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观察植物的作文700字
所有植物都有自己不同的样子,就等着你去细细的观察、品味。小编收集了观察植物的作文,欢迎阅读。
第一篇:观察植物
有的同学描写花草树木很呆板没有生气,常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美,真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢?
一、写出姿态。仔细观察、抓住特点,描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》:“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的,犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如,像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异,真是令人眼花缭乱,目不暇接。
二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体,可巧用动词写出动态美,让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》:“那橘子像灯笼似的挂满枝头,有的高昂着头,有的两三个挤在一起,有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现,富有动感。
三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色,犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》:“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷,鲜艳夺目,有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色,像立体的彩色图。
四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声,犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》:“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响,小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙” “叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。
第二篇:观察植物
说到植物,大家肯定都很熟悉,这一段时间,我就在观察一种植物:学校里种的紫叶李。
上星期,杨老师让我们观察植物,“我观察什么好呢?”我想道。我出去走了走,高鹏夏正在那里采集一种植物。“高鹏夏,你采集什么呢?”“我在采集紫叶李。”“能吃吗?”“不能吃,他是做装饰用的。”“啊,做装饰用的?”我“一溜烟”就跑到了教室,“就观察紫叶李吧!”
那棵紫叶李树已经长了许多许多紫色的叶子,我产生了疑问:为什么紫叶李的叶子是紫色的呢?”我回家问了问妈妈:“妈妈,为什么紫叶李的树叶是紫色的呢?”“这个……我也不知道啊。”我只好查网络了,因为连妈妈也不知道啊。网络上是这样说的:紫叶李属于小乔木,树冠的形状是圆形或扁圆形,小枝是红褐色的。单叶互生,叶卵形或倒卵形,边缘具重锯齿,叶字的颜色是紫红色。花单生或2~3朵,花是粉红色的。果实很像球形,黄绿色有紫色晕。生长阶段是这样的:花期4~5月,果熟期6~7月。小乔木,小叶很光滑。叶卵形至披针形,也是紫红色。花小,淡粉红色或白色。像是果球形的。“啊,原来是这样啊!”
站在近处看,他就是站得直直立立的一个战士。从远处看的话,那么他就非常像一个美丽的少女。风一吹,少女跳起舞来,穿着紫色的裙子,裙子上有白白的花朵,真是太吸引人的注意力了,最后,所有 “美丽的少女”都随风跳起舞来,我仿佛就是那棵紫叶李树,伴随着他们一起跳舞,风一停,我们就静了,安静的站在那里。
第一天,上面还有白白嫩嫩的小花朵,过了几天,花朵谢了,长出来了一个个的小果实,他们是那么的可爱:紫紫的脸蛋一直在笑,在对我们说:“我是这棵树的一部分,不要忘记我。”过了好几天,果实大了,叶子也越变越嫩了,摸上去像一丝软绵绵的糖。
通过这几天的观察,也搜了资料,我知道了紫叶李的许多知识。
所有植物都有自己不同的样子,就等着你去细细的观察、品味。
第三篇:观察植物
一天,我在我家后面发现了三株向日葵,于是就把它们移回家种在了盆里,准备认真观察。
过了两个月,向日葵开花了,但我一直没有发现向日葵有什么动作。又过了几天,我忽然发现向日葵的花盘总是朝着太阳,为了证实一下,我决定做一个实验。我把向日葵的花盘移到背对太阳的位置。到了第二天,我发现向日葵的花盘还是面对着太阳。
真奇怪,花盆又没有动过,这是为什么呢?于是我查了资料,在《小学生观察日记》中找到了答案:向日葵的花盘可以像人的头一样转动,太阳在哪边,花盘就对着哪边。
解开了向日葵运动的秘密,我心里非常高兴。我又想:世界上有那么多的植物,难道就只有向日葵会运动吗?带着这个问题,我查了很多资料。一个偶然的机会,我从一本书中看到,有一种叫含羞草的植物,如果用手触碰它,它就会把自己的叶子卷起来。
我决定去找含羞草看看。有一次回到老家,我终于见到了含羞草。确实如书中所说,只要我用手轻轻一碰,它就会像个害羞的小姑娘一样,把自己的叶子卷起来,真好玩。它为什么会自动卷起叶子呢?我左看右看都没找出其中的奥妙。
于是,回到家后,我马上又查阅了有关资料,终于找到了答案。原来,含羞草的叶柄基部有个鼓鼓的薄壁细胞组织——叶枕,里面充满了水,你用手一碰含羞草,叶子受到振动,叶枕下部的细胞里的水分就立即向上部和两侧流去。于是叶子就像泄了气的皮球一样,放松下来。这样,叶子就卷起来了。含羞草的运动方式可真有趣啊。
世界之大,无奇不有。朋友们,让我们一起走进植物的世界,解开更多的奥秘吧!
第四篇:观察植物
“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”这是诗人元稹的诗句。可我最喜欢的植物是茉莉,茉莉花虽然没有牡丹的艳丽,没有玫瑰的浪漫,没有百合的魅力,但它却饱含了一种质朴的美,所以,我更喜欢它那质朴无华的美。
我家就有两株茉莉花,我最喜欢它了﹕白银铸成似的茉莉花朵,像玲珑的古式纽扣一样,缀满在翠绿的枝叶。我对初入家中的两株茉莉更是疼爱,天天为它们除草,帮它们“洗个澡”……终于,皇天不负有心人呀!不到几天,它就结出了几个小小的花骨朵儿,到了晚上,它们才静悄悄的绽放,从不引人注意。它们绽放时没有一点儿声音,是因为它们生怕惊醒了我们,怕惊扰了我们的美梦。第二天早上,我醒来时,鼻子里充满了茉莉的芬芳清香。我立马起了床,跑到了它们的面前,“一、二、三、四……”我喃喃地数道,“呀!一共有九朵!”我高兴极了。此时,香味就像一匹横冲直撞的野马,香味弥漫着整个屋子。我发现,茉莉花的花瓣雪白的,像冰片一样,水灵灵的,真可爱!
花开花谢,这是自然规侓。我家的茉莉花也凋谢了。“一、二、三,唉,掉了两朵花!”我伤心地嘀咕道。突然,不知为什么,想起了龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,心想︰凋谢的花可以滋养植物,增加开花的频率。于是,我把凋谢的花洗干净,放到了花盆里……很快,茉莉又开出几朵花来了,我高兴得一蹦三尺高,说︰“凋谢的花真的得到重生了,太好了!”
后来,这两株花成了我们家的一份子,它们给我们家带来了欢乐与清香,所以,我爱茉莉花!
茉莉不艳丽,不浪漫,也没有魅力,但它饱含了一种质朴的美。我爱茉莉的清香,爱它的小巧,更爱它那质朴的美!