欢猫的,可能与邻居家养的猫有关吧。邻居一家,特别喜欢养猫。我和邻居家的女孩是好朋友,自然看到猫的时候也挺多的。母亲也从不让我碰小动物之类的,一是怕有跳蚤,二是怕被抓伤咬伤。于是我也没怎么亲近过那只猫。可我却喜欢看那只猫。最初的猫小小的,蜷成一团。冬天天冷,它喜欢往炉子下面的通风口里钻。朋友四处寻不见它,最后从通风口里把它给扯了出来,同时扯出来的,还有一条短丝巾。丝巾和小猫一样,暖烘烘的。这时的小猫还睡意朦胧的`,慵懒的奶里奶气的小声的叫着,好像它每一根白黑色块相间的猫毛里,也沉醉着睡意。
后来猫长大了,再也钻不进炉子小小的通风口了,它开始把睡觉的场所瞄向了舒服的床上。不过女主人是不让猫到床上的。听朋友说,猫常常半夜溜到床上,第二天起来一看猫在旁边睡得正香,有时竟会发出呼噜呼噜的声音。女主人把猫赶下去,过一会又上来了。久而久之,就由它去了。
夏天,这只猫变得懒洋洋的,经常窝到太阳下晒暖,一动不动。它也开始越来越胖,晒暖时肉就流成一滩,有时甚至把在下面的爪子也埋住了。只有主人给它饭吃的时候,它才突然来了精神,朝向主人小碎步的跑去……
就这样,秋天一来,它又精神抖擞了。
猫好像对所有事物都充满好奇,什么都要试探个不停。后来胆子大了,它会跳到矮墙上,进而溜达到附近去玩,好半天才回来,有时甚至带一两个猫玩伴回来。最特别的,是有次看见猫在追逐一只正在飞翔的黄色的飞虫。虫飞的忽高忽低,猫就在后面追,时而奔跑,时而跳跃,用两只前爪去抓。因为虫飞的比较快,我本想猫是抓不住的,谁料想后来猫真的抓住了。然后立刻松爪,再抓,再松……玩够了再吃。而后又溜到别处了。
就这样,童年的回忆里,时常有一只这样的白黑色块相间的猫在周围穿梭。
和谐的作文 篇3
来我们班上课的老师认为我们班同学都是不折不扣的好孩子。只要看到我们班上课的样子,没有老师会把我们和坏孩子联系到一起。可是,真实的情况是:男生和女生一下课就开始“混战”,谁都别想占到对方一点儿便宜。
这时,我的同桌正在拉对面一个男生的头发,而后排的男生,推翻了一场正下到一半的国际象棋。我的后桌正大声指责自己的同桌书背得像猪一样难听。我也加入了混战……
突然,半掩着的门被推开了,大家顿时安静下来,三十九双眼睛直直盯向门口,门外的老师有点莫名其妙,轻咳两声,淡淡地说:“我的水瓶落在这了,我过来拿一下。”老师走后,教室里又充满了比上一次更浓重的的火药味儿,让人喘不过气来。
眼看又要动手了,“叮铃!叮铃!”上课铃声很不巧地响了。愤怒的眼神从同学身上转到了无辜的音响上。几秒钟后,大家纷纷收起锐利的目光,好像什么事都没发生过一样,乖乖坐回自己的座位上。老师走进教室,扫了一眼四周,满意地开口:“上课……”
谁也不知道,在和谐的背后其实是永无休止的“战争”,可是班里的同学个个都是演技派,只要上课铃声一响,马上从可怕的老虎变成温顺的小猫,所以老师一直没发现我们班的“课间混战”。
和谐的作文 篇4
三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡,三种味道不同,但却因不同而和谐―――和而不同方为和谐,若这世上只一种饮料,则不免单调而索然无味。
缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又有何妨?“万紫千红总是春”,本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的丰富,是真正意义的和谐。
轻叩红楼之门,寻那桩百年来曼远悠长的梦,你说《红楼梦》里众相纷芸,钟灵秀丽的女儿如此之多,谁是读者的最爱?从来是众口难调,然而亦从来是雅俗共赏,轻抚着略微卷起的书页,我们仿佛听到,那“我来迟了,不曾迎接远客”的张扬,那“花落人亡两不知”的忧伤,那“这个妹妹,好像哪里见过”的惊喜,那“爱哥哥,爱哥哥”的叫唤,汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳,味之不尽……
和谐不是一把尺子,硬生生地丈量万物,用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者,抑或说是指挥家,让万事万物各就其位,让它们演泽真实的自己,成就真正的和谐。
千年之前,春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴,诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷,穿越时空仍然在耳畔掷地有声;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他,他们,他日,他乡人,亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人,而“学术自由,兼容并包”的思想又延续至今,令人感佩。
所以,请尊重不同的看法,不同的选择,请用心去领会并呵护真正的和谐,各个民族的不同风俗习惯,请给予保护;各个地区的不同生活习性,请给予宽容;尊重商店里买不同饮料的人;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客……正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界,没有不同就没有真正的和谐。
和谐的作文 篇5
子曰:“君子和而不同,小人同而不和”。大致意思是:君子与人相处,不盲目附和,且善于用自己的意见去完善别人观点的不足之;小人与人相处喜欢盲从附和,却不肯表达自己真正的想法与意见。 春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。
从古到今,从传统到现代,和谐是蕴藏在我们心间的美丽家园。 在学校里,我感受着老师的爱,无论是和蔼的笑容,还是严格的要求,其中都包含着老师的期望、鼓励和关爱。在班级里,我享受着同学的友情,我们一起在校园奔跑,在课堂交流,虽然有时磕磕绊绊,但是我知道我们的友谊是最纯洁的花朵。彼此坦然相待,建立了相互尊重、相互激励、相互学习的良好关系。 求大同,存小异。在这样一个和谐温暖的大家庭里,我们都有彼此的性格脾气,都有不同的爱好兴趣,但都有一个共同目标:好好学习共同进步! 我们的班级是一个温暖的大家庭。老师就像我们的妈妈,是老师给了我们文化知识的启迪,老师给了我们知识的雨露。我就是在这样温暖的大家庭中快乐成长!
和谐的作文 篇6
鱼缸是一个方形、透明的玻璃水箱,位于我们家门厅的地柜上,里面养着十多条鱼,体长都在三、五厘米左右。水底铺着家人从世界各地收集来的美丽小石子:南京的雨花石,亮丽多彩;美国西岸的宝蓝色水晶砾石,晶莹透亮;来自南非的一块小矿石,在灯光的照耀下发出梦幻般的金光和橄榄绿光……鱼缸配有电源和灯光,以保证水草光合作用的需要;进气水泵满足鱼和水草所需的氧;一支小巧的发热棒,使鱼缸维持在恒定的28°C,就算在寒冷的冬天,也能温暖如春。在明亮的灯光下,几株鲜绿的水草舒张着婀娜婆娑的嫩叶,将整个鱼缸映衬得生机勃勃。
鱼缸里最有生气的还数里面的“公民”——小鱼们。金龙鱼“黄金甲”披着一身金色的鱼鳞,老是像一艘潜艇一样贴着水面游弋,一发现我们投喂鱼食,就马上通知所有的“邻居”;一对“孔雀”总是炫耀着它们像孔雀鸟般、比身体还大的、五彩斑斓的尾巴,柔柔地在水里招摇;“玻璃”和“鱼骨”是全身透明、能看见骨头和内脏的两种鱼,它们在鱼缸里显得十分特别;颜色灰蓝、头像猫、身似蛇的“闪电猫”,是鱼缸里体型最长的,它成天把身披荧光鱼鳞的菱形“蓝宝石”追得四处逃窜,颇像动画片《猫和老鼠》的场景,是鱼缸这个小天地里最有动感和戏剧性的生活内容;神仙鱼悠闲地在水中散步,懒汉鱼则一动不动地趴在草丛底,仿佛时间静止了一般,他们是这个小社会中的“老人”,体现了鱼缸里闲适的一面;尖嘴、黑身、红鳍,长得活像“红海鲨鱼”的“清道夫”,是这个社区里的“清洁工”,永远不知疲倦地舔着玻璃壁、石头和水草,打扫着卫生。过去还有一些专门咬小鱼的“害群之马”,都一个个被我们发现后清除出去了;而对被咬伤的小鱼,我们会拿出一个用网兜自制的“帐篷”泡在水里,把“伤员”请进去再拉上拉链,“帐篷”的一头用绳子牵着拴在鱼缸边上,这样“帐篷”外面的鱼进不来,里面的“伤员”可以安心养伤,水及营养的环境都是一样的,直至“康复”后再放出来,我们也收回“帐篷”。
小小鱼缸是这样的丰富多彩,使我十分珍爱。除了与全家一起为鱼缸换水、防治病害之外,我一有空就去看它。爸爸说,这个鱼缸叫“和而不同”,这是一句古话,指人们各自不同又和谐相处的意思。我觉得鱼缸跟我们的社区一样,有老人也有小孩,有喧闹、休闲也有工作、劳动,要投入资源、爱心去建设、呵护,又要将不好的东西清理出去,才能使它成为一个各有特点又和睦共存、健康快乐的天地。
大海有大海的好,它是博大壮美的,也是遥远的,而我身边每天都能看到的小鱼缸,则是小巧、精致和近切的,它不仅给我们带来美的享受,让人在不开心的时候变得心平气和,获得精神上的愉悦,还给予我生活的启示,我喜欢它。
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