国学作文600字

时间:2022-01-24 18:28:17 国学 我要投稿

精选国学作文600字集合8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的国学作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选国学作文600字集合8篇

国学作文600字 篇1

  第一个危机,来自于合格的老师百不得一。判断一个塾师是否具有基本的国学素养,只要看两点:一,他会不会写合格的诗词,二,他会不会写合格的文言文。宋代陆游《老学庵笔记》里记载的一则故事:某地有塾师水平很差,不识“郁郁乎文哉”,念成“都都平丈我”,后来有新塾师念“郁郁乎文哉”,学生骇怪而散。十年来,徐晋如接触书院、私塾机构数以百计,除了北大中文系教授龚鹏程先生的龚鹏程国学院、北大中文系博士檀作文先生的雒颂堂私塾、杭州民间学者季惟斋先生所办的私塾是国学正脉,这种情形实在太可怕了。

  第二个危机,来自于功利思想。国学在传统上是精英之学。夏商周三代,教育就已经非常发达。研习国学,绝不能抱功利思想。一旦想着学国学怎么“有用”,其用心就卑下了。孔子说“古之学者为己,今之学者为人”。孔子的教育是所谓六艺之教,一面要诵习国学经典,这要有专门的硕学之儒讲授,一面又通过诗、礼、乐的熏陶,养成学生完善的人格。所以真正的国学教育,就该像龚鹏程教授、檀作文博士、季惟斋先生那样,由诗入手,涵养性情。然而很多家长,只把国学当作让孩子守规矩的训诫,于是《弟子规》这样的糟粕,堂而皇之成了“国学经典”,实在是令通人齿冷。

  第三个危机,来自教育者的乡愿卑贱。国学教育,从来靠的都是教化。教化在从前都是有严格的标准的。但现在很多机构把国学当成商品卖,这个过程中,标准便在一点点地降低。大众读不了正体字,于是就用简体字教材,大众不能接受正音诵读,于是就改成普通话朗读,大众想听他们听得懂的,于是精深的义理、高贵的精神,被要求往通俗甚至庸俗的方向讲,最好能喜闻乐见!但是,作为一个师者,因为我永远不会降低标准,在他们看来,我所讲的东西,也许是个好东西,但卖不上价,等于什么用也没有。

国学作文600字 篇2

  从三四岁时我们就被家长要求接触诗词和古代的一些《三字经》《弟子规》之类的,“人之初,性本善;性相近,习相远……?……”?“鹅鹅鹅,曲项向天歌……?……”信手拈来,随便一背就是十几首,可是又有多少人知道它的含义和意思呢?

  我们上小学后就跟之前不太一样了,不但要接触更多的诗词和文言文,并且还要求背诵,默写和知道含义,比如陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”让我们知道要爱国,懂得了天下兴亡,匹夫有责的道理;《杨氏之子》《两小儿辩日》让我们知道了遇到问题要沉着应对,并对他人的质疑进行机智又不失礼貌的回击;《学奕》告诉我们无论是学习还是做事都要专心致志不能三心二意。所有的国学都是古人用最精炼的语句在表达他的心境和想法,也用自己的切身体会向我们诉说了一个又一个的人生哲理,为我们以后的认知奠定了良好的基础。

  上了初中之后我们对国学的认知又进行了一个升华,我们要进行赏析,要知道诗人的写作背景,还要学会体会这些写作手法,并且学以致用,厚积薄发。正所谓:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,我们还要把中华民族的瑰宝传承下去,让后人知道我们中华人民独有的瑰宝是多么的绚丽多彩。

  但是,更多的人将掌中的手机当做生活的一部分,而把国学冷落在一边。让信息快餐的读图时代取代着读书时代,只知道在网上查,而没有了自己的思想,忽视了传统文化。相反,越来越多的外国人喜欢上了中国的国学知识,所以,所有的中华文化都值得我们去尊敬,值得我们去慢慢的欣赏,让我们走进语文走进国学,让国学知识弥漫着我们的生活,用笔墨点染我们的一生。

国学作文600字 篇3

  “子曰:“温故而知新,可以为师”……小时,总是觉得国学就是没用的,古人写的话,我们还需要背,每次老师教给我们时,我总是会让思想开一会小差,现在呢,长大了,我现在体会到了,国学那种独特的美,它就如茶,只要细细地品味,就会品尝出它的奇妙之处。而这种奇妙之处也正是其他没有的。

  国学是我国古人博大精深的见证,古人把自己的智慧全部利用书,传授了下来。来到中国,不得不看看长城,体会它的雄伟壮丽,我认为,也不得不读一读国学,国学,是我国所固有的'学术,里面包含着以儒学为主体的中华传统文化与学术,这不是如长城一样吗,正是中国独一无二的见证。

  当然,国学的文章有时是几句话,有时是一片文章记得读课外老师讲《孔雀东南飞》一文,文章并不算太长,我们学了一个星期,却一点不感到累。在这一周里我们被故事的内容深深吸引着,古人的文笔是那样的流畅、优美,用词是那样的精辟,凄美的情节让我们为之而动容。

  国学的道理清晰,透彻,充满哲理,真令人十分佩服,当然,国学的道理不仅实用于古代,也实用于现代,我相信,国学的道理一定会永远的都实用的。

  国学,适用的范围十分大,例如在写作文上,在结尾上写上几句国学,一下子就令文章充满诗意,令整篇文章充满生机,说话时说上几句国学,既可以清晰的表达意思,还可以体现出一个人的修养。

  又是阳光明媚的一天,从书包里拿出国学这本书,静静地打开,看着古人智慧的结晶,一丝骄傲涌上心头,不禁,拿起了国学这本书,一边摇头晃脑,有声有调地读开了国学。一种轻松的感觉充满了全身,脑子里越来越充实了……

国学作文600字 篇4

  国学经典就像一盏明灯,照亮人生。国学经典就像一双巧手,打开心窗。有人会疑问了,什么是国学?其实我们身边就有很多。例如:我们熟知的《西游记》《水浒传》《三国演义》都是国学。但是准确点讲是《论语》《孟子》等。

  大家还记得小时嘴里碎碎念叨的“人之初,性本善……”吗?这就是国学。国学不一定说就是看书,其实告诉了我们许多做人的道理。什么《三字经》《弟子规》都是这样的,所以说国学经典伴成长。

  我有一个坏毛病,如果考试考好了一次的话,第二次就不行了。那是为什么呢?想想一句话就知道。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这也是出自于国学里的。国学还可以告诉我们做人的品质。所以说国学经典伴成长。

  还有人说国学就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的。还有人说国学太深奥,根本读不懂,我只能说一句,你错了!因为国学是要读的,读懂了,自然就理解了,并不是在心里默默的读一遍,而是要反反复复的读上一遍又一遍。你才能真正理解含义。

  国学中还有几句话深深的打动了我。“谁言寸草心,抱得三春晖。”确实是这样。妈妈为了我们可以什么不顾,所以我们要替妈妈做一些力所能及的事情,不捣乱,主动分担家务。还有古诗所表达的意思。“不是庐山正面目,只缘身在此山中”这是苏轼所写的《题西林壁》,这也告诉了我们,观察的角度不同所得到的结论就不同。这再次印证了国学经典伴成长。

  国学使人进步,国学使人明智,国学使人高尚。让我们不辜负老师,父母对我们的期望,学习国学让我们更加高尚。

国学作文600字 篇5

  记得那是一个星期五的早上,天阴沉沉的,一朵朵灰色的云遮住了天空。虽然天气不是很好,但这并不能抑制我内心的激动,因为今天学校要举行国学诗词大会,而我就是其中的一名参赛选手。

  下午,我们来到多功能活动室,只见32台机器神气地站立在那儿,好像在等待着我们的到来。终于可以一显身手了,我一定要加油,为班级争光,为学校争光!我悄悄地对自己说。

  很快,工作人员引导我们按序号排好了位置。漂亮的晶晶姐姐是主持人,她微笑着说:“开始答题,请听题大漠沙如雪,燕山月似什么?”原来是选字填空,这太简单了啊!这不是唐朝李贺的《马诗》吗?我把“钩”字填了进去,信心满满地点击了“提交”键。主持人公布了答案,“钩”正确!自豪显现在我的脸上。

  接下来做了第二题、第三题、第四题我感觉非常顺手。这中间,评委老师给了我们评价,还为我们讲述了“烽火戏诸侯”的故事,真是娓娓动听。竞赛继续进行着,做到第十二道“三十六宫格”凑7字诗句时,我一眼看过去,发现这么多的字可以凑成两句诗:一句是“春肖一刻值千金”,还有一句是“万紫千红总是春”,到底是哪一句呢?正犹豫不决时,我又仔细看了一遍题目。原来,“春肖一刻值千金”的“肖”字不对。于是,我迅速凑成了“万紫千红总是春”这一句。还剩几秒钟,这最后一题可是四分啊,要是错了,那就晋不了级了啊!千钧一发之际,我点击了“提交”,紧张的心情一下子轻松了。

  最后,主持人公布了名次,我获得了年级第三名。

  谦虚使人进步,骄傲使人落后。虽然这次我拿了第三名,但我暗暗鼓励自己:国学诗词大会,硝烟四起,我还要继续努力,为班级争光,为学校争光。

国学作文600字 篇6

  自中国实行了合校的政策,一切似乎都不同了。没有了三本院校但是一切改变了吗?没有。

  没有了三本院校这个名称不代表没有了三本院校,只不过现在的三本生拿的是二本的毕业证而已。三本大学青岛农业大学与青岛大学合并后改名为自然科学系,然而教导的老师没有改变、师资力量没有改变、学习氛围也没有改变。它改变了什么呢?只不过有了别样的名称而已。

  青岛大学正式申请了一本大学,而在三大校区内又有多少二本和专科。青岛大学与青岛中国海洋大学之间只隔了一道“青大一路”,然而两校的师资力量差别有多大就不言而喻了。

  在青岛大学里四处走动你会发现在上晚自习的人少得可怜,图书馆里的几位也是为了考研而在奋斗。学习氛围十分淡薄。中国海洋大学呢?可能一个教室都装不下所有人,为了听课的时候有位置坐,有人宁愿自己饿肚子先去教室占位,然后等着另外几位同学吃完后把吃的东西给他带来在教室里面吃,这样的学习氛围,怎么比较?在中国海洋大学所有人的注意力都在学习上,而在青岛大学绝大部分的注意力都在玩上。

  合并学校是一把双刃剑,有好处自然也有糟糕的地方。像上文所提的青岛大学,合并了周围的大部分二本和专科学校而自身的力量并没有得到加强。而浙江大学可谓是强强联手:杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学等。共同组合使浙大实力迅速提升,虽然位居北大、清华之后但是“211”第三的位置是不可能被替代的。浙大校长曾经说过:“我们要保持‘小三’这个名次!”浙大的强强联手不值得深思吗?

  如果中国学校都想浙大这样中国发展就不用担心了!

国学作文600字 篇7

  我们国学班有一位国学小达人,他真是“腹有诗书”。

  他最有特点的是他的肚子,我们总是调侃他说:“你的肚子可真大,好像一个现代版的安禄山。”他笑笑说:“我的肚子里装的是古诗、古文,这叫满腹经纶,都是知识,你们就不懂了吧!”

  他非常热爱古文,老师讲课,他认真听讲,遇到不会的问题下课问老师。我们问他:“你怎么问题这么多啊?”他说:“人非生而知之者,孰能无惑?古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。”正因为他经常问问题,古文测试每次都名列前茅,接近满分。

  他的古文方面也积累的多,有的同学学完古文不愿背诵,到头来只是竹篮打水一场空,什么都不会。而他不是,我们每学完一篇古文,他就背一篇古文,而且每一篇都背得很流利。

  在上个月,我们学习了白居易的《琵琶行》,同学们在下面小声议论:“诶呀,《琵琶行》好长啊!你信不信,这篇他肯定背不下来。”“是啊,本来作业就多,他可没时间背。”我看向他,他咬紧了牙关,握紧了拳头,对老师说:“老师,下堂课我一定背下来。”

  他说了,真的做到了。

  在上堂课上,他当着全班同学和老师的面流利的背下了《琵琶行》,我们鼓掌赞叹,而之前议论他的那些同学目瞪口呆,脸羞红了,觉得自己说错了。老师问他怎样背下来的,他说他回家就查了《琵琶行》的歌曲,一有时间他就听一遍,慢慢就背下来了。听了他的话,我很佩服他,他的坚持最终使他成功。

  他真是名副其实的国学小达人,我要向他学习,也变得“腹有诗书气自华”

国学作文600字 篇8

  从西周初年到春秋中叶,从口头创作的民歌到贵族祭祀的乐歌,口中喃喃地念着这五百多年的人间百态,心中有然而生的敬仰与盎然,似细水,长流……

  蒹葭

  “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央……”

  好一个痴情人!

  独立风中,仿佛自己所怀念的恋人真的就在河的那边。逆流而上,顺流而下,只要心中还保留着那份强烈的感情,道路漫长难行怎样?崎岖难攀怎样?坎坷回旋又有何妨?

  大片碧绿的蒹葭和痴情人内心积攒的感情相交融,和痴情人离情别绪的感受相一致,于是,蒹葭成了离爱情最近的植物……

  芣苡

  找回洒遍山村的每一个角落,被青葱的树木掩映的山坡无处不洋溢着生气。添加妇女兴高采烈的前去采集芣苡。

  时而拾起掉落地上的芣苡,时而一把一把的从茎上捋取芣苡,时而手持衣襟兜着摘来的芣苡,时而把衣襟把衣襟掖在腰间用来装芣苡……

  怎样清丽明朗的意境!

  怎样愉快喜悦的心情!

  怎样热爱劳动的人民!

  低眸,继续浅吟这首回环复沓的小诗,哦不,是这首赞歌——采采芣苡,薄言袺之。采采芣苡,薄言撷之……

  君子于役

  都说,黄昏最容易勾起人们对远离家乡的亲人的怀念,鸡儿回窝,牛羊归圈,有一次沐着夕阳的余晖远眺,服役的丈夫却依旧不知归期。山村妇女那深深切切的思念谁人知?那无可奈何的愁烦谁人懂?只一声深情的呼唤冲口而出:“曷至哉?”

  只是,战争的残酷,征伐的频繁,又怎是一个山村妇女所能左右的?满腹惆怅,满腹惦念,即使喊出,天各一方,又怎能听见?

  闭目呆立,那迷离怅惘、深沉绵渺的画面在眼前徐徐展开——鸡栖于桀,日之夕矣,羊牛下括。君子于役,苟无饥渴!

  呵!干吗苦苦的追寻所谓神圣、所谓深刻?看看手中的《诗经》,不正是么?听听“雎鸠”的欢快鸣叫,闻闻“东山”的战火硝烟,看看“七月”的悲惨生活,在《风》、《雅》、《颂》的每一个角落,感悟——不朽的经典!

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