观察作文

时间：2021-03-06 18:02:08 观察我要投稿

观察作文合集9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的观察作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察作文合集9篇

观察作文篇1

　　20xx年11月14日星期三晴

　　第一天

　　老师为了培养我们的观察和写作能力，今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗。

　　放学后，我一回家就拿了两头新鲜的大蒜，坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单，它外边的皮，手轻轻一搓，就很容易剥下来。但是，最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上，真难剥。于是，我使劲用大拇指搓，搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，再加上一点干净的自来水，莲花栩栩如生。

　　20xx年11月16日星期五晴

　　第三天

　　今天，我发现有些蒜冒出了一点儿小苗，有些长了大约一毫米，有些长了一厘米呢！蒜的底部长了一些白色的根，那根犹如老爷爷的白胡子。

　　20xx年11月14日星期二晴

　　第七天

　　蒜苗长得可真快呀！有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”，白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了，并连在了一起，中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的，随着一天天的长大，从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽，看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快，小盘中的水又被它喝光了。

　　我想：如果自己是蒜苗该多好，也能像它一样每天长一厘米多。

观察作文篇2

　　今天，妈妈买回来一个“大怪物”，名字叫豆芽机，我问妈妈：“豆芽机是用来吃豆芽的吗？”我觉得我问的这个问题很可笑。但妈妈却一本正经的说：“豆芽机是用来生豆芽的，我们可以自己生豆芽吃，不用再吃市场上用工业手段生出的无根豆芽了。”我听了妈妈说的话特开心和好奇，于是我迫不及待的将橱柜里的红豆、绿豆、黄豆从罐子中取出来倒在豆芽机里面的筛子上，妈妈见我这样做，扑哧一声笑了，然后拍拍我的脑壳说：“我来教你用豆芽机生豆芽吧。”

　　首先，妈妈和我一起把红、黄、绿三种豆子洗干净分放在三个碗里用水浸泡上.这样整整泡了一个晚上.

　　第二天清晨，当我再一次去“会晤“豆子时，呀！他们一个个都变得胖胖的，身体比原先大了好几圈，而且每个豆子的身子一侧都有一个小白点。妈妈说这个白点儿是快要新生出来的豆芽.妈妈和我将豆子从水碗里拣出来，分别放在豆芽机的四个托盘中，盖上盖子，插上电源。妈妈说：“接下去就是等待了。”

　　第三天，一大早我就跑到豆芽机旁，“呜呜呜”，豆芽机正在洒水呢！我把电源断掉，打开盖子，“哇”！可爱的胖胖的豆子已经拖了皮，一个个坚强的嫩嫩的芽芽，小小的、黄黄的微微晃动着身子，仿佛在冲着我笑呢！太有意思了。我连忙把盖子盖好，插上电源，妈妈笑着说“快盖上，不然豆芽感冒了可不得了！”

　　第四天，当我小心翼翼的将盖子打开时，原来小小的嫩芽已经长出小茎，茎上面顶着两片嫩嫩的细长的绿叶，摇摆着向我点着头.好看极了.种子的力量可真大。不但从硬硬的豆子里拔出来细嫩的腰肢，而且长出了根儿，那小小的根须深深的扎进筛网中，盘的紧紧的不肯松开.

　　第五天，豆芽已经长出2寸多高，两片叶子高傲的挺立着，细细的腰肢已经慢慢变得粗壮起来，须根已将筛网盘缠的密不透风。真的象一个个枝叶茂密的小树傲然挺立在那里.

　　妈妈说，这个时候的豆芽是刚刚成熟的豆芽，吃起来也最爽口.

　　当我坐在餐桌前，细细品尝着香喷喷的豆芽时，不禁慨叹生命的伟大，同时也让我深深知道，万物都是有生命的，只要你好好对待它，它将用生命的全部来回报你.

观察作文篇3

　　“美”是什么？是世界上唯独不缺的东西。但，世界缺少的是一双能发现“美”的眼睛。

　　“美”在田野中体现。

　　当你用一双眼睛望一望田野，你就会感到“美”在一瞬间就出现了。秋天时，你望着无垠的田野，便能看到农民伯伯辛勤劳动的背影。冬天时，“美”又出现了，厚厚的鹅毛大雪像被子一样盖在了田野上，那是多么壮观的情景啊！

　　“美”也在枫林中体现。

　　都说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。没错，“美”在枫林中出现，当你用一双眼睛望着枫树林，就好像看见了一片红色的海洋一样，再仔细观察，一片片枫树叶仿佛一只只小手掌一样可爱。考考大家：“为什么枫树叶春天是绿色的，而冬天是红色的？”难住你了吧，这就让我告诉你，因为枫树叶的身体内含有一种叫叶绿素的物质，当冬天时，叶绿素抵挡不了狂风，所以就变成了花青素，才使枫树叶变成了红色的，这下你知道了吧！

　　“美”还在花园中体现。

　　当你用一双眼睛望望花园中，你就会感到“美”又出现了。一眼望去，那五颜六色的花朵真美啊！有争奇斗艳的菊花，有像一朵小喇叭一样的喇叭花，有像蝴蝶一样的蝴蝶花等等，数也数不过来。如果你善于观察，你就会发现喇叭花早晨会随着太阳开放，晚上会随着太阳合闭。

　　每当有人问我：“美怎么寻找？”我会马上回答：“观察。”每当听到“观察”这两个字，我都会顺口说出巴甫洛夫的名言：观察，观察，再观察。

　　确实，“美”需要观察，让我们一起来“观察”寻求“美”吧！

观察作文篇4

　　春天的花园

　　这天，风和日丽，春风拂面，我带着欢快的情绪来到了花园里。可一到里面，香味在空中弥漫，我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到发出香味的地方，原先是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头唱着欢快的歌，好像要开演唱会，来赞美鲜花的美丽和绿色的春天！

　　这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。

观察作文篇5

　　今天社团，来了位重量级嘉宾，他就是学校从上海请来的专家郑老师。

　　下午，到了社团，我激动万分。我看见了郑老师，他黝黑黝黑的，像大明星古天乐一样，身体微胖，有点“脾酒肚”，慈祥地微笑着。老师在活动开始前，就提醒我们:“大家要认真听课啊，专家很忙的。"

　　老师说完要求，我们就跟着他一块观察植物了。走在校园的每个角落，专家向我们介绍了不同植物的果实，还有他们的特征，比如南天竹，它是肉果中的浆果;有细叶鸡爪槭的果实，它是肉果中的.柑果;又比如香樟树的种子，它是肉果中的核果....

　　最重要的是紫薇花，我观察到它的树干是淡咖啡色，但不太均匀，树干有点光滑，但树皮比较粗糙。它的树枝向下垂，但没有柳树柔软，枝条两边的叶子整齐地排列着。

　　老师说，这个季节有些可惜，等它开花，会更加美丽，一小朵一小朵密密匝匝地挤在一起变成了一个花球，花团锦簇开得热烈而奔放。在万绿丛中，像天边的一道彩虹，一片云霞，真是美啊!

　　回到社团，老师又教我们做植物化石。老师先示范—做石膏时，水不能太多，也不能太少，但第一次，老师竟然失手了。不过，最后还是挽回了。时间交给我们，我们开始自己做，没有想到我一下子就成功了，还做出了好看的植物化石。社团课真有趣。

观察作文篇6

　　“麻屋子，红帐子，里面住着一个大胖子。”同学们猜猜这是什么呀？今天的语文课上，老师一走进教室就给我们出了一个谜语。“花生！”同学们看见老师手里提着一袋花生，一下恍然大悟，异口同声地回答。

　　对！今天我们就来观察花生，老师边说边给我们一人发了一颗花生。我拿着花生仔细观察：花生的外壳很坚硬，它们的形状特异，大小不同。我看到有的同学手里的花生像小葫芦，有的同学手里的花生像一个＂8″字，还有的像一串珠子，而我手里的则像一只蚕宝宝。用手摸一摸，表面凹凸不平，坑坑洼洼的感觉很粗糙；像蜘蛛网，又像老人脸上的皱纹；再用手轻轻摇一摇，听到＂嗒嗒″的声音，像是花生米在敲门。扒开花生壳，两个红色的＂胖子″一下子钻出来了。原来花生米的外壳是红色的，它紧紧地把花生仁包住，像给它穿上了一件紧身衣。我忍不住把花生米放进口里，感觉香香的，脆脆的，让人回味无穷。有的同学吃着花生说有一种涩涩的味道。原来他们把花生带皮一起吃了。别看它皮是苦的，但是起补血的作用。老师说。

　　老师还告诉我们：花生不仅能做各种各样的美食，酿造花生油，做成花生酱，花生饼；还能润肺治咳，富含蛋白质……花生的好处可多了！正如作家许地山告诉他的儿女那样：花生虽然不好看，但是很有用。我们做人也不要做只讲体面，而对别人没有好处的人！

　　是呀，它不像桃啊，石榴哇，苹果那样把漂亮的果实高高地挂在树上，它只是默默无闻地把自己朴实无华的品质贡献给人们。这难道不是我们应该学习的吗？！

观察作文篇7

　　暑假里，我在上海自然博物馆买了一种特殊的矿石，听说这种矿石被白醋浸泡后，会长出白色的花簇。

　　星期一一放学，我就打开包装，把这块矿石放在一个玻璃瓶里，然后我到厨房拿了一瓶白醋倒进去，没过矿石的二分之一。我仔细地观察，发现白醋渐渐变黑了，散发着一股浓浓的醋的酸味。

　　第二天一放学，我就迫不及待地观察我的矿石，我发现白醋的颜色越来越深，味道越来越浓，石头上端出现了几颗亮晶晶的小白点，像一颗颗闪亮的珍珠，被灯光照耀着，发出一道道白亮亮的光芒。

　　第三天，我一回家，就往玻璃瓶里看，瓶底的醋越来越少了，矿石上端的小白点越来越多了，越来越大了，一直延伸到矿石下端，白花变得亮莹莹的，非常漂亮。突出的白花有的交叉分布，有的紧挨在一起，有的重叠在一起。

　　晚上，我再去看的时候，突然惊呆了，白醋已经完全干涸，白花布满了矿石，整个矿石就像一座皑皑的雪山，玻璃瓶的下端满是醋留下的白色痕迹。

　　通过对资料的查找，我终于揭开了矿石开花的秘密：原来，玻璃瓶中放置的矿石是石灰石，石灰石的主要成份是碳酸钙。往瓶中倒入白醋，醋内含有醋酸，二者相互反应生成氧化钙，二氧化碳和水。二氧化碳会使白醋变浑浊，氧化钙就是矿石表面的“冰晶”。

　　通过这几天的观察，我发现矿石在白醋的浸泡下产生了很多有趣的化学变化，我明白了大自然中的事物不是一成不变的，总是经常变化着的，我们要养成认真观察事物的好习惯。

观察作文篇8

　　今天，老师布置了一篇作文，要我们观察自己看到的，亲眼所见的东西，我被这篇作文难住了，因为我平时很少观察动物植物的东西。

　　今天一放学，我就马上跑到我家楼下的小公园里，这里有花、有草、有树，还有鸟儿、虫儿的东西。我该观察什么呀。我跑来跑去，跑了好几圈，累得满头大汗，也没有观察到什么。我在公园中呆了一会儿，享受秋雨的凉爽。

　　突然，我看见一只甲虫正沿着一根芦杆向上爬。出于好奇，我用一根小树枝把那家伙捉了下来。看，这家伙倒挺固执的，沿着芦杆又爬上去了，风雨中的芦杆摇晃，但它死死抱住不放。我把它使劲抓下来，放在自己带去的一个一次性杯子里，因为下雨，我赶紧跑到家里，吃过晚饭后，我趴在写字台上，目不转睛地开始仔细观察。我观察到甲虫的身体外面是翅膀变成的硬硬的壳，保护着内部较软的身体。在它的保护壳下面有一对能够飞翔的翅膀，当他要起飞时，硬壳先竖起来，里面软的翅膀才能挥动展开

　　只要我们认真观察，细心探究，就能通过我们自己的努力，才会发现我们不知道的东西。另外，还要勇于实践，因为如果只动脑不动手，那是什么事也做不成的。

观察作文篇9

　　我们小区里有一棵杨树，它又高又粗，长得十分茂盛。

　　上周，我估摸着它快要长叶子了，于是，每天放学路过杨树时，我都要抬起头，仔仔细细地“搜索”每一根树枝；可是，每次等我的脖子都酸了，我还是“一无所获”。

　　终于，在这周一放学，姥姥对我说，“杨树长叶子了！”我将信将疑，连忙跑回小区一看，啊！是真的！杨树真的长叶子了！我喜不自胜，恨不得立刻把这个好消息告诉爸爸妈妈还有姥爷……突然，我发现，杨树虽然只长了几片小叶子，但是它们好像是非常要好的朋友似的，都长在一根树枝上。我想，这一定是巧合吧！可是第二天，当天新长的那些叶子还是都聚集在一块儿，令我摸不到头脑。第三天，我仔细地观察了杨树周边的“地形”，发现在那些叶子的正下方就是臭烘烘的垃圾桶！

　　有了这个“重大”的发现，我寻找“线索”的途径一下子就多了起来。回到家，我立刻问姥姥：“垃圾桶的臭味是肥料吗？”姥姥说：“算是吧。不过，那些垃圾也是肥料。”“你问这个干什么？”姥姥问我。于是我只好把这件事的原委告诉了姥姥。姥姥想了想，说：“还有一个原因。”“什么原因？”我急忙问。“在杨树的北面……”姥姥还没说完，我就抢着说：“哦，对。北面的那栋楼！我怎么把它忘了？”

　　原来，在杨树的北边，有一栋比它矮一些的楼。这栋楼挡住了一部分的北风，难怪那些叶子都愿意长在既有肥料，又温暖的地方呢！

　　通过观察杨树长叶子的过程，我感受到了大自然的神奇与奥秘。在未来，一定会有许多不解之谜等着我们去研究，多多观察身边的事物，你一定会有收获的！

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