【精品】和谐的作文汇总五篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的和谐的作文5篇，希望对大家有所帮助。
和谐的作文 篇1
我的学校是我们市最大的一所小学，我们放学时校门口这条路常常堵塞，不和谐的现象就由此而生。
有一次，放学时，校门前的人和车又多又密集，车和车之间好像只有几分米的空隙，人与人之间好像只要稍稍一动就会发生碰倒。交通警察正在维持着秩序，每当我们学生的队伍到达时，交警叔叔都会让左右两边的车停下，让我们顺利过马路，于是，路上挤满了人和车，只有我们学生的队伍川流不息。
终于，有一位等得不耐烦的司机下了车破口大骂：“前面是怎么回事，我在这等了老半天了，怎么还不好，非要我发飙啊!”这时交通警察走了过来对司机说 ： “同志您好，对不起，现在是放学高峰，我正在疏通。为了孩子们的安全请您耐心等待。”司机听了，没说什么，就回到车上，坐在驾驶座上，手握方向盘，眼睛瞪着前方，手不停地按大喇叭，使正在等待的和正经过的人们都情不自禁地回头看上几眼。我也不例外，只见这个司机，黄黄的圆脸上满是麻雀斑，像烘焦了的黑芝麻大饼。我心想：这个司机外表和行为一样丑恶。
来到学校，我把这件事告诉了同学，大家都说这个司机太没道德了。这条路在上放学时间段是禁止汽车驶入的。在这里，我想对司机叔叔阿姨们说：“请你们要自觉遵守交通规则。你们的一举一动，都担负着我们每一个人的生命安全，希望你们在上放学高峰的时候不要将汽车驶入这条路上，做一个遵纪守法，文明的好司机。”
和谐的作文 篇2
和谐，让生活更美好：在我们的生活当中，有着许多争吵，厮打等一些不和谐的现象，在人们的生活中，不和谐的事情经常发生，它会导致人们在生活中觉得很困惑、愁怅、和谐，就像一种弦律，让每一个人都能感受到它的存在，能够在生活中找到属他们的和谐。
生活的美好，不仅仅只是物质上的富裕，而是要有精神上的充实，有的人只追求物质上的享受，而忽视精神上的，那他一定是一个失败的人，在他们的生活世界，我想很难找到幸福、和谐的弦律，因为他们被金钱而蒙住了他们的听觉，无法用心感受世界的和谐之音，我们要在生活中积极寻找我们真正所需要的，让自己的人生变得有意义，生活变得更加充满欢笑，和谐之音其实它活在我们的心中，只要我们在与其他人发生矛盾时，时刻牢记和谐的重要意义，把握住它的精神中的所要传达的，我们就能在那困惑不堪的困境中解救出来，使自己的心能够在阳光下绽放的更加灿烂。
和谐在于我们生活中，能够与他人和谐相处之外，还在于与自然和谐相处，在这个经济与科技发展迅速的时代，我们在追求经济利益的同时，这是在不断的破坏大自然使其在它们生存空间中，难以选择，生命，它们都权力在这里生丰，我们相到联系，如果人一叶的去它们的家园与生命，那么人类也将会受到惩罚。
所以，我们要在与自然相处的同时，也要时刻记住和谐的真意，让我们在生活中，寻找到另一重要的和谐之音，那就是和自然和谐相处，让我们生存更加的美好。
和谐的作文 篇3
大自然中，有各种不同的声音，有的是动听的，有的是嘈杂的，还有的声音是凄凉的。我们生活在音响的世界中，生活中我们无时无刻不再倾听声音。
你听，在那宽敞的教室里。翻书的“哗哗”声在为同学们的写字伴奏。你听，窗外正下着雨，雨落在大地妈妈怀抱的“滴答滴答”声是那样的美好，那样的和谐。你听“轰隆隆，轰隆隆。”发生了什么事情呢？
原来，不知是哪朵淘气的小乌云挠痒了雷公公。雷公公一高兴，就把小乌云变成了晶莹的小水珠，“啪嗒啪嗒”，这是雷公公同意他去人间玩耍。“呼——呼——呼！”美丽的风姐姐经过，小水珠就坐上了风姐姐的风车。“沙沙沙，沙沙沙，”风姐姐掠过了大树爷爷的头发。小水珠顽皮地在大树爷爷的身上跳来跳去，“啪嗒嗒，啪嗒嗒”发出异常清脆的声响。“呼——”风姐姐突然打了个哈欠，淘气的小水珠一不小心就“啪嗒啪嗒”，跳到了小草弟弟的身上唱起了一首和谐的小曲。
夜晚，屋外传来了小动物们的歌唱声。“呱呱呱”这是屋外田野里的小青蛙；“啾啾啾”这是草丛中的蟋蟀的歌声；“嘶——”这是躲在菜园的丝瓜架上的纺织娘……
啊！一切都是那么美好，那么和谐。我躺在柔软的床上，听着这和谐，美好的声音，在这和谐的音韵中，我静静地进入了梦乡……
和谐的作文 篇4
我有一个和谐无比的家，辛勤劳动的爸爸，知书达理的妈妈，认真学习的我。我们三个组成了和谐一个小家庭。
小朋友们，一个温馨的家最需要的是什么?爱!答对了，就是爱。我、爸爸、妈妈都爱家，爱家中的每一个成员。
先来说妈妈的爱吧!妈妈的爱是无私的。记得去年期末考试的前一个晚上，妈妈本来打算给我指导一下的，可是正当我在问一个问题的时候，楼下的大姐姐跑上来，让我妈妈去帮她辅导一下，妈妈毫不推辞，跟着大姐姐去了。回来的时候已经10点多了，只能整体性的说一下了。唉!你说我的妈妈怎么样?
爸爸的.爱在我家里是非常重要的，一个星期天，哥哥找我去摸鱼，我高兴地走了。到了那里，哥哥不一会儿就摸到了一条金灿灿的一条小鱼，我问哥哥：“哥哥，你是怎么抓到的。”哥哥说：“把手伸到……”我按哥哥说的做，先把手伸到二尺左右的地方，静静等着小鱼自投罗网。过了没多长时间一条小鱼乖乖地游到我的掌心，我突然把手一捏，可惜小鱼早就被我吓跑了。“不是我抓不到，而是它太小，我要抓一条大鱼。”我这样安慰自己，就像吃不到葡萄说葡萄酸。过了一会儿，又有一条小鱼游到了我的掌心。我心想：这回一定得抓到它，不然我颜面何存呢?“嘿，这回我果然抓了一条大鱼!”我高兴的叫了起来。我用这种方法抓了三四条鱼，满载而归，在路上我心里乐得就像一朵怒放的菊花……一到家，我就喊：“妈妈，你看我带回来了什么?”妈妈一看，发了火，先是踢了我一脚，之后我脸上又出现了五根手指。我一遍又一遍喊：“你是一个不称职的母亲……”这时，爸爸回来，我心里知道，我的救星来。爸爸虽然不是消防队员，却有着“灭火”的功能，爸爸一看桌上的鱼就知道了事情的经过，他把妈妈推进了一个房间，我知道他要给妈妈：“灭灭火，消消气。”妈妈的女高音渐渐的变成了女中音，又从女中音缓缓的变成了没声音，最后只剩下了爸爸的男中音。你看，我爸爸是不是有着超能力呢?
我虽然不能挣钱来支撑这个家，但是这个家也少不了我的爱……
我的家虽然平凡，但充满着快乐，我的家虽然不……我爱我的家，我更爱家中的每一个成员!
和谐的作文 篇5
从刚读一年级时的陌生，到此刻同学之间已经体会了真诚和纯洁的友谊，大家五年来一向和谐相处共同学习进步，从未因为一些小矛盾和小误会而伤了和气，因为五年二班这个群众已经给大家带来了快乐，同学们的心已紧紧系在了一齐，每一个人都朝着目标齐头并进。在这五年同窗的光阴里，大家在这个和谐、欢乐的环境里愉快地学习和生活，每当有同学遇到困难的时候，大家都会争先恐后地为他伸出援助之手，在这样一个和谐的群众中学习和生活，大家都感觉到很温馨，很快乐。
记得在两年前的校运动会上，我和班上的几位同学一齐，站在操场的跑道边，拉开嗓子不顾口渴的为参加跑步的同学呐喊助威，得到名次的同学我们为他欢呼，没有得到名次的同学我们也给他掌声，这样大家相互鼓励着，共同分享着游戏和胜利的愉悦。春秋五载已经过去，大家的身高在增长，年龄在增长，同学之间的友谊也在日益的增长。我们为在一齐的时光一天一天的减少而感到惋惜，我们为在新的一天里又能够相见而期盼。在已经过去的五年时光里，同学们经历了风风雨雨和悲欢离合，这些使得大家越发珍惜此刻。 我想，这就是我们的五年二班，这就是我们的和谐家园。
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