实用的和平的作文（通用20篇）
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的实用的和平的作文合集，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
和平的作文 篇1
什么是梦想？梦想是深蔵在人们心灵深处最强烈的渴望。
——题记
这是我的梦，这也是我的梦，这是千万个中国人和平之梦，我们渴望和平，我们向往和平。
在新中国成立以前，中国乃至世界都处在动乱不安之中，胜者为王，败者为寇。可是，谁又能想到：战争带给胜利者喜悦的同时，带给失败者的却是痛苦乃至失去生命，但带给那些无辜百姓的则是最惨忍、最痛苦的——无论哪方胜与败，失去的最多的总是那些与战争毫不相干的平民百姓。
1937年12月13日，是全中国人民无法忘掉的日子，如果再提到南京，人们就更加忘不了日本帝国主义对同胞们残暴的屠杀——南京大屠杀。
1937年12月13日，南京在日本炮兵、空军和战车的猛烈进攻中沦入日本手中，日寇用集体枪杀、砍头、活埋、焚烧等极其残忍的手段，对南京同胞们进行了惨绝人寰的大屠杀，自此南京的同胞们深深的陷入了残忍的噩梦中。
据战后远东国际军事法庭统计，日军在占领南京的6周内，屠杀了手无寸铁的中国平民达30万之多！
战争到底有什么意义？为什么人们要花费大量金钱来做损害人类的战争，而不把这些金钱用在医学研究或接济穷人呢？难道这一切都不能终止吗？战争只会给人带来接二连三的痛苦，为什么非要发动战争呢？世界为什么不能和平呢？
1945年8月，是一个令日本人民无法忘怀的日子，如果再提到广岛、长崎，日本人民就更加义愤填膺了！因为在这个时间、这个地点，美国在这里投下了两枚原子弹，同样给日本人民带来了无法弥补的灾难！
那里的土地寸草不生，那里的人们受核辐射的影响非常严重，直到现在，广岛、长崎的孩子们生下来都是畸形……
有人说：发达的科技有如一枚硬币的两面，一方面促进了人类文明的发展，另一方面又给人类带来了沉重的灾难！这句话是真真正确的。如果我们把发达的科技用来造福人类而不是用在战争上，那该多好啊！
1945年8月15日，这是令全中华民族极为兴奋的一天，因为在这一天，日本宣布无条件投降，这代表着中国人民终于取得了八年抗战的胜利，迎来了梦寐以求的和平。
在同年的9月2日第二次世界大战也宣告结束。
和平之鸽终于向世界飞来。
所以我代表全天下的曾经饱尝战乱之苦的无辜的百姓，向那些发动战争的国家说：“放下武器吧，让我们完成千万个人们的梦想：和平，铸剑为犁！”
和平的作文 篇2
战争是十分恐怖的，很多人因为战争，死于非命，所以，战争使我们受到极大的破坏。
在以前，中国还是分贫穷，经不起敌人的挨打，经常被别的国家欺负。别的国家觉得中国好欺负，就来抢我们的领土，中国人们为了防止被其他的外国侵略者抢走领土，不得不展开战争。就这样，一场场战争就渐渐地开始了。
然而，因为战争。我们的美好家园就被侵略者搞得就变成了一片血腥的地方，到处都是废墟，到处都是人的尸体，一片狼藉。有一些小孩被导致失去亲人，无家可归。不但如此，一些国家打赢了，就感觉很爽，很刺激，就想再打一次；一些国家打输了，就想在赢回损失，也就继续打仗。战争就这样越来越多，越来越频繁，就这样没完没了，反反复复的，世界就越来越不平静、不安宁、不和平。
我们要和平，我们不要战争。战争使无数人失去了生命，战争使我们受到一次次的伤害，这么一件件事情，难道觉得还不烦，还好受吗？我虽然没有亲身经历过战争，但我也从电视、电脑、新闻、书籍、故事等许多方面了解了战争的严重危害，惨不忍睹！我也十分憎恨战争，为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，我要向整个国际社会呼吁：“我们要制止战争，维护和平，再也不要失去亲人，无家可归的滋味！”
既然许多人都明白恐怖的战争的不好的意义，但却仍然一不做，二不休地向我们展开战争，向各国展开战争，向全世界展开战争。明知故犯，使我很想问一下你们这些侵略者：
你们这么做到底是为了什么啊？
你们应该停止战争，维护和平为战争的制止做点什么，我们能够做点什么，大家能够做点什么，全世界可以做点什么？
我们可以宣传抗战争片，告诉大家战争的恐怖性和危害性；我们可以为维护和平而作诗，写歌来一起维护和平；我们可以探揭身边的不和平、不和谐行为，使这些行为一一改正掉，使世界更少打骂；我们可以为战争做手抄报，写信给联合国领导，使他们了解战争的不好；我们还可以……
只要我们有心，就一定能做好，使世界的战争逐渐消失，使世界的和平永驻人间。相信，只要大家共同努力，维护和平，制止战争，就一定能辛福生活，记住：“我们要和平”！
和平的作文 篇3
我叫权威，是一位不苟言笑的长者。我的爱好是画画和写作，我喜欢这样做，我希望我的每一天，都能够去享受我的爱好。可是我不是一个人生活，我得和我的弟弟在一起，他叫平民，他每天的工作就是这里涂涂、那里动动，当然，和他生活在一起，我也过得并不是很愉快，因为他常常把我的话当做耳边风，一点也不遵守规矩——要不他怎么还是一介平民呢!你听我们又顶起嘴来了……
权威：“平民，我昨天辛辛苦苦画好的青竹图，你怎么又在上面乱涂了。你要知道，你加了这样一枝小叶片，把我整个画面的意境都弄糟了，我这幅画体现出来的是败叶中有生机，体现出人们生活虽然贫穷但是志气不减的精神。你倒好，这一加，意境全无了，这幅好好的画给你毁了，叫你不要动我的东西，你偏要瞎动，这倒好，完了。以后记住，我的东西不能动。”
平民：“我说权威啊，你这幅画画错了。”
权威：“什么画错了，你懂什么!我说画得好就是画得好，为什么那么多人喜欢我的画，崇拜我，就是我画得好嘛!不像你，一辈子只有当平民的命。”
平民：“权威啊，你知道戴嵩画牛的故事吗?”
权威：“这个还用得到你说，唐代画家戴嵩是画牛的专家。戴嵩能表现牛群在野外草地上放牧时的各种动态，所以画史上认为他画牛能‘穷其野性筋骨之妙’。”
平民：“错了，我要说的是戴嵩的《斗牛图》的故事。”
权威：“错什么错!《斗牛图》的故事用得着你说?四川有一位书画收藏家杜处士，有一次，杜处士将这幅《斗牛图》拿到室外晾晒，引来了不少观众，大家都赞赏不已。正在这个时候，一个牧童路过，也挤进来凑热闹，看着看着，突然间牧童拍着手掌，哈哈大笑。杜处士正沉醉在得意之中，受到这意外的打搅，不禁发起怒来，喝问道：‘你这无知的小孩儿在这里瞎吵什么?’牧童不慌不忙地说：‘我笑这幅画上的牛尾巴画错了。我看牛斗架时，全身力气都用在牛角上，尾巴紧紧地夹着，哪里会像这幅画上的牛尾巴，还在摇来摆去的!’……”
平民：“慢!问题的关键就在这里，《斗牛图》再好，可他画得不真实啊，你的这幅《青竹图》再好也是不真实啊。青竹青竹肯定是青竹多，你画得可是败竹多哦。”
我这小弟弟平民说着说着就走了，留下我这权威站在那里干瞪眼。
和平的作文 篇4
嘿！大家好！我是个博士，14岁的发明家博士，智商约为350，是个天才。我目前正在从事环保方面的研究，发明一种导弹礼花。故事就从这里开始喽，摄影机准备——开拍！
“恭喜博士，经过m次实验，只剩一种有毒物质无法完全净化，但所剩时间不多，不容乐观。”助手第一句话报喜，第二句报忧。我听完后，立即对无法完全净化的原因进行研究和分析。特别声明一下，我现在研究的，正是前面所提到的导弹礼花，那是打算送给全世界的礼物，它代表着我对全人类最美好的祝福。导弹礼花，顾名思义，外形与操作装备原理都与导弹相同，它爆炸后所产生的光华五光十色，如同礼花一般。这导弹礼花有两种：第一种具有净化空气、收集核辐射，和恢复臭氧层的作用。这种导弹礼花巧妙地将化学知识与现代化导弹技术完美地结合起来，通过发散的形式，对空气进行净化。我这项发明已经实验成功。但是，第二种用于消除水污染的导弹礼花在研究过程中却出现了许多问题，例如：
礼花散开后落到水中，怎样才能使它不污染水的同时又达到净化水的目的呢？怎样才能保证它们落到水中能散开呢？不过，这类问题到了我这个天才博士的手里，很快就得到解决。根据我的设想，在导弹礼花中放入一些能吃细菌的生物和化学药品，它们在导弹礼花爆炸后利用爆炸所产生的反推力落到水中，然后快速散开，对水中的污染进行净化。目前，只剩下汞这一有毒物质无法完全净化了。这种导弹礼花的成功与否，将成为21世纪的重大课题。水质如何，关系着我们全人类的生存与发展，与整个地球的生态环境息息相关。这一发明如果成功，对未来世界将造成深远影响。
经过几天几夜的奋战，我终于找到了净化汞这种有害物质的方法。在电脑的帮助下，我大胆地采用以前从未用过的改造原子结构的方法，将汞原子进行质子．分离，得到了新的元素（对水质不造成污染），最后获得了成功。
模拟发射的那一天，我掩饰不住自己成功的喜悦。因为我知道，我的发明让地球这颗宇宙中最美丽的星球变得更加美丽。我深信，在不久的将来，人类一定能更好地建设我们的家园——地球。导弹，不再是战争的烟云，而是人类和平的使者，是使地球变得更美的福星。
实验成功的那天晚上，我睡得很香。我梦见在世纪之交的那一天，一颗颗导弹礼花腾空而起，在礼花散开的轰鸣声中，全世界的人们都收到了我这个小小发明家最美好的祝福。
和平的作文 篇5
提起相处，我们不由的会想到人与人之间要相处。而我今天说的相处呢，是两家飞行动物——燕子和麻雀。它们究竟发生了什么呢？听我来慢慢告诉你们吧。
在我家的屋檐下，住着一窝燕子。每年到了春天它们就从南方赶回来，今年也不例外。每年的六、七月份燕子妈妈就会生出一些小燕子，我数了数，一共有五只，可爱极了。燕子妈妈每天飞到很远的地方去找食物，然后叼在嘴边上，再飞回来喂进他们它们的嘴里，非常辛苦。小燕子也在妈妈无微不至的关爱下一天天长大了。
可是有一天，发生了一件令人很不高兴的事情。讨厌、自私的麻雀想要住燕子窝，所以三番五次的来加害小燕子。只要趁燕子妈妈不在，就来害小燕子了。这不，那天上午，燕子妈妈出去找食物，麻雀飞进窝里，用它锋利的爪子把两只小燕子都摔下了地上，信好摔得轻。我和爸爸看见了，急忙用梯子把小燕子送进了窝里。这时，燕子妈妈回来了，停在电线上，叽叽喳喳地叫个不停，好像在向我和爸爸表示谢意。
可是麻雀还不死心，第二天早晨五点多又来了，那时我们全家都还没有起床，六点多快七点时妈妈起床时发现又有三只小燕子躺在地上，妈妈告诉我和爸爸，我们不管三七二十一，急忙穿好衣服，把小燕子又送回了窝里。因为今天要出门，我们担心麻雀又来害小燕子，所以把它们放在一个盒子里，下午回来时，我们怕燕子妈妈担心她的孩子，又把它们送回了窝里。
现在，小燕子已经学会飞翔了，但是燕子和麻雀还在为这个窝争吵个不停，但是我还是希望它们能够早日和平相处，成为好朋友。
和平的作文 篇6
在我小时候，我在小区总是被狗追得东躲西藏的，我有一个愿望———与狗“和平”，于是在同安我实现了这个愿望。
一次，我和表哥去大街上瞎逛，这时候，一场让人紧张的“和平”开始了，我和表哥走着来到了射击场，一条黑色的小狗跑到了我面前，在看别人射击的我突然觉得有什么东西在摸我的脚，冰冰凉凉的，我不由自主地往下看了看，天啊！原来那条小狗在嗅我的脚。这是要条长得像幼马的小狗，看它那腿就能感到它是一头飞奔千里的“黑龙马”那一个小巧可爱的鼻子会让人感到有一种“从未战争”的奇妙感。一瞬间，我看着这可爱的“危险动物”我的心里“喀嗒”一声，我闭上了双眼，暗暗在祈祷着：苍天有眼，免我一口吧……
十秒钟过去了，这十秒钟对我来说就像过了十年一样的漫长，我小心翼翼地睁开一只眼睛，眯了那只小狗一眼，没想到它只是在我面前吐着舌头，摇着尾巴呢，我长吁一口气，赶紧溜走。
没有想到和平那么的简单，啊，请大家别在打下去了，利比亚也想和平，全人类也要和平，把武器踩在脚下，让白鸽飞向蓝天！
和平的作文 篇7
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”和平和战争只是在一念之间。忍一忍，心平气和的去想一想。我相信你会改变。
“吃亏是福。”如果吃眼前这一点点小亏，能避免一场战争，那么吃亏未必不好。
“能放手时需放手，得饶人处且饶人。”我们不能得理不饶人，可以放手，可以饶人就放他一马。不会没有好处的。
“兼相爱。”是说要爱身边的每一个人，也包括我们的敌人。
吃亏的人在吃亏的时候想起“吃亏是福。”想还手时想起“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”你就不会怨他了。同时想打别人时，想起“兼相爱。”想报复他人时想起“能放手时需放手，得饶人处且饶人。”你就不会那么生气了。
和平的作文 篇8
村落与城市里，到处是逃荒的的人群，心理与眼里到处是荒凉的景象。你的或是我的前辈们在努力抗争，誓死不做亡国奴。于是有了我们今天扬眉吐气的日子，有了做中国人的尊严。我们头上的阳光那么灿烂，我们脚下的土地那么坚实，我们心中的理想是那么真实。
爱我中华，奋起步伐，爱我国家，努力报答，爱我土地，献身于他。播撒希望的种子，从此生根发芽。
小小的我们能做什么，好好学习吧，让硝烟华为祥云，飘荡在祖国的大江南北，让炮火化为庆祝的焰花，流光溢彩。让干戈化为玉帛。和平的鸽子展翅飞翔，朴实的人们安心劳作，这就是我的祖国这就是我现在的生活。
和平的作文 篇9
题记：我们和人类本可以和平相处，可我们不同的生活习性却让我们之间常常发起“战争”，导致可怜的动物们接连死去……
我本是一只快乐的'野猫，生活在一个灰暗的城市里。我与一个叫云云的小花猫一起生活。我们每天一起玩耍，一起躲避来往的汽车，一起翻找垃圾桶里的剩饭。
可是，在一个夜深人静的夜晚，在我们一起游戏时，捕猫队的人发现了我们。正当我们准备逃跑时却为时已晚。云云被抓进了铁笼，我害怕极了，捕猫人一把抓住我的尾巴，我在千钧一发之际猛地回头一口咬断自己的尾巴，一阵剧痛涌遍全身，我的头开始发晕，我模糊地听见云云的惨叫声，它离我越来越远。我绝望地缩成一团，在马路边冰凉又潮湿的草丛中昏昏睡去。我很迷茫，不知后面的生活该如何面对……
清早，我被孩子们用石头砸醒，我忍住身上的疼痛，一步步艰难地向北走。突然，我听见一声猫叫：“喵！喵！”是云云！
我立刻停住脚步，着急地回头寻找。云云就站在我身后，它呆呆的看着前方。我清晰地看见云云身上凌乱的毛发，一滴滴向下流的鲜血，它的脸色很差。我不敢想象它经历了什么。突然，它转头狂奔起来，一边奔跑一边惨叫，我望着它的背影，双腿发抖……
结语：我知道猫不是珍稀动物，但我们也应该明白众生平等，动物从来就不是为人类活着，但千百年来动物却为人类死去。我不曾期望人类照顾我们，但我希望人类能够善待我们。
和平的作文 篇10
今天是一个秋高气爽的好天气 。在茂密的深林，小动物们都出来活动筋骨，寻找食物了。瞧，一只穿着绿军服的苍蝇和一只穿着黑西服的苍蝇抢着食物呢！绿苍蝇和黑苍蝇打了几个回合，都分不出胜负。绿苍蝇说：“你等着瞧，我去找帮手！”黑苍蝇说：“你以为只有你有帮手！”说着两只苍蝇都去找帮手了，不一会儿，两方都找来了帮手了。
哇！黑苍蝇找来的帮手可真不少，有上百只穿着盔甲、排着整齐队伍的蚂蚁，有千只带着机关枪的老鹰，还有······没想到绿苍蝇也找来了许多帮手，有扛着大炮的小飞虫，有拿着枪的八哥警察先生，还有背着火箭筒的乌鸦呢 。“嘟”的一声，战斗开始了，绿苍蝇说：“兄弟们冲了，把他们打败了，就会有好吃的和奖赏。”
黑苍蝇听了绿苍蝇的说的话，也很不服气的说：“冲啊！打败他们，我请你们吃大餐！”听了它俩说的，虫、苍鹰、鸟都打了起来。当它们打的很激烈的时候，一只夜莺向它们的战斗场飞去，还唱着美妙的歌，顿时，战斗停了下来，都瞪大了眼睛，慢慢地安静了下来，听夜莺唱的歌。夜莺唱完美妙的歌，便大声的说：“你们这样的结果就是两败俱伤，你们一定要懂得互相谦让.”苍蝇、虫子、鸟听了夜莺说的话后，害羞的低下了头，把武器扔了，做了好朋友！这个故事告诉了我们，好朋友之间要互相谦让和平相处的道理。
和平的作文 篇11
在茂密的大森林里，生活着梅花鹿一家——鹿爸爸、鹿妈妈、鹿宝宝。他们早晨起床后，外面觅食，太阳落山后回到家里，尽享天伦之乐。可是，有一天，时间很晚了，鹿宝宝还没有回家。鹿爸爸、鹿妈妈不见孩子的踪影，十分焦急。
鹿宝宝到底去哪了？原来，鹿爸爸、鹿妈妈还有鹿宝宝在分头去觅食的时候，鹿宝宝被一个猎人盯上了，而他一点儿感觉也没有。鹿宝宝边找食，边不知不觉地就走到了森林深处。猎人看时机成熟，只听“梭”的一声，箭正好射在小鹿的腿上，顿时，鲜血直流！“好疼啊！”小鹿撕心裂肺地叫着。可猎人并不理它，而在一旁哼起了小曲。
天渐渐暗了，小鹿好着急啊！它对猎人说：“地球不光生活着人类，也生活着我们这些小动物。现在，已经有那么多种动物快要灭绝了，就连我们已经所剩无几了！吃果子狸得了非典，吃候鸟得了禽流感……你们再这么伤害我们，这对你们自己有好处吗？”猎人被问得哑口无言，惭愧地说：“从今以后我再也不捕杀动物了，我还要劝周围的人也爱护动物！”接着，他帮小鹿包扎好伤口，把它放了。
鹿宝宝赶紧回家，又回到了爸爸妈妈的身边。从此，它们又过上了幸福快乐的生活。而那个猎人呢？果真不再打猎，还成了保护动物协会的会员呢！
和平的作文 篇12
伴着深秋的微风，我们来到了珍珠泉公园。远望珍珠泉，绿油油一片，而并不茫茫。四周绿树环抱，像迎宾小姐，挥着双手向我们问好，远处的山、云，近处的树、草，都倒影在湖水中，构成一副美妙的只用绿色渲染的中国画。走在这山涧树丛之中，给人一种古朴清幽、宁静淡雅的感觉。好美!好爽!
我们直接来到剧场，观看狮虎表演。以前，我在红山森林动物园观看过几次狮虎表演，那里的狮虎各个训练有素，我可真佩服得五体投地。不知这里的如何，我怀着好奇心去观看……
哇噻!二十多只狮虎走进了舞台，它们各个身强体壮，两只前爪向上一举，直立站在舞台上，威风凛凛，有一种傲视一切的气概。只见那只“超重量级”的东北虎，张开大嘴，露出两排锋利的牙齿，在灯光的照耀下，牙齿闪着金光。演出开始了，训练人上场，他们熟练的指挥着着二十多只狮虎，一点不害怕，一点不胆怯，双手挥舞着鞭子。只见几个工作人员抬上了两个大圆滚筒，接着两只狮子跃进滚筒，两只老虎则跳到滚筒之上。这样只有狮子向前，老虎后退，才能让滚筒前进 ，我本以为他们会手足无措，结果在我预料之外，狮子与老虎竟熟练默契地配合起来，果真让滚筒前进起来。啊!原来在这宇宙天体中的地球上，不仅只有人类有思想，动物也有，或许比我们更有思想。可不能小看这些动物哦，他们也是有生命的，和我们人类一样……我若有所思……
这次秋游让我受益韭浅。回去的路上，我总在想，现在是人类控制着动物，因为动物大脑并不发达。但如果人类能与动物和平相处，共同主宰这个地球，那世界该有多美!地球，我们美丽的家园，人与动物类赖以生存的环境，愿你一天比一天美好!
和平的作文 篇13
或许现在我们走的太快，都已经忘记了当初为什么出发。当生活变成了复印机，昨天和今天，今天和明天都一模一样，该是时候停下来想一想了。
我和我的同桌总是三天一小吵，七天一大吵，其实都是一些繁琐的小事，积攒的多了，就变成了庞大的怒火。我数次向对他说：“人生能够相遇是一种缘分，更何况我们还是同桌？不要让怨气冲跑了温情，我们能不能和平相处？”但每一次都是话到嘴边，又咽了下去，就这样一直憋在心里。又是一天，我们又为了一点小事吵了起来，甚至还大打出手，我把他打出了鼻血，他哭了，我也哭了，但我们都不知道为何而哭。
记得一回，我终于对他说出了那句话：“我们能不能和平相处？”只不过是带半开玩笑的语气说的，他对此并没有做回音。
自从把他打出了鼻血之后，愤怒、伤心、愧疚……各种复杂的情绪就在我的身体中乱冲乱撞。为此，我流了不知多少次眼泪，他哭泣的样子不时在我脑海中浮现。可是，我也不想变成这样的啊！谁不想与自己的同桌建立深厚的友谊？谁不想让这三年中的每一次记忆都是美好的？要怪只怪我遇到了错的人，我们根本不适合做同桌，我们根本不可能和平相处，我每天在吵架与怒火之中挣扎着，但这一切——我也不想的啊！
我的同桌，也许你身上并不是没有真善美，而是我缺少一双发现美的眼睛，我再也不想这样下去了，我在也不想坐在你身边全是怨气。
我没有太多、太大的奢望，我只是想与你和平相处罢了，没人能够理解，渴望和平相处却被逼着斗争，在善与恶之间苦苦挣扎是一种什么样的感受。
能不能，让我们走出对与错的观念，那儿有一片和平的原野，我将在那儿与你相会。
和平的作文 篇14
我们班里经常发生男女之间的“大战”，平时也经常发生磕磕碰碰的事，根本不能和平相处。
为什么我们班男女生平时就不能和平相处呢？我认为主要有以下几点原因，首先，由于男女生的性别不同，兴趣爱好各异，玩的游戏也不一样，自然而然地形成了两个派别，各玩各的，有时会因为一点小矛盾，互不相让，而导致争斗，长此下去，就形成了现在这样男女生不和的现象。
其次，男生天生比较顽皮，有时，在女生玩游戏时会捣蛋，比如说：有一次，我们班女生玩牛皮筋，她们不带男生玩，而男生却偏要玩，所以，在女生玩的时候，在那里跳来跳去，进行捣乱，让女生玩不起来，女生们感到很生气。女生吃了亏，当然也不甘示弱，另找来帮手，奋起反击，这样就会变成经常性的群打。
还有一个原因就是有某些男生比较厉害，像一个小头领一样，他们不主张男女和平相处，谁不服从，就会遭到“厄运”，比如说：我们班有一个男孩，他经常跟女生玩，班上的那些厉害的男生一见到他，就会暗中的打他，如果不是他能忍得住，他早就哭了。所以，大多数男生都屈服于他们，这也是男女生不和的一个原因。
我觉得大多数男生都是想跟女生和平相处的（包括我也不例外），那怎么才能使我们班男女生和平相处呢？我认为团结一心是最主要的。记得每次学校举行运动会前，我们班男女生都会踊跃报名，还加紧练习，特别是男女接力棒是练习了一次又一次，这时，大家都抛开了平时的恩怨这是为什么呢？这是大家都有同一个目标：跑出好成绩，为班级争光。
再说一个最近的例子：在星期五，我们学校组织了一次春游活动，我们男女生就很团结，在上山的路上，很多强壮的男生会主动帮助女生拿东西，女生会拿一些好吃的东西慰劳他们，大家相处得很愉快，这次春游就变得很有意义。
由此看来，我们班男女生是可以和平相处的，关键在于我们大家都要为班级着想，以集体为中心，不要以自我为中心。
让我们不要为一点小事闹成男女声不和了，让我们团结起来吧！为了共同的目标，为了班级的荣誉，为我们五（2）班能成为文明班级，把所有的怨恨抛开，成为好朋友吧！
和平的作文 篇15
“X博士！X博士！快醒醒，时光机已经进入最后的试验阶段。可是机器发生了故障，小张被吸了进去，快醒醒呀！"
“什么！"我立马坐了起来，“怎么回事儿，明明理论非常合理呀，快带我去看看！”
我们坐上飞车，不一会儿就到了。“快让我看看。”经过我仔细的检查发现有两根颜色非常相似的线接串了，还有一个电路板烧了。我估计是因为这样它才失控的。我把我的猜想说给了大家听，大家觉得非常有可能，大家都说我很棒。
回到家后，工作人员也把失控的时光机抬到了家里。突然，我想起我还没请假呢。我就拿出手机。一看，咦？怎么没有信号呢？现在的手机可昊信号加强版的，而且防干扰。到底是怎么回事？我把目光又放在了机器上，发现机器上多了一个奇怪的插口，我想:这是什么东西的插口？这么特别！我按照这个插口打造了一个数据线，我把两头分别插到了机器和我发明的超级电脑上。随着“叮”的一声，现在有什么东西正在往我的超级电脑下载。
等下载完后，我打开一看，原来是一个通讯系统和一段视频。我先点开视频，上面是750年前的画面。我想现在都已经2800年了，750年前的视频是怎么保存下来的？我继续往下看，看到了人类解剖外星人的场面。视频播完了，自己切换到了通讯系统。一个外星人的立体图像显现出来，他对我说，他们现在有三种方式处置我们！第一，用我发明的时光机回到寒武纪，把所有可能变成人类的物种通通消灭。第二，用他们的无敌金刚炮把地球消灭。第三，把人类当成菜肴吃掉。不过他们喜欢第一种方案，因为这样就没有人类的污染，他们还可以利用地球的资源。说到这里通讯系统和视频都被自动删除了。
我立马休好时光机，穿越到过去800年前，告诉人类不要伤害外星人，我还把我们被外星人当做菜肴吃掉的事情告诉了他们，于是800年前的地球长对此发布了禁令。
我又穿梭了回来，发现现在外星人和人类已经成了好朋友。我打算把真个秘密保留下去。
和平的作文 篇16
我静坐窗前，望着窗外沙尘飞扬，狂风肆虐，望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气，望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟……我的心在痛，眼前似乎出现了一片无边无垠、荒凉的沙地，耳边也似乎响起了鸟儿悲惨的鸣叫。人类哪，你难道要一错再错吗？
我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界，让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时，却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体，更残暴地毁坏了曾为人类遮风沙挡寒雨的绿色屏障——森林。人类的所作所为注定要受到惩罚，躲得了初一能躲得了十五吗？终于，狂风邀请沙粒来到了人类的栖息之地，它们面对罪恶的人类，使劲地发泄着内心的仇恨与哀怨。大街小巷，飞沙走石，惨不忍睹，到处都呈现出大自然征服人类的痕迹；一座房屋终于招架不住突如其来的打击，无奈地坍塌了；一位农人无奈的望着被连根拔起的麦苗，眼泪滚落下来；一位白须老人望着满天的混沌感慨万千：“这都是报应啊，是人一手栽下的祸根……”
可怜的人类，面对大自然的炫耀和挑战，你的聪明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是声称自己是自然的主宰吗？你不是有能力改变世界的一切吗？
哦，我想，我们人类现在觉悟，还来得及。
在电视节目中，有很多游客自发清理沿途垃圾，同主持人一同清理，他们已经真正意识到了人类的危机。如果不加以保护，也许明天就是世界末日。
作为当代的青少年，我们已不再是“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”的书呆子，我们要做到“家事国事天下事，事事关心”。地球付出的太多了，我们该拿什么来回报它呢？
我心潮澎湃，一刹那间，在心底升起一团再也挥之不去的火焰！我一定要做一名绿色使者，我要带着深深的自责和歉意向大自然说声：对不起！人类应该要为人与自然的共存而奋斗不息！
——这将是我永不变更的心愿，这也是全人类的心愿，世界末日永远不会来临。
和平的作文 篇17
说到生命，大家肯定会说：太宝贵了，丢了就没了，因此我们要保护自己的生命。但是你有没有想过，善待那些动物们，不管是巨大的野兽，还是可爱的宠物，我们都要善待这些动物。
善待动物，也许有的人就会说：保护野生动物。但是，仅仅保护野生动物可以吗？不可以。
我们还要善待昆虫中的益虫，如蜻蜓什么的，不可以随意捕捉，然后弄死它们。其次，不可以虐待动物，如果我没记错的话，去年的时候，好像有一个栏目，曝光了一件虐待动物的事情，对此，我很不满意，因为动物也是生命，我们应该善待这些动物，怎么可以去虐待它们呢？即便是有很烦躁的事情，也不能这样发泄。
也许，我们有武器，所以有些不法分子就会去猎杀一些比我们厉害的老虎，狮子，这是不对的，虽然有老虎或者狮子伤害人类的事情，但我们也不能随意的猎杀这些野生动物，如果它们伤害人类，我认为也是有原因的，如果能和这些动物和谐相处，它们就不会攻击我们了。
还有，就是不可不提的即将灭绝的野生动物，它们为什么濒临灭绝？就是因为有些人不善待动物，为了￥钱随便地捕杀它们，把它们做成外衣，做成围巾，做成其他的东西，如果他们善待动物的话，也不会有这么多动物濒临灭绝的。
我希望，将来不要听到任何的关于不善待动物的新闻，我们其实可以和动物和平相处的！
和平的作文 篇18
看《南京！南京！》，心情就变得格外的沉重。
我的眼前会不自主的浮现一幕幕中国人被日本人蹂躏的画面。看完以后，就更加愤怒了。看着中国人家破人亡，看着中国人流离失所，看着中国人被迫去做细菌战，心里就十分苦痛，眼里直冒火，恨那些小日本恨得牙痒痒。当耳畔听到中国人的哭喊声，惨叫声，凄唉声，心里就会变得更加难受。
一幅幅惨绝人寰的画面在眼前展放着，凄凉的音乐声回想着，我若有所思：小日本，我们中国人也不是好惹的。我们中国人为什么会被人欺负呢?对，是因为我们当时太弱了，所以所有的坏人都像野兽一样看上了中国这块肥肉。我们不能在沉沦，我们要进步，我们要发展！
我现在能做的就是加倍努力的学习，从黄金屋里学到各种各样的知识，充实我的头脑，做一个对国家有用之才。不管是日本还是其他的国家，希望我们能够和平相处，能让和平鸽遍布全世界。不要让悲剧重演！
和平的作文 篇19
今天早上7：40分，我坐在办公室里正在批改学生的家庭作业，忽然听见外面一阵吵闹声，一个学生家长在高声的训斥着另一个学生，这个学生不服，也在不停的反驳。我也没有抬头，只是心里在嘀咕：“又是哪个班的家长，不懂一点规矩，不和学校老师接触，直接和学生吵架有什么用？”正在这时，同一个办公室的五年级数学老师急匆匆的走进来对我说：“你快去看看吧！你班的学生家长正在和学生吵架呢？”我一听，连忙放下手中的笔，快步走出办公室，只看见在我班的卫生区的最东边，有几个学生打扫卫生，其中宝伍超正在和宝鑫磊的家长吵架，抬头看看，宝鑫磊站在一旁，正在生气的诉说着自己的委屈，伍超瞪着眼睛，还在不停的辩解。我走到那里时，从他们的争吵中已经听出了一些端倪：伍超问鑫磊要钱，而鑫磊欠别人的钱，那个人又欠伍超的钱，三角债务引发的冲突，致使伍超直接问鑫磊要，鑫磊不给，伍超便打了鑫磊，鑫磊就回家叫家长来了。
我快步走到他们中间，先制止住伍超的辩解，又把鑫磊和伍超一起带到了办公室，家长看到教师来了，就在别人的招呼下走了。我又把这件事详细了解了一下，知道了事情的起因、经过。宝鑫磊是刚刚从刘村私立学校转过来的学生，在刘村上学时，他欠了别人三元钱，来到这里以后，他欠钱的学生的哥哥就在我们班，他们之间就是为了这个债务发生的纠纷。我长出了一口气，不是抢劫钱财，也不是班里的几个男生欺负人家新来的学生。
关于这个事件，我首先先让伍超知道自己的问题，欠债还钱，天经地义，但是人家不欠你的钱，你不能问人家要，谁欠你的你问谁要，就是真正的欠了钱，也不能通过打架来解决，在我们同学中间，是坚决不允许打架的。可以通过老师、或者找他家长解决。鑫磊作为一个学生，在老师在学校的情况下，应该和老师联系，向老师报告，解决问题才好，不能动不动就让家长来，在学校，教师就是学生的监护人。看着他们知错了，事情也就圆满结束了。但是，我想借这件事在班里讲一下共处的问题，特别是针对打架现象的苗头，更要佷刹这股歪风。
上课了，来到教室，我首先针对这件事进行分析，告诉大家：我们要通过正当的手段解决问题，不要打架，要和平，我们都是来学习的，我们既不能欺负人，也不能让任何一个我们班里的学生受人欺负。我们要尽量通过教师解决我们学生中间不能解决的问题，我们更要动脑和平解决我们同学们之间的争端。
和平相处，友谊第一。
和平的作文 篇20
在我家的天台上，有两只乖巧可爱、聪明伶俐的白鸽，它们是奶奶送给我的。
这两只白鸽一只叫小和，另一个叫平平，两只都十分漂亮。各自身上的羽毛是洁白的，远看就像披上了一件雪制的斗篷。脖子上是一圈银灰色的羽毛，在金灿灿的阳光照耀下闪闪发光。一双黑色的小眼睛如同两颗黑宝石，眼睛下有一个米黄色的小嘴。鸽子那一双大而有力的翅膀，像两把展开的扇子。有时，它们上下拍着翅膀，在碧蓝的天空中悠闲自在地飞翔！肥肥的身子下，有一双橙黄色的小爪。
这两只白鸽不但漂亮，而且十分能吃。它们的吃速，可以说是快中之快，10粒玉米粒只需要三秒就能吃完。每次喂鸽子时，我都喜欢将玉米粒放在手心，小和与平平就会一拥而上，争先恐后地啄着我手心里的玉米粒，弄得我手痒痒的。
这两只白鸽的记忆力特别的强。记得有一次，我带这小和与平平去县政府里玩，我把它们放在我的手指上，为防它俩逃跑，我系上了两根绳子在它们的脚上。在绿油油的草地上，小和在啄草地里的小虫子吃，平平则用嘴梳理着那雪白的羽毛。不一会儿，它们嬉闹起来，你啄啄我的脚，我啄啄你的小脑袋，是多么开心的呀！后来，它们竟挣脱了绳子的束缚，消失在蔚蓝的天空之中。我回到家，出人意料地发现：小和与平平凭着超强的记忆力飞回来了！
望着这两只白鸽，我时常幻想着：鸽子代表着和平，可世界上还是会有战争呀！让这两只白鸽，带领着所有的鸽子，飞遍世界的每一个地方，让世界上不再出现抢夺，不再出现硝烟，不再出现战争。让两只和平的守护者，带给全世界和平，所以——
请飞翔吧！和平！
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