小学生《我和我的家乡》观后感（通用7篇）
看完一部影视作品以后，能够给我们不少启示，是时候静下心来好好写写观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的小学生《我和我的家乡》观后感（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
小学生《我和我的家乡》观后感1
《我和我的家乡》，说她接地气，不如说她于润物细无声中触动了人们心灵深处的那份乡愁。
几乎每个背井离乡的人都会记挂着自己的家乡，既怀念家乡的乡土情怀，又叹息无奈家乡的落后贫穷，我们虽然为了生计选择生活在异乡，但最自豪的却永远是我的家乡如何如何，最好吃的永远是家乡的味道，最美好的记忆一定有家乡做背景。
《我和我的家乡》五个故事，有城乡二元化的心酸，有对家乡未竟事业的深深愧疚和追思，有期盼家乡摆脱贫穷命运的焦急，有将个人理想融于回报家乡的人性光辉……五个小故事虽然各有不同，却有相同的主旋律，那就是我们与生俱来的家国情怀！我们被感动，被触痛，在浮躁的钢筋混凝土丛林中，我们的心灵得到放飞和回归！
“以科学的理论武装人以正确的舆论引导人以高尚的精神塑造人以优秀的作品鼓舞人”——《我和我的家乡》做到了！
小学生《我和我的家乡》观后感2
就在昨天，我和同学们一起去看了一部电影：《我和我的家乡》，它是于几个小片段组成的，而令我印象最深刻的便是“最后一课”这个片段。它主要讲述的是：一位老人得了脑梗塞，他的儿子便把他带来老人十年前教书的地方来恢复记忆，结果成功的帮老人找回了记忆。这个片段十分感人，看过的人无不落泪的，但也是这个片段，让我懂得了很多。
尊老爱幼是我国一直以来的传统美德，而就有一些人，它们虐待老人。欺负小孩，认为自己有钱就可以为所欲为，更过分的，那些人还教孩子去虐待老人，把他们赶出家门，街道上，越来越多的老人开始当气丐，可他们不敢反抗，即使是不被虐待的老人，也好不到哪里去。
另外，我们要有自己的理想，不可以整天无所事事，我们是祖国的花朵，祖国的未来就是我们的未来，我们要发奋图强，努力学习，不让别人失望！
所以，我推荐你们去看看这部电影，真的好棒，看完你就会发现，自己长大了！！
小学生《我和我的家乡》观后感3
昨天下午，我观看了今年最新上映的《我和我的家乡》那我就给大家介绍一下里面重讲的三个感人的故事。
第一个是乔树林的故事里面讲了乔树林来到了自己的家乡，还有路上遇到了大师姐，一起同路去他们的家乡开召开会，一路上乔树林又是让大家尝苹果，又是让大家买苹果，可是他是一个爱炫耀的人，说自己有钱，其实他没多少钱还欠了很多钱，开大会的时候有一位小孩夸他，因为他给学校捐了20万，我哭了！
第二个故事是最后一堂课。里面讲了一位年轻人老了那个老师就是师范老师，范老师记忆力没有了，可是他心中一直都思念着他以前的教室、学生，所以他的家人和以前他的学生在让现在变成以前，他的记忆力恢复了。
第三个故事是伟大的艺术家马亮。这里讲了马亮是一个伟大的画家，他骗自己老婆去了自己的家乡，他的老婆快要生了，所以就去拍照，他发现了马亮，最后这一点我看哭了。
这部片子真是太感人！
小学生《我和我的家乡》观后感4
整场电影下来，我就像一个神经病一样被浓浓的人情味、家乡情感动得一会儿哭一会儿笑，深深为家乡和祖国越来越好而喜悦。20xx年是决胜全面建成小康社会的一年，是中华民族伟大复兴征程上的一座重要里程碑。全面建成小康社会最艰巨、最繁重的任务在农村，关键在解决三农问题。五个单元分别讲述祖国大江南北的翻天覆地的变化、最可爱的中国人如何攻克难坚解决三农问题、振兴农村的故事。每一个单元故事都紧紧扣住主题，每一个故事都能看到每一代人每一个人为家乡建设的付出和努力，透过一个个单元故事我们看到了成效：生活富裕、生态宜居、乡风文明、产业兴旺。越来越多的人回到家乡，越来越多的人才支援乡村振兴，感恩每一位中国人，我们一起让我们的家乡越来越好，我们的'祖国越来越昌盛
小学生《我和我的家乡》观后感5
国庆节最后一天，爸爸带我去看《我和我的家乡》的电影。
我们进入了电影院的二号厅观看，电影讲述了五个故事。我印象最深刻的是一位老爷爷得了健忘症，通过医院的救治，他只记得一九九二年的事情了。
他的儿子为了满足爸爸的心愿帮他恢复记忆，想办法让他回到以前的村子，还让他的朋友把房子改成了以前的学校。当老爷爷走进教室的时候，看见的和以前一模一样，他不知道这些都是装扮的，这时老爷爷发现江小风有各种各样的彩色笔，但当时根本就没有彩色笔，他的记忆慢慢的恢复，他来到了一所小学旁，这正是江小风以前画的学校，看着漂亮的学校老爷爷很激动，终于实现了老爷爷的愿望。
我觉得我们的学校条件比他们的好多了，我们的教室宽敞明亮，还装有空调，我们要珍惜现在的生活，认真读书好好的学习。
小学生《我和我的家乡》观后感6
今天，妈妈带我去看了《我和我的家乡》这部电影，它是用五个故事来讲家乡的。
第一个故事我叫它“医疗”，我觉得这部电影很搞笑，还幽默风趣又温馨。听妈妈说，这是一个关于用医保卡看病的故事。主人公虽然爱耍小聪明，但却很善良，帮助亲人治好了病。
第三个故事我很感动，是同学帮老师恢复记忆的故事。以前，村里的小学条件很艰苦，有位代课老师坚持了2021，帮助了很多孩子回到学校，教会了他们许多知识，成为很多有用的人。现在老师生病了，他们齐心协力还原学校以前的场景，帮助他恢复记忆。
这时我想起我的班主任肖老师，她给我们教知识讲道理，为我们付出了很多心血，以后我要好好报答她！
最后一个故事我叫它“志向”，它讲述了一位画家放弃了去国外留学的机会，来到农村当干部，为村民做了很多事情，让他们生活得越来越好。他让村民们假扮俄罗斯人，欺骗他的老婆，我觉得这个情节很搞笑。但这些欺骗都是善意的，所以他的妻子原谅了他，并且支持他的工作。
总之，这是一部很有意义的电影，让我看到很多过去国家的样子，还有如今的改变，我爱我的祖国，祝愿祖国越来越好！
小学生《我和我的家乡》观后感7
4月16日下午我们学校组织了看电影，电影名叫《我和我的家乡》，它是用五个故事来讲家乡的。
我印象最深刻的是《最后一课》。这个故事中有一个老爷爷，他得了重病，有一次晕倒了，但他心中还是在想他上课的情景。老爷爷以前的学生为了给老爷爷恢复记忆。他们还原了老爷爷年轻时在乡村教室的场景。找来小朋友扮演小学生，让老爷爷上了最后一课。但后来发生了失误，被老爷爷发现了，老爷爷认出了已经长大的孩子们，那些孩子有的成为了建筑师，有的成为科学家，老师有的成为老板…。他们都非常感谢当年老爷爷对他们真诚无私的教育。
这使我想起了我的语文老师刘老师，她教我们知识，给我们讲道理，为我们付出了很多心血，以后我要好好报答她！我从这个故事中体会到老爷爷对学生深深的爱，和对教育事业的奉献精神。老爷爷是一位令人尊人尊敬的好老师。
总之，这是一部很有意义的电影，让我们看到了过去国家的样子，还有如今的改变，我希望我们的国家变得更加强大，更加发达，我也要好好学习，掌握知识，报效祖国，把自己的家乡建设得更加美好！
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