【精选】国学经典作文汇总5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的国学经典作文5篇,希望能够帮助到大家。
国学经典作文 篇1
传统国学历史源远流长,内容博大精深,它一直陪伴着我,启迪着我。我在家读《增广贤文》时,当读到“责人之心责己,爱己之心爱人”时,觉得很惭愧。以前我有些嫉妒成绩好的同学。当一些成绩差的同学犯错时我可以容忍,而一些成绩好的同学犯了错误,我总是念念不忘,总是把别人的缺点挂在嘴上,有时还不跟他们玩。
而我自己犯了错,我总是想:这有什么嘛,我又不是不知道,以后改正就是了。现在我认识到同学之间应该相互帮助,相互理解,对同学犯的错,应该善意提出,帮助他进步,而不是老责怪他。对自己要严格要求,思想上如果松一尺,行动上就会松一丈,最后会犯更大的错。所以,我应该做到“严以律己,宽以待人”。我读到“光阴似箭,日月如梭”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,以及“昼坐惜阴”,使我认识到时间的宝贵,生命的短暂。以前放学回家,我总想玩或看课外书,外婆叫我做作业,我总说:“外婆,我再看十分钟。”十分钟后,外婆再叫我,我又说再等两分钟,或是又要上厕所,拖拖拉拉不想做作业。
现在我知道时间有多珍贵,于是就抓紧时间做所有的事,我还要抓紧时间学习,长大以后当科学家,发明“长生不老药”,延长所有人的生命,像女娲、后羿一样,解决人们的痛苦。传统国学不仅启发我的思想,在今后我还要用它指导我的行为,培养自己“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情,“厚德载物,道济天下”的广阔胸怀,将来做一个有用的人。
国学经典作文 篇2
今天下午,是我们的中队会时间,今天我们中队会的主题是—学国学经典,做美德少年。
我们先进行了几个环节,唱队歌,报告人数。一切都准备完毕后,我们又开始了小组讨论环节。老师说:“可以有多种多样的方式来展现,可以是诗词朗诵,小故事……”轮到我们了,贾金博是提问题,我是背诵论语。当我们都展示完时,老师说;“这次都很好,都八仙过海—各显神通。”完后,老师又给我们准备了国学经典的一些难题,如:床前明月光,疑是地上霜,这一句话里的床是指什么?有人说是窗户,有人说是现在睡的床,可是答案却是窗前的篱笆。这一问,把我们都问傻了,为什么是床前的篱笆呢?还有红楼梦的原名是什么,我听后,也想不出来,最后,有人一透露答案,我们才知道它的原名是石头记。
这一节课我很开心,因为我收获到了许多,并知道了许多知识。
国学经典作文 篇3
经典如黑夜中的一颗明星,点缀了夜空,他又如沙漠中的一颗小草,点染了沙土,而在当今,他似一个知识库,点亮了我们的心灵。 而我最喜欢的还是那古诗词了,我能体会到“国破山河在,城春草木深。”的忧国忧民;能体会到“本是同根生,相煎何太急?”的悲愤;能体会到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”的峥峥傲骨;能体会到“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”的洁身自好;能体会到“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”的爱国之心;更能体会到“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”的孤独寂寞。
在生活中,我不但听见过许多名诗佳词,还见证过国学的非凡魅力。
一次退休的奶奶正和楼下的几位邻居聊家常,其中一位邻居说道:“现在国家的政策是越来越好了,什么?民主投票?都干得有模有样的。”“是啊!你们看,这不,退休职工的工资又要涨了。”一位邻居说道。大家听后都随声附和。听了她们的话,我心想:“是呀!国家这些年为了使人民的生活水平提高,不断推出和改进各项政策,让人民拥有了更大的权力,使我们受到了更好的教育。”奶奶突然深有感触说:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我听后连忙纠正她说:“奶奶,现在说这句诗不合适了,现在流行说?停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”她们听了我的话后,都哈哈大笑起来。奶奶还夸我说:“你这个孩子,还懂得不少呢。”我听后得意的笑起来。
国学,是你使我的知识一天天充实,是你让我明白了许多做人的
道理!我要大声对你说:“谢谢你!”
国学经典作文 篇4
妈妈给我买了一本《宋词300首》。随手一翻,我发现我家墙上的字画《水调歌头·明月几时有》就在这本书上,一下子就爱不释手了。天天读,天天背。
刚开始我背的很慢,妈妈见了,便和我一起背。妈妈不愧是大学生,指导背诵很有方法,她让我按词牌名去背。我先背《如梦令》,因为她节奏明快,短小精悍,非常好背。如吴潜的《如梦令·江上绿杨芳草》:“江上绿杨芳草,想见故园春好。一束海棠花,昨夜梦魂惊扰。惊晓,惊晓,窗外一声啼鸣。”这首词中“惊晓,惊晓...”的节奏令我大感兴趣。诸如此类的还有“休扫,休扫,管甚落英还好”。“留恋,留恋,待我停杯深劝”等。我一下子就把李清照,秦观等的十来道如梦令全背过了。照此方法,我又背过了《采桑子》《长相思》等词牌下的十几首词。
当我感到乏味时,妈妈又想出了独特的方法—“唱词”,就是把自己喜欢的曲配合以合适的词来歌唱。我便把《山水迢迢》的歌曲配在《一剪梅·红藕香残玉簟秋》中:“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟”这首难以理解的抒情名篇,顿时化作如泣如诉的相思恋歌。唱到情深处,我禁不住为李清照“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无处可消愁,才下眉头,却上心头”的孤寂与惆怅热泪盈眶。
我激动的吟诵着伟大词人的千古绝句,体会他们的爱国情怀,充分领略到了宋词的雄伟气势。我的胸怀被壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙”的激情充满了。
国学经典作文 篇5
“弟子规,圣人训。首孝弟,次谨信。”当听到六岁的弟弟背诵这些经典诵文,我仿佛看到儿时的自己同样在背诵《弟子规》、《三字经》时的情形,这些国学经典的诵文是民族文化的瑰宝,它承载着古人的智慧,在三字韵文中以通俗、精炼的语言讲述着一些做人的道理,陪伴着一代又一代人成长。
《弟子规·泛爱众》一篇中“凡是人,皆需爱。天同覆,地同载。”一句让我回忆起曾经经历过的一些事。
那是一个烈日炎炎的下午,我和朋友一同漫步在繁华的.街市,无意中瞥见墙边有一位衣衫褴褛的老人,他蓬头垢面,垂着脸,坐在地上,身旁放着一个瓷碗,里面零星有几个硬币……在周围穿着花花绿绿的行人里,他显得有些突兀。骄阳下,他原本黝黑的面容显得更加苍老,汗水从脸颊滑落。望着那个瓷碗,内心仿佛被一种力量撼动,我心生上前帮助他的念头。但很快在朋友谈天的笑声中被驱散。这时我明白,这种力量是“良知”而此时我的良知仿佛被压在巨石之下残喘着……内心深处回响起诵文“凡是人,皆需爱。天同覆,地同载。”同处一片天地下的人们需要互相关爱。人格本是没有高低贵贱之分的,想到这里,我在没有犹豫,走上前去……
“人之初,性本善。”从这些国学经典中我看到了真善美的品质,也能在自己身上发掘出原本善良的心,渐渐长大,学习了更多知识,却渐渐忽视了提高自身素质,但好在这些国学经典在时刻提醒我们不忘本心。
在学习上,这些诵文更是心灵的灯塔,引领着我在学海中奋进。
记得初中班内展板上有一副语文老师题的联“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”每每抬头,看到这两行苍劲的大字,老师的话语在耳畔回响“学习上想比别人走得更远成绩高人一等,必须付出超出常人的努力。”《三字经》中有曰“幼不学,老何为。”与《长歌行》中“少壮不努力,老大徒伤悲。”一句观念一致,现在我们的每一份努力都是为了能有一个更美好的未来。古人认为人长大后想要成功有一番作为,年少时就必须努力多读书。每当学习时叫苦叫累,想要放弃时,我总拿这警句鼓励自己。成功的道路并不拥挤,只是坚持的人太少,为了自己的未来,我必须坚持下去。那面墙上的警句深深印在我的心中,一直鼓舞着我,陪伴我度过三年峥嵘岁月。
直到现在,我们在物质文明不断进步的社会,是否也应当同时注重我们的精神文明呢?!毫无疑问,我们需要通过学习这些经典训文,提高自身素质,充实我们的精神世界。
一路长大的过程中,我们受国学经典的熏陶,不断完善自我,现在我们不仅要发扬这些文化,更要身体力行,带动身边的人,践行中华优秀传统文化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
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