《奇迹男孩》观后感

时间：2022-11-30 12:53:32 观后感我要投稿

《奇迹男孩》观后感15篇

　　当看完一部影视作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。你想知道观后感怎么写吗？下面是小编收集整理的《奇迹男孩》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《奇迹男孩》观后感15篇

《奇迹男孩》观后感1

　　今天，是寒假的第二天，妈妈带我到上影影城看了电影《奇迹男孩》，妈妈说这是一部近乎完美的家庭教育片，在外国很受欢迎，它是一部励志片，鼓励每一个孩子成为最好的自己，所以我也是满怀的期待。

　　进入影院，大概开场10分钟左右，我看见妈妈就被一段画面感动地掉下眼泪，虽然他们的对话都是英语，但是底下的字都是用中文翻译出来的，我用心地听着，认真地看着眼前的屏幕，时而为我认识的单词和简单对话感到高兴，但又被每一个情节打动的留下行行眼泪。

　　影片中讲述了10岁奥吉天生脸部畸形。又经历了27次手术，非常不幸，此前一直在家中跟着妈妈自学。小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学，在父母姐姐一家人的鼓励和他自己努力之下，勇敢的迈出了进入校园学习的第一步。在学校里班级上，他饱受同龄人各种怪异的眼神和鄙视，他有过放弃，有过失落，也有过沮丧，甚至大发雷霆……然而奥吉并没有被嘲笑和讥讽吓倒，而是勇敢冲破了内心的壁垒，打开头盔，变得自信坚强。奥吉也因为真心对待每一位小伙伴，处处体现善良，鼓舞大家，赢得同学们的信任和欢迎，爱上了这所学校，交到了真正的朋友，在毕业典礼上得到了嘉奖，实现了自己的梦想，最后他奇迹般的成功了。

　　看完这部电影我很受感动，奥吉的成功离不开家人的鼓励和悉心照顾，离不开同学的鼓励和老师的支持，最重要的是离不开自己的努力。我也从影片中找到了自己，想到了妈妈经常对我说：“心怀感恩，处处温暖，世界是美丽的，你是最棒的！”我以后一定要好好学习，不畏困难，勇敢的面对人生，学会感恩。

《奇迹男孩》观后感2

　　昆山聚会上，老师带领我们一起观看了电影《奇迹男孩》，这是一部非常暖心的电影，讲述的是一个面部有残疾的勇敢男孩奥吉战胜困难赢得友谊和他人认可的励志剧。其中有几个场景深深地印在我的脑海里，很受教育和启发。

　　告诉孩子爸爸妈妈是爱他的。当主人公奥吉第一天离开家门走入学校大门时，像所有孩子一样充满恐惧，这时家人们没有告诉他要勇敢，而是告诉他妈妈爱你，爸爸爱你，爸爸妈妈永远和你站在一起，你并不孤单。同时一块送他上学的姐姐告诉他，你是天生与不众不同的，必定不会淹没在人群中。正是家人的爱与鼓励，让小奥吉鼓起勇气，走进校园，一步步站胜胜困难。

　　当善良与正确之间做选择时，选择善良。奥吉在班里一开始，并没有很顺利的交到朋友，当他独自一人没有朋友很沮丧时，一个小女孩，端着盘子走向奥吉，主动和他交朋友，并化解了奥吉和另一男孩的矛盾，这个女孩说的一句话让我深受教育，说当善良与正确之间做选择时，我宁愿选择善良。这句话在人际关系中特别是亲子关系和夫妻关系中尤其适用。有时我们为了追求正确而选择了不善良。

　　二宝家庭老大容易被忽视。这也是一部治愈性的电影。因奥吉生下来就先天残疾，为了給奥吉治病，全家人的精力几乎都用在了奥吉的身上，而忽略了家里的姐姐，当姐姐遇到困难时，遭到朋友被叛以后非常伤心，并因此表现出对妈妈的不满，发泄情绪。这时妈妈真诚的和姐姐谈心，告诉姐姐自己年轻时的经验，就是吃掉了整盒巧克力。矮下来像朋友一样，一起渡过难关。在成长的道路上，家人的陪伴永远是第一位。

《奇迹男孩》观后感3

　　谁是奥吉？要回答这个问题，首先要知道——什么才称得上是美？

　　是“立如芝兰玉树，笑如朗月入怀”的儒雅书生？亦或是“皎如玉树临风前”的翩翩少年？奥吉的妈妈说：“脸上的痕迹是你走过的路。”美与丑之间从来没有一个准确明显的定义。胸中脱尽尘浊，眼中铺满星辰，用耀眼的个人魅力使先天性的不足变得黯然失色，这是奥吉用他的实际行动向我们诠释的他的生活，这是奥吉用他的人格魅力所定义的美与丑。

　　什么才称得上友情？可以说是沙莫，是杰克，是三个懂得悔改的孩子，是所有愿意接受并善待一张畸形的脸的人，是一颗天使的心，是愿意将他人的目光化冰成水、宽容放任自流的心态，是愿意为他人伸张正义的美好珍贵的善良。两只手紧紧攥在一起，便是无比可贵的友情与善良的开始。

　　什么才称得上是坚持？霍金的瘫痪没有让他倒在科学之前，反而更加令人景仰。此时，那小小的奥吉用他尚且幼嫩的身躯承担着，并感染着身边的每一个人，“士不可以不弘毅，任重而道远”，即使是一个孩子，即使这是一个不完美的孩子。

　　什么才称得上是梦想？是宇宙在远方，而远方正在奥吉琥珀色的眼睛里的理想。林徽因说过：“一样是月明，一样是隔山灯火，满天的星，只有人不见梦似的挂起。”小奥吉睁眼便是璀璨星河，闭眼是繁星耀目。他会爱、会恨、会开心、会烦恼，但他不会看不见满天繁星，他会指着月亮，笑着说：“终有一天，我会登上那里。”那可是他梦的开始啊！

　　看，那个脸部畸形但笑容灿烂的孩子，是奥吉。纵然他带着他那与生俱来的镣铐，但是，他依然会在满天星辰中放喉高歌！

《奇迹男孩》观后感4

　　我们可以改变看待世界的眼光

　　这部电影改编自全球畅销小说《奇迹》，讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。

　　当我们的主人公奥吉准备上五年级的时候，天生的面部畸形，尽管经过了大大小小的手术，但是脸上依旧留着伤疤，他那不同寻常的外表，也成为了同学们热议的对象，每当午餐时，其他小朋友都三五成群，只有奥吉孤零零的一个人，奥吉说，他最喜欢的节日是万圣节，因为在这一天，他可以挺直腰杆的在同学之前玩耍。

　　同学们给奥吉取名叫小怪物，拍集体照的时候，有同学把他划掉，并且在照片后面写上了非常不好听的话，校长知道后，不受任何舆论的影响，把这位同学开除，他知道他这样做可能会引起家长的不满，但是他还是这样做了，当我看到这里时，心里十分的震撼。

　　当然，奥吉最应该感谢的人不是其他人，而是他的父母，父母没有嫌弃他，而是处处鼓励他，支持他，给他帮助和力量。我们的奥吉其实内心很自卑，但是他有着高情商，他会处理和同学之前的矛盾，他也爱科学，爱发明。

　　奥吉逐渐有了朋友，开始变得自信，开朗，乐观，《奇迹男孩》用平凡的镜头组成不平凡的故事，用润物细无声的方式带来最真实的温暖。

　　网上对这部影片，有四个评价，关于长相：以貌取人是人的天性，但真正的美藏在我们看不见的地方。关于善良：当你不知道如何选择时，选择善良永不会错。关于命运：生活不会厚爱任何人，对每个人都是公平的。关于友情：付出真心方能收获友情，那些看清你，依旧喜欢你的，才是真正的朋友。

　　不要在意，生命里无解的问题。请相信，乌云渐渐散尽会出现奇迹，世界不完美，有你更完美。

　　一样在世界行走的我们，要像奥吉一样正视自己的缺点，还要培养正直，友善，同情，宽容的品质，爱自己，爱他人。我们不可能改变他人的容貌，改变的只有自己看待世界的眼光。

　　我们能够改变的，是看待世界的眼光。

《奇迹男孩》观后感5

　　今天下午和女儿一起观看了《奇迹男孩》这部电影，让我感触颇深。影片讲述的是一个天生面部畸形的男孩，在家人，老师和朋友的鼓励下克服自卑创造‘奇迹’的故事。在开头，主人公奥吉就以自嘲的语气说出了自己的“残缺”。他不敢真面目示人，只好带着一个宇航员头盔，借此逃避旁人异样的眼光。但是，他有着自己的梦想，有着自己的追求。以至于他常常幻想自己实现了自己的梦想，在众人簇拥中走来。但他的“残疾”让他难以像普通孩子一样去追求梦想，他不敢去学校不敢面对同学。但他是幸运的，他有一群善良的同行者，激励他在成长的路上不断前行。他的妈妈为他放弃了博士学位，在家照顾他辅导他，是他真正的启蒙老师。在学校他的老师鼓励他发言，在他受到同学的欺负时保护他，让他能够安心学习，不被受到另外的孩子打扰。还有他的朋友，给他生活的信心，让他体会到友谊，在他陷入危机时挺身而出。

　　善良是整部电影的主旋律，剧中的人物都是默默散发自己的光芒照亮他人。这也不禁让我们想起我们身边。每一个人都存在着缺陷，有的在身体，有的在心灵。而我们往往盯住了别人的缺陷，不断讽刺和嘲笑，丝毫不顾及别人的感受，殊不知，我们往往在嘲笑别人的同时，自己心灵上的缺陷，自私，无情也都暴露无遗。

　　在电影中每一个人都是普通人，都有自己的缺陷，都有自己的需求。都有自己的恐惧和无奈，但都走出来了，同时，我们也看到了每一个人都有无限的可能性。每一个人都爱认识自己，接纳自己，也从电影中看到，一个母亲，一个家庭对一个孩子的重要性！唯有爱和鼓励，能让困难中的孩子走出来并走出去，走得越来越远！

《奇迹男孩》观后感6

　　这个电影讲述了一个面部缺陷的小男孩——奥吉。母亲从小就在家教导他，五年级时他终于有机会进入普通学校学习。刚进入学校的奥吉，因为自己的长相受到同学们的嘲笑和欺负，但是在家长和好朋友的帮助下，他终于找到了自信，并且用自己的行动改变了其他人的看法。

　　孔子曾经说：不以言取人，不以貌取人。在孔子的弟子中，其中有一个名叫宰我的，能说会道，妙语连珠，孔子很喜欢他。另一个弟子，名叫子羽，子羽的体态和样貌十分丑陋，可他很想要侍奉孔子，孔子认为他品格低下，不会成才。但时间一久，便真相大白了。宰我十分懒惰，白天不听讲，躺在床上睡大觉，而子羽，却致力于修身实践，处事光明正大，不走邪路。

　　像这样的例子，在当今生活中也是数不胜数。

　　在我带着妹妹出去玩的那一次，我们在路边看到了一个正在乞讨的老爷爷，这位老爷爷的头发已经有些发白，饱经沧桑的脸上布满了皱纹，看起来瘦骨嶙峋，虚弱不堪。他在向路人请求给点水喝，但人们连看都不看他一眼。

　　一个开着豪车的人路过这里，他用充满嫌弃的眼神看了那老人一眼，将自己快要喝完的矿泉水瓶子随手扔给了他。不远处，有一个小女孩也在乞讨，她看到这一幕后，连忙走了过来，一把夺过老人手中仅剩不多水的瓶子，用自己刚刚乞讨来的钱，给老人买了一瓶新的矿泉水。老人那张满是皱纹的脸上，立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩虽然地位不如他，长相不如他，但却有着一颗，他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美，内心美才是真正的美。

　　善良一点，用心去看每一个人！

《奇迹男孩》观后感7

　　《奇迹男孩》经典是不言而喻的，主人公小男孩天生就与众不同，这给他的成长带来了巨大的打击，上学见人成了他巨大的困难，影片中讲述了他在父母姐姐一家人的鼓励和他自己的努力之下，勇敢的迈出了进入校园学习的第一步，在学校里在班上，他饱受同龄人各种怪异的眼神和鄙视，他有过放弃有过失落有过沮丧，甚至雷霆大发……但最后他奇迹般的成功了，爱上了学校，交到了真正的朋友，获得了学校的认可，这个经历非常励志，他的成功离不开家人的鼓励和悉心照顾，离不开同学的鼓励和老师的支持，最重要的是离不开自己的努力。

　　影片很有意义，而且没有浮夸，一切都是在平静中娓娓道来，精神却足以震撼心灵。确实，生活中我们不能太在乎别人对自己的看法，只要做好了自己就好，看法是别人思维的体现，我们不能左右，但是我们可以掌控自己的心态和心情。创造自己的与众不同。

　　每个人的出生不一样，正如歌中所言极是，“我们一样，每个人都有不同的境遇”有的人生下来就注定与众不同。同时在生活中，当我们如果要从正确和善良中做出选择，请选择善良。一个人的善举将万古流芳。善良一点，因为每个人都在与人生苦站，如果你想要了解他人，就要用心去看。因为心里的地图指引着我们要去往的方向，脸上的地图展示着我们去过的方向，脸无关丑陋。

　　大时代小人物，每个人都是平凡的，亦都是伟大的。每个人都是普通的，都值得我们站起来为他鼓掌一次。而且伟大不等于力量的强大，它在于正确和自己的力量。

　　各有各的精彩，每一个人都值得大家一起来为他鼓一次掌。

《奇迹男孩》观后感8

　　最近有一部电影很火，叫奇迹男孩我还没看过也许和《摔跤吧爸爸》的情节差不多。从一个普通的小女孩历经千辛万苦，不断地努力，最后成为世界冠军的故事。我很想去验证一下，结果竟然出乎意料。他并没有获得辉煌的成就，而只是获得了一枚毕业勋章。

　　电影的主人公是小男孩奥吉，他天生脸部畸形一共中了27次手术才勉强正常。后来他上了小学，因为她脸上留下了刀疤，所以经常受到大家的歧视、嘲笑和讥讽。好不容易交到的新朋友似乎也不太值得信任。幸运的是他的爸爸、妈妈和姐姐一直鼓励着他，激励着他，他凭着自己的善良、勇敢、聪明获得了爱、友谊和尊重。成为了人们心中的奇迹。

　　当奥吉走上舞台，接受勋章时，我也流下了感动的眼泪。电影结束了，但我的心里却久久不能平静，脑海里一直浮现着奥吉的宇航员头盔，从当初奥吉无论去哪儿都要带着它少，不敢露面。后来儿子的爸爸把头盔藏了起来，希望他能够快乐、勇敢的面对生活。最后她成功了，还有那个正值慈爱的校长见到他并没有惊讶，还是风趣地逗他开心。当朱丽叶侮辱奥吉时，奥吉的朋友和朱丽叶打架，校长并没有因为朱丽叶的父母为学校捐了许多钱而袒护他，而是站在奥吉这一边。我对他充满了敬意。

　　这是一部温暖的电影，像冬日里的暖阳照耀着每一个人的心。“每一个人一生中都值得为他鼓掌一

　　次。”无论你有多么渺小都可以心怀梦想去实现。这不禁让我想到了《苔》这首小诗：

　　白日不到处，青春恰白来。

　　苔花如米小，也学牡丹开。

《奇迹男孩》观后感9

　　这个周末我看了《奇迹男孩》这部电影。

　　这是一部动人的片子。一个男孩叫奥吉，他生下来就与众不同，只好由妈妈教到10岁。终于有一天，她妈妈决定让他去上学，因为这个时候大多数同学都是新来的。尽管奥吉是那么不情愿，但是不得不服从。一开始，奥吉使被全校所有人排斥的，但他还是交结了他的第一个朋友杰克。

　　杰克本是因为杰克妈妈让他去和他交朋友，后来杰克从与奥吉的长时间接触中，了解了奥吉的更多事情知道了它的优点，并且喜欢上他，打从心里心甘情愿地想跟他永远是朋友。可是在无意之中，杰克伤害了他。在万圣节那天，全校都打扮了，使对方看不出来自己。杰克打扮成奥吉的模样，并对他的朋友说：“如果我长成他那样，我绝对会自杀。”不巧，这句话在刚进门的奥吉听见了，他觉得很伤心，自己把杰克当成最好的知心朋友，可他却在背后说自己的坏话。奥吉暗暗决定不和他做朋友了。又有一个人想和奥杰做朋友，那是女孩莎莫，莎莫了解了这件事。自从奥吉不理他后，杰克就很困惑，无论在哪儿奥吉总是避着他。杰克想不出来，便去问莎莫。“样貌。”杰克没听清：“什么？”“我只能告诉你这么多了。”杰克记起来了，他向奥吉道歉，他们俩又和好如初了。一年一度的实践活动开始了。据学校的安排，他们要先看电影，杰克和奥吉不想看，便“逃”了出来。几个七年级的学生也跟着他们出来了，到一个隐蔽的地方，几个七年级同学“现了身”。他们讽刺奥吉的样貌，他俩想逃走，可是他们不准。杰克试图冲出他们的包围，可是被七年级学生打了回来。奥吉看到杰克受了伤，便想报仇，可同样被打了回来。这时又来了三个他们的朋友前来帮忙。三个七年级学生被打得落花流水，趁着这个时候，奥吉和杰克逃到了另一个很隐蔽的地方，另外三个人也逃了出来。奥吉感动的哭了，他这才意识到，原来他身边有这么要帮助自己的人。

　　我被这部电影打动了，它告诉我要好好珍惜身边朋友，学会理解他人，以宽容、仁爱的眼光看待一切。

《奇迹男孩》观后感10

　　《奇迹男孩》这部电影讲述了十岁小男孩奥吉的故事。他自从生下来脸部就严重畸形，每天都要带着一个可以遮挡脸部的头盔。即使这样，父母并没有放弃他，妈妈放弃了自己的事业陪伴他，一开始在家和妈妈自学，五年级时开始鼓起勇气去公立学校上学。在学校，他不断受到同学的嘲笑和歧视，虽然表面上有一个忠诚的好朋友。但是他在无意中知道了连自己最信任的朋友也在欺骗他，奥吉很伤心，甚至有放弃的念头，最终在亲人的劝说下并没有自暴自弃，依旧保持着热情乐观的心态，用他的勇敢和沉静的力量慢慢地改变了周围的人，最后通过自己的努力获得了同学们的友谊，获得了学校的勋章，成为了一个奇迹。

　　坚强的奥吉是我们学习的榜样，他克服了难以想象的困难，通过自己的努力，改变了被人对他的看法。

　　我也有过这样的经历：我是教师子女。我一直认为做个教师子女是件很难受的事。有时班上一位同学向老师打小报告，老师指出后，其他同学都议论纷纷，认定是我举报的；朋友们也不敢和我说真心话，生怕我说漏了嘴；偶尔考试失利，都会被那些家长抓住把柄，好比侦探们找到突破点，找到线索一般，明察秋毫。那种感觉，就似被狗仔时刻紧盯着的明星，不能出半点差错。这些因素，常常让我感受不到做教师子女的幸福，我感到很难受，

　　经常暗自哭泣。妈妈知道后，她开导我说：“但丁说过：‘走自己的路，让别人说去吧。’，你不也应当这样嘛，你何必要在意别人对于你的流言蜚语，做你自己该做的，我也相信你。”从此以后，我便慢慢坚强，是自己强大起来，之后，也有许多可以信任的小伙伴。

　　在这部电影中，一些同学愿意放下了自己对奥吉的偏见与不满，把奥吉当做一个正常孩子来看待。这是奥吉十分开心。

　　这样，奥吉给社会添加了一丝正义与善良，带来了满满的正能量。

　　希望大家都可以像奥吉一样迎难而上，勇敢做自己，创造出属于自己的人生奇迹。

《奇迹男孩》观后感11

　　《奇迹男孩》是一部很值得中国电影人借鉴的影片，它里面富有人文教化的力量。这种类型的成长电影看起来似乎并不难制作，但在我们产业如此繁荣的背景下，这样的影片却少见。

　　男主角是天生面部有残疾的小男孩奥吉，他为了获得别人的友谊，在学校生涯开始不久，就给同学杰克抄袭的自己的科学考试的试卷，他在这个方面成功了，他果然获得了同学的友谊，但是这种友谊的获得显然是不牢靠的，是需要被惩罚的，但是影片并没有直接去指责这种行为，毕竟谁会不同情这样弱势的一个孩子呢？

　　但是这种方式建立的友谊，是一定要破灭的，果然影片进行到一半，奥吉和杰克的关系就以其他方式遭遇了危机。他们后来重新建立的友谊，是由于他们在其他更为积极的合作中获得的，这里面都包含着一种细腻的道德感觉,比较值得我们去体会。还有在课外活动上的欺侮和反抗，正义感在这个小社会内部的一点点建立，都不仅仅关乎剧情上的承转启合，更是对我们观众潜移默化地施加了影响。

　　我们如何相互理解，如何给予爱，如何让爱的源泉更加深厚，这是一个永恒的话题。另一方面，从小奥吉的角度来说，如何面对生命的本有的残缺感？———我们应该强调这种残缺的“本有性”，因为电影也非常细腻地为其他角色设计了生命的缺憾。当缺憾面对缺憾，他们获得了互相沟通的渠道。

　　当小奥吉的生活信念快被摧垮的时候，姐姐用自己的脆弱和困境说服了奥吉，让他走上大街庆祝万圣节。电影还试图通过其他微妙的细节来向小奥吉展示生命的真谛，比如宠物小狗的死亡。这部电影于是将小奥吉的遭遇普遍化了，使得他具有普遍性的隐喻的价值，也使得本片具有治愈和励志等多重效果。

《奇迹男孩》观后感12

　　首先影片的摄影印象挺深。应该是好莱坞的特有摄影方法：几乎没有静镜头，画面永远在运动之中。很有视觉冲击感，影像在记忆中停留比较久。画面色彩明亮，阳光，精美。每个画面都是摄影作品，每一帧都可以拿来做桌面。另外我也很佩服编剧和导演，他们挑战电影最不擅长的心理变化。主人公的很深层次的心理活动都是通过面部表情，音乐和动作展现，难度挺大的。

　　故事说的是夏洛成长的故事，分三段描写：童年，少年和成年。从小被称为little的夏洛是同学欺凌的对象。他生性温和，且比较弱小。同学们拿他开心，侮辱地叫他faggot。他的母亲是个瘾君子，夏洛从小没得到什么关心和母爱。一个偶然的机会，他遇到了以贩毒为生的街头一霸。当他目睹夏洛被追打后，顿生怜悯之心，把他接到家里，并时时照顾他。但是夏洛的`母亲正是从他这里买毒品，所以毒贩子内心也很痛苦，他到底是在帮这个孩子还是在害他呢？夏洛的少年时期并不比童年好多少。还是常常受欺凌，他也总是忍受着。只有一次他好象变了一个人，他为了给他的伙伴出气，拿起凳子把那个学校里的小霸王打倒在地。他的第一次性启蒙也是他的伙伴给的。岁月如梭，夏洛长大成人后，也象当年帮助他的那个人一样成了毒贩。现金，豪车，金牙，风风光光。但是这些掩盖不了一个渴望爱而得不到爱的男孩之心。夏洛的母亲留下了悔恨的眼泪，然而时光不能倒流，夏洛的成长之路注定了要经历很多痛苦。并且作为同性恋，他不得不独自去承受周围对他的。他用肌肉和金钱隐藏着真正的自己。再次见到青梅竹马时，他才真正地说出了他的渴望，让人一窥他的柔软内心。

　　另外，电影挺真实地反映了上世纪末本世纪初美国黑人社区的状况。很多黑人孩子生长的环境随处可见吸毒贩毒。这些孩子长大后受影响非常容易进入这一行。

《奇迹男孩》观后感13

　　一天晚上，妈妈带我去银泰城观看电影《奇迹男孩》。我想看这部影片很久了。看完电影我想了很多很多。

　　《奇迹男孩》主要讲述的是一个10岁男孩奥吉，天生脸部畸形，从小到大经历了27次手术，突破自我的励志成长故事。因为自卑，奥吉甚至不愿意和外人接触，当他出门的时候总是戴着一顶宇航员的头盔。当别人嘲笑他时，他便幻想自己是个宇航员正在宇宙中翱翔。

　　因为害怕别人嘲笑，奥吉的学习由妈妈在家里教。聪明又善良的奥吉总学的很快，尤其是科学。在学习中，奥吉获得很多快乐，也找到了自信。到了10岁那年，妈妈决定把奥吉送到学校去接受正规的教育。此时，奥吉很害怕，他怕别人嘲笑他、更怕小朋友孤立他。不过在爸爸妈妈和姐姐一如既往的鼓励下：“试一试，奥吉，你能行！”他勇敢的踏出了第一步。

　　奥吉第一天上学，情况就非常糟糕。同学们因为他的外貌吓人都不敢接近他，他对自己的容貌非常厌恶，面对妈妈的劝慰痛哭不：“你是我的妈妈，所以你只能安慰我！”但是妈妈仍然直视他的眼睛一遍遍向他强调：“你没有错，你一点也不丑！我们都非常爱你！”他的姐姐维雅也在不断鼓励他：“你天生与众不同，注定不会默默无闻。”

　　我认为：正是奥吉的家人采取“鼓励式”教育，给他带来了温暖的正能量和安全感。当奥吉遭受孤立和嘲笑的打击时，校长先生和布朗老师也用着自己的方式默默的温暖着奥吉的心，给了他战胜困难和磨难的勇气。你瞧，命运对奥吉开了一个多么残酷的玩笑啊！但是他用自己的善良和机智赢得了同学们的友谊，也获得了校长先生颁发的奖牌。

　　假如我是奥吉，我可能没有他那样的勇气去面对遇到的所有挫折和困难。但是我相信，善良是需要学习的，在学校生活中，遇到像奥吉那样的有生理缺陷的小伙伴，我一定会善待他，帮助他，使他感受到温暖。

《奇迹男孩》观后感14

　　周六，我和表弟一起去看电影[奇迹男孩]。

　　[奇迹男孩]讲述了这样一个故事：小男孩奥吉长着一张丑陋的脸，看起来像鬼。为了保护他，父母让他在家中度过了童年，不让他去上小学，平时也不出门。后来，父母决定让他去上中学。他天天戴着头盔去上学，学校里，很多同学都讥笑他，排斥他，孤立他。他感到十分孤独困惑胆怯。但是，在家人朋友的关爱和激励下，奥吉摘下了头盔，像正常人一样生活。

　　这部电影中，我最关注的是那个头盔。当奥吉戴上头盔时，他感觉与外界隔离了，所有的孤独胆怯都不见了。所以，奥百天天戴着它去上学，把它当成了保护自己的屏障。后来，奥吉变得坚毅乐观，慢慢地不再封闭自己。最后他把头盔摘了下来，不再隔绝自己，打开了心扉，拥抱了世界。这个世界也热烈真诚地拥抱了他。

　　在成长的过程中，每一个人都会有困惑和胆怯。在那个时候，每个人都期望自己拥有一顶头盔，戴上它，便拥有一个与世隔绝的世界，不再困惑，不再胆怯。

　　二年级的时候，我做了一件错事，被余老师摘了红领巾。她说：“你没有资格戴红领巾上学。”当天，我心情沉重地回了家，我胆怯明天上学时被人讥笑讥讽。第二天，‘妈妈’陪我去上学，她说：“你只能面对这件事，不能逃避。”那时，我真想有个头盔，戴上它，胆怯就烟消云散了。可到了校门口，根本没有注重我。我敬完礼，一溜烟跑到教室。真是虚惊一场。

　　奥吉的头盔看上去那美好，可是，这头盔把我们与世隔绝。我们得摘下头盔，去面对生活，拥抱世界，这样，我们也会得到世界的拥抱。

《奇迹男孩》观后感15

　　前段时间，我陪女儿一起看了电影《奇迹男孩》，影片讲述了一位有面部缺陷的小男孩奥吉如何进入普通学校，并重拾自信、积极面对生活的励志故事。这部电影有笑有泪，告诉了我们很多关于善良、关于尊重、关于自信、关于教养、关于美好、关于爱的至理。

　　上周五我又有幸聆听了孩子们关于电影《奇迹男孩》观后分享的主题班会《善良与爱，创造奇迹》，感触很多，收获满满！

　　首先，感恩于班主任李老师的辛勤付出，整堂班会课表面看都是学生参与，充分体现了学生的主体性，但是背后的选材立意，整体构思设计，老师的主导作用更显得尤为重要，这得花多少心思啊！最可贵的是，从观看电影到确定主题，足以看出李老师的良苦用心！教育是个永恒的话题，教育的意义不仅仅是知识的传递，更应该是善良、正直、爱的传播！这堂课让大家都受到了一次心灵的洗礼！

　　其次，感谢同学们的精彩展示，让我对初一的小孩有了全新的认识，00后真不可小视啊！所以我很庆幸女儿能和一群优秀的小伙伴们共同学习、生活，相信跟优秀的人在一起，自己也会变得更优秀！

　　另外，作为一位母亲兼老师，我更能深刻感受到家庭教育和学校教育都是同等重要！爱默生说：“家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。”家庭环境对孩子的成长至关重要，父母的一言一行都直接影响着孩子的未来！父母相爱，孩子才会以此标准相爱；父母的爱，会为孩子的心灵镀上金身！

　　希望我的女儿，在今后的成长道路上，能常怀一颗感恩的心，为人正直，善待他人，心中有爱，拥有一个快乐、幸福的人生！

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