观察作文

时间:2024-03-30 09:57:00 观察 我要投稿

观察作文4篇[合集]

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的观察作文4篇,希望对大家有所帮助。

观察作文4篇[合集]

观察作文 篇1

  每次放学回家我都能听见蝉动听的歌声,可是听着听着,心里面就有了疑问:蝉是怎样发声的呢?

  我猜测,蝉是靠嘴巴发声的,因为人类是用嘴巴说话、唱歌的呀!为了解决这个让我疑惑不解的问题,我决定做个试验。

  我费了九牛二虎之力,从小区里抓了一只蝉回来做试验。我摘下蝉的翅膀,把它放在桌子上,它还叫着;我又剪断它细长如针的嘴巴,原以为它不再叫了,可没想到,它依然在发出“歌声”,虽然没那么动听了;到底蝉是靠哪里发声的呢?我反复观察,却只发现它喜欢“挺胸”、“翘尾”。

  第二天早晨起来,我连洗漱都顾不上,急急忙忙跑到蝉旁边,我静下急躁的心,认真地观察,终于发现,它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,里面有一对薄膜。我轻轻捏了一下这个地方,蝉就叫一声,我不停地捏,它就不停地叫。我拿了一根牙签,把薄膜刺破,我再怎么捏,它也不会发出那动听的“歌声”了。难到蝉是靠这层薄膜发声的?我上网查了一下,果然,这层薄膜是蝉的“响板”,只有雄蝉拥有,发音膜的.肌肉振动,蝉就会“唱歌”,雌蝉没薄膜,就不会“唱歌”。

  原来,蝉是这样发出动听的“歌声”的啊!这次实验我还发现了一个道理:动物有自己的生活方式,我们不能以人类的角度去看它们!

观察作文 篇2

  课上,老师不知道从哪儿弄来几块石头让我们观察,还神秘兮兮地说“石头会唱歌、会说话”,鬼才相信呢。要是石头会说话、会唱歌,半夜里你从石头旁经过,石头突然叫一声,那还不把你吓个半死呀!

  不过,我很好奇,这些石头老师是从哪儿弄来的,看样子和平时的石头不一样。这些石头难道是从沙滩里捡的吗?还是从河里面挑出来的?石头呀,你既然会说话,那你倒是吭一声,告诉我你是从哪儿来的。

  我左看右瞅,发现这块石头是椭圆形的,像一个大鸡蛋。但是在石头面上有很多凹凸不平的小孔,小孔里有一些海藻类的东西。石头面还有亮点点,发出比钻石还亮的光。

  老师拿块石头来干什么呢?哎呀,不用想了,肯定又是让我们写用的`。平时他老是给我们一些“惊喜”,捉一些虫子,摘几片树叶,采几朵花的,就让我们给他写出大段大段的来,老师好狡猾呀!

  我好想知道老师这块石头是从哪来的,但是老师不说,老师说张开你的眼睛,开动你的脑筋,看一看,想一想,判断一下它从哪来的?我仔细观察,竟然发现它上面有一丝绿色的东西。我捻起来一看,哇,这不是是海绵吗?既然是海绵,说明这块石头肯定是和从河里捞出来的。我明白了,原来老师是让我们通过观察,从石头身上找到我们想要的答案呀!

观察作文 篇3

  我奶奶家有一只八哥,八哥黑黑的羽毛;嘴巴红红的、尖尖的,顶头有一个小钩,像一把钩刀。这段时间,我观察了八哥,我发现八哥喜欢吃白菜,也喜欢洗澡。

  一天,我给八哥喂白菜。我把白菜放进笼子边,它就跳过来,一小口一小口的`把菜叶吃完,它每啄一口之后小嘴都会不停的开合,好象把菜叶碾碎后在吞到肚子里。它吃到菜杆的时候,就把菜杆放进装食物的碗里,一点点地啄破,再一点点地吃。吃完后,它的嘴巴在木棍边不停地噌,左一下右一下,好象在擦嘴巴。

  八哥洗澡的时候,它将嘴巴放进水瓶里。然后,抬起头来,把嘴巴中的水抖到身体上,把身体打湿后,有嘴巴一点一点地梳理自己的羽毛。

  这就是奶奶家的八哥。

观察作文 篇4

  我家后院的田里居住着一窝勤劳的蚂蚁,只要我一有空就去“探望”一下它们。蚂蚁十分勤劳,无论是早上还是晚上它们都是那样忙碌,有的把食物搬进洞,有的把脏东西又搬出洞,我想:一定还有一些蚂蚁在整理它们的房间吧!进进出出的蚂蚁谁都没有偷懒,也十分少看见它们只停在一个地方不动。

你看,一窝的.蚂蚁可能有几十只甚至到一百只那么多,但你看他们那么多只,可它们搬起的东西是进去排成一队,出去时又是一队,而且互相都不碰不撞,是那样井然有序。我又从书上得知蚂蚁是靠“气味语言”来传答信息的。它们会从自己的腹部末端分泌出一种物质,当其他的蚂蚁嗅到这种物质的气味时,就会顺着这个气味去寻找。所有的蚂蚁都这么遵守纪律,保持着他们的集体秩序。此时我想到了自己以前,为了鸡毛蒜皮的小事就要跟同学吵架;排队时又挤来挤去;有时还会蹦出脏话。

  一次我看见一只蚂蚁用头上的触角在轻轻触摸另一只推手上的蚂蚁头上的触角。我知道他们头上的触角是用来传递信息、表达语言的器官,看见这对互相帮助的蚂蚁后,如同看见了一位彬彬有礼的绅士一样。我还知道蚂蚁头上的触角不单是用来传递信息的,还可以用来照看蚁卵、分配食物、饲养幼蚁。每当我看见一对蚂蚁的触角碰在一起时,就会想到:它们是在互相问候问好。它们是那样彬彬有礼,尊老爱幼,充满友情。

  蚂蚁虽然是那么的小,又无声无息,但它们是那么勤劳勇敢,团结互助。我不仅对它们敬佩起来。

【观察作文】相关文章:

观察蜗牛的作文-观察作文01-24

观察绿豆的生长作文-观察作文01-25

校园观察之旅作文-观察作文01-24

观察的作文11-02

观察作文【经典】03-20

观察的作文(经典)03-21

观察的作文【精选】03-20

观察作文01-17

[精选]观察作文11-17

【经典】观察作文12-07