战争与和平作文

时间:2022-10-29 17:16:02 和平 我要投稿

【精选】战争与和平作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的战争与和平作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】战争与和平作文4篇

战争与和平作文 篇1

  翻开史书,会发现,战争这一魔鬼已伴随人类走了数千年。

  千年来,多少次人类在睡梦中看到一只白色的和平鸽衔着嫩绿的橄榄枝在天空中翱翔;多少次,人类听着那枪声炮声,只能无助的叹息;又有多少次,人类在战争中受伤,失去亲人,却只能默默流泪

  战争,是由统治者引起的,去只能因百姓流离失所、家破人亡而告终。那为什么要发起战争呢?是为了是自己的国家领域更大,还是为了向别的国家证明自家的强大?

  可战争究竟能带来什么?百姓的无家可归,妻离子散;还有那几万、几十万甚至几百万的生灵化作冤魂。那些发起战争的统治者们,天天看到这些,难道不会做噩梦吗?

  而和平又是什么呢?

  和平就是和平鸽在蓝天的背景下形成一幅幅美丽的图画;和平就是黎明的花蕾在晨曦的风中摇曳;和平就是没战乱,全世界的小朋友手拉手一起游戏。

  对和平的追求,是人类的天性;对和平的维护,是人类的天职!

战争与和平作文 篇2

  曾经在报纸上见到一幅由战地记者拍摄的照片《倒下的士兵》。那上面,一名年轻的士兵的生命被永远地凝固在了他中弹倒下的一瞬间。他身体后仰,枪自手中落下,那张开双臂的样子竟像是在飞翔——这本应表现着自由的姿势却向我明明白白地展示着他的绝望:一个灵魂已永远地消失了,一个蓬勃的生命在她最美好的时候走向了灭亡。洒在年轻士兵身上的每一寸阳光都在哭泣,太阳不明白,在经过多少亿年漫长的进化后,地球上所有生灵的主宰——人类,在战争中,竟然没有选择生存的自由。

  那曾是我见过的最真实的死亡,也许我应该感谢那名记者,他使我对于战争的理解不再停留在报纸上苍白无力的文字上,在一场战争拉开序幕时,不论谁比谁强大,不论谁站在正义的一方,谁都不能否认,是无数个无辜生灵的鲜血铸就了那两个国家的和平或灭亡。

  每一天都有战争在爆发,每一份报纸中都少不了关于战争与和平的报道,我们甚至无法知晓战争爆发的真正原因。对于我们来说,那些遥远的战争仅仅意味着世界的变化,时局的动荡。然而我们是否能够把它们作为一个饭后闲聊的话题,我们是否能够忽略某一个国家在通过战争得到和平的同时所犯下的罪孽?如果我们可以,那么死去的士兵的家人,失去家园的百姓能否忘却?他们亡国辱身的仇恨是否在若干年之后引发又一次的血流成河?如果和平必须建立在他人苦痛与仇恨上,那么它的存在又有什么真实的意义?

  在看到一个国家的人们因为胜利与和平而微笑的同时,我看到了的另一个国家屈辱的泪水。

  在看到报纸上关于战争的报道的同时,我看到了无数士兵中弹倒下的样子。

  在感叹电视上美军武器精良的时候,我忘不了阿富汗人民血淋淋的绝望的脸庞。

  战争与和平是人类永恒不变的主题。世界在战争与和平中不断改变,历史在战争与和平中不断地被重复。也许我们无法避免战争,也许和平可以成为杀戮的冠冕堂皇的理由,然而我是多么希望,有一天,人们能够擦亮自己被鲜血蒙蔽的眼睛,世界上的所有人民能够微笑着握着对方的手,民族与民族之间只存在着友好而不是猜疑与防备,人们能够看清,战争带来的'只有死亡、哭泣与仇恨,而决不是和平与安详。

战争与和平作文 篇3

  战争,从道义上讲,分正义战争和非正义战争。但是不管是哪种战争,我都不希望发生。因为,战争让人们失去了家庭,失去了亲人,失去了自由,让世界变得不再太平。

  据有关史料记载,在第一次世界大战中,有30多个国家、15亿人口被牵扯到战争中,给人类造成了巨大的物质和精神损害,战争历时四年之久。在抗日战争中,日寇惨无人道,烧杀抢掠,我军顽强抵抗,最终取得了八年抗战的伟大胜利,敌军死伤人数约268万人,我军伤亡人数达331万人,人民伤亡841万人,其他因逃避战火,流离颠沛,冻饿疾病而死伤者更不可胜计。

  从这些满带血腥的一组组数字上,可以看出战争是多么的残酷无情,特别是对那些无辜的孩子。因为战争,很多孩子失去了家园,成了无家可归的孤儿;因为战争,造成食物短缺,孩子们大多营养不良,发育不全;因为战争,使用某些违禁武器所产生的辐射,使那些战后出生的儿童得了白血病和其他怪病……

  历史的时针行走到今天,想想我们现在的幸福生活,那是多么的来之不易呀!有多少人为了维护和平、保家卫国而浴血奋战,甚至牺牲生命。如今我们生活在和平年代,成长在红旗下,每个孩子都是家长的掌上明珠。

  在今天这样一个和谐美满的大家庭里,沐浴在幸福快乐的阳光下,我们到底该怎么做?你肯定和我一样深深地思考过、决心过,我们应当珍惜现在的学习生活,树立远大的志向,从王二小、小兵张嘎、雨来等那些战争中孩子身上,学习和继承他们聪明机智、勤劳勇敢、爱国爱家的精神品格,牢记历史,不忘过去,勤学苦练,奋力拼搏,以优异的成绩报答父母、报效祖国,创造属于我们新一代更加美好的明天!

战争与和平作文 篇4

  三年级时,我心不甘、情不愿地接受了一位新同桌。在这之前,她换了好多同桌,没有一个愿意跟她坐的。这位大名鼎鼎的丁小宸同学果然来者不善,我的苦日子到了,我们一天一小吵,三天一大吵,“战火”不断上演。

  有一天,期待中的校刊《向日葵》又出了一期,我作为小组里第一个看的,很荣幸地从老师手里接过书,如饥似渴地看起来。过了两天,丁小宸气冲冲地质问我怎么还没看完?我才记起放在家里忘了带,但是,爱面子的我绝不承认错误,只冷冷地抛出一句:“我还没看完,怎么着呀?”她毫不示弱地说:“臭章鱼,你必须下午给我带来!”竟然还跑去跟胡老师告状说我看得太慢了,影响了她看,最可气的是添油加醋地说我看了一个周。真是把我气死了,我暗下狠心:“小钉子板,你等着,你越想看,我越不给!”

  中午回家,我劝自己说:“你作为一个大队委,怎能和普通同学因为鸡毛蒜皮的小事而计较呢?”我决定下午给她带去。下午,一看到她那故作神气的样子,下不来台的我便

  没好气地把书扔到她桌子上,她看了我一眼,一句话也没说就装进了书包。晚上回家,我做了一次思想斗争,觉得自己也有做得不对的地方。第二天,我早早来到教室,想向她道歉。没想到,我们异口同声地说了“对不起”,简单的三个字,让我们都笑了。从此,我们再也没吵过架,成了一对无话不说的好朋友。

  这就是我和同桌间发生的“战争与和平”的故事。相信,我们同桌的时间还会继续,我们之间的精彩故事还会继续上演。

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