规则作文

时间:2022-04-03 08:35:27 规则 我要投稿

关于规则作文合集十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的规则作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于规则作文合集十篇

规则作文 篇1

  那天晚上,为了庆祝我的生日,我们全家去饭店吃大餐,开心极了!吃完出来,爸爸说他去打牌,于是妈妈带我回家。

  八点多正是晚高峰,堵得厉害,我们的车像蜗牛一样,在右边车道上慢慢爬。妈妈不耐烦了,“啪”地一打方向盘,车“噌”地窜到了应急车道。我一看就急了,大喊:“妈妈,不能占用应急车道!”话音未落,后面一辆车在应急车道上飞奔过来,“哐当”,撞了!

  我们的车被刮了,后面的车保险杠被撞坏了。

  “报警,你看看给我撞的!”后面车上的叔叔说。

  “我的也刮了呀!”妈妈说。

  “是你强行并线!”

  “我是强行并线了,那你呢?”

  “是,我也占用应急车道了。”叔叔仍然理直气壮,“那还是你多一犯一条吧?”

  “行行行,你说多少钱吧!”

  “500”叔叔说。

  “什么?500?你看看你这个,踢一脚就好了;你再看看我这个,踢一脚能好吗?”

  这时我远远听到警笛的声音,警察很快就到了,问讯了一下,又查看了现场,说:“你们占用应急车道,都严重违反交通法规!今天幸亏没有赶上事故,不然的话,你们知道什么后果吗?”

  “知道知道,我们错了,以后绝不再犯。”妈妈和叔叔都低头认错了。

  “算你们幸运!”警察一脸严肃。

  “那,你看我这……”叔叔指了指他的保险杠,有点气馁了。

  “50。”警察不耐烦地说。

  “嗯嗯。”妈妈马上掏出50元。

  “50哪够啊?”叔叔说。

  警察冲保险杠“咣”就是一脚:“你看,这不好了吗?”

  “咦,我这……怎么好了?”叔叔说。

  “可不是吗,我一踢就好了,所以50都多了。”

  叔叔接过妈妈的50元钱,我们就各自回家了。

  爸爸回家后说完妈妈,又怪我怎能听之任之。这能怪我吗?规则面前,我无能为力啊!

规则作文 篇2

  如今,时代已经与时俱进了,可是那些教师的水准却在逐渐降低。

  那些学校里的教师,哪一个没有昧着良心做事?那些学校里的差生也能变成区优干、市优干、省优干?那些差生能当上班干部?这些全部都是通过那些所谓老师的“特殊”渠道获取来的,那些用钱来收买老师的学生,有哪一个是真的有能力当任帮干部的?我就是一个活生生的例子:

  我在读小学六年级,在这最后一次的评选中,由于评选全是由老师全权操控的所以,我不知收了多大的委屈!

  我们班有一个学习并不是很好的同学,有的时候还结巴,他这次半期数学只考了65,英语考了78·5,语文考了86,老师还给他一个区优干,我只落了个区优少,我这次语文考了88,数学考了99,英语考了97·5。上次我把很明显的态度摆在语文老师面前,还哭得稀里哗啦,老师给我的答复却是:人家这是最后一次机会了,你让一下他嘛,区优干和区优少是没有区别的。

  区优少可以抵学费8000,区优少可以抵学费800,一个0的差距是多么大的啊,我不明白为什么上天对我这么的不公,我在班上做了那么多的事,却没有人在意我的存在,明是我的功劳,老师却问都不问就说这是我们班班长做的,那我这副班长当了有什么意义。

  我在这警告那些人:别以为抢走的是你的东西,你夺走的是一个好学生的尊严!!!

  我也告诉那些老师们:钱不是万能的,我眼睛擦干净了,你只要身为一个老师,就应该对所有的学生都持有公平、公正的态度,不要做一个让我们这些小学生都鄙视的人!!

规则作文 篇3

  今天,我们学校来了两位身穿警服的警察,他们是五星大队的沈队长和吴警官。下午,他们来到报告厅,作“交通安全知识讲座”,我们五(4)班在教室里观看讲座。

  沈队长和吴警官的讲座可真好,还将图片和录象组织成幻灯片,放给我们看,让我们边看边听讲作。其中,令我印象最深的,就要数摩托车闯红灯,与正常行驶的汽车相撞的录象了。

  一辆红色的摩托车在世纪大道的一个十字路口停了下来,因为前面是红灯,但一会儿,摩托车司机可能看看左右都没有车,也没有交警,就加大马力,红灯还有30多秒,就穿过马路。正当那辆摩托车快要到对面时,另一辆汽车大概看看快要红灯了,也飞快地冲过来,就这样,两车相撞了,摩托车“勇士”从车上飞了起来,只见他双手前后乱摆,大约飞出了十多米,摩托车也撞飞了。我们全班看到了这一幕,都发出了惊呼。

  这时,我想起了几天前的一件事。那天早上,我伴着晨光,蹦蹦跳跳地走在上学路上。我来到一个十字路口,耐心地等在马路边上。突然,从我身后冲出一位30多岁,浓眉大眼,鼻子高高的,架着一副眼镜。也许是因为上班要迟到了,因此他走得十分匆忙,看也没看左右,便一个箭步冲上了马路。说时迟,那时快,一辆大客车如离弦之箭,向那位中年男子冲了过去。这时,我的心绷得紧紧的,眼睛也闭着,生怕看到那残忍的一幕。这时,只听“吱——”的一声,我睁开眼睛。啊!奇迹发生了!霎时,司机一个急刹车,大客车停在了那个男子0、5米的地方。啊!真险!我为他捏了把冷汗,他自己也被这突如其来的一切吓傻了,“酒瓶底”也摔了个粉碎。交警叔叔跑了过来,对那个中年男子给予罚款的.惩罚。我想:现在,好多人像那位摩托车司机和中年男子一样,为了赶一点时间,便不再遵守交通规则,乱闯红绿灯,险些丢了生命。生命比时间更重要。虽然每次过马路都有人闯红灯,但我没有受影响,坚持绿灯过马路。

  遵守交通规则,人人有责。而且,我们要无论何时何地,都要自觉遵守,而不是只在口头上这么说,不付出实际行动,或者只在交警叔叔的监督下遵守。要是所有人都自觉遵守交通规则,那我们的生活就会更加美好,更加幸福。

规则作文 篇4

  “只有按照正当的法规生活的人,才不同于动物。”但是我们身边会有很多的“小动物”,我曾经也是“小动物”。不过,一件小事让我改变了。

  去年夏天,炙热的太阳照射在我的身上,皮肤似乎阵阵灼伤的痛。这不正是游泳的好时机吗?我来到游泳馆,飞快地换好泳衣,蹦蹦跳跳地来到游泳池。

  这里真是人山人海呀!有点在池边玩耍,有点在池中嬉戏,有的在游泳比赛呢……热闹极了。我也迅速加入他们的行列。突然我很想玩跳水,想着冰凉凉的池水,肯定舒服极了。做好准备工作,就完成了第一次跳水!入水那一刻我就陶醉了:全身放松极了,每一个毛孔都享受着冰爽,身体里所以的热气都释放出来了,再加上跳水刺激好玩。越好玩我就越想再玩,简直上瘾了。

  第二次跳水了。做好动作,在跳板上准备着。眼角一斜,在墙上看见了一个写着“禁止跳水”的牌子。我一愣,停止了步伐,想:“幸好上次没有人看见。”跳水后那种愉快又牵动着我,我又一次心动了,鼓励自己,想再次享受与池水的亲密接触。“管他呢!”我又开始做准备动作了。不知怎么的,总感觉有人在背后指着我说:“你是少先队员,不能违规。”我又迟疑了。“身为学校仪仗队的指挥,一定要遵守规则。就想整个乐队里面,如果有人不遵守我的指挥,怎么能演奏出整齐的乐曲呢?”坚定地念头冒了出来。我屏住呼吸,停止了跳水,回到了游泳池,认真地游起来。“你真棒,能自觉遵守规则。”我一个劲地表扬自觉,开心地笑了,在池中享受着一切,似乎更清爽,更放松。

  这件事情已经过去很久了,但在我脑海中依然那么清晰,永远值得我骄傲。我明白了:面对诱惑的时候,必须让自觉战胜诱惑,遵守规则,按照正当的法规生活!

规则作文 篇5

  伦敦奥运会上羽联的新规则让不少国家队钻了空子,争着输球,引来观众的极度不满和舆论的一片哗然。且不提规则的漏洞,代表一个国家,这些选手为了取胜,不择手段,不顾礼义廉耻的做法,着实令人寒心。

  古人云,君子爱财取之有道,其实不论是对财,对利还是对名,人人心里都该有条道德底线,该有杆秤,掂清楚孰轻孰重。

  不可否认,这个社会是功利的,是以成败论英雄的,道德的价值,人人自知却太难以评估,不像年收入一样能被量化,也不像官衔一样被印上名片,于是不免被淡化、被遗忘,甚至为了争取有形的名利而被抛弃,于是,为了“胜功”,为了名利,球员可以不顾体育精神故意放水,学生可以不顾诚信品质考试作弊,连更小的孩子,或许也耳濡目染地学会在各种活动中耍花样,骗取一颗糖或五角星。这样一个人人只求功利而忽视道德底线,拼命抓取那些不光明的成功的社会。才会有“要怪只能怪规则,不钻漏洞就是傻蛋”的利欲熏心的口号。

  其实追求功利本身没有错,人人喜欢成功,人人崇拜成功人士,想过上舒适安逸的生活,人们才会努力工作,这个社会,才能有效率地运转下去。要做到“神人无功,圣人无名”的境地,怕是只在庄子的逍遥梦中才有这等人物,但追求名利的方式不应该扭曲,不应该是一条缺失道德的近道。球员想获得成功,能不能不钻规则的空子,而是平时刻苦练习?学生想争个成绩,能不能不偷偷“借鉴”,而在考前好好复习?很多时候,原本不是没有遵守道德底线,磨砺自己实力的选择,而是为一些不正当的成功所蛊惑,没有去选择罢了,不要想“别人也走捷径”,人心自有道德的天平。

  钻空子的球员们被处罚,可见这个社会还呼唤道德,至于未来我们和我们的子孙,会怎么看待成功,怎么争得成功,就取决于我们当下的点滴行动,君子可以爱成功,但取之应有道,这是君子与小人的区别所在。

规则作文 篇6

  古人云:无规不成方圆。

  古老的《汉谟拉比法典》开始了人类文明的旅程;高祖入关与民约法三章,打下汉朝开国基石;秦王严于律法,一统秦朝江山……

  在我们的生活中,处处需要规则。有了规则,才会让我们的生活更美好。

  就拿我们学生最熟悉的课堂纪律来说吧:上课,每个学生都会做的一件事,可真的简单吗?上课想上就上,不想就走人?错,这是要规则的。不来就要事先请假,发言要举手,不可在下面私自讲话,不可随意做小动作,不可影响课堂纪律,等等。这一切的一切都是规则,没有了规则,这还会是一节课吗?学生捣乱,热闹非凡,这课还能继续吗?

  当然,不只课堂,生活中的每一个角落也处处存在着“规则”二字。

  马路上的“交通规则”,游乐园中的“游乐园园规”——都会有规则。设想,如果没有这些规则的管束,地球岂不闹翻。换种方式说,规则就好比花园外的栅栏,若没有栅栏,里面的花便会被路过的人随意乱摘,践踏,这个花园内的花皆会荡然无存,所以不能没有栅栏。因此,我认为“不以规矩,不成方圆”。

  我们也可以尝试反向思考,换成“不按规矩,易成方圆”,结果呢?那么,不知天高地厚的人们便会胡乱破坏那些被“规则”包裹起来的“花朵”。所以,此理论是错误的。因此,我的观点是“不以规矩,不成方圆”。

  何成方圆?以之规矩。应时而易,以成方圆。

规则作文 篇7

  同学们,世界上有很多规则,但我们会时不时地违反规则,你们违反过吗?现在,我就来说说我不小心违反的规则。

  那天,妈妈提议我们一起去公园玩,于是我开心地叫了起来:“好哇!好哇!”一路上我东张西望,跳来跳去,活像个猴子。到了公园外,我们正准备进去,突然传来了小贩的吆喝声:“卖水果喽!又香又甜的水果!”我忽然想吃香蕉了,于是叫妈妈买。妈妈牵着我到小商贩的摊前,买了一串新鲜的香蕉。我边走边吃,吃完一根后,我拿着香蕉皮,想找垃圾桶扔掉,但没有找到垃圾桶,所以,就顺手一扔,丢在了地上。没想到,没过多久,就听见“哎呦”一声,我和妈妈转头一看,只见一个叔叔坐在地上,旁边就是我刚才扔的香蕉皮。他一边爬起来,一边嘟囔着:“这是谁丢的香蕉皮?太没有公德心了!”我和妈妈赶紧上前道歉,那位叔叔还是很宽容地说了声没关系,就匆匆忙忙离开了。这时,我惭愧极了。妈妈严肃地教育我:“这时一种损人不利已的行为,身为小学生,做这样的事情是非常可耻的。你没看见那块牌子上写着什么吗?”我顺着妈妈指的方向望去,看见有一块牌子,牌子上写着“Don’tlitter”。这时,有一个环卫工人把香蕉皮拾了起来,仍进了垃圾桶,妈妈见了说:“你乱扔香蕉皮,就给环卫工人增加了麻烦,你看他们多辛苦啊,披星戴月地工作!”听了妈妈的教诲,我低下了头,脸红得像一个熟透的苹果。

  此后,我再也没干过这损人不利已的事了。看见有人乱扔垃圾,我会上前阻止;看见地上有垃圾,我会拾起来丢进垃圾桶里。孟子曰:“不以规矩,不能成方圆。”这件事让我至今难忘,受到了深深的教诲和启发。

规则作文 篇8

  今年,武汉的天气极其怪异。一会儿热,热得穿短袖;一会儿冷,冷得穿棉袄、直啰嗦。两手插进衣袋,两脚在地上跺脚。可已做好保暖的我的脚像是被水打湿,然后凝固成冰的感觉。

  不,是傍晚冬日,被濑濑的寒风,沿着脚踝的那种刺痛。俨然会在这时,不由自主地倦缩着脖子,像猫咪那般小声地叫几声。所以我不禁往下看一眼。一滩被垃圾过滤后的脏水已浸湿了我的鞋。向地上四周望去,它们顺流而下,向前迸发。我敲了敲后座的桌子,问其水的原由。原来是他们把喝剩的凉水、暧手宝中的剩水倒入垃圾桶。可谁又曾想到,这个垃圾桶的底面早已破了。

  可第一次无所谓,然而反反复复,遭到了我们和他们自己的反感。往这边路过时会搞笑地说一句:“怎么又有这多水,你们帮忙拖一下。”等话语。这一刻,却吹起了我们燥动的心与他们辨论是非。每当有人要进行倒水时,我们都会去警示他。然而他不仅不听劝,还在背后议论。并未吃一垫,长一智;而有些刁蛮的人,与他对峙时,他会找各种理由去填补我们的回答;有些人会很敷衍,或许你警示过他,他也照应进行,可过后他依然会犯下同样的低级错误。为了我们自己能够舒适的上课,为防止其他同学们再往垃圾桶内倒水,我们便商量解决方案,在垃圾桶外正中心贴上温馨提示标语。使得同学们心中有规则,有秩序和文明。这一牢指对他们也起到了非常重要的作用。

  慢慢地,随着这张纸条的防范标语在他们心中深深地扎下根,垃圾桶倒水现象得到了治理,地上没水的捣乱,也变得干净多了。确实,心中有了规则,才会有秩序和文明。

规则作文 篇9

  规则无处不在,交通又规则,学校有规则,公共场所有规则,(关键)在于我们要遵守它。

  记得一次周末,我和妈妈去图书馆,刚一进门我就看见四个大字:“请勿喧哗”。我悄悄对妈妈说:“请勿喧哗”。妈妈笑着对我说:“是啊,这就是图书馆的规则。”于是,我和妈妈挑(选)了几本书(后)坐下来,安静地看了起来。

  在看书的时候,我发现周围很安静,没有一个人破坏这种安静。这是,一位30多岁的女人带着一个小男孩走了进来。只见那个小男孩又蹦又跳,还唱着歌走进来。这时,图书馆的(管理员)阿姨走过来,对小男孩说:“小朋友,别唱了,你看哪个人唱歌了。”小男孩停止了唱歌。可那个阿姨一走,小男孩又唱起来。我实在忍不住了,走到小男孩身边,问道:“你知道这是哪里?”他摇摇头。我又问、:“你知道自己在干什么吗?”他说:“唱歌啊。”我对他说:“这里是图书馆,你看到那四个大字了吗?那四个字叫”请勿喧哗“!你那么大声唱歌,多影响别人学习啊。”谁知,他一下子坐在地上大哭起来。这时,他的妈妈走过来,对我喊道:“你干什么?为什么欺负我家孩子?”我理直气壮地说:“阿姨,这里是图书馆,你的孩子大叫,影响了别人看书。”那位阿姨脸一下红了起来,对我说:“谢谢你,我回去会教育他的。”我高兴地笑了笑。这时,妈妈妈为我竖起了大拇指。

  规则是美丽的,只要人人都遵守它,那么世界会变得很美好。

规则作文 篇10

  蘸一抹天青,晕开沉睡千年的寂寞;

  掬一捧清泉,勾起微凉淡漠的回忆。

  我在冰冷潮湿的坟茔里躺了太久,而此时我醒了,踏上了坎坷的朝圣的旅途——我是一本宋词,身后是无边的荒凉。

  一、神于天

  记忆的水路很模糊,可我依然记得你的倔强。记得你轻轻翻开我的内页,用苍白的手指摩挲着一个个你曾经以万丈豪情挥就的字眼。“嘀嗒”,是窗棂上的雨滴打湿了你的心,也打湿了我的眼。路遇黄叶,是你的不幸还是我之大幸?你沉默。然后靠窗独面寂寞沙洲冷。还记得小时掌灯读《四书》,未来骄傲的士大夫,不过只有封妻荫子的小小心愿,如今却被这雨打得支离破碎……

  我知你的愁苦。

  你爱苍生,所以你不愿向小人低头。而你更爱这一片繁星闪烁的中华文化之天空,所以你用文人的尊严捍卫你接近天空的理想。人怕寂寞,而你独爱它,抓住中华文化之魂,你需要它。

  二、圣于地

  深夜无眠,我躺在狭小的书箧里渴盼着一双手把我拉出黑夜。我讨厌这狭小的空间和纠结的蛛网。我是一本宋词啊!曾经是万千文人的挚爱,而今却……被人遗忘,厚厚的灰尘说明了一切。千年后的人们,已把我遗忘。

  可是,你来了。拍拍我肩上的尘土。你小心翼翼地把我装进你随身携带的书箱。你带我上了船,一艘开往大洋彼岸的船。你是即将远行的游子,可我知你深爱着身后的热土。你喜欢在清晨对着东方将我翻开,用你充满情感的乡音一遍遍地呼唤。子瞻、易安、稼轩……你爱它们,就如爱你的祖国。

  你又要远行了,这一次你将奔赴前线,所以你要和我告别,把我埋在这棵大槐树下,向着东方的太阳。我又再一次回到了地下……我累了,此时的我是东方的一枚叶子,承载着太多人的神圣理想。此时我只想贴近大地,倾听她的呼吸,那么真实自然。

  三、回家

  没有人知道我的家在哪里,可我知道来时的路。我不惮其他人把我忘记,因为我是一本宋词,我是中华文化辉煌的注解。

  但,原谅我的寂寞吧。我离不开故乡的土,更怀念那曾经浸润我心的读书声。尽管这条朝圣之路那么艰难,我想回家……带我回家……

【关于规则作文合集十篇】相关文章:

规则作文合集十篇03-06

关于规则作文十篇03-21

【精品】规则作文合集十篇03-27

关于守规则作文十篇03-18

关于规则作文合集9篇03-28

关于规则作文合集三篇02-27

关于规则作文(合集15篇)01-03

关于守规则作文合集7篇03-29

关于守规则作文合集六篇03-24

关于守规则作文合集10篇03-19