观察的作文(精华7篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的观察的作文7篇，希望能够帮助到大家。
观察的作文 篇1
今天，我在院子里观察蚂蚁。要引出蚂蚁可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，无意中，我在地上发现了一只带有“香味”的蜘蛛，我把只把那带有“香味”的蜘蛛拖到蚂蚁洞口，一只蚂蚁似乎闻到“香味”就出来搬食物，我把握机会观察蚂蚁，发现蚂蚁有三个结，三节都是椭圆型的。它有六条腿，头上有两只触角，总回用触角碰对方我想：他们一定是在谈话。那只弱小的`蚂蚁用了吃奶的力气也搬不动。
忽然，他转个身怕回洞里去了，“难道它要放弃？”妈妈对我说：“它回去搬救兵。”果然，从洞口出来好几个蚂蚁大将来搬蜘蛛，每只蚂蚁都好像再说：“坚持到底，就是胜利！”它们齐心合力，终于把蜘蛛搬回了家。
这次观察蚂蚁，让我懂得了：坚持到底，就是胜利。
观察的作文 篇2
今天，我在公园边玩耍时，被河面的一片红色给吸引过去了。走近一看，啊！原来是大大小小的鱼儿，它们一条条又圆又胖的。
颜色也多样，有柠檬黄、有鲜艳的大红色、还有几条纯黑色的……这时，有些鱼儿自由自在的玩耍着；有些鱼儿簇拥在一起抢食物吃；还有的在。一上一下的跳着舞……场面非常壮观，顿时，平静的小河变成了鱼儿的.游乐场。你看！那条柠檬黄的鱼最大，它在我面前得意洋洋地摇着大尾巴，像在炫耀自己的美。而那条纯黑色的鱼儿不高兴，就游到它面前，非要跟它比一比谁最美。刚要看到这场好戏，就被姑姑给拉走了。我依依不舍的离开了鱼儿们的游乐场。
我真羡慕鱼儿们，可以自由自在的在小河里游来游去呀！。
观察的作文 篇3
今天，我想到还有一样家庭作业没完成——那就是观察水烧开的情形。下面我就来讲讲我烧水的经过吧。
我舀来十杯水，倒进水壶里，盖上盖子，插上插头，就搬来一把小椅子，坐在椅子上观察。过了一会儿，壶沿上冒出了一些小泡泡，它们像粘了胶水似的`粘在了水壶的边上。这时，我跑进客厅，把妈妈拉到了厨房，指着水壶对妈妈说：“妈妈，水可以喝了吗？”妈妈说：“水没烧开，不能喝。”又过了一会儿，水壶里的小泡泡“苏醒”了，变得越来越大，越来越多。并且还发出了“濨濨”的声音，我又问妈妈：“水现在可以喝了吗？”妈妈说：“谁还是生的，‘濨濨’是水蒸气从盖子里冒出来的声音。”渐渐地，渐渐地，水壶里的湿度越来越高，水壶渐渐发出了“呜呜”的声音，我又问妈妈：“妈妈，我都等得不耐烦了，水烧开了没有？”妈妈还不紧不慢地说：“水已经烧开了。”我赶紧把插头拔掉，小心翼翼地倒了一杯水，由于水太烫了，我只能等凉了再喝。
这次烧水真有趣。
观察的作文 篇4
自从我看了‘开学第一课’以后就对非牛顿液体有了深刻印象。我希望自己也能制作和观察一次非牛顿液体。于是我告诉妈妈，请她在我上英语课的时候去超市帮我买玉米淀粉。
上完英语课回到家后，我就开始制作起来。先到厨房找出玉米淀粉，叫上妈妈就开始了实验。
我从厕所里拿来了一个大盆来，准备开始我的实验。妈妈见了大吃一惊，说那么大一个盆，有再多的淀粉也不够做这个实验啊。说着递给了我一个钵，让我用这个做实验。我用量杯倒了100毫升的'水和150毫升的淀粉放在钵里。我用手搅拌了一会儿，又觉得淀粉少了，妈妈给我加了几勺淀粉。我试着搅拌了一会儿，然后又加了一些水，可是多次添加后，令人遗憾的是这次实验以失败告终了。
我又把大钵换成了一个小碗，然后把玉米淀粉也换成了白色的土豆淀粉。之后又开始了实验。我先在碗里加了一点点水，不过每次都水或淀粉少量的原因，在妈妈给我加了几次水和淀粉之后，每次刚刚加淀粉时都会有一点点的阻力，可是继续搅拌又没有了这种感觉，这样不断地加淀粉和水之后非牛顿液体终于做好了。
我象电视上一样用拳头狠狠地打它，它就变得硬邦邦的。而用手指轻轻地戳它，它却象棉花一样软软的。我兴奋极了。实验后的淀粉妈妈说不能浪费，要用它做成食物。
这就是我的非牛顿液体的实验观察，是不是很有趣，你也可以做一下哦。
观察的作文 篇5
“几树半天红似染，居人云是木棉花”。每当我吟到这句诗时，眼前总会浮现出中央公园里的那棵木棉树。
记得那一天，我在中央公园里玩耍。忽然一棵树上的一朵朵红花映入了我的眼帘。远看像一片红霞，咦，那棵到底是什么树？走近一看，哦，原来是一棵木棉树。鲜艳的木棉花衬托着高大挺拔的.木棉树，就像为木棉树披上一件鲜红的衣服。木棉树上点缀着一片片嫩芽，为木棉树增添一抹色彩。轻轻地闻闻木棉树下泥土的清香，我仿佛闻到了枯叶香味；我用手去触摸那带刺的树干，静静地倾听木棉树的声音；用心地感受木棉树，我仿佛感受到木棉树顽强的生命和坚持不懈的精神；再坐下来仰望木棉树，木棉花和嫩叶绘成一幅美丽的图画，一阵微风吹过，木棉花随着微风摆动自己鲜艳的红舞裙。忽然沙拉拉，沙拉拉。天上下起了蒙蒙雨，雨中的木棉树显得更加生机勃勃，显得更加多姿多彩。我能够看到雨中的木棉树，谁能说这不是天地给我的恩译？一场蒙蒙雨后，木棉花显得更加鲜艳，嫩叶显得更加嫩绿，更加透明。木棉树的绿叶和木棉花上都滚动着晶莹的水珠，好像一颗颗透明的珍珠，更惹人喜爱了。
啊，我爱你，木棉树！是你带给了我们一幅生气勃勃，绚丽多彩的图画！
观察的作文 篇6
国庆长假期间，爸爸妈妈带我去临安游玩。我们在宾馆旁的小花园里发现了美丽的牵牛花。我就摘下了一点种子，准备拿回家种。
回到家，我拿出种子，小心翼翼地种在花盆里，种子上铺上一层薄土。每过几天，我会浇浇水，终于有一天。牵牛花的种子长出了细小的.嫩芽，后来长出小苗。过了几天，牵牛花长出了翠绿的叶子，小小的。又过了几天牵牛花长出了又细又长的花茎。然后，我用绳子做了一条路线，让花茎慢慢地往上爬。过了十天左右，在我和爸爸的精心照料下，牵牛花一天天长大，开出了美丽的花朵。开花的时候，花径慢慢长粗，又长出细细的绒毛；小小的花苞鼓鼓的，牵牛花是粉红色的，花的底部是白色的，就像一只只小喇叭；牵牛花的叶子是心形的，衬托着粉红的花朵，显得更加娇嫩。
牵牛花虽然不是很名贵，但妆点着城市、花园……
观察的作文 篇7
这天，我和哥哥在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的'触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
我用笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎样会出现这样一道障碍物?会不会吃我呀!于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它留意翼翼地抬起脚，碰了碰那条线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。经得住“障碍物”的考验，必须经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!
多么可爱的小生灵，我有些惊叹了。当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前，最后取得胜利;，懂得分享，团结互助，齐心协力。我们不正是要学习这种精神吗?
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