【实用】观察的作文四篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的观察的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察的作文 篇1
一天，科学课上老师要求我们种蚕豆。
一拿到种子，我就仔细观察起来。蚕豆的肚子胖胖的，绿油油的，还有一道黑痕，像是被黑线缝过似的。
一回家，我就把五颗蚕豆宝贝种在纸杯里，给它们盖上了一层白白的棉被——湿餐巾纸。蚕豆们对这个新家似乎挺满意，在被窝里舒服地睡着觉。
第三天，一条白白嫩嫩的小东西钻了出来，这就是根！
根不停地向下钻、向下钻……一会儿扭曲，一会儿笔直，像一根白色的扭扭棒。随着根越长越长，我把蚕豆们移到了花盆里，纸巾棉被换成了泥土棉被，蚕豆宝贝仍睡得舒服。
几天过去了，一棵嫩绿的小芽儿冒了出来，它是多么小巧、可爱，像是一位绿娃娃“千辛万苦”地钻出来向世界问好。又过了几天，其它四棵也争先恐后地钻了出来。
如今，它们长出了许许多多嫩绿的叶子，犹如一位位绿色仙子，上面的叶子好似仙子的翅膀，下面的叶子好似仙子的连衣裙，顶端的嫩芽就像仙子的发夹，仙子们亭亭玉立在泥土上，真漂亮！
从一个绿胖子变成一位绿色仙子，多么不容易啊！期待蚕豆们开花结果！
观察的作文 篇2
下午，外公教我玩铁圈，这铁圈是铁做成的一个圈，圈上还有三个小小的圈在里面，铁圈一滚起来，那三个小圈就响起来发出清脆的声音。
我观察了后，拿起铁棒开如玩起铁圈，让铁圈前进。这时发现铁棒的把手是用木头做的，下面有个S型的钩子。”外公，这钩子是干嘛用的？“我又问。外公笑嘻嘻地说：”这铁圈是用棒子钩子钩起来推着玩的。“我试着玩了一下。
我拿起铁棒，把上面的钩子钩住铁圈，然后这样推着让铁圈滚起来。铁圈就是不听我的话，刚刚把铁圈竖起来推着它，”吧嗒“，铁圈平着”倒“在地上。我又试了一遍，这次比上次好，铁圈向前动了一点点，可过了一会，转了三个圈，”吧嗒“，铁圈又平着”倒“在地上。外公看了看，皱起眉头，走过来说：’我来教你。”只见外公右手拿铁棒，把铁棒放在铁圈一边在地上的后一端稍往后大约3厘米左右钩的钩子钩住铁圈，左手拿着铁圈以免铁圈“跑掉”。然后外公一松左手，右手顺着铁圈的方向，铁圈就“嘀嘀”滚起来，你就跟着走——
看起来那么简单，我也试一试。我再次拿起铁棒，学着外公，财才放铁棒的地主找到放好，左手扶着，也这样滚起来。可——“吧嗒”铁圈又倒下来。“怎么这样——？”没等我说完，外公就说：“你没拿稳，怎么滚？不要急。”我静下心来，拿起铁棒，扶住铁圈慢慢的，等稳了，才放手。我顺着铁圈走着刚会走一点，想说：“会了”，可铁圈就又倒在地上了。我深呼了一口气，相信我，一定能行的。外公握着我的小手，扶着我玩了一次铁圈。我慢慢找到了一点感觉，能让铁圈滚一点点了。抬起头，看着外公那慈祥的脸，甜甜的微笑，心好暖啊！
我和外公就这样认真，我试了又试，在外公的指导下，我一次比一次滚得好，我慢慢把圈滚得越来越远。我可以把铁圈稳稳地滚起来了，再接再厉，我甜甜地笑了，笑得是那样灿烂。
观察的作文 篇3
早上我刚醒来，忽然家里的电话响了，爷爷起床接了电话。我问爷爷是谁打来的，他说：“是你的大姨奶奶打来的，叫你奶奶帮她采茶叶。”我听了也很想去，就问爷爷我能不能去采茶叶。爷爷说：“你下楼问你的妈妈吧。”我就赶紧起床。
我穿好了衣服，从楼上下来了，看见奶奶已经起床了。妈妈带着宝宝在睡觉，我轻轻的喊妈妈，问她我能不能和奶奶一起去大姨奶奶家采茶叶。妈妈说：“你会采茶叶吗？肯定是去玩，不过你去也行，回来写一篇日记。”我说：“好的。”
我就和奶奶走了，我的心里高兴得不得了。
到了大姨奶奶家，我看见她家的孙女，小丽姐姐正在床上看电视。她看见我了，连忙起来问我：“你有没有作业啊？”我说：“有啊，但我写完了。”姐姐说：“哦，我还以为你没作业呢。”
过了一分钟，奶奶她们要走了，我问奶奶：“您到哪儿去采茶叶啊？”奶奶说：“去茶叶田啊，向前走，转个弯，一直走就到了。”我就说：“奶奶，我也去采茶叶好吗？”奶奶说：“好吧，你跟姨奶奶的电动车走。”我说：‘好，太谢谢您了。”
到了茶叶田，我不知道怎么采茶叶，就问奶奶：“您怎么采的呀，您采给我看看。”我看见奶奶弯着腰，用两根手指头一夹茶叶头，茶叶就下来了。
我看了奶奶采茶叶的姿势，我也学着采。采了一会儿，我不采了，真是太累了，我就带着小黄狗回大姨奶奶家了。
观察的作文 篇4
今天课上，孙老师让我们观察胖大海。
拿出胖大海后，孙老师让我们先看一看。我发现它们的.颜色有的是深棕的，有的是浅棕的。形状有的是椭圆的，有的是圆的。它表面的花纹既像海浪，又像厚厚的树皮。它很小，还不如一块橡皮大。我摸了摸，发现它的皮又硬又粗糙。放到鼻子下一闻，我闻到它身上有一股苦涩的味道。
就在这时，已经有同学开始议论了：“它这么小，为什么要叫胖大海呢?”于是，孙老师便让我们把它放到杯子里，倒入热水。
刚倒入热水时，它像一名游泳健将，浮在水上大口大口地喝水。过了一会，它变大了，样子既像妈妈的头发，又像水中的睡莲。又过了一会，它沉了下去，水也变成了棕色。
孙老师告诉我们胖大海可以消炎去火，要是上火了，可以喝它泡的水。
胖大海可真神奇啊!
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