观察作文

时间：2024-09-04 14:45:16 观察我要投稿

观察作文6篇(精选)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的观察作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察作文6篇(精选)

观察作文篇1

　　（一）

　　今天，老师让我们观察豆子发芽的过程，并记录下来。回到家里，我迫不及待地从柜子里抓出了一大把豆子，有红的、绿的、黄的、黑的，各种各样。我把他们放在一个盛满水的小保鲜盒里，绿豆精灵在盒子里滚来滚去，玩得不亦乐乎；黑豆忍者静静地坐在水底，好像在修练自己；红豆小姐正擦着口红；调皮的黄豆弟弟害怕水的寒冷，缩进了厚重的棉被里。发芽实际上是一场拔河比赛，谁发出来的“绳子”最长，谁就是优胜者。

　　（二）

　　昨天正在玩耍的绿豆精灵一不小心，宽大的绿裤子掉了下来，露出了白花花的小屁股，有一位绿豆精灵已经拖着一条小尾巴在水底悠闲地散步。红豆小姐开心地微微张开嘴巴，露出了一颗颗洁白的牙齿。黄豆弟弟从被窝里探出了脑袋，打量着外面的世界。黑豆忍者却一动不动，我心想：他会不会在一定的时候爆发出来，以每分钟一厘米的速度向上长呢？我充满了疑问。

　　（三）

　　今天，绿豆精灵大多变成了小蝌蚪，在水里自由的游来游去，黄豆弟弟羡慕死了！把整个上半身钻了出来，个别黄豆弟弟挥动着胖乎乎的`小手跟绿豆精灵打招呼呢！这时，坐在角落里的黑豆忍者终于苏醒了，他睁开了眼睛，用犀利的目光看着他们。红豆小姐看着两群小朋友开心地玩耍，笑得更灿烂了。我兴奋地对弟弟说：“他们都快要发芽了，好期待啊！”我看着豆宝宝们茁壮地成长。

　　（四）

　　今天，妈妈在微信群里看见同学们的豆子发出的芽儿已经很长了，而我的却只有一点点，经过上网查找，我们才知道豆宝宝们要在潮湿的环境上生长，而不是直接泡在水里。我赶紧把豆宝宝们放在另一个盒子里，把水倒掉，再拿一湿毛巾垫在保鲜盒里，最后把小豆子们转移到湿毛巾上，这样豆宝宝应该能更快速地成长。豆子们似乎容光焕发：“有新家喽，真开心啊。”不知道明天会怎么样？

观察作文篇2

　　今天，我和妈妈来到了花店里买了一盆非常奇特的植物，名叫蟹脚兰

　　刚回到家，我就迫不及待地观察起来。通过仔细地观察，我发现蟹脚兰的叶子呈深绿色，形状就像螃蟹的两只大钳子，所以科学家把这种植物取名叫蟹脚兰。不光是它的名字很奇特，连它的叶子连它的叶子也很奇特。它的叶子十分的长，一直垂到了地面上，一节一节的，

　　每节都像螃蟹的大钳子。微风一吹，叶子翩翩起舞，就像一群穿着浅绿色裙子的仙女在空中舞蹈，十分美丽。

　　蟹脚兰的花也非常有意思。花瓣把花蕾一层一层地包了起来，像一个个害羞的小姑娘红着脸，迟迟不肯出来。过了几天，我又去看那盆蟹脚兰，出乎我的`意料，那些花儿跟变了魔术一样，开出来了美丽的花朵。有的开了一半，想羞答答的小姑娘；有的全开了，像个美丽的仙女；还有的只是一个花骨朵儿，真是各有各的姿态啊！我凑近看了看，花蕾里还有金黄色的花粉，还散发着淡淡的清香。

　　这就是我观察的蟹脚兰，有趣吧!

观察作文篇3

　　星期天的上午,我正在菜园旁的小道上玩儿,发现一只大部队正在急行军。原来蚂蚁家族今天要大迁徙。我很好奇,蹲下身仔细的观察起来。

　　蚂蚁搬家可有趣了。

　　你看,它们有的衔着蚂蚁卵,有的叼着食物,有的抬着刚出生的小蚂蚁,有的显然已经往返多次了。看着看着,我突然发现我仿佛变成了一只蚂蚁,紧紧跟随着蚂蚁大军往前行。

　　蚂蚁家族的成员始终排着长长的队伍,一个挨着一个有序的跟着领队行走。更有趣的是总有那么几个贪玩儿的掉队,领队发现了就会用触角碰碰那个调皮蛋以示警告。看来,蚂蚁家族的纪律还真是严明呢!

　　“喂!”一个成熟的男中音在我身后响起。我转身一看,是一只高大威猛的蚂蚁。我胆怯了,说:“大,大哥,有什什什么事?”“前面有一只大青虫,你,就是你,赶快过去帮忙对付一下。”我急忙说:“好,好,我马上就去。”

　　我左冲右撞终于来到事发地点,发现一大群蚂蚁正在收拾一只大青虫。只见它们齐上阵,咬得青虫直打滚儿。可青虫也不是好惹的,它拼尽全力往下碾,一只又一只的蚂蚁被活活碾死了。尽管如此,蚂蚁家族的`勇士们没有一个退缩的,纷纷前来增援。我也毫不犹豫的冲了上去,使出浑身解数与大青虫对抗,经过激烈搏斗,20分钟后,大青虫终于被我们制服了。接下来蚂蚁们又开始搬运那条大青虫,有的在前面拉,有的在后面推,旁边还有拉拉队在呐喊助威呢!最终大青虫被搬到了新家,我不禁感叹:“团结的力量是多么大呀!”

　　“璇璇!该回家吃饭了!”我一震,半天才回过神来。我想:做一只蚂蚁也没什么不好,他们讲团结,守纪律,可比我们乖多了。

观察作文篇4

　　今天，老师和我们玩了个“小游戏”。首先，老师安排了几个同学给我们发了几个杯子。接着，老师又让几个同学去接水，让我们自己舀，然后，我们那神秘的“小游戏”就开始了。

　　老师拿出个小东西让我们看了看，嗯，是个椭圆的小东西，颜色是褐色的。我觉得那上面密密麻麻的纹路像一个迷宫，如果微生物进去了就出不来了。老师又让我们摸了摸，没想到，密密麻麻的纹路一点也感觉不到了，摸起来很舒服呢!老师还让我们闻了闻，那些香香的小精灵听到了老师的话，兴奋的连忙往我鼻子里钻。最后老师还让我们猜了猜它是什么，有人说是山楂，有的说是桃子核，教室里的同学们争论声音弄得我震耳欲聋。老师见我们都没猜到，就给我们解释：“这个叫胖大海，生长在泰国、马来西亚等地。把它放在温水里泡一会，喝了可以治疗咽喉炎等。”

　　“啊!等待许久，终于可以把胖大海放在水里了!”我迫不及待的把胖大海放在水中，胖大海像小船似的.游在水面上。过了一会，胖大海的皮慢慢破了，它仿佛咋说“哎呀!好痛”时间一分一秒的过去了，蓝蓝的“大海”一下被染成了金黄色，胖大海也要胖的沉下去了。它好像在说“救命呀，救命呀我要沉下去了，谁来救救我呀。”

　　胖大海呀胖大海，我终于知道你为什么叫胖大海了，因为你在水里泡一会儿你就会得肥胖症，你可真是个有趣的小东西!