品国学经典作文

时间:2021-06-30 08:57:06 国学 我要投稿

品国学经典作文10篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的品国学经典作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

品国学经典作文10篇

品国学经典作文1

  品读《论语》,是一种精神境界的提升,那小小书上的每一个字都凝结了孔子及其弟子一生的心血,带给人心灵上的一种宁静,让人感触多多。

  《论语》篇幅不多,却出现了一百多次的“君子”。孔子不正是这样的人么?对学生,他以身作则,没有半点虚假,他游说列国,就是想把他的思想散播在人们心中,教给大家做人的道理。《论语》中还特别利用季氏之类的小人来衬托出君子的高大,于是,“君子”成了《论语》中的主角。到底怎样才算君子?古人认为:梅、兰、竹、菊代表君子。这就表示“君子”需要有坚韧不屈的精神。君子不能不坚强刚毅,要有远大的理想和抱负,不能只对眼前的小小成功沾沾自喜,人生的道路还很长,责任还很重。但是将“仁义”作为自己的责任,会感到无比快乐。“君子”正是如此,往往将“仁义”作为自己为人处世的原则,一直向前,不论路途多么艰险,丝毫不退缩。

  子曰:“君子先行其言而后从之”。君子在没有做成事情之前,不会夸夸其谈,而在做了以后也不一定向世人说是自己做的。君子不会向大家夸耀自己的成功,而想着继续努力,这不也是我们应该学习的精神吗?

  “君子”是《论语》中的主角,那《论语》中的配角便非学习精神不可了。

  《论语》中给我留下最深刻的印象的一句话是“学而不思则罔,思而不学则殆”。的确,只学习不思考就会惘然无知而没有收获;只思考不学习,就会疑惑而不肯定。它叫人学习要动脑子,不要一味的搞题海战术,要学会思考和总结。只有在努力的基础上,学会思考,自己的学习才会事半功倍,才会更上一层楼。

  我把这句话作为自己的座右铭,时刻提醒自己,学习要讲究方法,不要一个死脑筋走到头,才发现是个死胡同,要经常反思总结。并且时刻提醒自己,只有亲身付出,才能有所回报,不要坐等花开。国学经典是中国文学宝库中的璀璨之星,品读国学经典,感悟国学精粹。一部《论语》,受益终身。

品国学经典作文2

  《三国演义》既是一部政治小说,又是一部战争小说。讲述的是当时魏、吴、蜀三国鼎立,互相并吞,互不相让。这本书里绘声绘色的描绘了近200人的形象:足智多谋、有着呼风唤雨和神机妙算的奇异本领的诸葛亮、重情重义的关羽、刚强不阿的张飞和汉代皇帝的后裔刘备守蜀国;能干的蒋干和疑心重重的曹操丞相是魏国将士;忠厚朴实的鲁肃、有勇有谋的黄盖和周瑜都督是共守吴国的将领。经过近百年的抗战,最后三国终于统一了。

  其中使我印象最深的是关羽的重情重义。一次,刘备带领张飞和关羽,还有一些队伍去攻打魏国。他明知他们攻不下魏国,但刘备他们还是抱有自信心理的去打魏国。最后他们三人被曹操打得四散逃跑,最后,关羽冲不出曹操的包围圈,只能向曹操投降。可是关羽说:“我是刘备的兄弟,只要一听到他的消息,我就会马上去找他。”后来,关羽得知刘备的下落,马上去和他见面。曹操很佩服关羽的功夫,想把他留下,连忙下令挡住关羽。可关羽的喜悦心情十分强烈,他过五关,斩六将,最终伤痕累累地回到了刘备的身边。

  在当今社会,这样重情重义的人早已所剩无几了。一些人为了眼前的利益,把他好朋友传给他的好主意,换成了自己的主意,让老板给他无限的待遇;一些人找到了有钱的人,竟忘了以前救过他的好朋友,对他十分冷落,而对有钱人甜言蜜语,紧紧地跟在他后面当“跟屁虫”;一些人因好朋友名声不好,家里很穷,抛弃了他,参加了咒骂朋友的队伍,使朋友难堪……这些事举不胜举。想一想,由于科技发达了,人类的心也变得残忍了,不认朋友,他们是多么的可恶、可耻啊!

  关羽精神不再流传,从此间断,也不知人们以后的生活是怎么样,真是无法想象啊!人们,从此振作起来吧,让我们齐心协力,让重情重义留在人间,留在每一个人的心里,世界竟会变得更加丰富多彩,变得更加幸福美满!

品国学经典作文3

  捧起国学经典诗文的那刻,你便占据了我的整个心灵。从此,你时时刻刻地陪伴在我的身边。

  国学,你从中华文化宝库中像流水一样流出来,氤氲成乍暖还寒时候草木的笑脸。亲爱的,你禁锢在岁月的沙漠里太久了,早就该有一次灵魂的放逐,在干干净净的黄色脸庞上,绽放礼仪之邦的灿烂笑容,在干干净净的白纸上,像小树苗簌簌地长大,长成一大堆茂盛的枝干和叶子——那叶不是绿色,而是千年不褪的中国红,同样温暖动人。

  国学,你在经典书籍上交错缱绻,交汇成我心中的温暖。我们是一体的,你触摸到那块微热的地方了吗?亲爱的,我带你晒太阳去。我们安静地看看蹀躞的流云去流浪,听听华夏大地的脉络里忙碌的心跳,然后我们相顾微笑。

  我们在时光中穿梭,你陪我成长。日子好像老电影,播放我们自导自演的喜剧。“爆竹声中一岁除”的除夕夜里,你我一起欢度;“灯树千光照”的元宵夜里,()你我一道逛灯;“皓魄当空宝镜升”的中秋夜里,你我共同赏月。亲爱的,你只是陪我长大,却不会变老,我们一起寻找殷实的不懈的向上的幸福,像一根刺以光的速度向着宇宙那头那个渺远的终点。

  若干年以后,我将带你去北京,去敦煌。我们去看长城,我们去看莫高窟,我们穿过“大漠孤烟直,长河落日圆”的地带,探寻前人的足迹,萃取先人的文化精髓。我们还要去西藏,仰望圣洁高远的天空,让心变成瓦蓝瓦蓝的颜色。顺便梳个藏族小伙子的发型。亲爱的,你不知道,我那样会有多么帅。我要那么帅地去参拜布达拉宫。亲爱的,在如此圣洁的空气里,活跃在纸上的你会比我更加妩媚。

  你从远古走来,博大是你的风采;你向未来奔去,磅礴是你的气概。国学文化,炎黄子孙永远陪伴在你的身边。

品国学经典作文4

  捧起国学经典诗文的那刻,你便占据了我的整个心灵。从此,你时时刻刻地陪伴在我的身边。

  国学,你从中华文化宝库中象流水一样哗啦啦地流出来,氤氲成乍暖还寒时候草木的笑脸。亲爱的,你禁锢在岁月的沙漠里太久了,早就该有一次灵魂的放逐,在干干净净的黄色脸庞上,绽放礼仪之邦的灿烂笑容,在干干净净的白纸上,象小树苗簌簌地长大,长成一大堆茂盛的枝干和叶子——那叶不是绿色,而是千年不褪的中国红,同样温暖动人。

  国学,你在经典书籍上交错缱绻,交汇成我心中的温暖。我们是一体的,你触摸到那块微热的地方了吗?亲爱的,我带你晒太阳去。我们安静地看看蹀躞的流云去流浪,听听华夏大地的脉络里忙碌的心跳,然后我们相顾微笑。

  我们在时光中穿梭,你陪我成长。日子好象老电影,播放我们自导自演的喜剧。“爆竹声中一岁除”的除夕夜里,你我一起欢度;“灯树千光照”的元宵夜里,你我一道逛灯;“皓魄当空宝镜升”的中秋夜里,你我共同赏月。亲爱的,你只是陪我长大,却不会变老,我们一起寻找殷实的不懈的向上的幸福,象一根刺以光的速度向着宇宙那头那个渺远的终点。

  若干年以后,我将带你去北京,去敦煌。我们去看长城,我们去看莫高窟,我们穿过“大漠孤烟直,长河落日圆”的地带,探寻前人的足迹,萃取先人的文化精髓。我们还要去西藏,仰望圣洁高远的日空,让心变成瓦蓝瓦蓝的颜色。顺便梳个藏族小伙子的发型。亲爱的,你不知道,我那样子会有多么帅。我要那么帅地去参拜布达拉宫。亲爱的,在如此圣洁的空气里,活跃在纸上的你会比我更加妩媚。

  你从远古走来,博大是你的.风采;你向未来奔去,磅礴是你的气概。国学文化,炎黄子孙永远陪伴在你的身边。

品国学经典作文5

  国学经典,是一首悦耳动听的歌,唱不尽人性是非善恶,喜怒哀乐;国学经典,是一杯香茗,茶淡雅幽香,宁静至此升华;国学经典,是一幅画卷,绘不尽人间悲欢离合。

  每当我手里捧着《唐诗》时,都仿佛置身于其中,千百年前古老的画卷在我眼前展现开来。

  那是你吗?迎着春风彼岸而来。

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春”,鲜花是你那绝丽的笑容;“日街小雨润如酥,草色遥看近却无”,翠色流欲的小草是你那灵动的双眸。“春风又绿江南岸”,和煦的春风是你乌润和顺的发丝;“春来江水碧如蓝”,碧水是你那俊丽的樱桃小嘴。

  春之美,即是唐诗之美。

  每当我的手中捧着《宋词》时,这些脍炙人口的名句被我翻开,我感受到了它那永不磨灭的豪情壮志,并被深深地鼓舞着。仿佛是一首歌。

  那是你吗?踏着秋风落叶而来。

  “寂寞梧桐深院锁清秋”,寂寞梧桐是你那难言的凄凉;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,满月是你对亲人的思念;“无可奈何花落去”,落花是那对沉默的无奈;“衡阳雁去无留意”,北燕是你思乡的苦涩。

  秋之悲,即是宋词之悲。

  每当我的手中捧着《元曲》时,我都仿佛品到了一杯香茗,在宁静中感受它徐徐升起的芳香。

  那是你吗?迎着瑞雪丰年而来。

  “日将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮”,雪花是你那凄凉的情感;“自修官清煞陶家,为调羹俗了梅花”,寒梅是你那人情中的冷与暖;“雪粉华,舞梨花,再不见烟村四五家”,梨花是你那憔悴的痕迹;“絮飞飘白雪,口香荷叶风”瑞雪是你那善良的根本。

  冬之叹,即是元曲之叹。

  走进国学经典,如畅饮沁人心脾的甘露,我们的内心会变得澄澈而明亮;走进国学经典,如感受熏人心醉的海风,我们的内心会变得纯净而宽敞;走进国学经典,如领略令人心折的“白雪”,我们的内心会变得安静而平和……

  走进你,我看到了唐诗之美,宋词之悲,元曲之叹。

品国学经典作文6

  中华文明上下五千年巍巍如山,勃勃如海,是什么让我们民族的文明如此含宏阔大,深沉磅礴?又是什么让我们民族的文明,如此经久不衰,那就是我们的国学经典。

  人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。这句话的意思是别人用一分努力就能做到的,我用一百分的努力去做;别人用十分努力就能做到的,我用一千分的努力去做。如果真能够做到这样,虽然愚笨也一定可以聪明起来,虽然柔弱也一定可以刚强起来。

  在没读这篇文言文之前,我一直都认为我不够聪明就永远比不上那些本来就很聪明的人。其实不是这样,只要我比任何人都要努力尽心尽力的去做任何事,这样即使我愚笨也一定可以聪明起来,即使我柔弱也一定可以刚强起来。

  老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。礼尚往来;有劳可以兴国,逸豫可以亡身。誓死保国;傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。 志存高远;不傲才以骄人,不以宠而作威,等等这些凝结了中华民族精神的思想,对中华民族的形成和发展起到了积极作用。

  每个青少年都应该了解和熟悉国学,让古人的思想和智慧时常充盈我们的心田通过学习国学知识,提高了我们对人生的理解,形成积极向上的观念。

  让"国学经典"中智慧之光,引悟我们走出迷茫,努力实现我们的人生价值。

品国学经典作文7

  一说国学,我就想起上幼儿园时学的《三字经》,“子不学非所宜幼不学老何为,玉不琢不成器人不学不知义”,小朋友们都声嘶力竭的跟着老师朗读,我也大声的读着,当然却不知所云,直到现在,才理解了其中所蕴含的意味深长的道理,也理解了国学的魅力所在。

  “入则孝”讲的就是亲情,“父母教须敬听父母责须敬承”告诉我们要认真听取父母在教诲,“冬则温夏则清晨则省昏则定”告诉人我们要善待、照顾父母。尽管现在家里有暖气空调,不需要我们扇扇子暖被窝,但我们也应该理解父母,尊重父母,去真心的爱我们的父母。

  关于学习,孔子也告诉我们“温故而知新”这个最好的学习方法。“知之为知之不知为不知,是知也”告诉我们在学习上不能弄虚作假,会就是会不会就是不会,不要不懂装懂,而且要做到学了新知识不忘旧知识,要不断复习巩固。

  助人为乐、尊师爱教、爱护公物、勤俭节约都是好的优良品德。作为我们新时代的小学生更要从小树立正确的人生观、价值观,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,要从身边的一些所谓“小事”做起,严格要求自己,培养良好的习惯。

  现在《三字经》和《弟子规》已成为我成长路上的向导,是我学习生活中的良师益友,它就像一位严肃的启蒙老师,教给我怎样做是对的,怎样做是错的,不断修正我的坏习惯,伴我成长。

  专家点评:

  本篇议论文围绕“国学伴我成长”进行了论述,运用《三字经》引入论题,通过一系列丰富的道理论证进行了富有说服力的阐述。语言流畅而极有感染力,内涵深刻,发人深省。

品国学经典作文8

  国学,你是沙漠中的绿洲,给了我希望;国学,你是黑夜中的明灯,给了我光明;国学,你是阳光雨露,沐浴我茁壮成长。国学,是我的最爱。

  现在,我已经跨入了国学的大门,准备去这浩瀚的知识海洋畅游。国学,能让我读圣贤书,立君子品,做有德人,与经典通行,与贤为友;国学能让我了解更多的课外知识,让我学习做人的道理。让我们做国学的好伙伴,国学的读者吧!

  《论语》教我们做人要政治磊落,要视仁德;《弟子规》教导我们为人处事的规范;《孔记》告诉我们修身做人的准则;而《大学》教导我们要格物致和……

  说实在的,我觉得古人挺幸福的:小时候就有这么一套叫你怎没做人的书,使自己不断改善。“德”是《弟子规》主要讲的内容,他教会你如何尊重长辈,爱护小辈,孝敬父母老师,关心兄弟姐妹。时时刻刻都要以“德”为先,分分秒秒都要以“孝”为重,真正的做到尊师重道、尊老爱幼。

  学习《弟子规》之后,我感触特别深刻,因为自己平日里的一些举动,使自己对《弟子规》有了更深刻的了解。当我读到“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”的时候,我想到自己,脑子里浮现出了一幅画面:现在学习的太少太少了!时间抓得不紧;在处事做人上还有很大差距。

  记得有一次,我正在聚精会神、津津有味的看着电视,忽然听到奶奶叫我:“吃饭了!”而我对着电视机跟奶奶说:“知道了,一会就来。”接着又埋头看电视,奶奶一而再再而三的催促才来吃饭,这是多么不应该啊!

  国学是我们中华民族丰富的传统,文化瑰宝,传承国家有利于提高民族文化素质,使人们共享中华传统文化的精髓,提升境界,我们一定要抓紧时间学习这经典的国学,去品味其中的真情实感,学会出事,学会做人。

品国学经典作文9

  《三字经》《弟子规》《论语》……这些都是国学的精华,我们从小到大都与国学在一起,他们无不每时每刻影响着我们。孔子的儒家思想博大精深,他影响着我们每一位中国人,我们也把他一代一代传承下去。如果说文学是一个华丽的王冠,那么国学就是王冠上最璀璨的明珠。

  明珠也要久远的时间才形成,国学也是有悠久的历史。从《诗经》到《楚辞》;从乐府诗到唐诗;从宋词到元曲到明清小说,证明了国学有着两千多年的历史。只不过发展到今朝,变成了现代诗歌、散文等文学体裁。

  国学这颗明珠每时每刻都在我们身边。当我们在牙牙学语时,就已经开始学“床前明月光,疑是地上霜”“一去二三里,烟村四五家”这些唐诗宋词。上学了,《弟子规》、《三字经》也时刻教育着我们做个好孩子。大一些了,四大名著就成为我们爱不释手的读物。我们同诸葛亮一起与曹操斗智斗勇;我们与齐天大圣一起去西天取经;我们去经历贾宝玉与林黛玉轰轰烈烈的爱情故事;我们和一百零八将结为兄弟……

  国学经典的背后也有不一样的故事。就拿《红楼梦》来说吧。大家都知道,《红楼梦》原名《石头记》,作者曹雪芹,但大家都不知道它还有个作者。这个人就是《长生殿》的作者——洪昇。它死去钱把草稿留在曹寅那里。后来曹家也出了一系列的事,曹寅便没有时间把这本书付印。后来也许曹雪芹在自己祖父的遗物中翻到了那部手稿,和他的身世很像,便“批阅十次,增删五次”而不是写了十载。不过,后四十回出自他手。洪昇因为《长生殿》一事,便不在书稿上署名,后事辗转相传,便以为曹雪芹是真正的作者。也许你不一定接受,但书中那么多江湖之事,在京城出生的曹雪芹哪里见过?他是曹家独子,那里来那么多姐姐妹妹?当时正开始文字狱,他哪里敢写这么反清复明的东西?

  国学就是这样,是中华人民智慧的结晶,是文学王冠上的明珠。而这颗明珠需要我们呵护,发扬光大!

品国学经典作文10

  在文学的沙滩上,最大最精美的贝壳便是国学经典。无事时,翻开书,品国学经典,与圣人为友。

  ——题记

  世界上有千千万万的香气,在这沁人心脾的香气中,我最爱的便是书籍那浓郁的墨香。

  翻开书,坐上精神的船只,与圣人面对面交谈,领略圣人的与众不同的精神世界。当我飘荡在唐诗的水域上,我感受到崔颢”日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。‘’的人生失意和怀乡之愁;我领略到王维‘’大漠孤烟直,长河落日圆。‘’的诗中有画,画中有诗的境界;我读出了李白‘’山随平野尽,江入大荒流。‘’的万丈豪情,喜悦和昂扬的激情;快到水的尽头时,我从“国破山河在,城春草木深”。中看到杜甫为国家前途发愁到头发都白了。

  船缓缓的向前漂着。随即,我看到陆游“零落成泥碾作尘,只有香如故”的默默奉献和不怕挫折的精神;我感受到苏轼“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”的热爱生活、旷达乐观的性格;我知道了李清照“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。“的相思之苦;我领略到苏轼“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”的对英雄人物的无限怀念和敬仰和“人生犹如一场梦,且洒一杯酒祭奠江上的明月。”对怀才不遇的无限感慨

  游着游着,我不禁感慨道:“中国的国学经典真是多啊!简直比长江的水都多;国学经典的真是意境深厚,反复咀嚼也终究有味道。岂是我现在能参透完的?”

  国学经典犹如良药。在失意时读,你会犹如多了一个和你有同样遭遇的知己,可以陪你一起消愁;的成功时读,你会的到一个好朋友,和你一起分享快乐,你会更加快乐!现在,让我们一起吟诵国学经典吧!

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