《网络少年》观后感

时间:2021-05-28 14:01:23 观后感 我要投稿
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《网络少年》的优秀观后感范文(精选9篇)

  认真看完一部作品以后,从中我们可以吸收新的思想,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。那么你真的会写观后感吗?以下是小编为大家收集的《网络少年》的优秀观后感范文(精选9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《网络少年》的优秀观后感范文(精选9篇)

  《网络少年》观后感1

  寒假的一天,爸爸带我去看了《网络少年》这部电影。

  这部电影介绍的是:一位年轻的女老师耐心的帮助她班上的几个喜爱上网的少年,使他们不再沉迷于网络,并且教会他们怎样去好好的利用网络,使他们成为了品学兼优的好学生。

  看了这部电影,我对网络的了解也越来越深了:如果你正确的利用网络,那么它就是“益虫”,如果你错误的利用网络,那么它就是“害虫”!

  网络就好比一条信息高速公路,可以把整个世界变成一个联系紧密的村落。我们可以在网上听听音乐、交交朋友;找一些你想知道的资料;玩玩游戏放松心情……

  但是,如果你过分的沉迷在虚拟的网络世界里,使自己无心学习。更不能轻易相信陌生人的话,否则就容易上当受骗。

  我也明白了妈妈为什么不让我过分的玩网络游戏了:怕我沉迷在一个虚拟的世界——网络里。

  我们是祖国未来的电影朵,是未来世界的主人。我们应该充分利用网络的优势来提高自己的学习成绩、丰富课外知识,使自己成为品学兼优的好学生。

  《网络少年》观后感2

  我的家和所有亲戚的家里都有电脑,无论我走到哪里,随处可以上网,而不必为上网的费用担心。他们也没想过要限制我,家里的电脑是可以上锁的,可是经常都是我回来无意中锁上让爸爸打不开了,这时候妈妈总是欣慰地说:“哎,真不知当初这电脑锁是用来锁谁的?”所以这锁也一直没派上用场。

  今天看的《网络少年》说的是某中学初一(三)班是个特殊的班级,其原因是因为班里出了很多电脑网络“高手”:特行独立的耿小乐,娇生惯养的宋欢欢,内向倔强的向大伟,内心叛逆的蓝洋,十二三岁的年纪,花朵一般被各自的父母捧着、爱着;虽然生长的环境不同,但对网络的热爱,对快乐的追求都是一样的;他们聪明伶俐,活泼可爱,渴望创造,渴望进入网络媒体上去一比高低,孩子毕竟是孩子,自控与自律能力较差,于是也就出现一连几天几晚泡在网吧里不出来的现象,让父母着急,老师也着急;怎么办?阻止是不可能的,也许还会适得其反,惟有引导,正确地引导,引导这群孩子正确对待和使用网络,通过网络去培养学习的兴趣,通过网络掌握学习的方法,也通过网络去实现自己的梦想,于是,在班主任索拉拉老师的倡导下,成立了一个属于他们自己的网站,从设计专栏、制作网页、拍摄影像等等一切都让他们自己来办,从前的地下活动,现在成了光明正大的网络少年,这感觉太棒了,小乐,欢欢,大伟沉浸在成功的喜悦之中!他们以从未有过高昂情绪和热情,乐滋滋地去完成网站分配给自己的任务。欢欢负责动画的制作,要完成一幅好的动画作品,需要知识面广,想象丰富,还需要学会与别人沟通合作,从欢欢得意的眼神中看得出来,她很称职;大伟负责拍摄一部DV影片,他通过跟踪拍摄父亲的经历,懂得了生活的艰辛,也懂得了隐藏在父亲严厉外表之下那份挚爱;小乐的母亲是个麻将迷,可是小乐在同索拉拉老师的交往中,体会到了爱的真诚与善良;从他们的一举一动、一言一行你能由衷地见证这群网络少年的成长;这也是本片的主题,象一阵清风,带着一种崭新的气息,带着温暖的耳语与呼唤,一点点浸润着你的眼眶,一下下震撼你的心灵。

  我觉得电影里的索拉拉老师就像我的妈妈,妈妈总是说:“学习要靠自觉,一个人如果总要别人来监视他学习是学不好的。”妈妈的信任是对我最好的嘉奖,如果我完成了学习任务,妈妈常常鼓励我上网去查资料,增长知识,开拓视野,也鼓励在游戏中放松心情,有些游戏可以锻炼你的思维能力和反应速度,还可以利用电脑动画学英语,提高学习的兴趣,加深记忆。妈妈常常说:“有一天你拿个计算机奥赛金牌回来妈妈多骄傲啊。“我想这也是一种新的学习渠道,虽然我们辨别能力差,可是只要老师和家长正确的引导,不要整天沉迷于游戏的刺激中不能自拔,也不要视为洪水猛兽一律排斥。能力的培养,品质的'形成,最终还是靠我们自己在实践中去获得,如果天下的妈妈都能这样理解孩子,如果我们也能这样体谅妈妈的心,网络就不会再是洪水猛兽。

  《网络少年》观后感3

  影片的开始镜头出现在索老师向教导主任提出辞职,但教导主任并未同意。却又把初一三班交给了索拉拉老师。故事也从此开始。

  初一三班是一个特殊的班。这个班里有些多电脑尖子,也少不了为了上网去网吧,而耽误了学业。而同为高手的的索老师决定在梦幻国度的网游上与孩子们一决“高下”,为此发动这些电脑尖子们组成一个网站。可没想到耿小乐悄悄进入了索拉拉的电脑程序,删除了鼠标。这使索拉拉老师见识到了这些孩子们电脑方面的天分。

  最终这些电脑天才还 是加入了索老师的网站。

  索老师知道向大伟与他爸爸的关系不好,便特意让他去拍爸爸的纪录片,拍的呢就是自己的爸爸。索老师的支一招果然很有效果……那天向大伟随着爸爸来到了爸爸工作的地方,看到爸爸为了一点小费竟然为一个穿着黑衣服的人擦手抖衣服,而那个人却又骂他的父亲,他冲了上去,想去打那个人……

  索老师心的给每个人分工,让他们感受到了父母的不容易。

  蓝陽因为妈妈把过生日要给他卖东西的钱直接给了他,使蓝陽觉得他的事情终于能自己做主了,他不再是那个一向被母亲领导的小男生了。于是他写了一篇文章叫做“我的事情我做主”让他获得了自信与激动。

  宋欢欢负责flash设计,欢欢从小就被娇生惯养,妈妈常把削好的苹果送到欢欢的嘴边给欢欢吃。欢欢在活动中感受到了妈妈的不容易。在妈妈的帮助下做成了一部名为《小狐狸》的flash。在同学中大出风头。

  他们的网站蒸蒸日上,点击率一路飙升。

  耿小乐在网上结交了一个叫做“苹果师傅”的人,这个人不断的让耿小乐破解一些网络数据。但耿小乐没有想到这个叫做“苹果师傅”的人在利用他的才华在盗取“亚太金融中心”的机密资料。他把事情告诉了索拉拉老师,索拉拉迅速和公安机关取得联系,警察最终把他逮捕。

  影片最后锁定在,索老师与她的学生们快乐的奔跑在草地上。

  这部影片可以说是一部教育片,它不单单告诉了我们如果着迷上网对我们是不好的。但还 告诉了我们在初一,这个刚与小学衔接的年级,我们的心理会发生很大的变化,我们应该平静的面对这些变化。

  上网,现在是21世纪,人们越来越离不开网络了。但网络有利也必有弊,我们应该好好的利用网络——这种多媒体的传播方式。

  《网络少年》观后感4

  《网络少年》这个影片主要讲的是一些学生沉迷于网络,荒废了学业,其中一个叫小乐的学生,他是一个网络高手,利用网络散发病毒,使一些公司的经济财政上受到损失,他还 在网络上认识一个叫苹果师傅的人,其实他是一个网络不法分子,他想利用小乐帮他解开金融中心资料库的密码,而一个叫索拉拉的年轻女教师,用自己的爱,使那些沉迷于网络的学生回到了正常的生活轨道上,努力学习、积极进取,成了一批优秀生,也使那个叫苹果师傅的不法分子被警方抓获,他们还 在网上建立了一个网站,这个网站受到了各国人民的喜爱。

  网络是先进的,它超越了空间,实现了“天涯若比邻”的梦想,它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色,提供了平等交往,广泛联络,自由活动的平台,在网络交往的新空间,我们可以突破专业限制,只要想学,随时都可以找到学习知源和指导者,我们还 可以突破现实交往中的角色限制,自由选择交往对象,在网上找到志趣相投的朋友,它扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。

  我们还 可以像索拉拉老师那样建立一个健康的个人网站,与世界各地的学生进行学习方法与学习心德的讨论,还 可以通过个人网站,一展自己的长处哦。

  打开网页,就等于与世界握手,真正实现了“秀才不出门,尽知天下事”我们可以通过网络看新闻、办商务,结交朋友,查询资料,求医问药,不用舟车劳动,不用费时周折,不用跋山涉水,我们就可以实现愿望,如果我们肯以健康的心态,把网络作为生活的补充,我们就可以享受网络交往的诸多益处,如开阔眼界,放松心情,学习新知识,结交新友等。

  如果,有人得了一种怪病,怎么治也治不好的时候,我们可以像影片里的阿光一样,利用互联网向世界各地发出求救信,并且在信中详细描述了他母亲的症状及发病前后的情形,结果短短的几天,他就收到了几封回信,他按照几个一样的药方说的去抓药,结果他母亲的病治好了。

  网络虽然给我们的生活提供了便利,但同时也存在着隐患,像有些青少年,因为沉迷于网络荒废了学业,使原本成绩好的学生成绩下降,而有的青少年自制力差,抵制不了不良诱惑,从而走上违法犯罪的道路,不仅严重伤害了自己,更伤害了父母,伤害所有关心他们的人。

  所以,不要让关心我们,爱我们的人受到伤害,也不要伤自己,为了让自己的将来更精彩,从现在起我们不要再沉迷于网络,不要成为网络的俘虏,要做网络的主人,科学的利用网络,利用它给我们带来便利,使自己成为博学多广的人,努力进取,努力学习,让知识来填补我们生活上的空虚,让知识来给自己的生活上吧,让自己的生活更加精彩,更加灿烂美丽,更加五彩缤纷。

  《网络少年》观后感5

  今天下午,学校组织了一次活动:去泉州电影院观看电影《网络少年》,主题是介绍一个班主任老师如何不让这班学生沉迷网络游戏,而且还叫他们建立自己的网站,同学们按照老师的吩咐为他们建立的网站做装扮,这班学习成绩也升得很快。

  我觉得这个老师很了不起,她把同学们叫到自己家里来,告诉他们如何设计自己的网站。可这位老师的家人不准孩子们进来,老师竟然去外面为孩子们租了一套房子,继续工作,她把学生们安排得井井有条。以上这些足以让我敬佩不已,当然还有一点就是设计网页,家长一定认为自己的孩子再玩游戏,为了让家长理解,老师一一去家访,但是家长要么打麻将;要么没时间;要么是上班忙;要么是不想管,这可让老师犯难了,老师只好打电话,告诉家长们要多陪陪自己的孩子。

  还有一个同学的爸爸让我感慨,他到处打工赚钱,几乎什么活他都做过,他为了让孩子视力好,用几年的积储换了一台液晶电脑!为了让孩子吃好、睡好,自己省吃俭用!而这个孩子一开始,还恨爸爸,后来醒悟了,因为对爸爸了解太少而悔恨不已。

  我觉得这部电影拍得很好,如果还有第二部就好了。

  《网络少年》观后感6

  星期四,学校组织我们全体师生去观看一部极有教育意义的电影,名叫《网络少年》。

  这部电影以21世纪的新时代为背景,讲述了一群中学生,他们有的家境贫寒,有的娇惯富裕,但一样沉迷于网络的故事。在电影中,索拉拉老师纠正了家长对网络的错误认识,把孩子从网络游戏中拉了出来,并发挥他们在网络技巧上的优势,成立了网站。

  看完了这部电影,我深受感动一位父亲为了满足喜欢计算机的孩子,宁愿到街头摆摊卖菜,到酒店做勤杂工,争取额外小费,而不怕丢脸。真是可怜天下父母心啊!想想我自己的父母,又何尝不是呢!父母为了我能过上好日子,拼命工作挣钱;为了我的学习成绩能提高,工作之余,还对我进行辅导。可做女儿的又有几个能理解呢?

  说到网络,他就像一扇门,但却有两把钥匙,让你自由选择,如果你能抓到好的一把钥匙,你就能从中合理地使用网络,从网络中吸取营养,让你的学习成绩提高,并结交更多的好朋友。如果你能抓到坏的钥匙,就会沉迷于网络,一发不可收拾,并让自己的成绩下降,身体受到了伤害。

  所以,我们要合理地使用网络,千万不能沉迷于网络,这样,在你的人生路上就不会多一个障碍。也只有这样,才会对得起爱我们的父母。

  ……

  《网络少年》观后感7

  今天,老师组织我们观看了电影《网络少年》。

  这部电影主要讲一群沉迷于网络游戏的初中生在他们年轻女老师的帮助下,认识到了网络的好处与坏处,向网络的好处开掘,终于取得了好的成绩。

  在这部电影中,我印象最深刻的是女老师的一句话:“网络有好处也有坏处,我会带领学生们向好处进发的。”听了这句话,我脸有点红了,我不就是向坏处进发的人吗?每天做完作业就到电脑边玩游戏,爸爸妈妈已经讲了我很多次了,可我就是改不了。看完这部电影,我暗暗下了决心:以后再也不沉迷于游戏了,要争取向网络的好处来进发、开掘。

  还有一句话也让我印象深刻,是一位少年说的。他说不该让爸爸为了让他离开网络而花了那么多心血。其实,有些事情不能单单怪网络,只是我们还不懂得如何去把握它。如果我们有老师和家长的正确引导,我们就能充分利用网络取得好成绩。

  影片中,几对父母对小孩的关爱,让我仿佛看到了自己父母的影子。其实,天下父母都一样,给予孩子的永远都是无私、博大的爱。作为孩子,我们要理解自己的父母,并且用行动向他们证明:我们会正确利用网络的,我们永远都是最棒的!

  《网络少年》观后感8

  在优美动听的音乐里,影片《网络少年》开始了。当播到一群学生沉迷于网络,无法自拔时,全场鸦雀无声,大家大概都在为向大伟等人担心吧!不过当一位天使般的老师出现在屏幕上时,我们心中的一块石头终于落了地。

  我想对家长和老师说,如果不是你们给予学生沉重包袱的话,我们怎么会沉迷于网络呢?在过重的压力面前,我们也只能利用网络游戏来放松自己了。

  但我也对那些沉迷于网络游戏的伙伴们说:“虽然你们的学习任务很沉重,但也不能玩太过火,太过分的玩游戏啊!你们也要想想老师家长可是一心为了你们好啊!你们要理解他们的苦心!”

  对于网络,我认为大家都要适当的使用网络学习知识,并适当的玩游戏,不能因此而影响学业。

  《网络少年》观后感9

  前不久,妈妈带着我一起去湖南大剧院看了《网络少年》,短短一个小时的电影,我从中学到了很多知识。

  不能拿爸爸妈妈给的早餐钱去上网,自己不吃早餐,对自己的身体有害处,而且钱是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的,你忍心拿去上网吗?

  爸爸妈妈也不能只管自己打麻将,不管自己的小孩。这样,会让自己的小孩吃不好,也学不好,甚至有些小朋友会离家出走。

  小朋友也要多关心爸爸妈妈,不能象向大伟一样,不去关心自己的爸爸,反而认为爸爸不好,也不记得爸爸的生日。

  开家长会时,一些家长认为孩子在学校学习不好,全部是学校的责任,这是不对的。家长要和学校一起照顾小朋友的成长,小朋友也要自己约束自己。

  网络对我们有好处也有坏处。我们可以通过网络找寻资料,帮我们了解更好的信息。但是,大部分学生他们喜欢用网络玩游戏,这是不对的,这会影响他们的学习。