人教版四年级上册二单元作文:观察日记(通用17篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的人教版四年级上册二单元作文:观察日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级上册二单元作文:观察日记 1
九月十八日 星期一 晴
泡豆子
今天,老师让我们把豆子泡在水里,并写观察日记。豆子有什么变化呢?我还不知道,等明天再说吧。
九月十九日 星期二 晴
豆子变大了
这天,我放学回到家里的第一件事就是观察豆子。
我先把泡了的豆子和没有泡的豆子比了比,泡了水的豆子比没光水的豆子大爽了。我再拿出尺子量了量泡了水的豆子,最大的长度是一厘米三毫米,没泡的豆子的长度只是一厘米。没泡的最小的豆子的长度只是六毫米,最大的豆子长度是八毫米。哇,豆子一天就在浅浅的水里长了四毫米。连我也可能不够它长得快呢!然后,我把其中二颗豆子脱了皮,再把其中一颗掰开两半,再它们放进浅浅的水里去。它们也会长大吗?呵呵,我们明天就知道了。
九月二十日 星期三 晴
豆子发芽了
这天,我继续观察豆子。我发现我脱了皮的豆子的芽往上翘,被我公成两半的豆子的芽也长大了,可上面却有个褐色的.小点,其它豆子的皮破了点,可都有一小点芽露了出来。
九月二十一日 星期四 晴
奇特的差距
这天,我又来观察豆子的变化了。可意想不到的一件事情发生了。我分开了两半的豆子的芽竟然绿了。另一颗脱了皮的豆子的芽也长了一小点,可却像电了发似的翘而弯地卷了起来。而其它的豆子的皮上的一小片,不知去哪了,可能是变成了它们的营养餐了吧!它们的芽长长的,可是那却是直的,而不是弯曲的。看来,我的盒子过不了几天就要换了。你看,他们的差距是不是很远啊?
九月二十二日 星期五 晴
豆子的芽长出来了
我今天又继续来观察豆子了。我一看,呀,不好了,豆子的芽太长了。我急忙换上一个罐子,把芽装进去。
我再仔细观察豆子。哦,豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看,啊,一株小小的嫩芽弯着腰就像在做‘压脚’。这才是豆子的芽啊!那么以前像芽似的东西又能是什么呢?听爷爷说,那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了,也就是说,豆子的芽弯成两条了。
九月二十三日 星期六 晴
豆子的芽
今天,豆子的茎没什么变化。可豆子的芽的颜色深多了,看起来很舒服。芽儿那小小的身影全长出来了,可还是曲着腰,像在鞠躬似的。小小的叶子也露出来了,可爱极了。
九月二十四日 星期日 晴
叶子低着头
今天豆子的茎长到一厘米多长了,豆子的芽的高度是一厘米二毫米,芽差不多直了。它的颜色又绿了点,绿得不深不浅刚刚好,真绿得可爱,让人一看就觉得舒服。豆子的叶子还是低着头,就像做错了事情似的。
九月二十五日 星期一 晴
叶子展开了
今天,我看见豆子越长越高,高兴得不得了,因为豆子长高了两厘米,那绿色的小芽又高又瘦的身上有两片小叶子展开了一点,你说,我怎能不高兴?另外的一粒被我脱了皮的豆子早就死了,还有一粒脱了皮又分成两半的豆子也往向翘了,不过,它还是嫩绿的,显然,它的生长速度比别的豆子慢了许多,真不知道它到底会不会长大?
九月二十六日 星期二 晴
豆子长得快
哇!豆子一天就长高了许多,比昨天长得还快,昨天只是长高两厘米而矣,今天却长了六厘米,也就是说现在豆子已经长有八厘米高了。被我分成两半的豆子也有两厘米高了,它为什么不会死呢?这还是个谜。
九月二十七日 星期三 晴
碧绿的心形叶子
咦?碧绿的杆长得有13厘米了。也就是说,它长大了五厘米,它怎么会越长越慢呢?在那绿色的杆上有两片叶子,叶子是墨绿色的,心形的,这就是豆子的叶子。再说它的杆的宽只有一毫米大,这可能是因为长得太高的缘故吧!
九月二十八日 星期四 晴
高个子和矮个子
豆子长大了一点五厘米,也就是说长到了十四点五厘米高了。那细小的身材没有变粗、变大,可能已经定形了。心形的叶子还是跟昨天的形状一模一样,只是心形叶子展开了。我想:可能豆子长不高,就是因为那叶子要展开、变大才把营养吸干了的。
被我分成两半的豆子长得特慢,一天只长一厘米高。通过它,我发现豆子长的茎和杆是连在一起的,可能你用力地拉一下,它们就会立刻掉下来。
它们就像一个高个子和一个矮个子,这就是它们的不同。可它们刚长出来的茎却是一样是白的而不是嫩黄的,这就是它们的共同特点。
四年级上册二单元作文:观察日记 2
20xx年4月28日星期三天气:晴转多云
今天是春假第一天,一大早,我就去看我的花盆。我的花盆里有两颗凤仙花苗,一颗较小,一颗比较健壮,大的那颗长着两片深绿的子叶,一边长1.0厘米,一边长0.6厘米,它的茎细细的,稍带点红色。小的那颗实在是太小了,不仔细看还真不知道呢!为了让我的凤仙花长得更快,我今天特别为它们进行了一次“地毯式搜索”(松土),一来可以将青苔和杂草连根拔起,二来可以松松土,让凤仙花在一个更好的环境下生长。
20xx年4月29日星期四天气:晴
今天是春假第二天,清晨,我去看我的凤仙花时,大吃一惊:大的那一颗的体形已经远远超过了小的那一颗。两边各长了0。3厘米,茎也长高了不少。小的那一颗依然保持着小巧玲珑的身形,因为娇嫩无比,所以无法观察,我就没有打扰它,让它独自在花盆边沿悄悄生长。
20xx年4月30日星期五天气:晴
明天就是劳动节了,我的凤仙花不知怎么的,越长越慢,可能是因为明天是节日的关系,凤仙花都清闲得几乎忘记了生长,优哉游哉的,所以今天我的凤仙花幼苗们都长得比较慢,大的一边长了0.2厘米,一边只长了0.1厘米,生长速度明显比昨天慢了许多,不过,它今天倒是脱离了昨天的“驼背症”(茎变直了),像一个热爱运动的小男孩。小的那一颗因为昨天就长得很慢,所以今天就更不用说了(长得更慢了,几乎没有变化),依然不动声色地悄悄生长。为了让凤仙花们有个更好的环境生长,我特地除了一次草,我发现了一个窍门:越深的地方杂草就越多,所以除草时要适当挖深一点。
20xx年5月1日星期六天气:晴转多云
今天是劳动节,我的`凤仙花的状态发生了365度的大转变:从昨天的优哉游哉的状态转变成了蠢蠢欲动的形式。大的凤仙花长得比较快一边虽然只长了0.2厘米,但另一边却长得出奇地快(长了0.4厘米),而且还在两片子叶中长出了一小节茎,非常娇嫩,像一颗刚刚破土的嫩芽一样。小的那一颗,虽然现在没有动静,但还是我觉得它在非常努力地生长,争取能长得像大的那颗一样健壮。
20xx年5月2日星期天天气:晴转多云
今天是春假的第五天,清晨,我看到凤仙花时,惊喜万分,情不自禁地手舞足蹈,因为我的凤仙花苗们都长得十分快,大的那一颗现在已经有了四片叶子了,而且原先的那对子叶也长得很快,只过了仅仅一天的时间,一边就长了0.3厘米,另一边长得也不慢(长了0.4厘米。小的那一颗虽然现在个头不大,但是它已经可以让工具测量它的各种部位:子叶共长0.5厘米,茎长0.3厘米......
20xx年5月4日星期二天气:晴
今天是春光明媚的好日子,早晨,我发现我大的凤仙花长了不少:长出了四片叶子,其中的两片有一些锋利的小齿,位置与子叶正好交错着,形成了“十”字型,很像食人花的两片大鳄。另外的两片还没有完全分开,就像两兄弟抱在一起,舍不得分开,都只露出“尖尖角”。红红的茎也不甘示弱,已经长到了2.3厘米了,颜色比往日更加得鲜红。小的长得比较慢,看不出很明显的变化,在缓缓地生长,期待它有朝一日可以变得像大的凤仙花一样健壮。为了提升生长速度,我给凤仙花们施了肥,施肥十分简单:先将浓缩化肥洒在土壤上(不超过十颗),然后,再浇上一点水,就可以了。
四年级上册二单元作文:观察日记 3
4月18日 晴
今天,我们的老师叫我们观察种子,我选的是绿豆。妈妈买了绿豆之后我就迫不及待地跑回去观察绿豆。绿豆的外形是椭圆形的,他的颜色是浅绿色的`,摸起来十分的光滑,又非常的硬,侧面还有一条白白的短线,我抓起一把绿豆,把它们丢进了水杯里。
4月19日 睛
玻璃杯里除了有绿豆,我还放了一些黄豆子。今天一早,我立刻来到杯子旁边,我观察它们的时候,我惊奇地发现绿豆哥在水的滋润下醒了!多么可爱呀!尖尖的、弯弯的、白白的小芽抽出来了。它们有长的、有短的、短的大约有2毫米,长的大约有3毫米,绿豆长得真是太快了!
4月22日 阴
我的绿豆哥哥发芽了,但是黄豆弟弟却没动静。妈妈说黄豆放坏了不会发芽的。一开始我还不信,结果姐姐说:“你的黄豆是不能长芽的,因为这是去年的豆子,根本不合适。而且没泡之前就发臭了。”听了姐姐的说,我立刻把黄豆丢了,再看绿豆明显比之前软了好多,原本倒进去的清水已经变成了浅绿色。
4月23日多云
今天一回家,我就立刻坐在了杯子旁边认真地观察光了这么久的绿豆,我发现所有的绿豆居然把绿衣服全部脱掉了,细短的根变得长长的,而且还有一些弯曲呢!而且小芽现在已经长大在了许多了,绿豆们加油,一定要好好成长!
四年级上册二单元作文:观察日记 4
9月9日 星期3 晴
今天,上午何老师要我们把绿豆放在水里泡,看看有什么变化。
我一回到家就把买好了的绿豆泡在水里,还没泡的绿豆,硬硬的,中间有一条白线。
5个小时后,我立马跑到绿豆旁边,仔细观察,我发现了绿豆长胖了,有两三粒绿豆种子,裂开了,好像天气太热了,“绿豆宝宝”要脱掉一件衣服。
1个小时后我又去看了,发现没有什么变化,它们依然是那样安静地睡着觉。
第二天早上我一起来就跑过去看,绿豆的肉是白颜色的,圆滚滚,它的衣服全脱下来了。露出了白白的身体,白白的身体后还长出了一点点的小尾巴,我摇了几下杯子,小绿豆就像一个个小蝌蚪在水里开心的摇着小尾巴!又好像没手没脚的小鸭子。
今天的观察结束了,明天我还会来继续观察的。
9月10日 星期4 晴
绿豆已经泡了72个小时,绿豆已经长大了,变的圆鼓鼓、胖乎乎的大绿豆了。
它的“根”已经变长变粗了,有5、6厘米长了,就像一条蟒蛇,在那里走动。绿豆的颜色变了,变成了淡紫色的了。就像穿上了紫棉袄的小姑娘。又像缩小了好十几倍的小洋葱,豆瓣之间钻出了一片嫩叶子,就像从地下钻出来的小竹笋头。仔细观察,我发现那小叶子的芽是是练在一起的。
今天的绿豆变化真大,我真希望能早点看见明天的`绿豆是什么样的。
9月11日 星期5 晴
我的小绿豆已经有十厘米了,它的身躯笔直的,就像一根旗杆。
绿豆的嫩叶长长了,如同一条五步蛇,吐出了吓人的舌头,好想要攻击我们似的。
那绿豆的根,最长的也有5、6厘米了,就像缩在一团的面条。
看着绿豆的变化,我的心想吃了蜜一样。
9月12日 星期6 晴
一夜之间,豆芽的叶子完全舒展开了,又长了两三厘米,豆瓣枯萎了,即使脱落,远远望去,就像一只盘旋的蜻蜓。我真高兴,自己也能种出豆芽了,虽然很小,但是我最大的收获。
四年级上册二单元作文:观察日记 5
11月1日 星期二 晴
今天早上,我起得很早,第一件事就是去看昨天妈妈让我泡的绿豆,发生了什么变化。
绿豆们喝足了水,一晚上不见,它们从小孩子变成了大胖子。我用纱布把它们包住,让它们不是特别湿,然后拿一个塑料瓶装了一些土,把绿豆种在土里,浇了点水,接下来就是漫长的`等待了。
11月3日 星期四 多云
功夫不负有心人,绿豆们成功地长出了一棵棵嫩绿的小苗,好像在挣扎什么,也像它们正在比赛,看谁先看见这精彩而又繁华的世界。
11月6日 星期日 晴
绿豆苗已经长高了4厘米左右,我高兴极了!希望它们都能够茁壮成长呀!
四年级上册二单元作文:观察日记 6
20xx年9月30日星期二 晴
泡豆子
今天,我和爸妈一起到菜市场里买菜。一回到家,我匆匆忙忙地打开塑料袋,取出黄豆。它样子皱巴巴的,简直像一个八十多岁的老婆婆。我拿一盆水,把“老婆婆”小心翼翼地放到水里。她快活极了!一个劲儿地在“汪洋大海”里游泳呢!
过了一小时,我在水里寻找她,咦!“老婆婆”呢?盘里只剩下一个胖墩墩、圆鼓鼓的“小男孩”!原来是黄豆一下子喝了许多水,小肚子都撑不下了!
20xx年10月2日星期四 晴
发芽(上)
不过几天,黄豆的肚子比从前大了一倍,整个身体都在发福了!饱胀得都要破裂似的。几个小时过去了!瞧!害羞的“小男孩儿”逐渐地伸出脑袋,钻了出来,它尽情呼吸新鲜甜润的空气,用好奇的.目光看看周围的事物!我想那害羞的“小男孩儿”一定是压抑不了自己心情拼命地往外蹦,可是黄豆妈妈却拉住他不放。最后,他怀着好奇心终于来到了人世,露出嫩嫩的白白的小头。“这使我太高兴了!我终于见到你了!”我禁不住大声地欢呼起来。
20xx年10月4日星期六 阴
发芽(下)
一眨眼,两天就过去了!嫩黄的小豆豆己长出了一条又细又长的小尾巴!小尾巴长得又白又嫩,摸上去好像是鸡蛋壳那样光滑,没有一点点瑕疵,真可以算得上是白玉的化身啦 !它拖着那翡翠一般的长尾巴在水中骄傲地游泳!犹如一朵小花有水中绽放开来,又像一把漂亮的小伞在水中呀!
四年级上册二单元作文:观察日记 7
今天上语文课的时候,李老师拿着两枝树枝走进教室,老师问:“你们知道它是什么吗?”同学们有的说知道,有的说不知道,但都说不出名字。我想:它应该是枫树叶,是长在校园里的吧。
老师问:“刚才哪个同学说知道的呀?”班里有个男生举手说:“是枫叶的树枝。”老师说:“对,它就是枫叶的树枝。”
老师问我们:“你们看它有几个角?”有同学数不清,老师就把几片叶子发给同学们,我们数了数,有的'是五个角,有的是三个角,但我们发现大部分是五个角的。老师还告诉我们它叫五角枫。
我手上拿的叶子是四角枫,老师给我说少一个角就是虫子咬的,同学们哈哈大笑。我又仔细看,发现叶子上还有一些粉色的小点点。
老师拿的枫树叶,一个是深绿,一个是浅绿,说明它们是从两棵树上摘下来的。我还发现它们一枝都是叶,而另一枝有叶也有果。我仔细的看那果像翅膀,我们叫它翅果。
我说:“这两枝枫叶看起来像学校大门口的树上折的吧?”老师说:“对,就是在学校大门口折的,它们是生长在一棵茂密的树上。”
从这次观察中,我学会了我们要在生活中多多观察,做生活的小使者。我还知道了写作文,要多思考,这样才能把作文写好。
四年级上册二单元作文:观察日记 8
10月18日星期一晴
今天放学后,我迫不及待地想去看看我的绿豆宝宝们有什么新的变化。
呀!我看到它们的身体都分成两瓣了。摇一摇罐子,绿豆们就在水中跳起舞来。调皮的绿豆宝宝们有的挣脱妈妈的怀抱,脱下绿外套,有的还依偎在妈妈的`怀抱里,不肯出来。芽儿又长了一点,有些绿豆宝宝们的芽儿都卷起来了,我拿起来放在手上闻一闻,有股腥味儿。
为了帮助他们均衡地生长,我在换水的时候都将它们翻了翻个,希望芽儿们喝饱水,能长得更好。
四年级上册二单元作文:观察日记 9
今天下午我和爸爸一起去开发区的空地玩,我们在草地上发现了一只蝗虫,于是把它捉了起来。
这只蝗虫它是黄色的,还带了一些黑色,如果落在枯叶丛中,就和枯叶融为一体,很难发现。它有两根细细的触角,还有两个突突的眼睛。她的.嘴巴像两把锋利的刀一张一合的。它有六条腿,每 条腿都有细细的钩子,其中后腿特别有力。它的翅膀上有许多黑色花纹,没飞行的时候,它先用后腿一蹲,然后张开翅膀滑翔,可达三米多远。
我听爸爸说,蝗虫是害虫,专门吃庄稼。会引起蝗虫灾害,所以我讨厌它。
四年级上册二单元作文:观察日记 10
今天,我和妈妈从医院打完针,在回家的路上,经过一家花店,妈妈就给我买了一盆含羞草。
我把它拿回家放到桌子上。我轻轻的碰了一下它,它就害羞地合拢了叶子,连它的枝丫也垂下来了。我站在一旁静静地看着它。过了几分钟,它的.叶子又打开了。这一回,我把所有的叶子都碰了一下,这时含羞草的叶子全部合起来了。
含羞草太有意思、太奇妙了。
四年级上册二单元作文:观察日记 11
今天我写了一篇观察日记。今天是星期天,我和弟弟一起去公园玩。公园里有一棵枫树和一个池塘,池塘里许多金鱼快乐地游来游去。枫树的叶子红的像一团火,我很想知道,枫叶为什么那么红?而游来游去的金鱼们又是怎么睡觉的呢?
我问弟弟,他也不知道。于是我查了一下手表,上面说,因为秋天到了,枫叶的叶绿素不断减少,而花青素却不断增加,红色增强,于是枫叶就变得很红。同时,妈妈又告诉弟弟,因为金鱼没有眼睑,所以它是睁着眼睛睡觉的`。
今天我很高兴,因为不仅看到了美丽的风景,还学到了不少的知识,真是充实的一天!
四年级上册二单元作文:观察日记 12
9月29日星期六晴
今天下午放学回家后,我找了一个瓶子,放进去了一棵红薯,然后给瓶子里倒了一些水,水淹到了红薯的二分之一处,把它放到有阳光的地方。水养红薯的准备工作做完了。我要细心观察红薯的生长过程,等待着每天不同的变化。
9月30日星期天晴
今天是水植红薯的第二天,放学回家后,我兴冲冲的去看我的红薯宝宝有没有变化,可是红薯宝宝一点变化都没有,这让我真失望。
10月4日星期四晴
今天是我水植红薯的`第七天,我惊喜的发现红薯的底部长出了一些须根白白的,细细的,有三毫米左右,而且红薯的顶部终于发芽了,紫色的小嫩牙儿尖尖的,像一个个小精灵探出头来。而且不仔细看是看不到的。
10月7日星期天晴
今天是水养红薯的第十天,我发现红薯的生长速度是越来越快,紫色的小牙儿变成了绿色,而且它还张开了那双小手,好似在迎接太阳。
看到自己亲手种植的红薯一天一天的长大,别提心里有多开心了!
实验真有意义,让我们明白了许多道理,也学会了许多知识,让我们知道只有认真观察,才有收获!
四年级上册二单元作文:观察日记 13
我很喜欢上语文课,因为任老师的语文课总是讲得那么生动有趣,每次上语文课我都听得津津有味。
今天早上,我仔细观察任老师,发现她有这么一个特点。任老师休息的时候,很喜欢和同学们说说笑笑,就像我们的知心朋友。可是一拿起笔工作的时候,她的`耳朵里就像塞着隔音纸,不管别的老师在办公室里讲什么,她都好像没听见,注意力很集中,一个劲儿地写、批,所以她的课才上得那么好,事情才做得那么快。
我也要向任老师学习,做功课时思想一定要集中。
四年级上册二单元作文:观察日记 14
10月23日星期二阴
金鱼是大家都喜欢的动物。它的颜色有白、红、黑和金黄色。金鱼的眼睛特别大,身子却小小的,很可爱。
金鱼最喜欢吃鱼料,不过要过一个星期才能喂食,一次只可以两到三粒,这样它才能快快长大。金鱼很怕人,你只要把手放在它身边,它就会飞快地游走。金鱼也很怕黑,如果你把灯关了,它们就会游在一起。
我觉得大眼睛,小个子,颜色鲜艳的金鱼活泼又可爱。
10月23日星期二阴
我家里养着很多的金鱼。有虎头鱼,水泡眼鱼,白珍珠鱼,有奇特的老鼠鱼,还有很多我说不出名字的'小金鱼.
它们平时非常友好地相处.记得有一次,水泡眼鱼被海草夹住了,别的金鱼决不袖手旁观,它们会咬住海草不放,一直等到水泡眼鱼挣扎开海草,转危为安才松开嘴里的海草.
老鼠鱼,你知道为什么我说它奇特呢?因为她经常躲在洞里不出来,等它饿的时候才游出洞口找吃的.而且每一次都是把肚子吃得饱饱的,在水中自由地转几个圈,就满意地游回洞中.所以我很喜欢它.
每次我放鱼粮的时候,它们都会你挤我争的去吃水面上的鱼粮,好象在为我们表演舞蹈呢!
我很高兴能跟这些小鱼住在一所房子里.因为我很喜欢它们!
四年级上册二单元作文:观察日记 15
3月16日星期六晴
今天,我和爸爸约好了一起到农村游玩。
到了农村,一下车就闻到了一阵清香,小花开放了,小草探出头,美丽极了!爸爸也在到处观察,仿佛被春天的美景吸引住了,“看!燕子从南方飞回来了。”我抬头一望,这些小燕子站在了电线上,有几只小燕子仿佛在进行空中表演,突然飞下来,从水面轻轻掠过,又飞上了天空。
旁边草地上还有几位小朋友在放风筝,小朋友的脸笑的和太阳一样红。
中午,爸爸带我去一家饭店去吃我最爱吃的红烧排骨,真好吃。
我想,如果爸爸不带我来农村,我都发现不了这么多的观察和收获。
下午的时候下起了毛毛细雨,我和爸爸到路边的'凉亭去躲雨。我把手伸出去雨水凉凉的,我感觉到了阵阵凉意,有一颗雨滴落在我的手上,我看见的水珠是闪亮亮的,就像一颗珍珠一样,好看极了。
四点钟,我和爸爸乘着车依依不舍地回家了。
今天的农村旅行真是一次开心的经历,我回家一定要把这次的观察写到作文本上。
四年级上册二单元作文:观察日记 16
今天上语文课的时候,李老师拿着两枝树枝走进教室,老师问:“你们知道它是什么吗?”同学们有的说知道,有的说不知道,但都说不出名字。我想:它应该是枫树叶,是长在校园里的吧。
老师问:“刚才哪个同学说知道的呀?”班里有个男生举手说:“是枫叶的`树枝。”老师说:“对,它就是枫叶的树枝。”
老师问我们:“你们看它有几个角?”有同学数不清,老师就把几片叶子发给同学们,我们数了数,有的是五个角,有的是三个角,但我们发现大部分是五个角的。老师还告诉我们它叫五角枫。
我手上拿的叶子是四角枫,老师给我说少一个角就是虫子咬的,同学们哈哈大笑。我又仔细看,发现叶子上还有一些粉色的小点点。
老师拿的枫树叶,一个是深绿,一个是浅绿,说明它们是从两棵树上摘下来的。我还发现它们一枝都是叶,而另一枝有叶也有果。我仔细的看那果像翅膀,我们叫它翅果。
我说:“这两枝枫叶看起来像学校大门口的树上折的吧?”老师说:“对,就是在学校大门口折的,它们是生长在一棵茂密的树上。”
从这次观察中,我学会了我们要在生活中多多观察,做生活的小使者。我还知道了写作文,要多思考,这样才能把作文写好。
四年级上册二单元作文:观察日记 17
5月25日 星期三 晴转雨
“蚂蚁搬家晴必雨”,我对这句气象谚语产生了怀疑,我准备瞅个机会,好好验证验证。
今天中午放学后,我一回到家,经过院子的时候,突然发现地上黑乎乎的一片。我走近一瞧,原来是一大群蚂蚁正在地上行色匆匆地走着。我想:这群蚂蚁成群结队的, 这么大的规模,究竟要到哪里去?我对此充满了好奇。于是我便蹲下身子,仔细地观察起来。我看到领头的那只大蚂蚁急急忙忙地跑回洞穴,其它的蚂蚁也紧随其后。没过多久,蚂蚁们又陆陆续续地从洞穴中出来了。咦,真奇怪!它们进进出出的到底要干什么?仔细一看,它们有的扛着饭粒,有的驮着面包渣,还有的推着小青虫······原来它们是回家搬粮食呀!这时我的脑子里一下蹦出了一句谚语“蚂蚁搬家晴必雨”,我抬头看看天空,还是晴空万里啊!我想:等会儿真的会下雨吗?我倒要看看这句谚语到底灵不灵。我又观察了一会儿,发现它们费了九牛二虎之力终于把全部的食物都搬到了高处的洞穴。我又想:它们兴师动众,费这么大劲把食物运到高处,是不是怕雨水淹没它们的家?冲走它们的食物?莫非真的要下雨了?一阵阵“轰隆隆”的.雷声打断了我的沉思,我赶紧跑进屋去。此时天空中乌云密布,电闪雷鸣。不久,哗哗哗······果然下起了大雨。我心里暗暗称赞:小小的蚂蚁啊,你们真不愧是预报天气的小专家!“蚂蚁搬家晴必雨”这句谚语可真灵啊!
通过这件事,我懂得了这些气象谚语都是有科学根据的,是古人根据多年生活经验总结出来的。我以后还要多多学习。
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