写大蒜的四年级观察日记

时间：2022-10-13 16:24:24 [第二单元]观察日记X则我要投稿

写大蒜的四年级观察日记

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候抽出时间写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的写大蒜的四年级观察日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写大蒜的四年级观察日记

　　写大蒜的四年级观察日记1

　　9月22日星期一天气：晴

　　今天早上，我给大蒜安家了。一个住在水里面，一个住在土里面。我想看看大蒜在不同的环境里会有什么不同的变化。

　　我选了两坨捏着硬的大蒜，把它们的“衣服"全拔开：呵，白白胖胖的，不愧是我挑的种子选手。我又找来两个小小的盘子，里面各放上水和土，之后把这两坨蒜的根部放在里面，然后我就满怀期望地等着这两位种子选手会有什么变化了。

　　9月24日星期三天气：晴

　　哦！种子选手开始发育成长了！他们不论是住在水里，还是住在土里，都长出了小芽和小根。那小芽，从白胖白胖的蒜头上钻出来，粗粗的，短短的，嫩绿嫩绿的。他使劲地向上伸着，远远看去，象渴望晒太阳的乌龟脑袋。小根是长在蒜瓣的底部，尖尖的，细细小小的，白白嫩嫩的。呵呵，我怎么看都觉得像我们家小幼狗的小乳牙呢！

　　我量了量小芽，发现水里面的是2厘米，土里的是1厘米长。难道水里的生长速度是土里的1倍吗？太奇怪了！应该是土里的养分多才对呀！我要再看看。

　　10月5日星期日天气：晴

　　有几天我没有关注我的种子选手了。今天我一看：哦！小芽长得好高呀！我用尺子量了一下，呵呵，他们都已经长到9厘米长了。他们为什么长得没有区别了？我很奇怪，俯下身子仔细观察：发现它们还是有区别的：种在土里的小芽是深深的绿色，长得粗壮、有力，像个小男孩，而种在水里的小芽绿色较浅一些，亭亭玉立，像身体修长的小女孩了。

　　后来，我在网上查了查，网上说水里蒜苗长得快，而土里的长得更加粗壮、结实。因为水里的水份很多，所以长得快，而土里的养分很多，所以长得粗壮。

　　写大蒜的四年级观察日记2

　　9月20日星期二天气晴

　　昨天，妈妈给我几个蒜，声称可以泡出蒜苗。

　　我有点儿不可思议了，这些大蒜简直就像农村里面糟老头，别说体形了，那些青一层，紫一层，包在外面的"衣服"就好看不到哪里去，恐怕扔了也没人要。不过看着老妈一脸认真的样子，我动心了，说不定真可以泡出蒜苗哩。怀着半信半疑的心情，我把盘子装满水，再放入大蒜，蒜就泡好了。

　　今天，我一大早就起来观察。大蒜没啥变化，只是底部变得土黄，上面出现了八九个小孔，密密麻麻，排列得很有规律。有的小孔上，还露出了洁白的小根，不到一厘米，洁白而细软。像可爱的蚕宝宝，却比蚕宝宝细小许多。我认为，这是一个好兆头。

　　9月21日星期三天气晴

　　后来，大蒜底部的根变长了，已有二厘米了。奇妙的是，大蒜顶部都鼓起了一个个小包。不久，小蒜苗就从包里探出了小脑袋，绿油油的，十分可爱。给了"小胖头们"浓浓的生机，好像早春的小草在寻找阳光的足迹。

　　现在，小苗有一厘米高了，白色中泛着淡淡绿色，还有着浅绿色的条纹，胖胖的身体告诉我小苗优良的身体状况，还泛着植物特有的芬芳，一点儿也不像从大蒜中成长出来的。倒像一种名贵的植物。

　　9月22日星期四天气晴

　　大蒜的根也非常漂亮，表面十分光滑，有一点透明，雪白雪白，犹如一条洁白的细绳，又宛苦一条价格不菲的银丝，让人感觉还能发出淡淡的光辉。但那浓浓的蒜臭味仍然掩盖不了它的身份，也颠覆了之前我对它的第一印像。

　　蒜苗的变化比较明显，头部都裂开了一个个小口子，小小苗像赶集似的长了出来，苗尖深绿，苗身却是橄榄绿，透着一股静态美，而且身上长出了更小的苗，光蒜苗新鲜油绿，大蒜也开始泛绿了。

　　9月23日星期五天气晴

　　至今为止，大蒜根已经长得超乎我的想像，交错，缠绕，怎么也分不开。

　　蒜苗长得不错，有一根，长得很粗壮，顶部油绿，是蒜苗家族中的高个子，碧绿的叶子如迎风招展的旗帜，活脱脱就像一个健美先生，我亲切地称它为"高肥帅"。

　　还有根，底部白得透人，一道道显眼又漂亮的浅绿条纹布满全身，就像穿上了条纹外衣，颇具大小组风范，它叫作"白肥美"。这根，歪歪扭扭，起名"长不直。"

　　大蒜，谢谢你，给我了一片茂盛可爱的蒜苗小森林。

　　写大蒜的四年级观察日记3

　　9月20日星期日晴

　　今天，我吃完饭，放碗时在窗台发现了一个圆滚滚的大蒜，我拿起大蒜问妈妈：“妈妈，我可以种一个吗？”妈妈看了看，又微笑着点了点头。我拿了两片种在一个空的月饼盒子里，当然盒子就是小花盆了，小花盆中还有一些水。我对着两个蒜瓣许了一个愿望，真希望它们能快快长大呀！

　　9月25日星期五阴

　　中午一放学，我马上到阳台去看我的“小花园”。

　　啊，大蒜已经发了芽，那小小的嫩而绿的小家伙像一个刚出生的小宝宝，可爱得很。我又看了看大蒜的根部，咦，这些白色的东西是什么呢？难道大蒜长胡子了？我又仔细看了一眼，哦，原来是大蒜长出了根。我高兴极了，这才几天而已，大蒜就发芽生根了，赶紧又给大蒜换了一次水。

　　10月3日星期六晴

　　大蒜已经长出了两片叶子，绿绿的，直直的，像一位亭亭玉立的少女。大蒜叶里又冒出一片小蒜叶，像爸爸妈妈牵着宝宝在散步。我又看了看大蒜，用吃惊的眼神望着，蒜瓣早已没了往日的光彩，变成了暗黄色，如同长满皱纹的老人。因为，蒜瓣把营养都给了蒜苗。

　　啊，大蒜，在与你朝夕相伴的日子里，我增长了许多知识。我觉得每一个蒜瓣都是一位了不起的母亲，为了自己的孩子快乐成长，心甘情愿地奉献着自己的一切。

　　写大蒜的四年级观察日记4

　　9月21日星期一晴

　　今天我要开始种大蒜了!我先把一个个可爱的小蒜们放到一个瓶子里，然后把水倒入瓶中。一下子，小瓶子好像被大蒜占领了，大蒜在瓶子里像泡温水澡一样，可爱极了。看着大蒜在里面安然无恙，我很开心。悄悄地给它们盖上了一个小被子。“一定要快快长大啊!”我满心期待着。

　　9月27日星期日晴

　　过了6天了，我去看看小蒜长高了没有?我把小被子掀开，用手比划了一下。此时的大蒜长苗了，嫩绿色的，充满生机。大约2厘米高，看来在这6天里，它们每天都很努力啊!我又仔细看了一眼瓶子下面，我发现小蒜苗长胡子了，又细又白，好像老爷爷的胡须。呀!瓶子里的水竟“一干二净”了，我赶忙又往里放了一点水。在我放完水后，我惊奇的发现大蒜的蒜头变紫了，就像戴了一条淡紫色的围巾，好看极了。

　　9月29日星期三多云

　　我的小蒜苗大约长了5厘米高了，长得可真快呀!小胡子都比蒜苗高了!小苗的颜色也是越来越绿。这些大蒜的根已经开始分第二层了，根须越来越密，这刚过两天，变化可真大呀，看来我每天中午一回家就给它浇水是对的。

　　10月4日星期日多云

　　又过了漫长的5天，蒜苗已经长到约10厘米了。妈妈告诉我很快我们就可以享受自己的劳动成果了，我高兴的一蹦三尺高。你们猜一猜，它最后变成什么样子了?哈哈，它被我吃了!

　　我发现只要细心观察，就一定会有收获。

　　写大蒜的四年级观察日记5

　　10月22日星期四

　　今天，老师布置了一项作业，让我们回家亲自种大蒜。我先找到了一个空饮料瓶子，将上半部分用剪刀剪掉，往瓶中倒入三分之一的清水。再将一个大蒜头朝着上放入了水中，让它更好的吸收水分。弄完这一切后，我想：大蒜呀大蒜，你可别辜负我对你的期望啊！

　　10月23日星期五

　　今天早上，我发现大蒜好像没有任何变化，我不禁感觉有些小失望。但是仔细看大蒜还是有些变化的，它的底部长出了好多根细细的根，根的颜色是白色的，看上去非常像白色的须。我真想对大蒜说：”大蒜，你能不能给我争口气哇？“唉，我感觉我真要为大蒜着急了。

　　10月25日星期日

　　两天不见，大蒜的变化可真不小。现在蒜苗已经长到三厘米左右了，看起来真像一位位坚韧不i的小战士。它的须现在已经有一粒花生那么长了，而且长得完全没有规律，参差不齐。现在，只要天气好有太阳，我就会把它放在阳台让它充足的沐浴阳光。因此，我更加的喜爱大蒜了。

　　10月30日星期五

　　盼啊盼，终于等到了放学。我飞奔到了家中，连书包也没放就去看我种的大蒜。哇塞！大蒜的须已经长到六厘米左右了，真像一个百岁老人的长胡子。它的蒜苗已经有十厘米左右了，从远处望去，我还以为是一个密密丛丛的竹林呢！从此以后，我发誓保证会更加用心的照顾大蒜，让它茁壮成长。

　　写大蒜的四年级观察日记6

　　星期一：我和爸爸把蒜瓣插入土中。爸爸一边插蒜瓣，一边提醒我：“蒜蒂一定要朝下，这里是长根须的。”最后，我给大蒜浇了水，就期盼着它快点长大。

　　星期二：晚饭后，我和爸爸来到种的大蒜前，大蒜并没有大的变化，只是蒜囊稍胖一点。我自我安慰道：“这才第二天，大蒜不会发芽的。”

　　星期三：已是第三天，我发现蒜顶的蒜皮有了变化，大声叫爸爸过来：“爸爸，快来看，大蒜皮被什么东西撑破了！”爸爸对我说：“大蒜就要发芽了，再坚持几天。”

　　星期四：早上起床后，我迫不及待地去看大蒜，结果还是鼓鼓的苞。我有点耐不住性子了，爸爸鼓励我说：“植物是有生长周期的一定要坚持。”我只好期盼着明天大蒜会长芽。

　　星期五：我今天可高兴了，蒜顶上冒出了淡黄色的嫩芽，一毫米多，好像在东张西望地看这个陌生的世界呢！

　　星期六：我和爸爸早锻炼回来，发现嫩芽变了颜色，也长高了。我用食指轻轻地抚摸它说：“小东西，一夜不见，你怎么变化这么大。”

　　星期日：今天天气晴朗，起床后，我把大蒜搬到室外，给他洒了点水，让它吮吸清晨的新鲜空气。等到下午我来端大蒜的时候，那绿柱竟悄悄地分出了三片叶子，我用手指逗着它说道：“芽宝宝怎么我一不留神，你又变了样！”

　　两星期以后，蒜芽长到七、八厘米高了。它蓬勃向上给我留下深刻的印象，也让我了解了不少知识。

　　写大蒜的四年级观察日记7

　　10月8日星期二晴

　　今天，王蓉老师面带神秘的笑容走进教室，咦？是什么好日子呢？啊，原来是作文课，王老师要求大家回家观察大蒜的生长过程。

　　回到家，我从厨房拿出一颗刚刚从菜市场买回来的新鲜大蒜。我疑惑不解地对奶奶说，“奶奶，这大蒜圆圆的，还‘全副武装’，种下能发芽吗？”奶奶笑得合不拢嘴：“小傻妞，要剥掉皮才可以种呀！”还没种大蒜就闹出了笑话，我不禁脸红了。

　　我小心翼翼的剥开大蒜，挑了两个较大的蒜瓣，按照王老师的要求，用卫生纸包住，把大蒜浸在凉水里。一想到要浸泡24小时，我真有点迫不及待啊！

　　大蒜发芽了

　　10月10日星期四晴

　　下午放学，我把在凉水里“裹着浴巾洗澡”的蒜瓣小心翼翼地拿出来，生怕把它捏坏了。我轻轻地脱掉“浴巾”，哇，我日夜盼望的大蒜终于发芽了！那嫩芽刚刚探出了头，似乎在好奇地打量着这个世界。看着它浅绿的身影，我的心里美滋滋的，情不自禁地想起了那句话：劳动最光荣！

　　长出根了

　　10月13日星期天晴

　　大蒜的根成形了！白白的脸蛋，光滑的像剥了皮的熟鸡蛋，可是看着那一缕缕的根，又像一位长着长长白胡须的老爷爷，但依然健康。

　　大蒜还在不断生长，我的生活又多了一个小伙伴。通过这次种蒜，我明白了：只要善于观察，就会有所发现。

　　写大蒜的四年级观察日记8

　　10月1日星期二天气：阴

　　（1）开始种大蒜

　　今天我早早地起床了，目的就是亲手把大蒜种在花盆里，给我好好的观察。

　　我从袋子里专门挑了一个胖乎乎的大蒜，剥开皮，哇！里面住着，一、二、三、四、五、六、七、八，八个蒜兄弟。“你好，蒜兄弟，你们马上就要分开了。”我洋洋得意地说道。拿起小铲子，我在土里挖呀挖呀，我这么“辛苦”也就是为了让“蒜孩子们”住得舒服。

　　好了，我把一个个大蒜放进土里，好期待他们快快长大！

　　10月 4日星期五天气：晴

　　（2）浇水太多了

　　啊，我又起来给大蒜浇水了。爸爸眯着眼睛问我：“你起那么早干嘛？”，我说给大蒜浇水。爸爸听了马上困意全醒，凶了我一句：“怎么又浇水，浇浇浇浇浇，给你吃撑也会死掉的！！！”。我听了，金豆豆吧嗒吧嗒的从眼睛里掉出来。

　　过了一会儿，我请教电脑。电脑显示，大蒜浇水不宜过多，所以平时不用浇太多水。但在土上有干巴巴的现象时，一定要及时浇水。

　　我这才知道我浇的水确太多了。

　　10月 7日星期一天气：多云

　　（3）我的大蒜发芽啦

　　中午吃过饭，爸爸经过花盆时对我说：“倩倩，你过来看看你的大蒜！”我有点紧张，以为我的大蒜“死”了呢！我一看，兴奋地一蹦三尺高。因为我的大蒜发芽了！

　　有五根嫩芽露出了又尖又长的“头”，它们一个个青绿的，也有淡黄的，用手一摸，嗬，还真有点尖刺的感觉呢！

　　我的蒜宝宝们，你们一定要快点成长哦！

　　写大蒜的四年级观察日记9

　　大蒜长得很可爱，像一个小气球，倒过来看的话，更像我最爱的棒棒糖。我小心翼翼地把外面一层白皮剥掉，里面十几个蒜瓣兄弟正围在一起说悄悄话。我先找了一个塑料杯，里面装了点水，然后掰了三片蒜瓣放进杯子里，它们就像三个小胖子在舒服地泡澡呢。它们的外套很特别，白色中带着紫色的竖条纹紧紧包住它们的身体，靠近了闻一闻，这味道我不太喜欢。

　　一天后，我仔细地观察它们，发现水比昨天少，也变得浑浊，味道也重了，最令人惊喜的是蒜瓣头上还长出了一点儿芽，就像蜗牛的触角。我还发现之前的一点儿小芽本来是躺在那儿的`，后来站起来了，这就像人睡好了觉有力气了一样啊，我又给它们加了点水放在阳台上。

　　第三天放学回家去看望它们，又有两个小脑袋钻了出来。最先长出的那根小芽已经0·5厘米ta。看着这三根健壮的小芽儿，我开心极了!可水里还飘着一点儿大蒜皮，它们的外套感觉都要被水泡烂了。

　　第四天有一个坏消息，我发现蒜瓣兄弟生病了。它们颜色都变黑了，头上好不容易长出的芽枯萎了，真不知道是不是水太多被淹死了呢?我又倒掉了一些水，希望有奇迹出现。

　　第五天，它们的病没有好转。见它们都耷拉着脑袋躺在那里，身上还散发出阵阵臭味，水也越来越浑浊，我急得像热锅上的蚂蚁。

　　第六天，蒜瓣兄弟生命垂危。隔老远就闻到它们的臭味，它们的皮肤发黄发黑，还在水里冒着泡。

　　看着无法成活下来的蒜瓣兄弟，我心里真是又伤心又无奈。

　　写大蒜的四年级观察日记10

　　今天，我从厨房里拿出一头大蒜，放在手里仔细地看着：大蒜像一朵莲花，也像八个兄弟围着蒜条准备转圈圈。

　　老师说，接下去的一周我们将要对大蒜进行观察，于是我拿出我早就准备好的一个透明的可乐瓶子，放一点水，小心翼翼的把大蒜放进水里面，老师说：“水放在大蒜的腰部，这样大蒜才不会腐烂”。我把它放在阳台上让它慢慢的长大。

　　不几天，我发现它有了新的变化，一方面是大蒜的底部长了根，那许多根有五六厘米，像我爷爷的胡须一样白花花的。

　　接下来，我观察的是大蒜的头部，我发现它的头部并没有发生什么变化，就是头部有一层白色的突出，摸起来硬硬的，我觉得里面长出了小芽，我再一次把它放在阳台上，希望它在阳光的照射下能快乐地成长。

　　过了一星期后，我又来看它了，我的大蒜是否又有新的变化呢?大蒜原来是没有小芽的，现在长得高，也有十来厘米左右的小芽，而且我的大蒜根部此刻有八厘米左右的长度，老师说过：大蒜长的差不多时候，就可以把大蒜一个一个的把它掰开来然后把它放到泥土里，栽起来。我按照老师说的做，把它放到泥土里并移栽到有阳光的地方，好让它快快长大起来。

　　一天放学，我突然想起它们，兴奋地跑到阳台上去看，我的大蒜之前我的芽比现在的芽高多了。而且长出了青绿色的叶子，给整个阳台都带来了一抹生机。妈妈说：这个大蒜还可以生长，等那时候就可以把大蒜拿来炒吃，吃起来特别的香;我心想：大蒜还可以生长啊!我才舍不得吃它呢!

　　写大蒜的四年级观察日记11

　　放学回家时，见秋风扫过一片片黄色叶子，像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，我也想起了我种的两个形影不离的好伙伴-大蒜。多日未见，不知道这两瓣大蒜长得怎么样了，是不是长大了许多?与其在这里猜浪费时间，还不如赶紧回家看看究竟，想到这里，我赶紧迈开步子，冲向家的方向。

　　只见那两个好伙伴和以前大不一样，有了巨大的改变。第一瓣大蒜分了叶子，绿油油的;第二瓣的腰板也直了，也分了叶子，比第一瓣还绿。第一瓣大蒜有一片叶子长长，旁边还有一片刚长出的小叶子，尖尖的硬硬的;第二瓣大蒜长了三片叶子，两片长得软软的，另外一片躲在这两片叶子之间，小小的硬硬的，顶端尖尖的，不像另外两片一碰就变弯。

　　这两个好伙伴，下半部分变化最大的还是第二瓣大蒜，已经挺得直直的，生机勃勃，再也不是以前那一碰就歪、一推就倒、不会反抗的懦夫了，他已经学会了反抗，再也不会被人嘲笑了。第一瓣大蒜变得更顽强，力气更大了，雄赳赳气昂昂的内样子就像一个得胜归来的将军，十分精神，可能看到他同伴没有他强壮便耀武扬威起来，但他没注意他绿色的表皮上有一条条皱纹，摸起来很粗糙，并没有第二瓣大蒜光滑，再仔细看它，身上有些地方有点发黑，难道这是因为他长期晒太阳被晒黑啦?

　　再拨弄一下，就会发现他们很有弹性，我差一点都把他们当玩具玩了，要不是奶奶及时制止，不知道他们会变成什么样。

　　写大蒜的四年级观察日记12

　　我的心心念念的大蒜，已经好几天都没看到了。放学后，于是我快马加鞭的回到家，兴奋不已的来到阳台。

　　哇，这是我种的大蒜吗?这简直是一座小森林啊!郁郁葱葱，一片翠绿，一派生机勃勃的景象。不由得让我爱不释手起来，就像得了一件宝贝似的欣喜若狂!

　　先看它的芽吧，每一个大蒜的芽大约都在十厘米左右了。每个嫩芽上面至少分开了两到三个叉了，既像“Y”型又像花圃里面卖的仙人棍盆景，特别可爱!再看它的颜色每一组的那一抹翠绿犹如绿玛瑙一般晶莹剔透。

　　看到这里，我突然想起了功劳最大的根部，心里想：嫩芽长得那么好不都是根在默默无闻为它输送养分和水分吗?于是我的目光快速的移向了根部。刚准备夸它时，一个“大肚汉”突然躺下了，好像在愤愤不平的说：“主人，主人，怎么不夸夸我呢?你看看我夹在中间就像家里顶梁柱一样，多辛苦啊!”我看到后把“大肚汉”轻轻地扶了起来，拍了拍它那个又大了一圈的肚皮说：“你好棒啊!你就是承上启下的作用啊!”“大肚汉”似乎收到了我的信号，站立的更加笔直了。

　　此刻默默无闻的根部还在努力的工作着。只见它比前天又长长又长粗了许多，有的像在孤军奋战，有的三三两两缠绕在一起，就像亲兄弟一样。还有的“聚群”儿了，就像组成的帮派似的。十分有趣。

　　这时我的心里泛起了波澜，不管是“大肚汉”还是根部，你们就像一家人一样，要互敬互爱，共同生共成长!

　　写大蒜的四年级观察日记13

　　我非常好奇看起来干巴巴、白花花的大蒜是怎样长出嫩绿的蒜苗的，刚好老师留了“种大蒜”写观察日记的作业，我想，可以借这个机会好好地观察一下蒜苗是怎样长成的。

　　我轻轻地剥去大蒜的“外衣”，露出一个个洁白的蒜瓣，用细铁丝将蒜瓣做了简单的固定，确保它们头尾朝向相同，同时底部处于差不多高度的平面。然后就小心翼翼地将他们放在了一个装着清水的小碟子里。做完这一切之后，我突然有些焦急地盼望着青翠的蒜苗，像变魔术一般快快长出来。想象虽然令人兴奋，不过最重要的是每天记得按时向碟子里添上足够的水。

　　第二天，好像一切都没什么变化，只是蒜瓣变得更水润了，甚至有一种晶莹剔透的感觉。到了第三天，大蒜的底部长出了小根须，洁白的小根须细细的、短短的、挨挨挤挤地从蒜瓣底部冒了出来，而大蒜的顶部出现了一个个小尖突，上面还有细细的裂缝，特别像一个微微闭着的鸟喙。接下来的几天，根须逐渐长长，害羞的小蒜苗陆续的从顶部的“鸟喙”里钻了出来，小蒜苗是嫩绿的、尖尖的，以一种“高傲”的姿态笔直的向上生长着。仔细看上去，一条条细纹整齐地沿着生长的方向密布在蒜苗里，我想那应该是为它输送养分的通道吧。

　　今天是实验的第九天，小蒜苗的成长仍在继续，最长的已经将近三厘米了。这个过程非常有趣，也让我增添了许多知识，我想以后多多动手操作类似的实验，一定会有很多有意思的发现。

　　写大蒜的四年级观察日记14

　　10月14日星期四晴

　　今天我们种了水培大蒜，老师准备了一个透明的塑料盒，在里面放了几张面纸，对我们说：“种水培大蒜不能不放纸，可能会影响大蒜的生长。”接着她把剥好的大蒜按照顺序靠着边摆成一个圆圈，再向里面倒入一些水，我十分激动，心里想着：大蒜快点发芽吧！

　　10月18日星期一晴

　　一大早，我刚进教室就发现我们的大蒜发芽了！有的已经几厘米了，有的刚长出小芽还有的好像还在水里睡大觉。它们的芽看起来嫩绿嫩绿的，好像很柔弱似的有的大蒜瓣已经撑破了“外衣”，有的还紧紧地抓住外衣，不让它撑破。我把大蒜拿出来下面长出了白白的根，如同爷爷的胡须。我们闻了一下大蒜的味道，发现它发出了一种刺鼻的味道。大蒜几天后到底会长成什么样呢？我好期待呀！

　　10月25日星期一晴

　　几天不见，我们的水培大蒜已经大不—样了，我用尺子量了量最高有二十多，矮小的只有两厘米高，同样在一个盆里，到底是什么原因呢？现在大蒜的叶子终于抽出来了，我尝了尝它的味道感觉有点辣辣的感觉，就像好多根针扎我的舌头似的，不怎么好吃。这就是我们的水培大蒜，是不是很棒呢？

　　10月27日星期三晴

　　听说大蒜的苗剪下来，会长得更快，这可真有趣，老师就把大蒜苗剪下来，真不知道再次见到它时会是什么样子呢？

　　写大蒜的四年级观察日记15

　　10月14日星期四晴

　　今天，老师带我们种水培大蒜。

　　老师准备了一个透明的塑料盒，在里面放上一层面纸，将剥好的蒜瓣按顺序摆满，倒入达到蒜瓣一半的水放在窗台上。我非常期待它们长大后的样子。

　　10月18日星期一晴

　　一大早，我来到教室时，就看到水培大蒜发芽了。它们有的已经长出了五厘米左右，有的才冒出一个小脑袋，有的还在睡懒觉，没有发芽。蒜苗是草绿色的有点黄，看起来很柔软。蒜瓣在这几天喝得饱饱的，胀得很大，有的衣服被撑开了，有的肚皮都裂开了，还有的紧紧抓着衣服不肯脱掉。靠近蒜苗闻一闻，刚开始感觉没味道，下一秒就觉得很辣。拿起一个蒜瓣，我们发现下面已经长出了白色的根，好像爷爷的白胡子。不知道过几天它们会长成什么样呢？

　　10月25日星期一晴

　　“士别三日，当刮相看”，今天，我来到教室看见蒜苗已经长得比旁边的马克笔的盒子高了。我用尺子量了一下，最高的蒜苗都比这18厘米的尺子还高呢，最矮的只有两三厘米，这是为什么呢？可能是勤奋的蒜瓣多吸收水分，懒惰的蒜瓣少吸收水分吧！把长得最高的蒜瓣拿出来看一下，比别的都小，苗上已经长出了小小的叶子。我还尝了尝，刚开始没什么味道，下一秒就很辣。不知道再过几天它们会长成什么样呢？

　　I0月27日星期三晴

　　过了些天，蒜苗几乎没有变化听说，听说剪过的蒜苗能长得快，于是老师用剪刀给蒜苗们剃了个平头，这样会长得更快吗？

　　写大蒜的四年级观察日记16

　　今天我种的大蒜已经长得郁郁葱葱，碧绿碧绿的了，身板挺得直直的，好像一个个小标兵。看着它们生机盎然的样子，我的心里真的乐开了花。

　　两周前，老师让我们观察一种植物的生长过程，我问奶奶把大蒜头种到哪里，奶奶说种到水里方便观察。我就找来一个大蒜头，把八个蒜瓣的蒜衣剥掉，让它们露着白白的身子围坐在一个小盒子里，添加一些水，然后放在我屋的窗台上以便观察，种下大蒜头的同时也种下了我满心的期待。

　　第二天一早，我发现每个蒜瓣的头上竟然冒出了小芽，白色的肉嘟嘟的，我高兴万分，赶快拿手机拍了下来。

　　第三天，我一醒来就拉开窗帘观察，发现大蒜头上的小芽长到大约两厘米高了，白色转为浅绿色，而且蒜瓣的下方还长出了好多“脚”，这些脚是洁白的，又细又长，哈哈!这是它们的根，也是靠它们来吸收水分的哦。

　　第一周，大蒜头变化很大，每天都长高不少，它们的“脚”也越来越多，越长越长。好奇的我拿出一个蒜瓣苗观察它的根，白白的弯弯曲曲的根多像酷酷的发型啊，于是我给蒜瓣画上了眼睛，一个酷酷的蒜宝宝诞生了!

　　第二周，大蒜头已经变成了蒜苗，新长出的蒜苗是深绿色的，最高的大约有二十厘米呢。它们的“脚”相互缠绕着，团结起来了，我想拔出一个看看，已经拔不动了。我期待着大蒜头日后生长带来更大的变化。

　　观察植物的变化真有趣!

　　写大蒜的四年级观察日记17

　　李老师为了培养我们的观察和写作能力，布置了一项特殊的作业——种蒜苗，看了李老师发的视频，我和妈妈、妹妹就开始准备材料了。

　　首先我们找了一个矿泉水瓶，一头大蒜，一把剪刀，然后我和妹妹剥大蒜，妈妈用剪刀剪瓶子。瓶子剪好后，妈妈从我们剥好的大蒜中选出6个蒜瓣作为种子，最后妈妈和我接水种蒜苗，所有的工作都完成了。突然我想到了一个问题：“没有土，大蒜会生根发芽吗?”

　　第二天起床后，我和妹妹就迫不及待地去看我们种的小蒜苗，我发现它的顶端开始变绿了，底部长出了像胡须一样的根，虽然很小，但是我看见了它，我们很开心。

　　第三天，蒜苗又长高了一厘米左右，我高兴得差点叫出来，看到焕发着生机的绿色小芽，它好像和我打招呼，我对它说：“你好呀，小蒜苗!”小蒜苗好像也点了点头。我心想：它肯定听懂了我的话。

　　第四天，蒜苗的头部都裂开了一道缝，妈妈告诉我，这是分片，就是小片叶子要从大片叶子中间钻出来……

　　第九天，蒜苗越长越高，苗尖又黄又绿，像戴了一顶变色帽子，十厘米高的嫩芽，翠绿翠绿的，像一个个亭亭玉立的少女，原来光滑洁白的蒜种子，因为给蒜苗输送了营养水分而变黄变皱了。

　　通过这次观察我明白了：即使没有土，只要有充足的阳光，蒜种子本身也可以供给营养水分给蒜苗，大蒜也会生根发芽长出翠绿的蒜苗。生命真是太奇特了!

　　写大蒜的四年级观察日记18

　　9月26日星期四晴

　　今天，老师布置了一项作业——种大蒜。

　　放学回家，我写完作业，立刻找来一个透明的杯子、两个整的大蒜和大约50毫升的清水。

　　那两个大蒜像七八个兄弟紧抱在一起，它们都穿着雪白的纱衣，非常整齐。开始了！我把水倒入杯子中，把不剥皮的大蒜放进去。我十分兴奋，因为爷爷很爱吃蒜苗。

　　10月1日国庆节晴

　　每天放学，我都要看看我的小蒜苗怎么样了，可每次都很失望，因为我的小蒜苗一直没有任何变化。今天，我又满怀希望地看了看，哇！长出来了！虽然只有两厘米，但毕竟长大了啊！那可爱的小芽芽的下方呈乳白色，上方则是青绿色，仔细一看，上面还有紫色条纹呢。我摸了摸，是硬的。它们如同一个个小小的侦察兵，正在好奇地瞧着外面的世界。我相信，当它们发现外面的世界竟如此美丽时，一定会叫醒其他伙伴的，因为谁都愿意见见世面。

　　10月7日星期一晴

　　自从小芽儿长出来后，我就相信它一定会长大的！这不，今天，这些小蒜苗纷纷摇身一变，变成一个个穿着黄绿衣裙的小仙女。小叶子又从芽儿头顶冒了出来，它和小芽不同，小芽是硬的，而叶子是软的。叶子一大一小，真可爱！而且像抹了润滑油似的，滑溜溜的，凉凉的。它们足足八厘米，我高兴得手舞足蹈，那劲头，像得了奥运会金牌似的。

　　哈哈，爷爷很快就会有他最爱的蒜苗吃啦！