初中描写荷花的作文800字

时间:2023-04-06 17:35:14 春宁 荷花 我要投稿
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初中描写荷花的作文800字(精选64篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的初中描写荷花的作文800字,希望对大家有所帮助。

初中描写荷花的作文800字(精选64篇)

  初中描写荷花的作文800字 篇1

  清晨,桂花树上的桂花不停的将香味从窗口“递进”来。忽的,又想到了荷花,荷叶。

  荷,一个再平凡不过的植物,可平凡中又带着一种不平凡的精神。

  梅花傲立在寒冬的三九天,而荷花就可与其同论英雄。它花开三伏天,炎热的天气把所有的花都晒焉了,可唯有它还依然屹立着,并且散发着一阵阵令人心旷神怡的香味,就像是沙漠中的一泓清泉。

  荷花不愧为花中君子——出污泥而不染。纯洁的白色托着淡淡的粉色,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。一片片花瓣,虽是条纹突出,但亲亲的用手抚一抚,却犹如婴儿的皮肤般柔滑。

  荷花如此,荷叶亦是如此。一片片荷叶犹如一幅幅泼了绿墨的画一般,颜色深浅不一,蕴含着艺术气息。迎着一丝丝微风——左右摇摆,就像跳起了美丽的舞蹈!

  荷叶的表面是光滑的,不信你瞧!荷花上的露珠调皮的跳到了荷叶上——啪!没有停息片刻,就被荷叶迫不及待的推了下去。它的`身上容不下任何水滴在上面玩耍。它也给了人们启发:仿照荷叶上的那一层膜,制造出了防水衣。荷叶的保鲜功能也是极好的,古时,人们吃剩下的东西没有像我们现在用的保鲜膜来装,聪明的人们就想到了有荷叶来包装!可见荷叶的妙用呀!

  荷花易长,有水有泥即可,它虽不及牡丹那般华贵,不及芍药那般妖娆,可它的朴素;它的纯洁,却一直被世人赞叹着。就如杨万里的一首诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”

  荷又叫做莲,因此它的茎又叫做莲藕,莲藕虽生的泥水里,但是它的每一个孔都是洁白如玉,人们用它和糯米一起煮,煮之前还是洁白如玉,煮之后却成了棕红色,真是让人匪夷所思啊!

  荷花不仅在中国常见,而且在外国也经常见到,而且它还是埃及的国花,看来荷花是谁都爱啊!

  瞧!似乎应了那一首诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”一只只红黄不一的蜻蜓在荷叶与荷花之间不停的飞着,与微波荡漾的湖面形成了一幅生动的,美丽的画卷,犹如仙境一般。

  每到七八月里——荷花谢了,荷叶枯黄的时候,人们才划着船去河边采莲藕。不在花开的时候去,似乎是为了不把这美丽的画卷给破坏。

  朴实无华,却又淡雅美丽的荷花;碧翠欲滴的荷叶,真是一幅美极了的风景画啊!

  初中描写荷花的作文800字 篇2

  乘上一叶小舟,荡过碧水湖泊,推开层层涟漪,欣赏莲花万朵。

  莲花,你那孤傲高洁的花,宽大平和的叶,一脉相承的茎,深扎淤泥的根,点、线、面巧妙组合的画,博得了世人的青睐。

  莲花,你那窈窕淑女般的丰盈线条,纯洁清秀的美丽色彩,内质外形的完美统一,一往情深的丰富内涵,赢得了人们的赞赏。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”——是对你廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。“杨柳枝头甘露洒,莲花池畔慧风生”——是对你怜爱平和、吉祥美好之意的褒奖。

  莲花,你有彻底无私的奉献精神。你把自己的一切无私地全盘托出,从花到叶、到籽、到根,可入菜肴,可作良药,通身是宝,整体奉献。

  莲花,你有清正廉洁的高尚品质。你扎根污泥,珍爱自洁,保持天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉,但你不叹世态炎凉,不怨时乖命蹇,不屈从环境,不沾污纳垢,照样安身立命,随遇而安,处之泰然,追求完美。污者管自污,莲花竟自洁。

  莲花,你有独立不迁的鲜活个性。你不倚高枝,花开独朵;你端庄典雅,含蓄深沉;你豁然大度,光明磊落;你清新隽永,雅趣怡然;你璞玉浑金,自洁自爱;你亭亭玉立,别具一格。

  莲花,你有友善宽厚的温柔情怀。你善良温厚,谦逊益群,携众而生,择善而从,欣然共处。你那藕断丝连的天然资质,象征着忠贞不渝的高尚情操;你那清丽纯真的天然美质,代表着一往情深的丰富内涵。

  莲花,你以奉献美的精髓,个性美的筋骨,自洁美的肌肤,仁爱美的内涵,描绘了一幅真善美的画卷。

  莲花,你以求真慕美之意,怜爱济世之情,超然物外之神,优雅风情之态,谱写了一曲真善美的颂歌。

  我歌颂你,赞美你,莲花!我欣赏你,挚爱你,莲花!夏天,我家的荷花开了。

  我站在荷花池前,尽情地观赏着那一朵朵美丽的荷花。

  看,那满池的.荷叶,有的像一把撑开的大雨伞,像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花;有的像一把把扇子在风中摇曳;还有的像一个个碧绿的大圆盘,铺在水面上,上面还托着晶莹透亮的水珠,在叶片上滚来滚去。

  一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛开的荷花。荷花的色彩特别美,有洁白无暇的,有白里透红的,还有红中带绿的。有的还是含苞欲放的花骨朵。

  我爱荷花,因为它美丽,它纯洁。

  初中描写荷花的作文800字 篇3

  炎热烦闷的夏季又来临了,走在公园的池塘边,总有一股清凉的风儿吹过,它带动了柳树的垂发随风摆动起来。夏季虽然炎热,但是池塘里开满了艳丽的荷花。绿水清秀,荷叶碧绿,红白紫粉,芬芳十里,使人赏心悦目,荷塘也便成了避暑的胜地。

  在荷花盛开的荷塘边散步,清风吹来,荷香随风从万绿丛中散发出来。荷叶铺满池塘,圆圆的叶片,高低错落,上面的水珠滚来滚去。笔直的茎举着绽开的荷花。荷花舒展开娇嫩的花瓣,露出了粉嫩的笑脸,好似冲着你微笑。风儿掠过水面,泛起阵阵涟漪,荷花随风摇摆,姿态婀娜,翩翩起舞。我不觉在这芬芳美景中忘了自己,吟诵起杨万里的诗“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  “碧”和“红”字突出了莲叶和荷花的色彩,莲叶无边无际,仿佛与天相接,这具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬,仿佛池塘被斑斓的色彩染透,整幅画面绚烂而生动。确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光,给读者展现了令人回味的艺术境界。

  荷花,你以独有的`品格和气质,散发着幽幽的清香。大片的荷叶,紧贴水面却从不随波逐流。亭亭玉立的荷花,低眉颔首却从不弯腰。你好似在苦难中经历了百般挫折的人,你柔弱里带着刚直,风度高雅,秀丽端庄,这就是荷花美之所在。

  现在,我再次回忆起小时候在公园里见到荷花的情景,我真想用一首抒情的诗句,来形容我看到的美景呀“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”这也是一首描写江南人采莲的诗。读过这首诗后,我脑海中慢慢浮现出一幅曼妙的图画:一望无际碧绿的荷叶,莲叶下自由自在、欢快的鱼儿在嬉戏,那么秀丽的江南风光!那么宁静而又生动的画面!是我在荷花池边陶醉了。

  一岁一枯荣的只是荷的枝叶,永远不死的是荷的精神。我想人应具有荷花品格:内敛而不事张扬,奉献而不求索取,默默地延续着自己的根本。我们要学习荷花的品质,像荷花一样冷静执着,顽强不屈。

  初中描写荷花的作文800字 篇4

  荷花象征好运,荷花象征美丽,荷花给人类的享受。暑假爸爸戴我回老家广洋湖,去离家五六里路的万亩荷园赏荷花。

  我们划小船,缓缓前行。只见眼前何园,荷叶你挤着我,我挨着你,个个绿油油的,像一片绿海。零星地点缀着白的、红的、粉的花,微风吹过送来缕缕清香。走近了,那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开的'舞裙,浮在水面的荷叶,好似一个个碧玉盘。偶尔有一只青蛙跳到荷叶上,溅起的水花落到“玉盘”,立刻变成圆滚滚的水珠,在阳光的照耀下,闪闪烁烁,晶莹透亮,好像一颗颗连城的钻石一样。它好像看到我们来了,“呱”地叫了一声,跳到河里去了。

  “快看!多美的荷花!”不知谁喊了一声。我们用力向荷园中心划去。我看到了,清晨,仙女般睡在自己圆圆叶面上的睡莲花,从梦中醒来。它修长的花柄如《天鹅湖》中那只白天鹅秀美的脖颈,缓缓地抬起,花瓣缓缓地舒展开来,荷花的花骨朵儿仿佛是天上掉下来的大水珠,一些花瓣只露出半张脸,好像一个小姑娘羞涩地在妈妈的身后;有些荷花从荷叶中探出头来,亭亭玉立,含笑怒放。一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔雨丝的抚慰下,显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。

  荷花的颜色没有玫瑰的艳丽,也不像木兰花一样雪白,她是白中透粉,既不单调也不艳丽,让人赏心悦目,她的香味没有桂花一般浓郁,只是淡淡的花香,只要你细细品味,才可以发现她的独特之美,一阵风飘来,缕缕的清香,美丽的荷花,哪一样不能使你陶醉?

  我们玩累了就歇一歇,看到绝大多数人在荷叶、荷花中走来走去,驻足观赏,不动一根毫毛。极个别随手扳一支荷叶戴在头上,扳一支荷花翘起鼻子,嗅一嗅,是不文明举动。

  傍晚,余辉拥抱着大地,几位老人坐在湖边椅子上聊家常看风景,几个小孩在广洋湖边嬉戏。我们恋恋不舍离开荷园,在回家路上爸爸告诉我,荷花谢后结出果实——莲子,像一个马蜂窝,营养价值高。“荷叶是海,盛世如花”。

  家乡的景,家乡的花,家乡的人,多么可爱的土地呀!我又是多么迷恋她们呀!

  初中描写荷花的作文800字 篇5

  犹记以前读川端康成的《雪国》,梦中都回荡着那和服女子的温润笑靥,便痴痴地到花市上买了株樱花来,也盼着一日如霞烟云可映着我家屋檐。

  谁想不几日,那花竟死了。老农听着我的叙述,微微地笑:“樱花怎麽能那麽养呢?它有自己的种法。”

  那一刻,我猛然间开悟,原来世间万事万物莫不如此,惟有适合自己才可开出一片繁华,否则生且不易,又何来的花团锦簇、万紫千红?

  想来又有多少人沉迷於仿效他人的热潮,丢了自我?塞辛格《麦田上的守望者》风靡一时,大街上戴鸭舌帽穿风衣的年轻人也多了起来;歌德为慰藉自己的书出版,一时自杀又成为一种时尚。当时尚的潮流席卷於世,当喧哗与骚动潮水般涌来,你是否有足够的勇气与自信,坚持自己,寻找一条适合自己的路?

  蝶翼翩翩,这群精灵懂得避开烛光,不做那扑火的飞蛾,而去尽情享受自己的'幽暗。我们为人处世亦该如此。古人诗云:“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”这便深谙为人之道。何处种菱何处种稻与如何摆放我们的心灵原本是一个道理。大时代的喧哗与骚动原本与你无干,你只养一池心莲,自守一树清凉,便自得其所,岂不快哉?

  人生如雪中观鹤,有清净,亦有混杂。前者心思明亮,不掺一丝杂质,如弘一大师一句“华枝春满,天心月圆”,天地间便盈满了纯净。后者则有污浊有沼气。人活於世,不求随波逐流,便如一朵墨梅,可静静绽放於生命的绢帛。

  再想古代士子熬得十年寒窗,只求一举成名天下知,竟是痴了。生不用封万户侯,只求如徐霞客,遍览名山大川,一仆一驴,一笔一绢,任他世事烦扰,我自有天枕地床;更无需黄袍加身,便如蒲松龄“老於世情乃得巧,昧於世情则得拙”,他秉持一拙所自安的生命准则,在野狐鬼妖间荷有一颗天籁自鸣、童真满掬的心灵,给无数士子以“书中自有颜如玉”的想象。

  天籁自鸣,不择好音。为人处世,选择一条适合自己的路,即使荆棘满生,亦可步步生莲,脚下生风。“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”。这也痴了,且让那花睡去,明朝醒来,又可开得一片春天。

  初中描写荷花的作文800字 篇6

  现在已是九月下旬,中秋节都过去了,我居然还能看见荷花。

  一整个暑假,就在上辅导课,游泳,写作业中度过,总是想抽空去看一看公园里的荷花,却苦于没空。就算有时有时间,也会忙着做别的事情,忘了赏荷。等这件事过去后,才会想起来赏荷,可是又没空了。转眼间,暑假结束,开学了,我想起还有赏荷这么一件事没做,不免有些惋惜。

  这个星期六早晨,我起得很早去公园锻炼身体。从正门进去,从山的这一头爬上,从山的那一头爬下,已是头重脚轻,气喘吁吁。我正要从西门走出公园,突然心生一念,想要看看那荷花是否还在。我有一种预感,它们还没有凋谢。于是我调转方向朝荷花池的方向走去。果然,大老远就望见了那灿烂的几点黄。是荷花!我急忙跑上前去。

  在这方池子中心的'一片荷叶上开着五六朵金黄色的荷花,有大有小,但全都怒放着。最大的一朵横踞于群花之间,仿佛一轮初升的太阳般灿烂,十分夺目。我不禁恍惚了半天。而后我感觉头脑仿佛清醒了许多,身躯似乎也不那么沉重与疲惫了。我挪步沿河边走去,又见到了淡紫色的荷花,单看花就像纸一样的洁白,但与其他花作比较又会发现它是淡淡的紫色。看见它,我想起了《大话西游》里的紫霞仙子,这花简直就是她的化身。我继续漫步,这次的荷花是河里最大的荷花。花朵像一个小脸盆一样,上粉下白,出淤泥而不染。还有一种荷花是粉色的,完完全全的粉色,娇艳欲滴,别有一番风味。最后我还看到了几株高高的莲蓬,伫立在荷叶之中,有的老到棕黄,连莲蓬头都有些灰白了,有的则是跟刚长出来的一样鲜嫩。

  这是我秋天中意外的收获,没想到九月份了它们还在盛开着,使我想要一观荷花的愿望得以实现。观完荷花,我沉思了一会。我觉得人就应该像这些秋日中盛开的荷花一样,为自己的绽放默默地,耐心的等候着,准备着。当其它荷花盛开时,它们不急着与之争锋,出风头,而是还是默默地,低调的酝酿着。或许是因为,这些秋日中的荷花不是为别人而绽放,而是为自己而绽放,为绽放而绽放。所以,它们开出的花会比其它荷花更加美丽动人。故此,它们不愁没有欣赏者,不要急于绽放,是金子总会发光的。

  初中描写荷花的作文800字 篇7

  盛夏之时,美丽的荷花开了,亭亭玉立。

  美丽的荷花,中国十大名花之一。以往多少文人墨客为她挥洒文思,赞她高洁,在我心中美丽的荷花不仅外形甚美,而且内在颇为无邪。

  靠近夏日荷塘,一股幽幽的清香萦绕鼻间,久久不散,深入心扉。抬头间,满目的荷叶,绿绿的,蓬蓬的,颇有“接天莲叶无穷碧”之景。粉里透白,白里渗粉的美丽的荷花在荷塘内显得极光耀眼,似星辰,如粉晶,确有“映日美丽的荷花别样红”的韵味。

  美丽的荷花,水生植物,性喜相对稳定的平静浅水,湖沼、泽地、池塘是其适生地。美丽的荷花正如周敦颐的《爱莲说》中所说的“莲,花之君子者也”。她不爱像牡丹一般高贵得生活在世人的眼中,也不爱像菊花一般隐逸在陶渊明心中,更不爱同蜡梅花一般傲立于白雪之上,“凌寒独自开”。她只愿在热情如火的夏日里留下自己纯洁的倩影。花叶清秀,花香四溢,沁人肺腑,这就是美丽的荷花,有着迎骄阳而不惧。“出淤泥而不染”的气质,“濯清涟而不妖”的精神。所以她是人们心目中真善美的'化身,吉祥丰兴的预兆,更是佛教中神圣纯洁的名物,也是友谊的种子,佛教以莲花象征弥陀所居的净土,因莲花吉祥清净,能悦众心。其次,莲花有四德:一香,二净,三柔软,四可爱,她美似天仙,不可方物啊!

  美丽的荷花有清心醒脾,补脾止泻,养心安神明目,补中养神等药用价值。另外,她还能作为食用的上好材料。常言道:“哑巴吃黄连——有苦说不出”讲得就是那莲子了。莲子虽苦,其药用价值也是不可小觑的,这不就正应了古人云:“良药苦口利于病”之意吗?吃它可以用来强血,隆血压,何乐而不为呢?她的花瓣晒干后也能用于制成食品,香而不腻,甚合心意。荷藕,大家肯定都尝过,是不是味道超爽呢!

  美丽的荷花,她有着多种的花型,如单瓣的,复瓣的。她有多样的花色,如白色的,粉色的,深红的,淡紫的。她充满了神秘的美,令人移不开眼。

  亭亭美丽的荷花,幽幽清香,窈窕身姿,这已不再是用语言文字所能畅谈的美了。不必说她的生活环境,也不必说她的价值极高,单是那娉娉之姿,就够人神往了。

  初中描写荷花的作文800字 篇8

  荷花是圣洁美丽的象征,它出污泥而洁白无瑕,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

  走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,一池的荷叶组成绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,小小的,嫩嫩的,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风轻摆;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。荷叶挨挨挤挤,好像是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时波涛起伏,荷叶一片连一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧波翻,珍珠零落难收拾。”

  再细看,荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁。有的才只是一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的开了一半,一些花瓣散下去,另一半簇拥在花蕊旁,犹如一位衣形未整的姑娘;有的`全开了,好似一个个穿着洁白素净衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝴蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位亭亭玉立的水中仙子在翩翩起舞。

  荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶,做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。

  荷花不像牡丹雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花小巧清秀。然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

  初中描写荷花的作文800字 篇9

  这是一条僻静的小路,我一个人独自走着,路上也只有我一个人,还听见潜伏在黑夜深处的鸣叫,不由的颤了颤身子。路似乎与我一样的惆怅,总是安静的睡着,来逃避世俗的恩怨。风吹的越发紧了,光靠一件单薄的衬衫显然是不足以抵挡这鼓寒气的,我索性走到了亭子里歇歇脚,静下心来欣赏眼前曲折的荷塘。

  一个算大的池塘,满满当当的全被荷花给占了,连一些水草也不容侵犯。就像一件硕大的罗裙,笼盖着光晕,发出淡淡的丝绸色的光。隐约还有几声采莲女圆润清脆的歌声,但似乎更像是蝉难耐寂寞的歌唱。层层叠叠的叶子就像是碧波翻浪的清泉,那白色的浪花便是羞涩的荷花。有的翩跹的开着,有的刚刚睡醒才露出一条缝,就像碧蓝的天穹渺茫的明星,又似那碧海里点点的明珠。试想一下,雨后清圆的湖面,鸟雀在枝头欢鸣,婷婷的荷花就像一位位高雅的`美人,舞动着手中轻盈的衣袖,哪怕是被清水在怎么冲刷洗涤,依然是那么庄重而不妖媚。时而又有微风过往,逗的叶子与花也有一丝的颤动,如一道碧痕如闪电般穿过荷塘的那边去了。湖面上零星飘着几片荷叶,似乎成了青蛙们的天堂,它们闻着花香,乘着小船,大可不去管惨淡的月光。流水安静的在荷叶下流动,因为被叶子遮住了,所有只能看到象丝绸一样的一小条,映着微黄的月亮与清朗的叶子,显得干净清爽。

  袅袅的烟雾浮起在荷塘上,被月照的有些通透,像一层纱似的不能朗照,似乎不只有荷花,还有一些柳树,稀疏的静默在荷塘的岸边,显得有几分憔悴。还有一些葱茏的大树,像一把把大伞似的撑在泥土里,月光像水一样泻在上面,隐约传来了疲惫的嘀嗒声。树缝里也漏着一两点路灯微弱的光,仿佛就快要睡着似的。

  今晚的思绪颇不太平,看着眼前美丽的图画似乎忘却了很多,但心中不是涌上的悲凉又如何掩盖在田田的荷叶中?月光似乎越来越淡了,我周围的一切,包括我在内,都混杂在一片黑暗之中,依稀记得刚才见到的荷塘美景,似乎觉得是幻觉似的遥不可及。

  初中描写荷花的作文800字 篇10

  “江南可采莲,莲叶何田田。”我庆幸自己出生在江南水乡苏州,每年夏天都能一睹荷花迷人的风姿,于是,我便渐渐喜欢上那酷热的夏天。家乡的莲池里,每年夏天都长满了各式各样的荷花,有朴素的白荷,也有抚媚多姿的红荷,走到荷池旁,总是想自己独自拥有那一片风姿,“有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”可谁能忍心让自己那双自私的手玷污那纯真美好的荷花。让她们为我独自绽放风采,那太自私了,我收回那双即将采到荷花的手,我对着荷花傻笑,可我发现,荷花也在对我笑。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  荷池中有的不只是蜻蜓,还有各式各样的昆虫,是啊,有谁不爱那圣洁的天使呢?人们常说“梅兰竹菊”是花中,我为此愤愤不平,凭着荷花的贞操,她也以获得那一席之地,待到花谢,那莲子也成了大家的盘中物,莲心虽苦,可是它却包含了荷花的艰辛,高贵的品质,更为了警醒世人,想要得到幸福、成功,就必须先“苦”自己。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,空乏其身。”遇到夸赞,荷花并没有骄傲,只是一如既往的将美丽绽放给世界;遇到诋毁,她没有埋怨任何人,只是一如既往地为人类奉献,我看到了,水荷那淡淡的微笑。“出淤泥而不染。”是形容荷花最好的`词句,虽长在泥里,生在泥里,可当她破土而出,那圣洁、高贵展露在人们眼前,迫使人们不得不找出好的词语来形容她,可却发现自己早已黔驴技穷。是啊,世间哪会有词语能匹配得上圣洁、美丽的她呢?它是多么的神圣啊啊,他那一笑能令人心情舒畅。

  世上不知有多少诗人、学者赞美过她,可是没人能将她的美形容的淋漓尽致。哎,荷花,为何你总是让人如此喜爱呢?水荷微笑,清洗人们的自私,狭隘;水荷微笑,世界因她绽放光彩;水荷微笑,让一切都变得如此美好敬文。

  初中描写荷花的作文800字 篇11

  池中长满了碧绿的荷叶,一片片你挤我拥,好似一个个碧绿的圆月,通过密密的荷叶,可见一根根长着小刺的墨绿荷梗在水面上昂首挺胸,决不允许任何人靠近她,荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立、白里带红的荷花,荷花们你争我抢,说自己最漂亮,于是便露出了各自千姿百态,各不相同美貌。花儿们有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬;有的像一个害羞的小姑娘,才绽出几片花瓣儿,正向着行人微笑;更有些还是含苞欲放的花骨朵儿,饱胀的马上要破裂似的……

  一阵微风,池水泛起微波,荷叶与荷梗也参与了这个舞会,跳起了优美的舞蹈,荷花像一位优雅的贵妇人,静静地观赏这热闹的舞会,偶尔一两只蜻蜓闻风赶来,在水池上空飞舞嬉戏,形成了一幅美丽的画面!

  一场绵绵细雨后,池水涨了,景象自然也变了,看:荷叶上到处散落着珍珠般的水珠,美丽的荷花好像才哭过似的,“泪痕”泪痕还在她脸上呢!

  不一会儿,水池边又恢复了往日的热闹!池中的水渐渐清澈起来,蜻蜓又活跃起来,偶尔还来表演表演“水上漂”呢!不时还传来几声“呱呱”的喝彩声!虽然已是夏天,但勤劳的蜜蜂小弟依然来收集花蜜,酿成香甜的花蜜,荷花呢,一点也不吝啬,十分豪爽,爽快的答应了,将自己的花蜜给了蜜蜂。

  荷花,是一种纯洁的花朵。人们常说它,“出污泥而不染”。荷花终年长在水底的污泥里,它的根就深深地扎在淤泥之中。荷花冲出水面后,却一点也不脏,不仅不脏,而且是秀美的、干净的.、大方的、高雅的。

  荷花的精神值得我们学习而且她浑身都是宝!它的根部是人们爱吃的藕;它的叶子可以熬粥、做荷叶鸡、甚至还可以沏茶呢!它的莲子也能吃,能去火、健脾……怎样,荷花是不是浑身是宝呢?这还不算,荷花自己本身也可以熬粥,做菜!

  莲花,你以奉献美的精髓,个性美的筋骨,自洁美的肌肤,仁爱美的内涵,描绘了一幅真善美的画卷。莲花,你以求真慕美之意,怜爱济世之情,超然物外之神,优雅风情之态,谱写了一曲真善美的颂歌。

  初中描写荷花的作文800字 篇12

  它是一株野荷。它想要努力生长,悄然开放活在世人的视线中,活在周敦颐“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭玉植。”的飘逸而又轻柔的诗句下。

  可惜,它生不逢时,当它刚刚在淤泥中冲破种子,抽出一点绿芽的时候,就要面对严冬这场残酷的考验,它明白,它脆弱的上身是熬不过严冬的,甚至连一阵大风都经受不起。于是,它开始发展根系,向深处的淤泥伸去,起码在严冬中保护好自己的根系。不久,它脆弱的上身被一场大雪毁灭。周围的.淤泥也被冻得异常坚硬,淤泥嘲笑它说:“放弃吧,不要再白费力气了,等着一场大风把你刮走吧。”

  它忍受着淤泥的嘲笑与根系钻心的痛苦,一点一点地向下扎根,终有一天,它碰到了一块石头,石头说:“就此罢了吧,你已经扎得够深了,下面尖锐的岩石会将你切割得支离破碎的。”它没有说什么,只是默默的承受痛苦,慢慢绕开岩石向地下扎去。

  终于,度过了最为难熬的季节,可它又有了新的磨难与挑战,那便是周围是污秽的淤泥,头上是火辣辣的太阳,没有足够的养料与水分,大自然对它的各种考验。

  可是,它仍没有放弃,它凭着冬天发展的发达根系,以及“出淤泥而不染”的高尚品格,与大自然作起斗争。它拼命的吸收养分,让自己壮大起来,当狂风暴雨来临时,它绝不低头,而是顽强的挺立,当火辣辣的太阳照在它身上时,它绝不害怕,而是如狼似虎般的拼命吸着,独自承担痛苦。

  一天的清晨,一行人从它身边经过,忽然,一个初中生惊叹道:“这朵荷花可真美,花朵片片洁白如玉,绿叶精致的像一件件艺术品,微风拂过,像一位洁白少女在翩翩起舞。”

  它哭了,喜极而泣,一颗颗露珠从它洁白的花朵上落下,同时它也明白,是自己坚强,与对周围环境顽强的抵抗,才拥有了这份“出淤泥而不染”,与众不同的美。

  初中描写荷花的作文800字 篇13

  “予孤爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭净植。”周敦颐在爱莲说里是这样描写莲的。和他一样,我对莲也是“情有独钟”。

  莲还有一个名字叫“荷花”。记得我小时候的一个夏天,我和家人一起到颐和园赏荷花。初见荷花时,我仿佛看到了一个个少女站在水中。荷花的花瓣,白里透着粉嫩,娇滴滴的,可爱又美丽。荷花的茎是空的,不过却十分笔直,洁净地挺立在水中。

  站在荷花的旁边,一阵微风吹来,花与叶子都有了颤动。荷花好像翩翩起舞的仙子,荷叶就是它的舞裙,随风飘逸着。荷花随风晃动,是仙子跳起的舞蹈。荷之舞,袅娜多姿、神采斐然。很多荷花在一起,那更显得壮观了,让人流连忘返、心旌摇荡。看着荷花的舞蹈,我也出了神,仿佛自己也变成了一枝荷花,夹在荷花的队伍中翩翩起舞。

  荷花红通通的,连成一片,我不禁想起宋朝诗人杨万里的诗句:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这里有诗情,更有画意,使人走进画卷之中。

  这样看似娇嫩的花,却有着它的倔强与坚强。当夏天的'雨猛烈而肆意地下起来时,荷花在风雨中摇曳,却屹立不倒。经过风雨的洗涤后,它又以不显得娇艳,让人不禁心生怜爱,想保护它,想再看看它。

  常伴它身边的是荷叶,荷叶又绿又大,总是为水下的生物遮风挡雨,默默地奉献着。人们在观赏荷花时,总是忽略了它的美与独特。它与荷花一样,都从淤泥中生长却不受沾染,都能够散发着淡淡的清香。

  我爱莲花,同时也欣赏它身边的荷叶。他们都是高洁的象征,都代表君子,正所谓“莲,花之君子也。”

  自古绿叶衬红花,不过我认为荷叶与荷花却是相辅相成、互相辉映的。因为有了荷叶才衬托了荷花的美,因为有了荷花也衬托了荷叶的无私与顽强。

  无论我们是花还是叶,都要发挥着自己的职责,不断地成长,就像我所珍爱的“莲花”与“荷叶“一样。

  初中描写荷花的作文800字 篇14

  白色,高贵而典雅;粉色,娇羞而热情。但无论白或是粉,她总是那么的高傲,总是那么的亭亭玉立,总是那么的气宇轩昂,似有一股霸气将她包绕。是的,那是一种美,一种让人不可亵渎的美,在骄阳似火的夏季,给人一抹清新。

  一捧淤泥,足以孕育她的高贵;一口污塘,足以成就她的美丽。

  在我们这个地方,荷,是很少见的。然而,我却在一个较偏僻的小池塘里发现了她的踪迹。这是一个污水塘,里面杂草丛生,水花生尤其充满活力,在这小小的池塘里耀武扬威。就在这些水花生丛中,几片圆圆的荷叶抓住了我的眼球。我就想:“这儿的藕在很多天前不是被挖走了,说是不种了吗?怎么还有荷叶呢?难道是遗留下来的藕长出来的?”是啊,你看它们,碧绿如盖,依然亭亭玉立伫立于池塘中央,众星拱月般围绕着一抹艳丽、鲜亮的粉荷,好似为她守候的`勇士。在灼灼日光下,这粉荷婀娜多姿的摇曳在清新、生动的碧绿中,宛若闭月羞花的女子,楚楚动人。

  “清水出芙蓉,天然去雕饰”,荷在风霜雪雨的洗礼中,洗去了尘世的浮华;在百般的磨难中,练就了一身铮铮俊骨;别样矫健的身姿,自然流露出别样的典雅与端庄,令无数爱她的人如痴如醉。

  荷,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。自古以来,荷的这种高贵、正直的形象,就定格于人们的心中。人们爱荷,赞荷,借她出污泥不染,濯清涟不妖来抒发自己不慕名利、高风亮节、刚正不阿的品格和情操。

  是的,她,美而不俗,艳而不妖,傲而不骄。

  楚楚动人的她,像一首流动着的诗歌,穿梭于前朝今世;像一支动人的旋律,蔓延于这小小方塘;像一幅醉人的图画,烙进爱她的人的心房。她在诗人华美的语句中尽展君子的胸襟,佳人的风华。

  在这美荷的呼唤中,不知今夜,谁,又会沉醉忘却归路,去静静聆听她对生命的诉说?荷,不语。只有对她如痴如醉的人,才能闯入她满载生命之花的梦里。

  初中描写荷花的作文800字 篇15

  一阵小雨过后,我轻轻地推开窗,一阵微风袭来,伴杂着泥土的芬芳和各种花香。去乡间小路上散步,一个小池塘里满是亭亭玉立的荷花吸引了我的眼球。一朵朵粉红色的荷花静默在池塘中央,散发着淡淡的清香,做着自己的本份工作。一阵又一阵温柔的风,抚摸着这些小生命,荷花为它伴舞。这一切的一切不禁使我联想到了许多。

  秋天是一个瓜果飘香的季节。刚下过雨,田梗边上瓜果的香味儿越发得浓郁。我和我的小伙伴们在田间玩耍,远远地飘来一阵香味儿,我和我的小伙伴们闻得直流口水,真是“飞流直下三千尺”。我们顺着香味儿走啊走啊,一直走,直到走到一堵墙面前停了下来。那堵墙大概有一米高,显得很简陋,在外面可以看得见里面。里面是一个小院子,满是草,还有一颗桔子树和一颗橙子树,结满了果,黄澄澄的,金灿灿的,看着就想吃。我们在外面眼睛直勾勾地盯着里面的果树,忽然一个人提议说爬墙过去摘几个出来吃,过了一会儿,也有几个人答应了。

  而我却想起了妈妈的教诲,我妈妈从小就想要我做一个像“荷花”一样的人,要行得正坐得直,要对得起自己的良心,不要做偷偷摸摸的事。我想遵行妈妈的教诲,可我又抵不住美食的'诱惑。只见他们已经开始忙活了,他们把砖一块一块地垒在一起,然后再站在上面翻过去。只有我一个人傻站在那儿,犹豫徘徊,我差点急得眼泪都要流出来了。忽然,我头边蹦出一个天使和一个魔鬼。魔鬼说:“加入他们吧,你看那橙子多漂亮啊,一定很好吃。”天使说:“千万不要,你忘了妈妈的话了吗?你不应该摘,这是人家的。”……他俩你言我语的吵了起来。我一咬牙一跺脚,快步走上前去,拉住了我的小伙伴们,若口婆心地跟他们进了大半天道理,他们才肯打消了爬墙摘果这个念头。我们走远后,我回头看了看那两棵树,仿佛那树上的果实都在朝我点头微笑……

  我志向要做一个像“荷花”一样,洁身自好的人,一辈子谨记妈妈的教诲。

  初中描写荷花的作文800字 篇16

  今年夏天艳阳高照,正是赏荷花的最佳季节,我们全家人去法泗游玩,开始了一段有趣的旅程!

  在去的路上就听阿姨说:“如果来法泗不吃法泗米就相当于与来了北京不去登长城,去了西安不去看兵马俑一般。当你吃法泗米时,你仿佛置身于充满稻花香的稻田里,看着金色的稻穗在风中摇曳。”终于来到了法泗,去阿姨家吃了正宗的法泗米,果然名不虚传呀!大米粒的色泽如黄玉,油质透明、清晰,呈玻璃状,无白肚,不光外表美丽,味道很是爽口!

  来到了法泗的荷花池,一眼望去,红的、白的、绿的、棕的交杂在一起,密密麻麻。 “毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”7月的法泗可谓美丽绽放,面对着这荷花池,我们仿佛徜徉在浩瀚的花海,呼吸着带着荷叶清香的新鲜空气,大家仿佛享受着青草池塘独听蛙的清闲,蜒飞蝶舞蛙鸣蝉唱。走进法泗的荷花池,我们先上了脚踏船,去亲密接触荷花,去感受荷花那别样的气质。刚踏上船头,就感受到水在热情的欢迎我们,她小心翼翼地拍打着船身,用碧波送上礼物。开始了,第一次与爸爸驾驶船有点紧张,渐渐地我们与这一望无际的的荷花池融合在一起,那份紧张感也没有了。我们来到了荷花深处,嗯!一股清香扑鼻而来,碧波在烈焰下闪烁着金色的光芒,荷花骄傲地绽放着它的美丽,香飘万里。爸爸看见这美丽的荷景。也吟起了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的诗句。看他一副陶醉的.模样,我不禁

  乐呵呵地笑了起来。看完荷花,我们又决定乘船去摘莲蓬。顶着烈日,来到了莲蓬区,到处都是一个个可爱的莲蓬,低着头,像娃娃的脸盘。我左看看右瞧瞧,挑花了眼,终于看中了一个硕大的莲蓬,莲子饱满,很是诱人,我用力一拽终于把它拽了下来,剥开莲子,吃在嘴里,甜滋滋的,感觉快乐极了!去法泗游玩,我懂得了很多,开阔了视野,看到了一个美丽的世界!来法泗果然没有白来呀!

  初中描写荷花的作文800字 篇17

  我家门口有一个小池塘,里面满是荷花。

  远远望去,一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的小姑娘,一阵风吹过,荷花就像舞蹈演员一样开始翩翩起舞。

  近点儿看,荷花的茎绿油油的,由粗到细,似一把长剑一样,看上面还有一根根绒毛,用手轻轻一触,上面的绒毛硬硬的,像小刺猬身上的小刺一样。

  荷花的叶子圆圆的,那便是荷叶,像一个碧绿的大圆盘,有大有小,它可是蜻蜓的“停车场”呢!有一只小蜻蜓飞来,慢慢地落在荷叶上,用尾巴捎击着叶面,好像在说:“谢谢你,让我停在你的身体上!”我用手轻轻摸了一下荷叶,可光滑了!清晨,荷叶上会躺着一些如珍珠般的小露珠,偶尔会有一颗颗露珠从荷叶上滚下去,可真像小朋友在玩滑滑梯呢!

  荷花,那可是最引人注目的了,那荷花像粉红色的摇篮,莲蓬就像摇篮里的娃娃,多有趣!荷花的'花瓣是渐变的,由白到粉,有的荷花含苞欲放,像害羞的小姑娘,不敢把脸露出来;有的昂首怒放,向人们露出美丽的笑脸;有的低垂着脑袋,好像在低头沉思;还有的是花骨朵,饱胀的似乎下一秒就要破裂开来……真是一朵有一朵的姿态呢!一阵风吹来,荷花便像一位仙子在空中施展了魔法,让淡淡的清香弥漫在空中,让人陶醉其中,忘却了烦恼!

  荷花不仅姿态美,而它的果实——莲蓬,还是中国的美味佳肴呢!有一天,我和妈妈去池塘散步,妈妈就摘了一朵荷花,我疑惑不解地问:“您摘这花干什么呀?”妈妈笑着说:“吃啊!”我心想:我不吃不吃,肯定很苦!只见妈妈打开荷花,里面露出深绿色的莲蓬,妈妈从里面拿出莲蓬子,这些莲子圆圆的,有着白白的肌肤宛如一颗颗白宝石,虽然外形诱人但不知道味道如何,这时只见妈妈津津有味地吃了下去,我也馋了,拿了一颗,塞入口中,刚开始有些涩口,可是最后,却又有一丝甘甜,让人回味无穷。从这以后,我便爱上了它的味道。

  荷花,我爱你,爱你那美丽的姿态,爱你给我们带来的甘甜!

  初中描写荷花的作文800字 篇18

  夏日的荷花仙子,在烈日炎炎下绽放笑脸,花朵娇媚,亭亭玉立,在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒:如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色……望着那赏心悦目的夏日的荷花,不由得想到夏日的荷花生长的环境。

  夏日的荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它却在水中破土而出,冲破了肮脏的泥土,却没有染上一身污泥,展示出它那独有的纯洁和美丽,让人赞叹不已。它从水底探出脑袋,向人们含笑点头,但没有人知道,它在水底生长有着怎样的艰辛,笨重的石头是怎么成为它的绊脚石,其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但夏日的荷花却没有被这些疑难险阻所呵退,知难而进,与自己前进道路上的障碍进行斗争,一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。望着那美丽动人的夏日的荷花,我不仅思绪万千。是啊,在我们成长的道路上,挫折和困难肯定会随时出现在眼前,但我们一定要与挫折和困难进行斗争,如同夏日的荷花那样,为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。

  生活中,环境并不是我们自己可以决定的,有时有顺境,但更多的时候,逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进是由我们自己来决定。在逆境中,我们便应该象夏日的`荷花那样,与恶劣的环境进行,迎难而上。这就好比是登山,有的人知难而退,爬了几步就下来了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“适可而止”,爬到了半山腰,欣赏到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人却知难而进,勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走,最终登上了山顶,欣赏到了山上无限美丽的风光……

  夏日的荷花给了我启示:要勇敢地面对困难,顽强地与困难进行搏斗,在逆境中成长,前进,让生命像夏日的荷花那样绽放美丽……

  初中描写荷花的作文800字 篇19

  荷花的叶子好像一个圆圆的大舞台,青蛙时不时光顾这里,在这里开演唱会。荷花像个小姑娘,黄色花心圆圆的,上面有几个小孔。这就是莲子生长的地方。她每天天亮时“起床”,天黑时“睡觉”。荷花的形状有很多层,有的只有单层。荷花的颜色多种多样,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金……它们可以说是亭亭玉立了。它们虽然不能说是香飘万里,但是近闻你会发现一股清香钻进了你的鼻子。莲蓬是荷花的果实,形状像洗澡用的喷头。

  荷花的梗是细长细长的,像一条麻绳。荷花的根是藕,一节一节的。莲蓬中的莲子可以当水果吃,也可以煮熟了当汤喝。藕可以煮熟后凉拌,也可以炒菜吃。总之,荷花把自己的一切毫无保留地奉献给了人类,我赞美你,荷花!夏天很炎热,太阳晒得大地都冒火了,夏天不像春天那样生机蓬勃,但也让那些久经考验的大树更加茂盛,夏天的'那雷雨来临之前闷热得使人透不过气来。瞬时雷雨像冰雹一样,劈头盖脸打下来。一但雷雨过后,地上就不太热了,天边挂起一道七色的彩虹,红。橙。黄。绿。青,蓝,紫。突然,有人指着湖中叫起来:”大家快来看呀,多美的景色!”我跑过去,一看,原来是一道彩虹的倒映中包围着朵朵怒放的荷花,有粉红的有白色的,还有粉黄的,花瓣上还滴着圆溜溜晶莹的水珠,朵朵荷花花像一个个小姑娘,展动着婀娜的舞姿,好美啊!好漂亮!夏天,毒辣辣的太阳烘烤着大地,但荷花没有低头,它还是在烈日的照耀下,向大家展示自己独有的姿态。

  荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。

  初中描写荷花的作文800字 篇20

  小的时候我因为家里贫苦,母亲又有了弟弟和妹妹,没有能力抚养我,父母本来想要把我送给人家当孩子,这样家里少了一个人就少了一份压力。就在父母做出这个决定的时候,我的姑姑主动提出要帮我的父母抚养几年等家里的经济情况好一点之后再把我给接回去。我就这样跟表姐表哥住在了一起,跟父母一起生活的时候我从来都没有见过荷花这样美丽的植物,我见过许多的植物,不知道自己喜欢的到底是哪些,来到姑姑家以后我发现在这里生活最美丽的风景就是那座桥下的荷花了。

  我每天放学都要跑到那座桥下去玩耍,主要就是为了去看一眼那长满紫色红色的荷花池。那些荷花不知道从哪里来的,我从来都没有见过有人来管理它们,它们就那样自由的生长在那里,哪些荷叶的绿色把那荷花衬托了起来,让人感觉这个荷花池特别的优雅,有的时候我看了之后都会赞叹那荷花的美丽,荷花的魅力真的特别的大,每次我去看了之后都会舍不得离开那里,连自己要写作业都可以抛到脑后,不得已的回到家中才发现自己要赶作业了。荷花不仅美丽还特别的坚强,我很佩服它们的品质,希望自己也能够像它们一样。

  那一天下了大雨,我还是忘不了要去看一眼荷花,我觉得我爱上了姑姑那里的荷花,也许那里是让我最留恋的地方吧!我撑着雨伞来到了这个熟悉的荷花池,发现那些荷花都特别挺拔的立在那里,没有一丝丝的倾斜,也许它们想要告诉那些雨滴它们很坚强,即使雨滴的重量很大,它们也不会在雨滴的`面前低头。它们接受了雨的洗礼之后变得更加的坚强了,变得更加的吸引人了。

  很多人都喜欢牡丹,因为它鲜艳因为它妖媚,但是我喜欢荷花,她虽然没有像牡丹那样的芬芳,那是因为它低调的生活着,它的芬芳只有别人靠近它的时候它才会被发现,它很坚强不会像牡丹那样婀娜多姿,因为它觉得那些没有用,在风雨中很容易就会被打败,失去美丽的容貌。我发现我爱上了荷花。

  初中描写荷花的作文800字 篇21

  一缕轻柔的阳光通过窗子,洒在了窗台上。窗台宛若镀了一层薄薄的金。我停止了奋笔疾书,放下了手中的笔,静静地欣赏着窗外的美景。想想看,自己已经做了很久的作业了,于是,我决定下楼好好的休息放松一下。

  可是像这样炎热的天要到哪里玩呢?于是我来到了池塘边,这个地方有树又有水,十分清凉,绝对是一个休息的好地方,最重要的是池塘里有荷花可以欣赏,绝对会很享受的。

  沿着通往池塘的小路,一路小跑着,心里急切的`想要快一点到池塘去欣赏那如同美丽少女般的荷花。

  来到池塘,我挑了一个椅子坐了下来。一阵清风吹过,像是一只温柔的手抚摸着我的脸庞,旁边的树叶被吹得沙沙作响,十分悦耳,也带来了荷花的清香,真是让人神清气爽,我置身在阳光之中,阳光洒满了我的衣服,随风飘动着。

  我顺着池中小径,走到池中。池塘里的锦鲤在美丽的荷花旁游来游去,显得美丽至极。池中的假山和荷花在阳光的照耀下,更加显得如画一般美丽。

  一泓碧绿的水面上,铺满了荷叶。平时,荷花如妙龄少女般亭亭玉立。风一吹,就随风摆动,这时便像是跳着美丽舞蹈的女孩。荷花上粉下白,但有的又全是白色的,无论是什么颜色的都显得十分美丽。绿盖叠翠,清盘滚珠与涟漪阵阵的碧水相映成趣。这不就是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中的景色吗!

  只是美丽怎么能够吸引我啦,芍药花比它美,芙蓉花也比它美。可是它们没有荷花的那种精神。池塘下面全是淤泥,但是荷花上没有一点淤泥。它们是那样高傲、可爱,丝毫掩饰不了它们的妖娆。我都觉得有些悲哀,别的花都能生长在肥沃的土地里,而它们呢?我又为它们感到高兴,这不就正好印证了它们“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”高洁的品质吗!

  傲雪寒梅令人钦佩,可我却独爱高洁的荷花,爱它的“中通外直,不蔓不枝”的品质。

  初中描写荷花的作文800字 篇22

  莲,双子叶植物,睡莲科,多年生水生草本植物,生长在湖水中,被称为“水皇后”。就是这么轻松优雅。尤其是盛夏,荷花更有激情。走在荷塘边,自然会想起杨万里的诗“第二天荷叶无限鲜艳,第二天荷花红”。背诵周敦颐的《爱莲说》名言“不染泥,保持涟漪清晰,但不作恶”,会让你觉得更轻松愉快。

  荷花的颜色五花八门,白的像雪,粉的像霞.碧波荡漾的水面上,婀娜多姿的'荷花散发着清香,令人心旷神怡。荷花形状各异,有些看起来像是眺望远方的苗条少女。有的像个孩子一样在认真思考着什么……花瓣是玉雕的,蜷缩在蓝色的波浪里,纤细而高傲。

  漂浮在水面上的荷叶碧绿欲滴,荷叶上翻滚的水珠就像玉盘里的珍珠,鲜亮柔软。它是圆形的,从远处看像一个绿色的大圆盘。荷叶还是很好的包装材料!

  荷花下面有一个绿色的茎,从外面一直通到水下的泥里,粗壮的根长着鲜美的莲藕。它富含碳水化合物、各种维生素和矿物盐等。营养价值高,是一种很好的水生蔬菜;可加工成藕粉、蜜饯等。营养丰富,易于消化,是妇女和儿童的良好滋补品。

  花开后,捧出一盘营养丰富的莲子。莲子可以生吃,也可以作为汤菜、甜食或蜜饯;干莲子中碳水化合物含量高达62%,蛋白质含量高达16.5%,钙、磷、铁、维生素b1、b2和胡萝卜素含量也相当丰富。

  荷花盛产珍品,既有观赏价值,又有经济效益。荷花是古代园林中的一种珍贵花卉,在现代园林布局中被广泛选为水景园林的主题植物。无论是绿化水面还是美化园林,都能产生强烈的景观效果。荷花还可以净化水,减少污染,改善环境。

  自古以来,荷花就是人们深爱的传统名花之一。根据江南古老的民俗,农历六月二十四日是荷花的生日,人们去荷花种植点观赏荷花。山东省济南市、河南省许昌市和广东省肇庆市选择荷花作为市花。莲花扎根于泥土。不过还是清纯典雅,用来赞美人的高尚品质。

  初中描写荷花的作文800字 篇23

  奶奶家附近的池塘里长着许多的荷花,每当我回奶奶家时,总会跑去池塘边蹲上十多分钟看荷花。

  荷花是水生植物,又名莲花、水芙蓉。大部分生长在湖沼、泽地以及池塘里。荷花生长在多水、多光的地方。花期在6月至9月,济南的大明湖上的荷花是我国最好的品种。

  荷花可真美啊!绿色的荷叶铺在水面上,摩肩接踵,像是一片绿色的波浪在水面荡漾着,在太阳的照射下还泛着绿光。一阵风吹来,荷叶也随之飘动起来,许多晶莹剔透的小水珠滚上啦荷叶,像个调皮的小孩子在那上面跑来跑去。绿叶中夹杂着许多娇嫩的荷花,有的含苞欲放,像羞涩的小姑娘,迟迟不愿露面;有的只绽开啦一丁点儿,似乎要侦察一下周围是否有敌人;有的则娇艳地绽放着,像亭亭玉立的少女,在绿叶的衬托下显得格外出众,远远望去,仿佛有一群婀娜多姿的少女穿着一身粉红色的舞衣在翩翩起舞,看啦叫人如痴如醉,而它的芳香更是沁人心脾。

  听奶奶说,荷花全身都是宝。它的茎——莲藕是人们饭桌上的一道美味佳肴。当荷花凋零后,它的果实——莲子可以用来褒汤、煮粥、熬羹等。

  荷花,我赞美你,荷花,我爱你。你虽然没有梅花的傲骨;没有兰花的幽香;没有竹子的谦虚;没有松树的坚毅;没有牡丹的'国色天香,但是你“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这正是你最可贵的品质,没有任何的植物能与你相比。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”……从古至今有多少人赞美过你,这些诗句家喻户晓,荷花的品质也深入民心,《爱莲说》的作者周敦颐就是一个这样的人。

  每当我蹲在荷塘边上,观赏着荷塘里那美不胜收的画面时,心底里就会有这样的愿想:愿荷花的清香洒满人间;愿荷花的品质能潜藏在每个人的心灵深处。

  初中描写荷花的作文800字 篇24

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在众多花儿中,我最喜欢的既不是迎春花,也不是菊花,而是那美如冠玉的荷花。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”夏日这些荷花便竞相开放,正在散步的我早已被这些“出水芙蓉”吸引过来。荷花的花瓣有粉红色的,有乳白的。乳白色的荷花只有四、五个花瓣;粉红色的要多一些,花朵开得也大。荷花的`花瓣有点像柳叶,顶端尖,中间宽,靠近花托的部分逐渐变细变平,越是长在里面的花瓣越小越嫩、越艳。花瓣中心簇拥着的是莲蓬。最初,莲蓬是鹅黄色的,渐渐的变成淡绿色,最后变成深绿色,这时候,莲蓬里的籽粒也就可以吃了。

  夏日的荷塘里微风习习,你瞧,在那荷花池中,红的、白的、粉的,各有各的姿态。那一朵藏在荷叶身后,若隐若现,像是和风儿捉迷藏;那一朵开出了一两瓣,似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只开出了外围的一圈,似一个雕刻精细的玲珑玉杯;还有地一个鼓鼓的花苞,犹如一支巨大的神笔,插在荷叶丛中,透出一股英气;还有那一朵……真是千姿百态,美不胜收!还有那些碧绿的“大圆盘”,一阵微风拂过,碧绿的“圆盘”似乎被这些顽皮的风宝宝挠了痒,又似乎是“风爷爷”给她讲了个小笑话,乐得她左右摇晃,宛如一道绿色的波涛在荷池中荡漾,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

  看着眼前满盛开的荷花,我不禁为这些美丽的“出水芙蓉”而陶醉。自古以来,荷花在人们心中永远是美丽高洁的形象。古代就有文人墨客赞美荷花,北宋的周敦颐曾写下“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的名句。因此,荷花被人们称之为“君子之花”。她们拥有坚贞高洁的美好品质,成为品德高尚的象征。荷花还有“凌波仙子”“水宫仙子”等美誉,这些都体现了人们对荷花的无比喜爱之情。

  我爱上了荷花!

  初中描写荷花的作文800字 篇25

  微风阵阵,清香缕缕,啊,这别样的清新;香味四溢,恬静气息,啊,这醉人的美丽……

  我寻着一丝丝淡淡清香,看到了一望无际的荷塘。看那碧绿无瑕的荷叶,轻轻地托着一颗颗晶莹剔透、小巧玲珑的珍珠,在微风的吹拂下,在清爽的天空中轻轻荡漾……小珍珠在翡翠盘似的荷叶上滑来滑去,留下浅浅的水痕……如碧盘滚珠般美丽。

  其中,那绿叶亭亭的荷花在荷叶的族拥下,显得更加纯洁美丽。宛如让人美得心碎的灿烂云霞,轻轻地落入了那波光粼粼的水中,又像天上的仙女姐姐一不小心落下的胭脂……有的小荷花只露出一个可爱而又美丽的小花苞;有的荷花缩着头,只露出一点点小花瓣,害羞极了;有的则尽情的舒展自己淡雅、美丽的花朵,张开了美丽的“翅膀”……洁白如玉,粉红似霞的荷花像一位位披着轻纱正在沐浴的仙女,含笑不语,娇羞欲语,它们那出水芙蓉般淡雅的外表,更显得超凡脱俗……而那重重叠叠,沁人心脾的荷花瓣与那盈盈欲滴的嫩黄花蕊,更是让人不禁感到心旷神怡……默默地吟诵着“接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,不知不觉就陶醉在这宁静的美好时光里……

  可几只活泼的红白花小鱼打破了这无限的'静谧。它们快乐地在水中跳跃,扬起的水珠在天空中划过一道优美的弧线,晶莹的水珠摇散在天空……看着小鱼们快乐的身影,我仿佛也成了一只可爱的鱼儿,和它们一起欢快地在荷叶间穿来穿去,感受那说不出的舒畅……

  一串欢声笑语又一次打破了宁静。噢!原来是几个孩子跳下了湖,他们互相泼洒着水,开心地打起了水仗。你看!那胆小的小妹妹害怕地缩在哥哥背后,几个乐得哈哈大笑的男孩子又一不小心滑了一跤……他们那一张张灿烂的笑脸,把荷塘点缀的更美了……

  这清香,这笑语,感染了我的心,而那闯入我心境的,是那荷塘串串的思忆……

  初中描写荷花的作文800字 篇26

  夕阳下,断茎残叶显现出无比的幽寂,眼前,既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂,只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷,冷风摇残枝”的伤感。

  秋风拂过。池面泛起涟漪,紧挨着的残叶发出摩挲的声响,交织在我的耳际。落日下的这塘残荷,曾经,它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植”的特质。而如今,昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前,只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下,这塘枯:千残败的叶,它,被池水侵蚀,被暴雨擎打,被西风摧残,被淤泥消融。

  眼前此景,不惊感叹:残枯的荷叶,为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌,还是为了莲藕的丰腴,或是为了意寓一个遥远的梦。

  盛夏清晨,起了个早,想采撷一丝清新空气,又漫步到池边。我停住了脚步,一塘翠绿而硕大的`荷叶跃入眼帘。叶片上,一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中,绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中,分布着奇丽的花朵,绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来,空气里萦绕的荷花香沁人心脾。

  “斜阳脉脉水悠悠”。风叉掠起,吹动了留在我心底的那塘秋日残荷,也吹散了我眼角的不解与悯怅。的确,那秋日下的残荷是失去了奇丽的花,迎风擎雨的叶,但它那颗热衷于生命的心,永不止步,永不停歇。

  就在那断茎残叶中,我感受到了生命的真谛,灵魂的升华。纵使它枯干残败,纵使它消融于淤泥,但都遏止不了它对春的向往,夏的追求,也正是这样的蓬勃向上的信念,才孕育出春的萌动,夏的辉煌。

  再次放眼满塘绿色,我不禁吟起:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  初中描写荷花的作文800字 篇27

  荷花是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的香飘十里,是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的绿肥红瘦;是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁身自好。因为荷花的亭亭玉立,才能使诗人有感而发,出口成章;因为荷花,文人墨客才能文思如泉,龙飞凤舞,写出一篇篇脍炙人口,淋漓尽致的佳作。

  初夏,池塘里的荷花千姿百态。远远望过去,一大片一大片的荷叶映入眼帘,一片片荷叶经过成语的洗礼后,青翠欲滴,郁郁葱葱。在一个个玉盘之间一朵朵荷花从中探出啦脑袋,向人们报告着夏的到来。池塘里一团乌黑,还散发着一股难闻的气息,可没过一会儿,难闻的气息变得十分清香,是荷花的香味!阵阵花香沁人心脾,让我如痴如醉。虽然河水污泥浊水,但最终还是被荷花冰清玉洁的品质所感化,游人们也会忽略水的浑浊不堪,被香气扑鼻的荷花所迷,荷花也会忽略流水的浑浊,依然水出芙蓉,绽放出袅袅婷婷的.花瓣。

  看!那池塘几乎已被荷叶攻陷,一团新绿,让人眼花缭乱,没有新意。——哗,一阵风儿吹过,它轻抚着流水,一朵朵荷花从淤泥中冒出来。那红里透白,白里透黄的花瓣使那原本一碧千里的池塘,多啦一份典雅,多啦一份倾城,多啦一份雅致。看着眼前的景色,让我引人入胜,不经身入其境。一只只鱼儿在水中嬉戏着,脑海中不由地浮现鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北的佳句。

  荷花,是夏的代表。

  初夏,池塘里的荷花并不多,可它们千姿百态。有的争奇斗艳,像孔雀开屏般毫不逊色;有的含羞待放,像含羞的仙子般,亭亭玉立;有的还是小骨朵儿,像小婴儿,海沐浴着荷叶母亲的爱,不肯离去。

  远远望过去,荷花与荷叶相得益彰。像一幅栩栩如生的书,荷花便是书中的颜色;像一场舞蹈,荷花便是舞中的主演。

  初中描写荷花的作文800字 篇28

  仲夏的傍晚,我漫步于街心公园边,一阵阵清香从远处飘来,沁人心脾,驱散了夏日的酷热。那是什么?寻着清香,走近细看——是荷花。

  一亩见方的小池塘里,不知何时,一支支细芽从水下的淤泥中悄然冒出,依靠吸收淤泥中少量营养成长着,越长越高,越长越大,直至有朝一日,探出水面见到天日。她们的美貌终于被世人所见,有的是一个粉红色的花苞,犹如一个初生的婴儿;有的展开了几片花瓣露出淡黄色的花蕊,像个害羞的小姑娘;还有的已经绽放,在微风中翩翩起舞……荷花,生于淤泥,却不被污染,依旧保持着自己原有的高洁,可谓是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

  当暴雨袭来,其他花儿都经不起风吹雨打,低下了高傲的头。荷花却不一样,仍然生机勃勃,任由雨珠打在身上,强风把它折磨,还是直直地挺立在原地,与风雨对抗着,好像在说:“你们来吧!来得再猛烈些吧!我不怕!”不一会儿,雨过天晴,放眼望去,四处残花败柳,一片狼藉。只有荷花,洗去一身的尘埃,在太阳的照耀下奕奕生辉,显得更加美丽高雅。

  入秋,随着最后一片花瓣的掉落,露出了一个大大的`莲蓬,荷花不再如昔日那样美丽,但她依就高洁,惹人喜爱。这时,莲蓬中的莲子成熟了,莲子既是人们喜爱的食物,又是可以治病的良药。荷叶也有用处,可以入药泡茶,也可当作包裹各类食物的环保材料。到了冬天,把莲藕从淤泥里挖出来,可以做成人们喜欢的各种美食。荷花浑身都是宝,却朴素淡雅,默默地将自己的一切奉献给了我们,怎能不让我们赞叹!

  荷花的品质让我想到了钱学森。1949年,这位在美国处于领导地位的火箭专家,听到中华人民共和国成立了,决定放弃一切,回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。1955年,他终于回到了朝思暮想的故土,他激动地说:“我终于回来了!”

  我赞美荷花的纯洁美丽,更赞叹它的高雅无私!我徘徊在荷花池畔,久久不舍离去。

  初中描写荷花的作文800字 篇29

  从古至今,不知有多少人喜爱花草,陶渊明爱菊,这是他不与世人同流合污的高贵品质。世人爱牡丹,因为他们一味的追求荣华富贵。周敦颐爱莲花,这显示出他的高洁的品质与脱俗的精神,他曾说过:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这是多么有寓意的一句诗啊,短短的十几个字却表现出他想成为莲花不与世俗同流合污的愿望啊!

  夏天已经到来了,一股股的热风扑面袭来,莲花被风吹的在空中摇摆着,好像一名婀娜多姿的仙女在空中翩翩起舞。它的花瓣红中透粉,就像一颗宝石一般,我看着看着,不禁呆了,即使他身在泥中,可全身从根茎到花瓣没有一处有污垢的痕迹。我想:恐怕这就是莲花的出淤泥而不染,濯清涟而不妖吧。突然我发现在荷花的'旁边有着无数的绿色的小盘子,我突然觉得有点奇怪,刚想惊呼一声,却看清了“小盘子”的真面目,原来是荷叶,那清翠的荷叶与火红的荷花相衬,显得无比美妙,我突然感受到光有荷花那不叫荷,只有荷花荷叶同在一起相衬的美景才能真正的称作荷。刹那间,所有的词语都无法形容那美景。看着看着,竟不觉的天气炎热了,反而有阵阵凉爽的感觉。

  再次看到荷花已经又过了几天,发现上次看到的那些还未盛开的花已经盛开,每一朵花也还是没有一丝泥垢。荷花的精神无比的高洁,为什么我们不能拥有和荷花一样的精神呢?如果我们每一个人都有像荷花这样的精神,那么这个社会就一定也不会有污垢,会变得格外美好。

  我看着这清澈的水,深处的是黝黑的泥,而那圣洁美丽的荷花就扎根其上,它总是长在离我们很远的地方,或许是因为它高洁的精神吧。水里有一些小鱼在嬉戏,扬起一波又一波的小水花,我看着,看着,不禁有些痴了。

  我爱的不仅仅是荷花美丽的外表,更多的是喜爱它那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的精神。在这酷热的七月中,表达出对荷花精神的爱吧!

  初中描写荷花的作文800字 篇30

  荷花,你是亭亭玉立的水中仙子;荷花,你是散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过你,多少人用美妙的音符歌颂过你。

  星期天,我跟随爸爸妈妈来到了青浦镇的北箐园透气,顺便观看荷花池里美丽的荷花。你瞧,湖面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮。它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的冒出水面老高,还有的绿叶卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的.少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起水花落在玉盘里滚来滚去。

  在那一片片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好像少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染,浊清涟而不妖”。

  一场雨后,荷花池又呈现出另一番景象,荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池塘里——构成雨后万千绮丽的新景象。

  微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来无数只各种各样地蜻蜓在荷花池的上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

  听妈妈说,荷花谢后结出的果实——莲子,是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽,点缀了大自然,而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样无私的奉献吗?

  荷花啊荷花,你真是出於泥而不染,你无私地把美丽、清香奉献给人们,你用那艳丽的丰姿装点了人们的生活,美化了人们的心情与精神境界。我爱你——美丽的荷花,我更爱你那无私奉献的精神。

  初中描写荷花的作文800字 篇31

  我们的校园是座美丽的大花园,荷花池是校园内一处亮丽的风景。

  今天在老师的带领下,我们排着整齐的队伍向那儿走去。还没走近,荷花散发出来的淡雅清香已扑鼻而来。大家不约而同地说道:“真香啊!”

  到荷花池,我们先登上小桥。小桥一端的两旁蹬坐着小石狮,它们张着大嘴,露出锋利的牙齿,像向着远方怒吼。小桥两旁的栏杆上贴着精美的图案,有气魄雄伟的万里长城,有象征吉祥如意的喜鹊登梅,有风景如画的江南风光……我们边走边欣赏。

  过小桥,我们便来到河心亭。顾名思义,它座落在河的中心。亭顶由红色琉璃瓦盖成。远远望去,成波光粼粼的湖面。六个亭角向上高高翘起,像六条龙头向上傲起,又像六只雄鹰正展翅飞翔,这不正寓意着我们向更高的目标迈进吗?“皇冠”似的亭顶由六根红漆的石柱支撑着。亭子四周的栏杆图案优美,中间有四张石凳和一张石桌。有时同学们坐在里面读书,乘凉……真舒服!

  我站在亭中向下看,河面上铺着一层浮萍,绿绿的,像一块绿色的地毯。你瞧,小鱼儿躲在浮萍底下嬉戏着,像似调皮的孩子捉迷藏,还不时发出“吱吱”的响声。河面西边长满荷花。荷叶挨挨挤挤的,像一个个绿色的大圆盘,美丽极!仔细一看,在荷叶的身后还藏着一朵朵粉红的花骨朵儿!它们如同一位位害羞的'小姑娘,不愿将自己的美姿展示给我们看似的。而有的朵儿则像似在炫耀自己,已冒出荷叶,亭亭玉立。这些花儿有的正含苞欲放,有的全开。全开的花儿最美!粉红的花瓣,金黄的花蕊,像一张张娃娃的笑脸,可爱得很!我想:红花虽好,还需绿叶衬托。正想着,一阵风吹来,荷花荷叶都摇动起来。此时,我仿佛也成其中的一员,跟着她们舞动起来,完全陶醉于那迷人的景色中!

  不一会儿,我从迷人的景色中清醒过来。再看看四周,花红柳绿,墙画宜人,再加上池中的绿叶红花,形成一幅绝妙的工笔画。

  初中描写荷花的作文800字 篇32

  无论是娇艳的玫瑰,还是香飘十里的桂花,她们再美,也比不上我心中的荷花。看到满池的荷花,恍惚感觉,上帝把世间所有的清丽脱俗都给了她。一池的荷花,却没有感到丝毫华贵,带来的只有扑面而来的清新。

  荷花有着一张少女般清秀的脸和袅袅婷婷的身姿,荷叶也将她衬托得更加圣洁。一池的荷花笔直地立在池中,却没有丝毫生涩和僵硬,反而却是一种亭亭玉立的美。一旁的荷叶则显得矮矮胖胖憨厚老实,圆溜溜小波浪边儿像一个个碧绿的大圆盘,却愈发衬托出荷花的清丽高雅。

  满池的荷花却也带着万般风情:颜色透亮,花瓣也薄如蝉翼,无论是花骨朵还是盛放中的荷花,都似盛着一汪清水。夏季的荷花也不甘千篇一律。就算与世无争、超凡脱俗,也要带出点儿别样的滋味来:先是如婴孩般的小花骨朵儿,胖胖的身子显得天真稚嫩;再就是些半开与全开的荷花,少女般的身姿让人可以相信若是她跳起舞,也一定可以与最美的舞蹈家相媲美。微微泛红的`花瓣儿稍显羞涩,一枝枝荷花也如一个个白玉盘子,无论怎样欣赏,也道不完对她的赞颂。

  观赏荷花时正值夏日傍晚,天边一抹抹的五彩朝霞也调皮地为荷花添妆加彩了一般。但此时令人心醉的却是它的清香。伴随着一阵阵消暑清凉的晚风,荷花也巧妙地将它的芳香融入其中。一阵阵淡淡的荷花香,沁人心脾。没有那么馥郁浓烈,只是淡而清雅,让人浮躁的心瞬间平静下来,很容易沉醉其中。

  领略了荷花的外在美,她的内在气质更让我细品无穷。她样貌之清丽圣洁,所谓“清水出芙蓉,天然去雕饰”是也。荷花虽然生长于污泥之地,但却不带污泥之污臭,她像古代高傲的隐士,一尘不染,更不愿与人同流合污。她如李白身陷浊臭官场,却洁身自好,谱出一世风流与潇洒;她如陶渊明,远离官场,归隐山林,流连于田园林木之中,活出了自己向往的理想生活。

  荷花吸引我的,不仅在于它冰清玉洁的外貌,更令我着迷的,是它高雅脱俗的内在,也正因如此,才让她徘徊在我的心尖。

  初中描写荷花的作文800字 篇33

  曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩的打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的'那边去了。

  叶子本是肩并肩密密的挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;

  又像笼着轻纱的梦。

  虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处:酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,

  落下参差的斑驳的黑影,却又像是画在荷叶上。

  塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

  荷塘的四面,远远近近,高高低低的都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,

  只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹的是它们的,我什么也没有。

  忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛,从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。

  于是又记起《西洲曲》里的句子:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。

  初中描写荷花的作文800字 篇34

  在生活中,不是没有无私奉献的人,而是没有人想无私奉献。而荷花,虽说生在一片湖水中,脚下全是又臭又脏的淤泥,但它出淤泥而不染,并且敢于奉献。

  以前,我老是痛恨吃莲子,谁让莲子又苦又难吃呢!但是奶奶依然像平常一样,在池塘里种下一颗颗荷,荷发芽了,慢慢地像一只气球浮了上来,并长出了一大片碧绿的荷叶。转眼间,荷叶里冒出了几个像水龙头一样的莲蓬,又过了几个月,池塘冒出了几朵美丽夺目的荷花,往远处看,像是一位文静美丽的姑娘在随风起舞。每当妈妈让我上船下河摘莲蓬时,我总会扶着小木船,望着秀丽宜人的湖边光景,高声吟诵起来:“小娃撑小艇,偷采白莲回,不解藏踪迹,浮萍一道开。”可是妈妈让我吃下这一盘时,我的.心一下子又被打下了十八层地狱。

  如今又到了吃莲子的时候了,当天晚饭,爸爸赔着笑脸,夹了几粒莲子放进我的嘴里,一定要我认认真真地品尝一次。我可不想让爸爸失望,装作很乐意的样子,内心却是十分煎熬,硬着头皮,像吃中药一样吃完了几粒莲子。“味道怎么样?”爸爸笑眯眯地问我,“一定尝出什么味道吧。”“苦,超苦,苦得不能再苦。”“你再尝一尝,你不是自称全世界最棒的美食家吗?”我只好再尝一尝,咦?“不仅很香,而且有一股甜丝丝的味道,是不是?”听爸爸这么一说,还真是。之后,爸爸意味深长地说:“这就叫苦尽甘来,知道了吗?”

  苦尽甘来、苦尽甘来……我不禁细细地咀嚼着这个词语,好像真的悟出了什么道理。这个世界上,不是每一个科学家都是这么来的吗?居里夫人、爱迪生、牛顿……吃得苦中苦,方为人上人。

  我喜欢荷花,喜欢它粉红色的花朵,但我更喜欢它的本性——苦尽甘来。

  老师点评:小作者能够抓住荷花的精神品质,联系实际生活感想,写出了自己对荷的认识。

  初中描写荷花的作文800字 篇35

  荷花,你始终的赞,不但是你的美丽,是你高雅的品格。――题记

  夏日,天气异常躁热。非常值得出来散散步,而求解暑。

  远远地的,一阵芳香迎面而来。好像很浓厚的香,又好像口味淡而怅然若失的香。靠近了,又近了,却不知道香自哪里,好像无所不在,围绕于四周。但见月似虚无缥缈,又愈发洁白。温婉的月色倾泄出来,才见一亩塘在正前方。更近了,原先,是一亩荷塘。

  蹲在塘前,趁着一丝月色,竟发觉塘里鱼多――这部不怪异的,但是到荷塘里,不知道怎的,就觉怪异。仿佛本不应该那样。一眼放眼望去,简直“接天莲叶无穷碧”又哼一首《荷塘月光》“剪一段岁月慢慢流动,流到了月光中略微泛起,弹一首小荷浅浅的香,美丽的弦音就落在我身边……”在此情景,竟与那首歌一样的诗意。逐渐沉醉于在其中,享有那一抹月色,一亩荷塘,一群鱼群。荷花静静地开,外露美丽的荷蕾,葱绿的菏叶托起的荷蕾,渐渐地,释放的芳香。静下来品位,仿佛气温也清凉了一样,竟被这荷花,菏叶,晨纤百给吸引住了。

  荷塘的底端,是黄黑的淤泥,不曾想起,美丽的荷花,竟就在这里淤泥以上生长发育。

  荷,你出淤泥而一尘不染的`质量,已被大家广为人知了。还记得当初在洛阳市,我看了牧丹展。我那时候觉得那就是最好看的花展。直至之后我想去圆明园遗址,看过那震撼于世的荷花展,才知道,荷花更美丽。那诺大的方塘底端,也一定是淤泥。仅有淤泥才可以铸就出荷花无以伦比的美丽。《爱莲说》中那样说:“予独爱莲之出淤泥而一尘不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。”

  从而,我想起了人。大家能否有荷花高雅的品格呢?这个可以有,但是很多人沒有。她们沾上了“淤泥”,不能自拔。想一想荷花,出淤泥而一尘不染让它更美丽。

  荷花,我赞你的美丽,赞你的品格。

  使我们在荷塘里,撰写一首荷花赞。

  初中描写荷花的作文800字 篇36

  春去秋又来,时间的年轮永不停止转动,但我却对夏天情有独钟。我爱夏天的风雨,爱夏天的嘈杂,也爱夏天的热烈。但是我最爱夏季杭城里的荷花,荷花出淤泥而不染的精神带给我无尽的感悟,似乎在这精神的渲染下,夏日的炎炎都被驱散了几分。

  说起荷花,谁都会想起杭城里西子湖畔的荷花,西湖的荷花是那么娇嫩,是那么的高洁。每每夏日的午后,我总会去西湖边走一走看一看这高洁的荷花。你瞧,荷花已经开了不少了,一大片一大片的簇拥在一起,碧绿的荷叶好似一个大圆盘把娇嫩的荷花映衬的格外美丽。微风一吹,一股清新的荷花的香味扑鼻而来,让人不禁心旷神怡。

  荷花的千姿百态,有的荷花已经傲然开放了,迎着这炎炎烈日绽放了自己的笑容,这笑容在阳光下格外耀眼,让我不禁产生了一种幻觉,荷花在这一刻好似变成了一位调皮的小孩正躲在荷叶下偷笑;有的荷花却还只是花骨朵,小小的身姿安稳地躲在荷叶的怀抱中,时不时还会调皮地探出头,好奇地观望这世界。荷花也总是向着阳光开放,因此它们的颜色在阳光也显的分外的美丽。夏天的阳光猛烈,但这也导致了荷花颜色的'亮丽,它们吸收着太阳的关泽,让自身变得美丽起来。

  荷花美,但雨后的荷花更美。一场倾盆大雨过后,碧绿的荷叶好似千万把张开的大伞挡住了雨水的冲刷,点点雨水残留在荷叶之中,荷叶这时又化身成白玉盘,让雨水在其中撒欢儿,不时有一滴滴水滴落入水中,荡起了点点涟漪,朦朦胧胧之中犹见荷花之美,雨反而锦上添花一般给荷花增添几分清新淡雅。荷花是出淤泥而不染的,所以大雨并不会玷污了荷花,反而更增添了它的美丽。湖面下,更有鱼虾在围着荷叶欢唱,这一湖荷花加上这满湖的鱼虾就像一副夏日鱼虾戏荷花图,我看着这一幕都入了迷,怪不得古时多少诗人拜倒在西湖荷花的脚下。

  是的,我爱夏天,更爱夏天的荷花。

  初中描写荷花的作文800字 篇37

  七月,透蓝的天空,风和日丽,时而会有清风拂面而过。这样的日子,赏荷是不容错过的,我同朋友一起前往茶亭公园散心。

  这儿的风景果然美不胜收。各种各样的荷花公主们纷纷前来赴约会:艳阳天、红千叶、千瓣莲、粉千叶……她们在微风的邀请下扭动着轻盈的身躯,挥舞着各色的衣裙翩翩起舞。一旁又绿又大的玉盘般的荷叶映衬着这花的世界,仿佛忠于职守的护花使者。“扑通——”几只顽皮的`小鱼不时跳上水面,和我们一起呼吸着这清新的空气。我们早已陶醉在了这诗一般美妙的境界。

  突然,无数豆粒般大的雨点从天空中砸下来。这突如其来的暴风雨,令我们和其他正在观赏荷花的游客一样,措手不及。人们有些慌忙地朝亭子飞奔而去,本来安静的亭子现在因为雨水的来临变得喧哗不堪。我抖了抖身上的水珠,看了看外面,雨水像是断了链的珍珠,止不住地往下掉,娇艳的荷花被打得抬不起头,显得有气无力。人们不约而同地生气地抱怨:“这是什么鬼天气啊!本来好好的天气,却忽然下起倾盆大雨!”“我们都没有带伞,万一这雨不停了,那我们怎么回家啊?”……我也在暗暗地抱怨老天不作美,在这个时候突降大雨。忽然一个清脆的童声响起:“让我来给大家讲个笑话吧!缓解一下心情……”

  听完小女孩的笑话。不知为何,我们的心情变好了许多,她给了大家一个甜美的微笑:“大家看!雨停了。”外面是雨过天晴后的一片美景,花儿在雨水的洗涤下闪闪发光,显得更加精神,雨后的空气更加新鲜。“看吧!有些事不一定是坏的,我们应该换一个角度去看它,那它就会给我们不一样的感受。”小女孩带着灿烂的微笑高兴地说。我不由得暗自喝彩,为这女孩的美丽心灵。

  那天,荷花的绽放,从天而降的大雨,小女孩所说的话,以及她那个美丽的微笑,一直在我的脑海中挥之不去。

  初中描写荷花的作文800字 篇38

  七月初的一天,我随夏令营来到了我向往已久的极负盛名的赏荷佳处。西湖十景之一的曲院风荷。

  我一直以为,曲院风荷是一个有很多曲曲折折小路的院子。听导游姐姐介绍才知道,“曲院风荷”旧称“?院荷风”,最早是酿造官酒的地方,因种有许多荷花而出名。每逢夏日熏风吹拂,荷香与酒香四溢,令人陶醉,人们称之为“?院荷风”。清朝康熙皇帝南巡游西湖时,将其改名为“曲院风荷”并沿用至今。

  “毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,吟颂着杨万里的咏荷诗篇,心里激动万分,我马上就要看到这样一种人间美景了呀!一进曲院风荷的大门,我和同伴们就迫不及待地欢呼雀跃着穿过铺着鹅卵石的林荫小道,饶过绿草如茵,争奇斗妍的花坛,直奔湖边。

  站在湖边,一眼望去,水波潋滟,莲叶田田,挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴,圆润的露珠闪烁着光芒,阳光在上面舞蹈,微风在上面歌唱。清风徐来,荷香阵阵。满眼是绿,满眼是荷,满眼是景,真是美不胜收,我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然,这幅画面的主角就是那人称花中君子的`。荷花。她,宛如一位位妙龄少女,一个个娇艳欲滴,一个个冰肌玉骨。有的天真烂漫,活泼可爱,穿着翠绿的萝裙,随着微风的节奏在翩翩起舞;有的则有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要妆扮一会,才把最美的笑容展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气蓬勃,含苞欲放……

  站在亭榭中,观满湖翠影,看万点荷红,闻阵阵清香,令人心旷神怡;漫步在造型各异的小桥上,人从桥上过,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人两相恋。曲院风荷俨然就是一首诗,一幅天然画卷,一曲美妙动听的音乐,一个美丽动人的故事。

  我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高洁品质。

  初中描写荷花的作文800字 篇39

  春天,百花齐放,姹紫嫣红,却有一种花,拒绝了春天给予她的美貌,选择了炎热的夏天。她,就是荷花!

  我眼中的夏天,属于仪态万方的荷花。

  今年暑假,我和爸妈驱车去了昭通市永丰镇——著名的抗日将领龙云和卢汉的故里,观赏了美丽无比的荷花。

  我们所住的招待所四周是一片美丽的荷苑。据说有一万多亩,分为A、B、C、D四区,放眼眺望,满眼绿意。其中D区还未开放,而A区荷叶上已经点缀着很多娇艳的花朵。荷花颜色多样:有粉嘟嘟的,有白嫩嫩的,有白里透着红的,也有白里透着粉的,还有艳丽的玫红色,不掺一点杂质的。花型也各不相同:有含苞待放的,花瓣紧紧包裹,羞涩地打着朵儿;有花瓣完全盛开的,露出嫩绿的小莲蓬,像亭亭玉立的姑娘;还有半开半合的,一半舒展一半合拢,像调皮的'小孩儿做着鬼脸。

  如果没有荷叶的衬托,就没有荷花的娇艳。荷叶,浅绿、翠绿、碧绿、墨绿,颜色不一,油亮油亮的。它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水很高,还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面上的荷叶,如同一只只耀眼的翡翠碧玉盘,用手撩起水洒到碧玉盘中,水珠在玉盘里滚来滚去,像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

  “江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”快乐的小鱼儿在水中嬉戏,我仿佛也变成了一只小鱼,快乐地游动着,享受着荷叶下的美景。

  “青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。下有并根藕,上有并头莲。”夏季赏莲,秋季采藕。我仿佛看到了淤泥里的藕节在慢慢茁壮成长。待到丰收季节,人们将它们挖出来,做成我最喜欢吃的凉拌脆藕端上餐桌。

  火热的夏天,既能亲近水,又能观赏花,还能畅想美味,美丽的荷花,我怎能不爱你呢?

  初中描写荷花的作文800字 篇40

  “这个周日我们一家人来一次说走就走的旅游吧!”正在看报纸的爸爸提议道。“好啊,好啊!”我兴奋地连声应对。“那么我们明天就往西北方向行驶,沿途一路游玩,可好?”“oK!”达成分歧后,我们开端收拾行囊。

  第二天,我们动身了,经过几个小时的车程,我们远远就望见了一个硕大的荷花池,里面开满了荷花,远望更像是一个漂亮的花海。于是我们便找到停车场,疾速走进观赏,那些荷花挨挨挤挤,像是争着抢着让游客们观赏自己的风采,那风光十分诱人,令人有一种心旷神怡的诗意感。

  又大又圆的荷叶就像一个翠绿的“大玉盘”,偶尔还有几个“大玉盘”上躺着闪闪发光、晶莹剔透,好似一颗颗珍珠的小水珠在睡觉呢!而中间冒出的那些荷花,与翠绿的荷叶相互对应,那简直是如虎添翼啊!有的还是含苞欲放的花骨朵儿,饱胀的似乎马上要决裂似得;有的才展开两三片花瓣,真像唐诗中的“犹抱琵琶半遮面”;有的花瓣全绽放了,显露了金黄色的花蕊;有的花瓣全谢了,在荷花茎上留下了一个个绿色的.莲蓬。

  一阵微风吹过,香飘十里,真是一个自然的“香水工厂”。荷花们就开端随风舞蹈,还有些爱美的荷花换上了粉红色的衣裳与莲蓬共舞。它们就像一群芭蕾演员跳着漂亮的舞姿。微风在唱歌、水波在弹奏、蜻蜓在鼓掌。风过了静静地站在那里,似乎为下一场扮演做准备。这时蜜蜂在送上了赞扬、青蛙凑过来眯着眼在欢唱,心爱的鱼儿不时地在水面探出头,那样子像暑假里偷偷下河游泳调皮的孩子……假如把眼前的画面比作一幅画,那这位作家的画技该是多么的高超啊!

  南宋诗人杨万里曾说过:“接天莲叶无量碧,映日荷花别样红。”写不尽荷花的美一碧一红的美。而周敦颐的爱莲说中“出淤泥而不染”更是表现了荷花的高尚质量,我想这应该就是人们喜欢荷花的真正缘由吧。

  初中描写荷花的作文800字 篇41

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花,一听到这个名字,马上就能让人联想到清新和淡雅。在奶奶家,就有一个养荷花的大水缸,每到初夏,荷花零零星星长出几片小小的叶子,圆圆的,很可爱,更让我惊奇的是,如果把水淋在小荷叶上,荷叶不但没有湿,水珠还会像雨伞上的雨一样滑落到地上,真是有趣!

  过了几天,小荷叶长大了,水缸变得充盈起来,就像一个小型的小树林,荷叶一片挨着一片,一片挤着一片,谁也不让着谁,一派生机勃勃的景象。最上面的一片荷叶不知是因为采光好还是怎样,大得出奇,折下来可以当一把大伞,无论雨多大都不会担心被淋湿。

  又过了几天,我惊奇的发现,那荷叶林里,托出了一个小小的荷花苞,那么小,可在那一片绿里边,又显得那么鲜亮,粉里透红,还带一点白,五十米开外都能看到,活像那小姑娘含羞的脸蛋,从绿帘子里探出来和我对视,我很期待它开放的时候是什么样的。

  果然,那花苞没有辜负我的期望,在一个夜里,它悄然开放了,在银白的月光下,它不再是含羞的小姑娘,而是长成了一位亭亭玉立的少女,静立在绿荫中,花瓣白的白、红的红,井水不犯河水,十分鲜明,中间花蕊一片鹅黄,丝丝妖娆,青色的莲藕与红、黄交相辉映,色彩虽不浓艳,但也淡雅。银白的月光就像白纱一样披在它身上,我看入了迷,在我眼前出现了一个荷花仙子,粉红纱衣,白色披纱,举着绿伞,缓缓走来……

  “出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”这正是荷的最美之处,它没有牡丹的浓艳,没有桃花的娇柔,也没有丁香的香气,但它有一种最为独特的品格:清雅。这种品格独一无二,花神只把它赐予了荷。它虽然没有最鲜艳的.色彩,但它拥有一种别样的颜色:清鲜;它虽然没有最娇柔的身姿,但它有另一种特殊的资态:坚挺;它虽然没有最浓烈的芳香,但它拥有一种特别的气味:淡雅。

  “亭亭风露拥川坻,天放妖娆岂自知。”我爱荷花,更爱它纯洁高雅的品格。

  初中描写荷花的作文800字 篇43

  每年夏天,荷花在水中悄然绽放,随风舞蹈,她的花瓣似乎在引领我们进入她那美丽的世界。

  荷花挺立在清澈的湖面,轻柔地舒展开她那又大又美丽的花瓣,那娇柔的粉红更是无与伦比,美的无法形容,只有新生儿丝滑柔顺,娇嫩的不能再娇嫩的皮肤才能够勉强跟她媲美。在花瓣里,鹅黄色的花蕊散发出迷人的清香,这香味不像栀子花般浓烈,也不像兰花般淡雅,但是沁人心脾,让人感到清爽,忘记自己。感觉自己就是一朵荷花,微风吹来就翩翩起舞。花蕊簇拥着嫩黄色的小莲蓬。莲蓬上长着一个个小孔,莲子就长在这里面,莲蓬又像一把倒过来的伞,立在花朵的中央。

  荷叶出水很高,像亭亭的舞女的裙。它圆圆的,似乎是用圆规仔仔细细画出来的。她又是那么那么绿,好像一块温润的碧玉那么绿,不,比碧玉还要更加绿,比任何事物都要更绿!

  夜晚,皎洁的月光通过奇形怪状的'树枝,照射在美丽的荷塘上。留下些模糊的光影。白雾渐渐地笼罩了这片荷塘。月光就如奶汁一样,悄悄地,静静地泻在这些荷花和荷叶上。知了奏起了乐曲,夜莺婉转地歌唱优美的歌曲,青蛙把荷叶当做舞台,在上面唱起了动听的和声。小蛐蛐也与知了一起奏乐,小蚱蜢,小鱼儿,小蜻蜓,都被这美妙的音乐吸引了来,随着音乐快活地舞蹈着。萤火虫也提着她的小灯笼,把舞台打扮的绚丽多彩,光彩夺目。白天的荷塘,现在举行起了音乐会,啊,多么美的夏夜啊!

  荷花的根扎在水底的淤泥里,但他的花朵却冰清玉洁,纯洁无比。荷花出淤泥而不染!周恩来总理出身于富贵地主人家,但他丝毫没有受旧社会的影响,而是努力改变它,最后成就了新中国!出淤泥而不染就是对这些人的品格给予的的评价。我们也要“出淤泥而不染”。不能受到不好的影响,要坚持自己。要像荷花一样,不受淤泥的影响,开出纯洁美丽的花朵,出淤泥而不染!

  “脸腻香薰必有情,世间何物比轻盈”。是啊!世间有何物能比得上荷花的美丽呢!

  初中描写荷花的作文800字 篇44

  荷花塘里,粉色的荷瓣接着蔚蓝的天空,荷叶一片连着一片,绿油油的。朦胧的薄雾慢慢地弥散开来……

  一个小女孩巴巴地跑了过来,她光着脚丫,头发是披着的,有些散乱,不过脸儿长得挺俊,大大的眼睛,褐色的瞳孔弥漫的几乎整个眼球。她跪在荷花塘旁,用手荡了荡水,然后舀起一捧,洗了洗脸,甩甩手。塘水起了一层层小小的涟漪。她四下看看,没人,便用左手抓住一朵荷花,然后用右手的指甲掐断茎,又左右望了望,再次确定没人看见她时,便用小手抱起荷花,就像抱着最心爱的宝贝一样跑开了。一路上,她的眼睛笑得像柳月,粉粉的荷花映得她的脸格外秀气。

  薄雾变浓了。

  她跑到一座破旧的瓦屋前,瓦已经变得黑了,而瓦顶也有几个洞。她轻轻推开门,踮着脚尖走到水池旁,把荷花插进了水里。

  这个瓦屋里只有一架小床,一个水池。一把木椅和一部破旧的收音机,不知它还能不能用。

  此时,那唯一的一架床上躺着一个少女,面容苍白,紧闭着眼睛,那眉头时不时地皱一下,她的嘴唇有些干裂,这时轻动了一下,眼睛努力睁开。她的中指微微动了一下,右手臂似抬非抬,终于放了下去。站在水池边的女孩蹦跳着跑了过来,跪在床边,用手轻轻理了理少女的头发。少女顺着小女孩来的地方望去,只见一朵粉色的`荷花正微微颤抖。她的嘴角动了动,或许是笑了吧。

  小女孩高兴地抱住了她。忽然一股暖暖的液体滑过小女孩的耳边,小女孩腾地立起来,只见红色的液体从床上少女嘴角滑下,小女孩吓坏了,夺门而出。然而少女的头已不能随意转动,只有眼珠朝着小女孩走的方向望去,她的嘴动了动,却始终喊不出什么,她的手轻轻地以一种扭曲的手势瘫在了床上。

  小女孩拿着一包药回来,刚一进门,手中的药便全洒了,她连滚带爬地跑到床前,使劲摇着少女的身子,不停地叫着少女的名字,不停地叫......

  雾更浓了,水池里的荷花谢了。

  初中描写荷花的作文800字 篇45

  “出淤泥而不染,濯清莲而不妖”。水中君子莲花是最富诗情画意的大自然的艺术品,吸引着无数诗人竞相赞咏。原以为诗中不过是夸夸其谈,直至亲眼见到,我才领略到莲的君子魅力。

  一次偶然的机会让我见到了莲花。十三岁那年的暑假里,我来到了青岛。那几天随父亲到处闲游,心情悠闲得很。那天我们来到了中山公园,欣赏过漂亮的孔雀和机灵的野猴之后,便又来到了一个起眼的小亭子,觉得只有山山水水的很是乏味,于是我便拖着爸爸去别的地方玩。“何不到下面的水塘去看看!”爸爸不紧不慢地说。我先是不在意地瞄了一眼,随后便定睛注视。只见满池的红色和绿色,让我不由惊叹起来。

  “池面风来波潋潋,波间露出叶田田。谁于水面张青盖,罩却红妆唱采莲。”也唯有引用欧阳修的诗句来形容眼前所看到的这一切了。 描写荷花的诗词名句[程林]

  硕大的荷叶好似精美的绿盘,其中的脉络清晰可见。绿玉盘上的露珠点点,使得荷叶美丽而不娇艳,反射出的缕缕阳光却格外地耀眼。水上微波悄悄地晃动着,映衬着硕大的玉盘和笔直的莲鞭。莲鞭上分布着几个花梗,托住了让人神清气爽的莲花。由红色渐渐成为粉红色,由粉红色又变成了粉白色,到叶尖后又是粉红色。色彩由根至末由重到轻,与耀眼的绿色对比鲜明。有的莲花开得正盛,有的却含苞欲放,好不迫切。微风拂过,莲鞭随风稍倾,莲花顺势微颤,惊动了莲叶上的`蜻蜓振翅飞起,却也不舍得高飞,仍然回旋于莲花之间,也仿佛在欣赏它的美艳,被它那高傲的气质所感染。

  陶醉在如此的美景之中,这让我久久无语,只为莲的静美而动心,为莲的优雅而叹赏。

  岸边的垂柳萦绕池边,与池中的莲们构成了一幅美丽的画卷,有着说不出的美丽,也有着说不出的内涵。可以让人忘却生活的繁乱,脑海中只存在这动人的水中之莲…… 荷花景[唐燕玲]

  柔情似水的茎叶,下凡仙女般的莲花,沁人心脾的莲香……这一切都是芙蓉仙子给人们的无限美感,让世间少了多少污浊,多了多少芬芳。

  初中描写荷花的作文800字 篇46

  荷花被誉为花中君子,又称莲,水华,水旦等等,是印度的国花,也是我国十大名花之一。一天,我在乡下有幸看见了美丽的荷花。荷花的样子千姿百态,有的像害羞的小女孩涨红了脸,躺在碧绿的荷叶下;有的好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的荷花像俊俏的仙姑正对着平静的湖面梳妆打扮。荷花已经开不少了,有的展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全部展开了,露出了嫩小的莲蓬,像一个个亭亭玉立的少女站在荷叶上,而荷叶则像一个个碧绿的大圆盘。

  在周敦颐的《爱莲说》中,都表现了出来——予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。由于荷花太美丽了,有些人就会只顾欣赏荷花,而忘了为荷花默默通过光合作用给予荷花有机营养的荷叶。荷叶呈半圆式或折扇形,展开后呈类圆形,直径20~50cm,全缘或稍呈波状。上表面深绿色或黄绿色,较粗糙,被蜡质白粉,背面灰绿色,呈波状,较光滑,有粗脉21~22条,自中心向四周射出;中心有突起的'叶柄残基。叶柄圆柱形,密生倒刺。虽然不怎么起眼,但是药理研究发现,荷叶具有解热、抑菌、解痉作用。

  而且,荷的果实莲子,也有很大的药用价值。莲子中的钙、磷和钾含量非常丰富,每公斤莲子中含有蛋白质81.3克,脂肪9.8克,糖304毫克,钙436毫克,磷1.397毫克,铁31.4毫克,还含有其他多种维生素、微量元素、荷叶碱、金丝草甙等物质,除可以构成骨骼和牙齿的成分外,还有促进凝血,使某些酶活化,维持神经传导性,镇静神经,维持肌肉的伸缩性和心跳的节律等作用。对治疗神经衰弱、慢性胃炎、消化不良、高血压等也有一定功效。我们平常吃的藕也是荷的一部分。荷花美丽动人,荷叶提供养分,莲子营养极高,而藕又消瘀凉血。荷真是花中极品,既能观赏,又能为人们补充营养。

  初中描写荷花的作文800字 篇47

  当夏风轻轻地吹过,它们悄悄地开了,芬芳,清新。有可能它们就是大自然送给我们的礼物。它就是荷花。

  远看过去,荷叶密密麻麻的,像绿色的海洋。如果一阵微风吹过,荷叶摆着、摇着。远看过去,荷花就像跟荷叶玩抢位置的游戏,挨挨挤挤的,如果一阵微风吹过,荷花摇哇摇,像在跳舞。

  近看过去,荷叶拥挤在一起,好像大力士,如果力气小的荷叶挤过去,肯定不一会就会被挤到角落去的。近看过去,荷花粉嫩嫩的。开放的荷花像小朋友的脸蛋,没开放的荷花像一直熟睡的小婴儿,不知什么时候苏醒。一半开放的荷花像害羞的小姑娘。荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红:白如玉,粉似霞,红胜火,紫色像一位穿着紫色舞衣的芭蕾舞员,翩翩起舞。

  荷花真好,它是青蛙的舞台,它是蜻蜓的停机坪,它是小鱼的雨伞。

  荷花啊你美不胜收,千姿百态,五光十色,真美丽!

  接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实,我也特别喜欢荷花。

  夏天,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

  看,荷池中长满了绿绿的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘。通过密密的荷叶可见一根根墨绿的`,长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着白里带粉的荷花,荷花千姿百态,各不相同。有的全开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣;有的还是含苞欲放的花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。

  微风习习,荷池泛起微波,荷叶和荷花也轻轻地摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹,这真是一幅高雅素洁的风景画啊!

  一场雨后,荷池又呈现出另一番景象,荷花好像是一个刚沐浴过的仙女,亭亭玉立在池塘中。一阵风掠过,碧绿的大圆盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠滚来滚去,忽而东,忽而西,忽然又掉落在荷池里构成雨后荷池的新景象。

  我爱这美丽无比,给人带来清香的荷花!

  初中描写荷花的作文800字 篇48

  早上,妈妈带我去十里河塘赏荷花。

  走进公园,一股清香的气味迎面扑来,再接近,我第一眼就看见了荷叶,远远望去荷叶碧绿碧绿的,像一块碧绿的地毯,近看像小青蛙的歌唱台,又像小青蛙的守卫台。

  荷叶上还有几滴晶莹的露珠呢!一阵风吹来,一摇一摆的,小露珠把荷叶当成了小摇篮,它在“小床”上“呼、呼、呼”的睡大觉,如果风大,它们会滚下去,在荷塘里游泳。

  荷花最美了,它们有的含苞欲放,像害羞的小姑娘,躲在妈妈怀里,不敢露出小脸;有的大方了点,迎着微风,昂首挺胸地站在荷叶丛中;最特别的是开放了几片花瓣的荷花,有的像蝴蝶,还有的像太阳台;最美的是全部开放了的荷花,像一位美少女。荷花尖顶颜色比较深,还散发出阵阵香味,几只蜻蜓被吸引过来,在花瓣上跳来跳去,就像在风中翩翩起舞。荷花的颜色很多,有:粉色的、白色的、还有半粉半白的`,美丽极了!

  莲蓬非常好吃,苦中带甜,还可以清凉解火。

  我爱荷叶,但我更爱荷花!

  今天是星期六,我和妈妈一起到衡水湖观赏荷花。

  刚接近衡水湖,就看见湖面上铺满了大片大片的荷叶,就像绿色的地毯。近处一看,荷花开得正旺,粉色的荷花在河中央亭亭玉立,一朵朵荷花在大片大片的荷叶的衬托下犹如一个个小姑娘在绿毯上跳舞。有的荷花没有开,形成一个个粉色的小花苞;有的成熟后结了一个个小莲蓬,远远看去就像一把把小绿伞。从正面看又像一个个小蜂巢,里面藏着十七个椭圆的绿色小宝宝,我新奇地望着。码头上的阿姨叫卖着“莲蓬五元一个”,我不由地买了几个,来满足我的好奇心。我迫不及待地剥开其中一个,取出“绿宝宝”,又接着剥,里面露出了“白宝宝”,再剥里面有一个绿芯。妈妈说:“白色的是莲子,味道甜,营养高;绿色的是莲子芯,味道苦,是下火的。”我吃了一个,果然味道独特,让人回味无穷……

  啊!我爱荷花。

  初中描写荷花的作文800字 篇49

  莲池坐落在一进校门的右侧,水面面积约300平米。池里栽着数十缸荷花。

  每当春天的脚步悄悄来临,曾几何时小荷的尖尖角已追随着春的步伐,悄悄地钻出了水面。它娇嫩翠绿,迎风摇曳,就像一个扎着朝天辫的娃娃般的可爱。偶然间不知哪儿飞来一只蜻蜓,悠闲自得地栖在角尖上,随荷摇曳。如此佳境,曾引的古往今来的`文人墨客,又是吟诗又是作画又是拍照,于是就有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的佳句。

  仲夏,一张张碧绿的荷叶,像一把把绿伞撑在水面上。荷荫下面,红彤彤的锦鲤,悠闲地游来游去。清晨,每张荷叶的中心,都有一颗硕大滚圆、晶莹剔透的露珠,犹如碧盘玉珠,随风吹荷动而滚来滚去,动作稍大一点,一不留神就滚到了水中,引得鱼儿前来争抢嬉戏,水面荡起圈圈涟漪,煞是逗人喜爱。

  盛夏,一枝枝荷苞、一朵朵荷花、一个个莲蓬,在荷叶的缝隙中亭亭玉立。加上晨雾似轻烟如薄纱般的笼罩,真似仙境一般的美妙。

  我们校园的莲池,虽然没有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的气势,却不失江南水乡玲珑的秀美。它给我留下了难忘的印象。

  我喜爱荷花。这不仅因为它浑身是宝,其叶、梗、花及其莲蓬、藕节等,皆可食用药用,极受人们的喜爱,而更多的是因为它的人文效用。古诗中仅咏荷的就有400多首,更有“粉光花色叶中开,荷气香衣水上来”的雅句。看碧叶红花随风摇曳,大有一种“亭亭翠盖拥群仙”的圣境。再吸吮着那淡雅的芳香,更有“莲花池畔暑风凉”的感觉。更兼寒风冷雨敲打残叶独特秋景,触人之心绪,给人以遐想,让人触景生情,直抒情怀。

  我爱荷花,最爱它“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”,居秽地而发清香的君子气概和情操。

  我爱端庄、秀丽、高雅、清香留世间的荷花。

  初中描写荷花的作文800字 篇50

  她,是圣洁美丽的象征,出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

  走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成大玉盘了,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,绿的海洋霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,绿的海洋又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾。

  再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的'才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:我成熟了,快来摘啊!荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令

  人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

  荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。

  荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高风亮节!

  初中描写荷花的作文800字 篇51

  乘上一叶小舟,荡过碧水湖泊,推开层层涟漪,欣赏莲花万朵。

  仲夏之际,莲花独生七月的湖畔,绿茵绯红,顺水蔚蓝。

  我爱莲,爱她的美,爱她的德,更爱她与众不同。莲,洁净而清香,朴素而不庸,高贵而不傲。她亭亭玉立,宛若水中仙子,散发着淡淡清香。她洁身自好,好比花中的君子,同出淤泥而不受污染。雨后的莲根式吧纯洁演绎得淋漓尽致。水珠在莲叶上尽情翻滚,有的则顺着花瓣的边缘缓缓滑下,别有一番情调。

  莲花拥有窈窕淑女般斗盈的线条,使她独占荷塘的风采;莲花拥有纯洁清秀的美丽色彩,拥有内质外形的完美统一,拥有一往情深的丰富内涵,所以她赢得人们所有的赞美。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”-------是她廉洁无暇,清丽纯真的见证。

  “杨柳枝头甘露洒,莲花池畔慧风生”------是她怜爱和平,吉祥美好的褒奖。

  如果说,牡丹代表富贵,野菊代表思念,那么莲就代表纯洁的友谊吧!

  因为莲花就像友谊一样,默默地,不求回报地奉献着自己,她善良宽厚,谦逊益群,她不求名利,携众而生,她端庄典雅,含蓄深沉。她那藕断丝连的天然资质,象征着贞洁不渝的高尚情操,她那清丽纯真的天然资质,代表着一往情深的丰富内涵。她有彻底无私的奉献精神,把自己的一切无私地全盘托出,从化倒也、到籽、到根,可入菜肴,可作良药,通身是宝。

  莲花,你有清正廉洁的高尚品质;莲花,你有独立不迁的鲜活个性;莲花,你有友谊宽厚的`温柔情怀。一代宋代诗人赞美莲花的诗浮现在脑海:“莲波仙子静中芳,也带酣红学醉妆。有意十分开晓露,无情一晌敛斜阳。泥根玉雪元无染,风叶青葱亦自香。想得石湖花正好,接天云锦画船凉。”

  八:我心中的荷花

  当诚信濒临绝种,只能独自思考自身的过错。

  ——题记

  每个人都会有迷失的时候。当荷花绽开时,我很庆幸能欣赏这“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的人间奇花……

  初中描写荷花的作文800字 篇52

  急急忙忙地跨进文具店,一阵清香扑鼻而来。五颜六色的文具用品,窄窄的过道,浅橙色的地砖。门口是收银台,站着熟悉的店员。她是一位大姐姐,粉红的衬衫,天蓝的牛仔裤,很清秀。

  一排排的本子,一排排的笔,一排排的橡皮……直尺呢?直尺呢?我睁大眼睛,搜来搜去。要命的数学题正等着我,浑身直冒汗。

  “买什么呀?小妹妹?”一个温和的声音在身后问。

  “直尺!在哪儿呀?”

  “哦,这边!”粉红的衬衫在过道晃了两下,立即就到了我面前。一根短尺出现在她的掌上。像紫葡萄,正面一只可爱的小狗,反面嵌着“宝石”,亮闪闪的。

  “多少钱一根?”

  “两块,很实惠的'哟。”

  我张开手心一看,只有一块硬币。哎,匆匆忙忙地出门……顿时,一股热汗窜上我的脑门。“姐姐……我回家拿钱……”

  “呵呵,小妹妹,你是老顾客,这么着急,少一块就算了。”紫色的尺递到了我的手里,同时,一张洁白纸巾贴近我的额头,抹去了汗水。我脸色一红,把硬币放在姐姐手里,说了声“谢谢”,就溜出了文具店。

  下午,作文本没了,我再次走进文具店。还是红衬衫的姐姐,她笑眯眯地问:“小妹妹,又买什么呀?”

  “作文本,我带够钱了。”我说。

  “哎呀,作文本刚刚卖完,明天才有……”

  这可怎么办?我微微皱了一下眉。大姐姐似乎看出了我的心思,“要不……留给我弟弟的这本,先给你用吧!”大姐姐说着,从柜子里拿出一个新本子。厚厚的,漂亮的封面,印着一只亮闪闪的小猪。呀,这么漂亮的作文本,应该很贵吧?……我心里正在打鼓,大姐姐接过我手里的五元钞票,递给我一个薄薄的方便袋,里面装着小猪作文本。

  粉红的衬衫,天蓝的牛仔裤,文具店的大姐姐像一朵荷花,印在了我的心上。

  初中描写荷花的作文800字 篇53

  夏,是花的世界。在夏季,姹紫嫣红的花朵数不胜数。有人喜爱国色天香的牡丹;有人喜爱秀丽细腻的玉兰花;还有人喜爱朴实亲切的菊花。但我却对那在池塘里亭亭玉立的荷花情有独钟。

  荷花不是人人赞美的竹、兰、菊梅四君子,但它已大大超越了它们。在骄阳似火,烈日炎炎的夏季,其它花朵(包括四君子),都偃旗息鼓、慵倦无力,一个个耷拉着脑袋,奄奄待毙。唯独荷花,阳光越是炽热,它越是那样秀丽、娇艳。在它开放的时候,花朵散发着淡淡的清香,风把它们带到各个地方,使其清香四溢。

  荷花还有一种乐于助人的品格。在夏季,它是蜻蜓的“起飞站、飞机场”、青蛙的“天堂”、亚马逊蛙生儿育女的好地方。大家用它泡茶解暑;孩子头上生了疮找它帮忙;孩子顶着它感到清爽无比;家家户户炒菜需要它。总之,大家把它视为夏季凉爽的象征。

  荷花还没有开的时候,那一条条花骨朵仿佛害羞的少女,你越想看她的美貌,她越是紧紧地包在一起,不让你看。慢慢的',它才展开几朵桃红色的花瓣,只露出了冰山一角。最后,它才大大方方地舒展开每一片花瓣,让你看清它那一朵朵仿佛是天工神匠用洁白无瑕的美玉雕琢的花朵。一阵风吹来,荷花在风中翩翩起舞。在它盛开之季,一朵朵花怒放争艳,假如这一池荷花再衬上蓝天白云,一片片荷叶,好一幅“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景啊!在荷花常绿色的茎上密布着小刺,这是它的“武器”,谁要来摘它,它都要用武器刺谁一下,大有一副“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”的架势。荷花在夏季可谓一枝独秀,但你可曾想到这绚丽夺目的花朵是从池底的淤泥里长出来的,这种出淤泥而不染,近墨而不黑的精神值得大家学习。

  我爱荷花,爱它乐于助人;我爱荷花,爱它亭亭玉立;我爱荷花,爱它出淤泥而不染;我爱荷花,爱它只默默奉献,不求回报。

  初中描写荷花的作文800字 篇54

  西湖的美人人皆知、闻名天下,夏天的西湖哪里最特别?你一定会回答是荷花了吧。但如果你要问怎样赏荷最有味道,那就请跟着我一起坐进悠悠的小船,冒着蒙蒙细雨,去感受一番别样的夏日赏荷吧。

  来到西湖边,蒙蒙细雨给西湖盖上了一层仙女洒下的帷幔,细雨淅淅沥沥地下着,就像一位害羞的小姑娘,时隐时现,在岸上赏荷不够尽兴,走着走着我便觉得有点乏味,这时看到了湖面上成群结队的自控船,便灵机一动,决定来一回别样的乘船赏荷,可以和荷花零距离接触。

  坐上船,我的赏荷旅程开始了!放眼望去,只见湖面上泛着涛涛波纹,衬托出一大片一大片的美丽荷花。细雨中,有的荷花在湖中亭亭玉立,仿佛一位穿着粉红色衣裳的.仙女在碧绿的荷叶搭成的精致舞台上翩翩起舞,也似一只只手掌层层捧着一颗晶莹剔透的宝石,美丽极了;有的荷花已经盛开,高兴的她们正“相互鞠躬”。

  准备经历一场变为“莲蓬”的魔术;还有的荷花才冒出尖尖的小脑袋,探头探脑东张西望,时刻渴望着更快的看到新世界,让人不禁想起“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上头”。荷叶像一个个绿色的大圆盘,挨挨挤挤的,还时不时调皮的留下一条条缝隙,让荷花们从缝隙里冒出来。

  荷叶上的一颗颗雨珠可爱极了,仿佛是被细雨铺上的地毯,厚厚的,还满满镶嵌着颗颗晶莹剔透的宝石。湖里的小鱼看了美丽的荷花也活泼的不得消停,一会儿跳出水面翻个身,来个鲤鱼跳龙门式跳水,一会儿又钻入水底的层层淤泥,一会儿又游进密密的荷花丛,和我们玩起了捉迷藏,还不时的掀起浅浅的波纹……摇着小船在湖面上赏荷真是优哉游哉!

  小船慢慢靠岸了,上岸的瞬间我还意犹未尽,仍然陶醉在别样的夏日赏荷中。这次赏荷让我看到了不一样的景色,不一样的西湖,不一样的西湖荷花。

  初中描写荷花的作文800字 篇55

  我最喜爱的花就是荷花。

  七月初的一天,我随夏令营来到了我向往已久的极负盛名的赏荷佳处——西湖十景之一的曲院风荷。

  我一向以为,曲院风荷是一个有很多曲曲折折小路的院子。听导游姐姐介绍才明白,“曲院风荷”旧称“院荷风”,最早是酿造官酒的地方,因种有许多荷花而出名。每逢夏日熏风吹拂,荷香与酒香四溢,令人陶醉,人们称之为“院荷风”。清朝康熙皇帝南巡游西湖时,将其改名为“曲院风荷”并沿用至今。

  “毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,吟颂着杨万里的咏荷诗篇,心里激动万分,我立刻就要看到这样一种人间美景了呀!一进曲院风荷的大门,我和同伴们就迫不及待地欢呼雀跃着穿过铺着鹅卵石的林荫小道,饶过绿草如茵,争奇斗妍的花坛,直奔湖边。

  站在湖边,一眼望去,水波潋滟,莲叶田田,挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴,圆润的露珠闪烁着光芒,阳光在上头舞蹈,微风在上头歌唱。清风徐来,荷香阵阵。满眼是绿,满眼是荷,满眼是景,真是美不胜收,我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然,这幅画面的主角就是那人称花中君子的'——荷花。她,宛如一位位妙龄少女,一个个娇艳欲滴,一个个冰肌玉骨。有的天真烂漫,活泼可爱,穿着翠绿的萝裙,随着微风的节奏在翩翩起舞;有的则有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自我的面颊要妆扮一会,才把最美的笑容展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气蓬勃,含苞欲放……

  站在亭榭中,观满湖翠影,看万点荷红,闻阵阵清香,令人心旷神怡;漫步在造型各异的小桥上,人从桥上过,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人两相恋。曲院风荷俨然就是一首诗,一幅天然画卷,一曲美妙动听的音乐,一个美丽动人的故事。

  我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高洁品质。

  初中描写荷花的作文800字 篇56

  盛夏,太阳高照,把大地烘烤得直冒热气;树上的知了不停的叫喊着,似乎给这闷热的夏天提出了抗议。

  我们踏着轻快的步子来到了孤山。岸边的杨柳别情依依,似乎给炎热的酷暑带来了一丝凉意,一阵风扑面而来,垂柳轻轻摇动,那些长长的柳枝轻轻拍打着水面,节奏轻快,湖面顿时荡漾开来一圈又一圈的涟漪,最后消失在水面。

  站在桥头,一眼望去,映入眼帘得是一大片的荷池,还有一片浮萍。那绿的,红的红,似乎是一幅美丽的油画。走进一看,深绿色的荷叶挨挨挤挤的排在一起,有的还重叠在一起,颇像一群顽皮的小孩,谁也不让谁,可爱极了。通过密密层层的荷叶,可见一根根带着小刺、墨绿色的叶埂昂首挺胸,它们衬托着荷叶,荷叶呈墨绿色,边缘微微翘起,正中央凹进去,活像一个特别的舞台,荷花就像一个翩翩起舞的少女;荷叶上的茎明显极了,似乎像一条小径。那些荷花白里透粉,花瓣的根部乳白乳白的;花瓣的上方是粉色,那些粉色里面似乎带着一点白色,花瓣的尖部是红里透出一点粉,那是粉红,是最耀眼的,以至于忘我的境界。

  荷花有的全开了,像一个阳光少年,在向我们招手问好;有的才开了几片花瓣,好似一个害羞的小姑娘;有的'还只是含苞欲放的花骨朵儿,好像一碰就要破裂开来;有的还好像是观音菩萨的莲花台;有的又像是沉香的宝莲灯。形状各异,千姿百态。看着看着,仿佛我也置身于荷花其中,一起嬉戏着,在阳光的照射下茁壮成长。

  天上的乌云越积越多,黑压压的天显得昏暗极了。不一会儿,倾盆大雨下了下来,许久,雨停了,太阳出来了。我走到荷池边,荷花仍是亭亭玉立,好似一个刚沐浴过的少女。荷叶上一颗颗晶莹剔透的小水珠滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又落在荷池里,好一翻景象。

  夏日里的荷花,永远绽放,绽放它美丽的时刻。正如“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”我爱大自然给予的每一幅景色。

  初中描写荷花的作文800字 篇57

  我热爱我的家乡一一胶南,她是一个美丽的绿色城市,我尤其喜欢胶南的荷花。一个夏日的清晨,天蒙蒙亮,太阳公公刚露出一点儿脸,天边染上一片片金色的霞光,显得非常亮丽。我来到胶南双珠公园里的荷花池边。呈现于眼前的是一片清新艳丽的荷花,宽大碧绿的叶子一片挨着一片,像一把把绿色小伞。有的地方叶子厚厚的,贡重叠叠的,你压着我,我盖着你,是那么调皮任性又无拘无束。在荷叶的映衬下,荷花高高地挺立在池面卜。有的含苞欲放,花蕾鼓鼓的好像马上要破裂似的。有的已经绽开犷笑脸,像亭亭玉立的美女。那花瓣尖上的一点点玫瑰红,倒像是美女羞红的脸颊。

  草从中的小虫奏起乐来,空气中飘荡着荷花的缕缕清香。我坐在池边的长椅卜深深地呼吸着,被这清香陶醉了,仿佛自己也成了一朵荷花。太阳渐渐升起来了,一阵凉爽的风轻轻地吹过,荷叶匕的`水珠滚动起来,像一颗颗晶莹光亮的珍珠。荷叶被风吹得摇头晃脑,放眼望去,如同镶在水面上的碧绿的翡翠,在阳光的照耀!;油亮油亮的,闪闪发光。这时,我想起了小时候奶奶给我讲的‘个神话故事:在很久以前,大地上闹瘟疫,死了很多人。据说这种病只有天上的珍珠星能治,但谁要偷珍珠星被发现了,就会受到惩v。有个小姑娘叫荷花,长得很美丽。她不顾自己的危险,在仙子的帮助卜,终尹到了天宫,取到厂珍珠毕

  当她要离开的时候,却被凶恶的天将抓住r。小荷花急忙把珍珠星撒向人间,珍珠星散发出万道光芒,除掉r瘟疫,人们得救r。但是荷花姑娘却变成了一种植物,后来,人们为r纪念她,就把这种植物叫做“荷花”。又一阵清风吹来,游人们的阵阵脚步声把我从想象的海洋中惊醒。望了望满池美丽的荷花,我仿佛看见了那位美丽而善良的荷花姑娘。我突然想到,勤劳进取的胶南少、民不正像荷花姑娘一样美丽、纯朴、善良吗?我爱荷花,更爱我的家乡!我愿化为一朵荷花,去美化我们的城市——胶南!

  初中描写荷花的作文800字 篇58

  记得儿时我与荷花相遇的情景,那是夏天,正是百花盛开的时节,校园池塘里的荷花却只有几个可怜的花苞,我并不对它抱有希望。到了盛夏之时,百花大多受不了烈日的折磨,纷纷枯落,可看到荷花时,却发现它并没有败落,反而绽开了几朵鲜艳的花瓣,变得楚楚动人,挺立在一片碧波中,婀娜多姿,顾盼生辉。

  在习习的夏风中,花苞越来越饱满,终于绽开了全部,将它的姿态完美的展现在我的面前,粉红的花瓣带着几丝白皙,散发出一种稚气而又活跃的气息,让人感到了蓬勃、张扬的生命力。红艳的花朵在碧叶和阳光的衬托下显得娇艳无比、楚楚动人。在微风的伴奏下,摇摆着迷人的姿态,在翠绿的背景下翩翩起舞。这场面让我领略到了荷花的无限生机和青春的亮丽与美好。——“接天莲叶无穷尽,映日荷花别样红”。是的,这是盛夏里最动人的风景线。

  转眼间一年过去了,我在百花盛开中盼来了荷花的绽放。可是如今的情景却与往年截然不同,因为搬家后,院子无人打理,池塘中的水变成了一池死水,污浊,恶臭,荷花也变得赢弱。虽然花苞已经绽放,可是却没有了往日的生机,粉红的花瓣不再那么鲜艳,有些单薄枯干,那几丝白皙也荡然无存,取而代之的.是一片枯黄,茎枝变得弯曲、枯干,如同一个驼背的老人,历尽岁月的沧桑。

  尽管如此,荷花却仍然在默默生长,仍然挺立在碧叶之中,只是没有往昔的竖直。在烈日的照射下,在污浊的脏水中,荷花没有因艰难而放弃,更没有因命运而言悔,它在用顽强的生命力表明自己的态度:“出污泥而不染,濯清涟而不妖”,即便在困苦的环境中也不放弃生的希望。它就是这么执着,这么坚强,即使再不艳丽,也要诠释生命的伟大。面对荷花,我有什么理由抱怨命运、放弃希望?

  我爱荷花,不仅爱它动人的身姿,更爱它的生机和勇气,它教会了我人生的道理,陪伴我走过难忘的童年,是留在我心底最美的风景。

  初中描写荷花的作文800字 篇59

  荷花,又名莲花、水芙蓉等。荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对,男耕女织,十分羡慕,因此动了凡心,在河神女儿的陪伴下偷出天宫,来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返,忘情地在湖中嬉戏,到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖中,并让她“打入淤泥,永世不得再登南天”。从此,天宫中少了一位美貌的侍女,而人间多了一种玉肌水灵的鲜花—荷花。我喜欢荷花,不只是因为它的外表迷人,还有它的`内在美,“出淤泥而不染”不就正好描写出了荷花天生珍爱自洁的本色吗。

  我第一次看荷花是在公园中,清澈的水塘中,荷花迎风而立,坚忍不拔地屹立在池塘中,塘中的鱼儿欢快的游来游去。夏日,刚好是荷花盛开的季节。我和妈妈一起去公园里赏荷花,荷花盛开着,空气中弥漫着一股沁人心脾的味道,清新的空气扑面而来。我仔细的欣赏着荷花:荷花的花朵是粉红色的,花朵中心是黄色的花蕾,荷花的枝叶是墨绿色的,离花朵越近,枝干就越青,荷花里还有莲子和藕,可以食用,甘甜清香,味美可口。早在一亿多年以前,早期的原始人就开始食用荷花的莲子和藕,所以荷花又被称为是活化石。荷花不仅荷叶漂亮,荷花也有着自己的特点。荷花的形状就像一个个小摇篮,只有你仔细地闻它,才能闻到它那清新淡雅的幽香,荷花有粉色的、乳白色的,但是乳白的荷花却很稀少,荷花有单瓣、复瓣、半重瓣。微分吹来,荷花和荷叶左右摇来摇去,像一位位仙女在水面上翩翩起舞,风停了,荷花又在水面上亭亭玉立。

  我爱荷花,她的美不仅来自于外表,更代表了一种品质:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花,你有清正廉洁的高尚品质。你扎根污泥,珍爱自洁,保持天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉,但你不叹世态炎凉,不怨时乖命蹇,不屈从环境,不沾污纳垢,照样安身立命,随遇而安,处之泰然,追求完美。污者管自污,莲花竟自洁。

  初中描写荷花的作文800字 篇60

  我家的池塘里有一池美丽的荷花,一到夏天,满池的荷花都打开了它们的小莲蓬,凝望着它们,我想起了一个人,一个我最爱的人。

  我读小学时,成绩很差,为此我一直埋怨上天为什么不给我一个聪明的脑袋。你却对我说:“聪明的脑袋是靠自己的勤奋努力得来的,而不是上天给了,没有人天生就聪明。”最后你还笑着对我说:“让我和你创造一个聪明的脑袋吧。”刚开始,我不太相信你说的话。因为,你小学都没读完,就被迫缀学回家了。直到那一天晚上,我起床上厕所,隐隐约约听到你从房间里传来的断断续续的读书声。我走近你的房间,轻轻地推开点房门,我看到,你正在看我的数学课本和练习册,因为你不懂做我练习册里的练习题,所以你老是看一下课本,又看一直练习题,希望想出解题的方法。此后,我每天都看见你在津津有味的看书,嘴里还喃喃自语,一个星期后,你来对我说:“让我们来创造奇迹吧,我来辅导你的功课。”说完后你就认认真真的教起我来,可是对于一个失去自信心的我,无论你怎么教我都听不懂,可你却相信我是个聪明的孩子,一定是你在哪个地方讲得不清楚。接着,你又仔细细的看一遍题,找出最简便的解题方法,耐心地,反复地讲到我明白为止。你就这样日复一日,年复一年,只求奉献,不求索取,教育了我三个春秋。

  坚强的是荷花,碧绿笔直的茎是你一身的傲骨,既使在喜怒无常的天气里,也总是挺直腰杆,不会后退,也不会妥协,迎接一个又一个的困难和挑战,笑视一切的.挫折与磨难,犹如朴实清丽的女子,以奋发向上的心态和坚忍不拔的勇气,相信明天会更好!

  你,我的妈妈,我最爱的妈妈,谢谢您给了我打开世界大门的钥匙,给了我遨游知识海洋的一叶扁舟,是您在我灰心时给了我自信,在我成功时同我一起开心,在我失败时给我鼓励。

  妈妈,我爱你!爱你像荷花一样,永远呵护我,教育我,让我健康快乐的成长。

  初中描写荷花的作文800字 篇61

  有一日,同学给我讲了一个故事。

  那是一个美丽的夏日,在那临湖的岳阳,有三个女孩偶然发现了一个盛开荷花的大湖,就偷了人家的渔船,撑着篙划进密密匝匝的莲叶中,做一回江南的采莲女子,满眼的绿曳红摇,是一种无法说出的感动与欢欣。“要能将这份美丽长留该多好。”便忙着把船头船尾盛满花。兴未尽而归,接下来的日子无暇与花对语,亦找不到一个大湖将花插入。渐渐淡泊一种心情,而花终于灰白或紫黑,不复当日的容颜。触目惊心,忆起那一日终未好好欣赏那如铺如盖的叶,体味映日荷花别样红。渐浓的帐惘中终于悟道:“惜花更把残红折”的句子原来包含了多少年前那个诗人的心语与多少年来怜花人的感慨,浓缩了多少如雨云般沉甸甸的真情。

  夜里拥膝怔怔,想着这采莲的故事世间有多少美丽足以倾到众生,世间的每一个人,无论是凡夫俗子,还是万世英雄,都曾面对或拥有过多少美丽,而有几人能明晰地告诉自己:“我曾真正珍爱过,不曾辜负过这美丽。”

  也许因为人们已太清楚,生命中那美丽,其间或真不乏永恒者,但毕竟,更多是短暂的,一如昙花与流星的.美丽。故而总是追求永恒、渴望永恒、培植永恒,去于不知不觉间于“越在意的事情做起来越不如意”的困惑中,于面对千辛万苦保存下来的美丽不复有悸动与心跳时,追悔某一刻原应快乐享受却于匆忙混乱中错过,而今日或将来不再重视的那一份美丽。想起南方那个熟悉而又陌生的岛上,有一位爱花的诗人,当路边的宫粉举蹄甲开出透逸皎白的花,“每次雨中路过,我总是看到绝望才离开。”这该是位真正懂得美丽的诗人吧。

  因为,人生有限,美丽无穷,属于我们的美丽,无论长久或是短暂,都是些有情世界的馈赠。将热情倾注于此时此刻,但求我所爱,无怨无悔,便是无憾的上境。

  因为,美丽不仅是客观存在,也是一种心情与感受。

  初中描写荷花的作文800字 篇62

  这是一条僻静的小路。我一个人走,路上只有我一个人。听到潜伏在深夜的啁啾声,我不禁颤抖起来。路好像也和我一样忧郁,总是安安静静的睡觉逃避世俗的委屈。风越来越紧了。光靠一件薄薄的衬衫显然不足以抵御鼓的寒意。刚去亭子休息放松,静下心来欣赏蜿蜒的荷塘。

  一个大池塘全是荷花,甚至有些水生植物神圣不可侵犯。它就像一条巨大的裙子,带着光环和微弱的丝色光线。还有几首采莲人圆润清脆的歌,但似乎更像是蝉儿孤独的歌声。层层叠叠的叶子像清泉翻起蓝色的浪花,白色的浪花是羞涩的'荷花。有的慢慢打开,有的刚醒来就露出一条缝,就像蓝天里的星星,碧海里的珍珠。想象一下雨后清澈的圆湖,鸟儿在枝头歌唱,婷婷的荷花就像优雅的美人,挥舞着轻盈的衣袖,即使被清水洗净,依然那么肃穆,不妖媚。有时有微风吹过,有趣的叶子和花有轻微的颤动,像碧痕穿过荷塘像闪电。湖面上零星漂浮着几片荷叶,似乎是青蛙的天堂。他们闻着花香,驾着船,这样就可以无视惨淡的月光。流水在荷叶下静静地流淌,因为被树叶覆盖,所以只能看到一小块像丝绸一样的东西,反射着淡黄的月亮和清澈的树叶,干净清爽。

  袅袅的烟雾漂浮在荷塘上,月光下显得有些透明。它不能像一层薄纱一样发光。好像不仅有荷花,还有一些柳树。荷塘岸边稀疏的寂静,显得有些憔悴。还有一些青翠的树,像一把把大伞一样撑在土里,月光如水般洒在上面,隐隐有疲惫的滴答之声。树缝里也有一两盏路灯发出微弱的光,好像要睡觉了。

  今晚的思绪并不平静。看着眼前美丽的画面,似乎忘记了很多,但我心中的悲伤怎么会藏在田甜的荷叶里呢?月光似乎越来越弱,我周围的一切,包括我,都混在黑暗里。依稀记得刚刚看到的荷塘美景,似乎虚无缥缈,遥不可及。

  初中描写荷花的作文800字 篇63

  欣赏荷花,是一种享受。穿梭在荷花的海洋中,呼吸着扑鼻的芳香,是多么美好啊!我爱花,更爱荷花。因为它出淤泥而不染,清新淡雅,拥有一种令人心驰神往的美。

  大部分的花都开在春天,可荷花偏偏在夏天绽放,显露出它那份独傲的气质,给烈日炎炎的夏季注入了一丝清凉,更让汗流浃背的人们多了一分舒畅。远远地,我就闻到了阵阵清香,它像磁铁一样吸引着我往前走。哇,池塘里,满眼碧绿,上面还星星点点地散落着朵朵粉中带白的荷花,宛若天上的繁星,让人眼花缭乱。池中的荷花千姿百态:它们有的'含苞欲放,犹如害羞的小仙子;有的才开了几瓣,像一把倒放的半开伞;还有的已经全部盛开了,如同孩子们天真烂漫的笑脸,仰着头,沐浴着阳光的温暖。再仔细瞧瞧,花瓣从里面开始,先是纯白,再慢慢过渡到粉色。要是想把它画下来,恐怕连世界上最厉害的画家都无能为力。花的中间有个嫩嫩的莲蓬,活脱脱一只陀螺。风一吹,成片的荷花迎着风翩翩起舞,颇为壮观!

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花亭亭玉立、秀姿天成,当然少不了荷叶的衬托。荷叶大如车轮,小如圆盘,虽然默默无闻,但与荷花相比毫不逊色。荷叶上还托着一颗颗晶莹剔透的露珠,在阳光的照耀下,折射出微弱的光芒,映在水中,美不胜收;有的露珠又像顽皮的孩子,滚来滚去,甚至“扑通”一下跳进了水里。这时,我托起一片荷叶,贴在脸上,凉凉的,滑滑的,好舒服啊!

  我爱荷花,更爱它那出淤泥而不染的高风亮节。它仿佛是《镜花缘》里君子国中的君子,两袖清风,而不与池底的淤泥同流合污,被世人赞颂为“冰清玉洁”的象征。

  我爱荷花,爱它的柔美,更爱它的精神,它为骄阳似火的夏日增添了鲜活和生机。我双手抱着腿,坐在池塘边的树荫下,陶醉在这仙境般的迷人景色中,久久不愿离去……

  初中描写荷花的作文800字 篇64

  当我还是一颗黑不溜秋、脏兮兮的荷花种子时,整天呆在暗无天日的泥土里,浑身裹满了淤泥。小鱼见到我都捏着鼻子绕行,蚯蚓在松土时居然把我当成了一颗坚硬的小石子。

  我暗暗的下定决心,一定要冲破外壳,成为最美丽的那朵荷花。我努力汲取泥土里的养分,接收湖水的滋润。一天清晨,我正睡意朦胧,意外的感觉周围的一切都变得明亮有色彩。我欣喜的睁开眼睛,哇,湛蓝的天空上,飘着几朵悠闲的白云,一束束温暖的阳光照在波光粼粼的湖面上,一切都是这么美好。我满怀期待的低头看看自己水中的倒影——含苞待放的花骨朵,一层层白里透粉的纱衣,现在的我,多像一个亭亭玉

  立的小公主啊。

  日复一日,经过阳光的照耀,雨水的滋润,我终于完全绽放了,脱掉了白色的纱衣,披上了粉嫩的长裙,嫩黄的花蕊围成一圈,随风舞动,就像一群翩翩起舞的'小仙女。再看那晶莹的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光,给我戴上了一串亮晶晶的水晶项链。蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹纷纷飞来,陪我交谈、玩耍,来来往往的行人也被我的美貌吸引,争先恐后的给我拍照、和我合影。我开心极了,我终于有了被人喜爱、带给别人快乐的一天。

  但是,好景不长,很快,我就到了凋谢的时刻。花瓣一片片掉落,花蕊也变得枯黄。给我拍照的行人和陪我玩耍的蝴蝶姑娘都渐渐远去,我非常失落。不过转念一想,虽然我凋谢了,但我的莲子长成了藕,可以供人食用,我的花瓣可以漂在水里,给昆虫们当小船啊。我,还是有用的!

  我的一生就是这样度过,有被人嘲笑的时候,也有被人称赞喜爱的时候;有黑不溜秋的时候,也有美丽优雅的时候。其实,人,不也是这样吗,一生之中不会永远一帆风顺,总要经历风风雨雨,但我们始终要乐观向上,奉献出最美的时刻!

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