实用的战争与和平作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的战争与和平作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
战争与和平作文 篇1
你看,班里那个戴着眼镜,有点像“小博士”的样子,身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的人,就是我现在的同桌——金圣博。
“超线了”我警告着正在写科学课堂作业本的“小博士”。我就说了一句,他就像打机关枪似的.反驳我:“我就超了怎么了,你不是也超过了吗?”我嘀咕着:你明明就超了嘛,怎么不服啊,想造反啊,我看谅你也不敢!嘀咕完我又顺便向他扮了个鬼脸。
他不但有点“蛮不讲理”,还有点“丢三落四”。有一次上音乐课时,我比他先来到了音乐教室。等他来到教室时,我感到有点奇怪,咦?他怎么两手空空的,难道没有带音乐书吗?我便向他询问情况,果然如此。哈哈!这下没带音乐书,看你怎么上课,可是看他那副“可怜样”,又看在同桌的情份上,就跟他合用一本音乐书。
一天,我见他在看一本书,哇!好厚啊!我看了看这本书的封面,原来是《斗罗大陆》啊!说实在的,我也挺喜欢这本书的,于是我开口向他借,本以为他会以各种理由拒绝我,不借给我。没想到他说:“可以啊,等我看完了就借给你。”
这就是我的同桌,他怎么一会儿小气一会儿大方,真是搞不懂……
战争与和平作文 篇2
洁白的画纸上仿佛浮现出了一个个身处战火的孩子,一个个支离破碎的家庭,一双双充满痛苦与悲哀的眼睛……
——题记
明媚的阳光,蔚蓝的天空,清澈的河水,碧绿的草地,苍翠的树木,幸福的'家园,善良的人们……这些是人们共同拥有的愿望,但是,在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声远远多于鞭炮声和礼炮声,这说明我们生活的世界并不和平。
在人类的历史上,血与火的战争屡屡爆发。
战争与和平作文 篇3
你们还记得一九三七年八月二十八日那一天的上海南站吗?翻开语文课本第七十三面,我一看见那张南站受难的照片,眼泪情不自禁地掉了下来。
那天,上海南站如往常般人来人往。突然,广播中响起了一声警报,人们纷纷乱了脚步,眼前一片混乱,有人大喊:“发生了什么事,到底怎么回事?”突如其来的警报在耳边不停回荡着,渐渐响起了飞机的轰鸣声。一枚炸弹从天而降,伴随着一声巨响,天桥因这枚炸弹断裂成两段,许许多多的房屋都倒塌了,还有些人们被压死在房屋里,一些幸存的人们都愣在原地一动不动,整个上海南站一片狼藉。
有一个小男孩绝望地坐在马路上,失声痛哭,他衣衫褴褛,凝视着倒塌的天桥,用黑漆漆的手抹着眼泪。原来,在天桥塌下的那一刻,他的爸爸拼尽全力将他推了出来,自己却被压在底下,他喊破了喉咙,却没有人回应他。他的眼神里充满了无助和恐惧,他并不知道自己的'爸爸妈妈再也回不到自己的身边了。失去父母后他该怎么活?他活得下去吗?这样年幼的他究竟该怎么办?
这张照片是侵略者伤害我们最有力的证据!是他们破坏了我们的生活,是他们伤害了我们的朋友,是他们占领了我们的家园!我恨战争!我一定要发奋图强,让和平的阳光洒满世界的每一个角落!
战争与和平作文 篇4
在我很小的时候就开始关注战争了。记得还是我四岁的一天,电视上播放美国和伊拉克战争的画面。幼小的我画了一幅难民生活的画。虽然画的不是很漂亮,可以说是涂鸦之作,但是得到了父母的肯定。从此,战争在我的印象里便成了残暴的象征,而和平就成了我心中的向往。
看看现在,虽然我们国家日益强大、日益繁荣,人民也过上了好日子,但是任然有一些不安定的因素存在,比如西藏X,新疆的动乱。
我曾在电脑上搜索过关于西藏X的一些图片,其中一张给我的印象特别深。那是一位母亲瘫坐在地上,怀里抱着一个十来岁的小女孩。女孩双眼紧闭,胳膊无力的垂着,鲜血从她的头部流下,已经浸红了雪白的上衣。再看那位母亲,目光呆滞无神,泪水哗哗地流。我看了看下面的介绍,原来是X分子的枪夺取了女孩幼小的.生命。我的心猛地一震:无辜的生命被战乱摧残,失去亲人的痛苦无情的折磨着那位母亲,折磨着许多被战争夺取亲人生命的人,折磨着每一个热爱和平的人。只要战争存在,还会让更多的家庭破碎,还会夺取更多人的生命,还会让更多和我们同龄的伙伴失去童年的快乐。
人类拥有共同的祖先,所以我们应该在和平的世界里情同手足。当你静下心来好好想想的时候,你会觉得战争只会让我们感到痛苦。反之,是和平让我们能够坐在温暖的教室里上课;是和平能够让我们能够享受家庭的幸福;是和平能够让我们的生活永远充满阳光。
我要向全世界疾呼:远离战争,热爱和平!
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