国学作文

时间:2022-02-27 16:54:10 国学 我要投稿

有关国学作文集合10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的国学作文10篇,希望对大家有所帮助。

有关国学作文集合10篇

国学作文 篇1

  今天是4月的头,1号,愚人节。在这一天,人们都会很小心,生怕自己被玩笑耍了。所以,有防备的人不会怎么和说话的。

  班上的气氛明显掺杂着一丝紧绷绷的神秘而诡异的气息。不想当愚人的都在想,尽量能躲则躲,能避就避,能闪即闪了。可惜千躲万躲,千避万避,千闪万闪,也没能让耍人的厄运走开。这不,就连也给我们开上玩笑了——

  学校,老师们一时被没有电铃提醒的日子弄得头昏脑胀,老就掌握不住,上课的时间总是侵占课间10分钟的一半。

  第三节化学课刚开始,化学老师才喊完“上课”,英语老师就急急忙忙地夹着教课书跑进来了,连给我们说个“老师好”的机会都没留。结果化学老师被这突如其来的闯入弄得莫名其妙,还以为自己走错班了。英语老师也有点摸不着头脑,难道这节不是英语课?两个老师相视一下,同时走到门背后去看课表,一看这节是化学课,英语老师尴尬了,打着哈哈退走两步,却突然又以迅雷不及掩耳盗铃之势返回门口,并且一脸严肃地对坐在教室里的小浩说:“小浩,你们叫你去一趟。”

  平时最爱捣乱的小浩一听,不经吓出一身冷汗,开始边在脑子里搜索自己今天犯了什么事,边面色有些惨白地赶紧起身向门口走去。他的静子多长了个心眼,对他提醒一声:“别上当了!今天愚人节!”小浩反应过来后紧绷的神经稍有松懈,摇摇头,开始返回座位。谁知英语老师又补充道:“你赶紧的,我还会骗人吗?”对呀,英语老师从来不开玩笑的,会骗人吗!刚走到座位前的小浩这回不顾三七二十一,就冲了出去。看着跑远了的小浩,英语老师变一脸严肃为一脸笑容,把头伸进教室门,对我们坐在教室的人嘻笑着说了句:“孩子们,愚人节!”

  好家伙,还是耍我们呢!原来老师在利用我们对她的信任度来跟我们开玩笑。

  一般情况下,老师说话能够达到90的可信度。除了请家长时会把我们的“罪行”夸大其词之外,几乎不会去拿自己的精力和我们的时间来开玩笑。因为老师们总是认为扯些与学习无关的事是小偷行为,他们才不愿意当小偷来偷学生的学习时间的。放在平常,老师叫我们去办公室,能不去吗?敢不去吗?结果防不胜防,愚人节里,还是被老师耍了一把。

  就这还不算完呐,化学老师见状,就跟配合踢足球一样,又补进一脚。他也不再一脸严肃,笑嘻嘻地对我们说:“大家现在以最快的速度藏起来,一会儿等小浩回来,看看他会怎么办?”

  别说,这种一半算无聊一半又不算无聊的提议还真有人照做!先开始是一少部分人,后来在化学老师的催促下,大家全都藏了起来。俗话说:赶得早不如赶得巧。刚藏好,小浩就回来了。

  “妈呀!人呢?!”小浩大惊。我们偷偷地从桌椅间的缝隙中观察小浩的样子,有点微胖的小浩,满头大汗,不知道是跑的还是吓的……

  正在这时,“哇!”前排的人突然从门背后跳出来,吓了小浩一个激灵,也把快跑神的我们吓了一跳。接着,其他都纷纷从座位底下、讲台下面跳了出来,惊魂未定的小浩被我们吓了一个半死,化学老师笑着拍拍他的肩膀,说:“愚人节快乐哟!”可怜的小浩跌跌撞撞地回到座位上,一下子就瘫在了那里。看来是被我们吓得不轻。

  经过老师耍人的教训后,大家的神经发条再次上紧了一些,下课也不出班了,呆在班里集体讨论下一个老师还有没有什么“阴谋”……

  剩下的几个小时里,课间几乎都是上岗的“儿童团员”,熬时间熬过来的,一堆人围在班上发呆,互相提防,一直耗到放学时间。

  一群羊出圈了。我们一帮走在回家的路上,优哉游哉。一个由8人组成的“八国集团”在过马路时,被疯头疯脑的穿行车辆分割开来,我和雪莹、小媛因为走神被落在了后头。前面的大部队已经在马路那头浩浩荡荡地向前驰去……

  回过神,我正要谨慎地过马路,嗒然就听见雪莹大叫一声:“羽羽,你的书包拉链开了!”

  书包拉链开了?这还了得!只见我一个回头,像老鹰抓小鸡般用我的大手抓住书包,开始查看第几层的拉链开了。嗳,这是怎么回事?拉链好好的紧紧闭合着。正在我纳闷时,雪莹、小媛笑着拉拉我的校服袖子,对我说:“愚、愚死你快乐!”嚎,原来耍我呢!你看我这脑子,这样防那样防,还是愿者入瓮了。知道真相的我长出一口气。不过既然这样的话,那我也就不闲着,用同样的方法耍耍别人好了,不能让愚气浪费掉一点点。

  于是我三步并作两步地穿过马路,喊住了正在前面走的遥遥和雪巍,故作一脸惊讶地对着正在和雪巍说话的遥遥说:“遥遥,你的书包拉链开了!”

  不出所料,遥遥被我高超的演技耍了,只见她听见后,一个猛回头,结果刚好和她右边的雪巍脑袋撞一块了。“嘭”的一声闷响,两人各自“哎呀我的老娘哎”一声,各自捂着脑袋上的撞击点蹲在地上,让满眼金星在飞,飞,飞它个稀里糊涂。稍在缓和,遥遥还不忘边向雪巍道歉,腾出手帮雪巍揉着被她碰着的头,边对我们说:“快!快帮我把书包拉链拉上!”

  “哈哈哈……”我和雪莹、小媛看见遥遥滑稽的样子,捂着肚子笑了半天。尽管街上不时有人向我们投来异样的目光,但是我们也顾不得什么形象可言,因为实在太可笑了!

  接连6个人都被“书包拉链开了”给耍了,可是还有两个人幸免于难呢。俗话说,兄弟要有福同享,有难同当嘛,怎么能就此罢手?

  正想着,忽然发现因为刚才的玩笑,我们已经与幸免于难的金金、璐璐相差了好一段路程了。无奈,6个人拉紧书包,整好形象,收起笑容,奋力追赶。

  在前面路口的转角处,我们追上了她们。我们几个上气不接下气地对着一脸纳闷的她们磕磕巴巴地说:“书……书包拉链……开……开了……”

  可喜!可贺!愚人成功!两人同时黑着脸,迅速甩动自己后背上的书包,检查自己的书包到底哪层拉链开了。查个遍,没发现问题,两人才明白过来。“嗨,防来防去,结果被自己的兄弟耍了。这……这……情何以堪啊!”她们扭过脸来,对正坏笑着的我们说。

  一路上,我们几个用同样简单的话题,针对不同的熟人做出不同的表情,重复一句话:“喂,你的书包拉链开了!”反应出人意料地雷同,有严肃的,有惊讶的,还有呆板的……简单的语言加复杂的表情,撂给谁,想不信都不行。

  回家的路很短,我们获得的称号很高。几个可爱的童鞋被耍了后,反过来直夸我们是“整人专家”。

  瞧瞧,老师有老师的愚人方法,我们有我们的愚人方法。方法不同,目的一致,让你改变平稳的状态,或受到惊吓,或获得惊喜,最后都是趋向于快乐。快乐谁不愿意要呢?祝每个人愚人节快乐!祝大家天天好!

  哦,对了,告一声,标题费解。意思是:师生同愚扒拉扒拉开。

国学作文 篇2

  似夏日里的一缕轻风,如初春旷野里的一抹新绿——国学经典,你是我成长中不可缺少的一部分,融入我的生活中。

  从我咿呀学语开始,做教师的父亲就常在我耳边吟诵:“人之初,性本善……”虽然并不懂得其中意味,但也是津津有味地随着爸爸抑扬顿挫声调而童声童气地念着。不知不觉间,随着年龄的增长而诵读了许多经典作品。

  上小学了,爸爸教我学书法,又接触了许多名诗名句,并在不断地摹写、诵读中逐渐领会了其中的意义。“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”告诉我时间宝贵。金缕衣虽然华贵,终有破旧之时,而时间却一去不复返。大好年华,应当珍惜,才不至于后悔。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,从这铿锵有力的诗句中,我分明看到了作者那坚毅的面孔,感受到了那赤诚的爱国之心。读着这千古名句,我的眼里已是泪花盈盈……

  当我不能持之以恒地做好一件事时,我就会用《劝学》里的名句鼓励自己。“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话告诉我,如果不能坚持做事,即使你面对一块腐烂的木头,也不能弄折;但如果你能坚持不懈,就是金石也能雕刻成自己理想的作品。只有坚持不懈,才能做好每一件事,才能在未来的日子里实现自己美好的理想。

国学作文 篇3

  我有一个国学机,它是我最爱的宝贝。

  它的内容可丰富了,一共有10000首。我最喜欢听《吹牛大王历险记》,《中华上下5000年》,《一座颠倒医院》,《青蛙弗洛格》,《查理和巧克力工厂》总之,你想听什么就有什么,就连英语它都有。

  讲故事的爷爷和阿姨的声音也非常好听。他们讲得有声有色,这也是我百听不厌的另一个原因。每天夜里睡觉前不听几首我就睡不着觉。

  国学机买了快四年了,我连闭上眼睛都能摸到开关,暂停,上一曲和下一曲等各种按钮。

  国学机让我知道了很多很多的知识,我非常喜欢我的国学机。

  平时,我写计算题的时候,总是马虎,都会错几道。妈妈火冒三丈,总会赏我一顿竹笋炒肉,我被打的落花流水,还被惩罚闭门思过,我只能眼睁睁的看着小伙伴们在外玩耍。妈妈说的话我总是左耳朵进右耳朵出,怎么也记不住。妈妈说我屡教不改,我心里特别难受。

  在这次期中考试中,我的计算题又被扣五分,又与一百分无缘了,唉,什么时候我才能考满分呢。考试后我每天都在练习计算题,防止出错。我下定决心,我要打败这个魔鬼。妈妈说:亡羊而补牢,未为迟也,你做的.很棒,要再接再厉!

国学作文 篇4

  《三国演义》既是一部政治小说,又是一部战争小说。讲述是当时魏、吴、蜀三国鼎立,互相并吞,互不相让。这本书里绘声绘色的描绘了近200人的形象:足智多谋、有着呼风唤雨和神机妙算的奇异本领的诸葛亮、重情重义的关羽、刚强不阿的张飞和汉代皇帝的后裔刘备守蜀国;能干的蒋干和疑心重重的曹操丞相是魏国将士;忠厚朴实的鲁肃、有勇有谋的黄盖和周瑜都督是共守吴国的将领。经过近百年的抗战,最后三国终于统一了。

  其中使我印象最深的是关羽的重情重义。一次,刘备带领张飞和关羽,还有一些军人队伍去攻打魏国。他明知他们攻不下魏国,但刘备他们还是抱有自信心理的去打魏国。最后他们三人被曹操打得四散逃跑,最后,关羽冲不出曹操的包围圈,只能向曹操投降。可是关羽说:“我是刘备的兄弟,只要一听到他的消息,我就会马上去找他。”后来,关羽得知刘备的下落,马上去和他见面。曹操很佩服关羽的功夫,想把他留下,连忙下令挡住关羽。可关羽的喜悦心情十分强烈,他过五关,斩六将,最终伤痕累累地回到了刘备的身边。

  在当今社会,这样重情重义的人早已所剩无几了。一些人为了眼前的利益,把他好朋友传给他的好主意,换成了自己的主意,让老板给他无限的待遇;一些人找到了有钱的人,竟忘了以前救过他的好朋友,对他十分冷落,而对有钱人甜言蜜语,紧紧地跟在他后面当“跟屁虫”;一些人因好朋友名声不好,家里很穷,抛弃了他,参加了咒骂朋友的队伍,使朋友难堪……这些事举不胜举。想一想,由于科技发达了,人类的心也变得残忍了,不认朋友,他们是多么的可恶、可耻啊!

  关羽精神不再流传,从此间断,也不知人们以后生活是怎么样,真是无法想象啊!人们,从此振作起来吧,让我们齐心协力,让重情重义留在人间,留在每一个人的心里,世界竟会变得更加丰富多彩,变得更加幸福美满!

国学作文 篇5

  儿时,妈妈常用国学来教我做人的道理;现在,妈妈又经常用国学来教我勤奋学习的方法。从小到大,国学给了我许许多多的帮助;在无数个春秋里,我与国学相伴,我与国学同行!

  六年时光,匆匆而去。国学不仅给我带来了丰富的知识,还给我带来了无限的欢乐。每当我遇到困难而胆怯的时候,我会用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句格言来鼓励自己,不退缩,坚持下去就是胜利!每当我学习时,窗外的嬉戏诱惑我时,我会用“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句谚语来激励自己,继续学习下去;每当我在学业方面有所成就时,我往往会想到“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句格言,它控制住了我的自满情绪,让我更加虚心地学习。

  小时候,妈妈曾经教过我“会当凌绝顶,一览众山小。”这句诗词,但那时我还太小,不懂得这是什么意思。但随着时间的推移,我渐渐长大了。有一年夏天,妈妈带着我去爬泰山。在上山的途中,我们停停歇歇,费了九牛二虎之力才到了山顶。站在山顶,眺望远方,密密麻麻的人们像蚂蚁似得,其它山峰也变得很渺小。此时我的脑海里突然浮现出了这句诗词,就在这时,我终于明白了这句话的含义,不禁脱口而出:“会当凌绝顶,一览众山小。”

  元宵节时,我们一家老少团聚在一起,欢庆节日的到来。这时,我望了望窗外皎洁的月光,电视里正唱着苏轼的《水调歌头》:“但愿人长久,千里共婵娟。”歌声悲凉凄切,这让我想起了不久前去世的姥爷……想着他那慈祥的面孔,想着想着,不觉得鼻子一酸,眼泪就像一串串珠子似地流了下来……

  我爱国学,因为国学能给我更多的启迪;我爱国学,因为国学更能突出我们国家的特色;我爱国学,因为国学是我们中华民族数千年智慧的结晶!

国学作文 篇6

  在学校里,老师教我们学习《弟子规》,其中有一句“年方少,勿饮酒。饮酒醉,最为丑。”回家吃饭时,我问妈妈:“为什么我们中国人吃饭时,大部分男士和少部分女士都要喝酒呢?”妈妈亲切地说:“因为这是中国的酒桌文化。”妈妈还告诉我,中国还有一句话叫做“无酒不成席”。妈妈话音刚落,却听见我大声地说:“年方少,勿饮酒。饮酒醉,最为丑。”

  妈妈被这句话逗乐了,夸我把国学记得真好!我说:“本来就是嘛,有时候跟叔叔阿姨吃饭,他们逗我请我喝酒,我都会大声的说:‘年方少,勿饮酒。饮酒醉,最为丑。’”我问妈妈:“你说吃饭喝酒是中国酒桌文化,吃饭时我发现没喝酒的人话少一些,是不是他没喝酒,要说的话就藏在酒里面,要是喝了酒,话就随着酒跑出来了。所以他喝了酒,话就变多了。”妈妈听了哈哈大笑:“你说的好像有点道理呢!”

  我知道适当喝酒有意于身体健康,但喝多了就会对身体有害,喝酒后不能开车,孩子是不能喝酒的。国学让我学到了非常多的道理,在平时的生活中也给了我很多帮助。我爱学国学!

国学作文 篇7

  儒家文化融合百家而为国学,中国文化海纳百川而成经典。《唐诗》,《宋词》,《三字经》,《弟子规》,《增广贤文》,《论语》,《菜根潭》……这些都是国学,这些都是中华文化的精髓。

  国学就好像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,国学是要读的,读懂了,自然就理解了。

  国学是先人用尽一生而总结的道理,那是对人生的品读,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,有生命的真谛,那些都是中国的骄傲,那些沉积着一个伟大的名族不变的精魂,国学把我们带到一个新的境界,使我们修身养性,教会我们如何做真人,教会我们分清美丑,明辨是非。国学使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛,从一件小事,从一句话,从一个动作,从一个事物中,我们都能够感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义,端正青少年正确的人生态度。

  国学,需要我们用一辈子去体会,而国学中的精华,一生也学不完。

  《论语》使我们修身养性,德行人生。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。孔子一生都主张“仁”,“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”教会我们如何做仁人。《论语》的真谛,就是要告诉大家,怎样才能攀上人生的高峰,怎样才能够体会到人生的意义,怎样才是真正地对人有“仁爱”之心,怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。

  “《菜根谭》囊括了5000年中国处世智慧的奇书。”这是世人对它的评价。“云中世界,静里乾坤;冷静观人,理智处世;水滴石穿,瓜熟蒂落。”人生就是这样,要能够在普通的生活中找寻到快乐的因子,要能够在荣誉面前保持警醒,在挫折面前学会坚持。《菜根谭》,它充满了哲理的味道,充满了富于通变的处世哲学,充满了无穷趣味。我觉得《菜根谭》它真的看懂了这复杂的社会,教会了我怎样面对生活,面对人生。

  《道德经》是我体会最深的,它总能够用一句短小而精辟的话把我们领到另一种美妙的境界,那里都是真善美。这就是国学的力量,在国学中一旦看懂人生,便会使生活升华到另一个水平线——不计较得失,无论世事沉浮,每次都以一种平常的心态去看待,以一颗平静的心去面对。看轻人生的权势名利,看穿世间的繁华昌盛,看透人生的真谛,超然物外,你就会别有一番滋味。“上善若水,水善利万物而不争”,最高境界的善行就好像水的品性一样,泽被万物而不争名利。这句话,就是真善美的最高境界,这句话也是老子一生的坚守。权势名利都看轻了,世间就安静了。

  品读国学,就是在品读人生。

  懂得国学,你就懂得了人生!

国学作文 篇8

  别,别选到我!我默默祈祷。可是接踵而至的一句话使我的希望顷刻间化为泡影。我们班的李雨骏,是肯定要参加的。王老师微笑着说。果然不出我所料啊!问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

  唉!每次全班噤声时,我总是第一个做榜样。看来我得开始恶补国学知识了。早上坐在车上背诗,晚上躺在床上看习题,就连在回家的路上,也抽出几分钟复习,这样一日复一日。

  衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。在妈妈的帮助下,我感受着古典诗词、儒家经典的熏陶。

  为了让我能适应国学竞赛,王老师专门挑了一些习题。犹记得第一张练习卷发下来时,我长叹一声:好难呀!经千辛万苦,一张张卷子被我啃完了。20xx年12月19日,我胸有成竹地奔赴前线。冲啊,为荣誉而战!

  比赛现场高手如林,让我有些胆寒。可是当卷子发下来时,我却发现并没有想象中那么难。读诗破万卷,下笔如有神牛皮不是吹的!

  机缘巧合,当天下午,六幽雷动,万寿山呼,我轻松夺魁,非常激动,一蹦三尺高。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。真是苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!

国学作文 篇9

  中华文化源远流长, 实现中华民族的繁荣昌盛,是全中国人民的共同心愿,一个真正强大的中国,必然具有强大的文化力,社会主义核心价值观是凝聚、壮大这种文化力的精神原点和指南;而源远流长的中华优秀传统文化,则是涵养社会主义核心价值观的重要源泉和精神命脉。传承、弘扬中华优秀传统文化,培育、践行社会主义核心价值观,是每个中国人的共同责任。

  “月满则溢,水满则亏。”古人从这些自然现象中推理出一些道理:谦虚谨慎,能让人际关系和谐,让大家更开心,生活更美好,正如欧阳修所说:满招损,谦得益。忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。所以在生活和学习中要学习古人的谦虚谨慎。

  中国古人推崇“读万卷书,行万里路”。我们也常常说:一百次心动不如一次行动。这告诉我们与其临渊羡鱼,不如退而结网。只有身体力行,言行一致,学而时习之,才能获得真知识。正如孔子所说:“君子欲讷于言,而敏于行。”

  在古文中“节”指气节、节操;“义”指道义、正义。“节义”是中国古代君子怙守的行为准则,在利益面前想到道义,遇到危险愿意挺身而出,经历长久的穷困都不忘平日的诺言,这样也可以算得上完人了。《三国演义》中关羽就是忠义的代表,如“身在曹营心在汉”,“降汉不降曹”这都是他忠义的表现。

  古人们倡导“天人和”,天就是大自然,人就是人类。天地之间有万物,万物之中有人类。人类要想生存,必须依靠万物。古人以和为贵,主张人顺应自然,与大自然和谐相处,大自然也有自身的规律,人们可以认识规律,利用规律,但无法改变规律。我们要保护环境,珍惜自然资源,共盈生命绿色。

  “古今贯通”这是季羡林老爷爷提出的。国学给我们留下了众多耳熟能详的经典:他就像一杯茶,淡雅幽香,我们要细细品尝,细细品读,读懂了自然也就理解了,这种优秀的文化也将一直伴随着我成长。传承优秀传统文化必然是立足于当下,面向世界,走向未来。

国学作文 篇10

  我眼中的国学经典是论语,虽然不是孔子自身提笔写的,但是里面全是名言,好多实用的道理。

  比如,子曰:学而时习之,不亦说乎之类的。我喜欢这本书,不仅可以学习言语,而且可以学习做人。我很高兴,我看了《论语》我学会了尊师敬长、尊老爱幼等等中华美德。

  我眼中的国学经典是论语,为什么我觉得论语是国学经典呢?因为,这本书可以让我看到古时候的文学风采,和那时候的世界。

  如果要我用一个比喻句,来比喻《论语》这本书。

  我觉得这本书是最正确的导师,指导着我们这群迷途羔羊。它又像一盏万丈光芒的灯,照亮了我们前方的黑暗。它还像一艘无比坚硬的小船承载着我们,让我们在知识的大海中勇往直前。

  大家都说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是的,我感觉我每次看完这本书就像,看到了未来在我的脑海里无数次的跳跃。

  这本书就像一个需要完成任务的游戏,只要我每次看它就像进入了这个游戏。让我在这个游戏里尽情的闯关、完成任务,我在这个游戏的空间里畅玩。按着每一句名言,完成每一件任务。快乐的看完这本书。

  我喜欢论语,它是“导师”,是“灯”,是“小船”。我更喜欢这个“闯关游戏”。

  这就是我眼中的国学经典!

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