关于观察的三年级作文（精选30篇）
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的关于观察的三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察的三年级作文 篇1
我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。 大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。 又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀！但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。看看还会长出
通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。
观察的三年级作文 篇2
我打算观察蚂蚁，就拿了半块饼干，走到我们小区的草地上。我把饼干分成两小份，但至少还相当于大约三十只蚂蚁那样大。
过了一会儿，机会终于来了，我悄然无声地把饼干放到一只独自觅食的蚂蚁面前，一开始，那只蚂蚁看到饼干，像对我的饼干走火入魔般飞也似地冲了上去，左嗅嗅、右闻闻，左扛扛、右推推。可过了一会儿，它却很快地爬回洞口。
我以为那只蚂蚁不喜欢饼干，正要用手去拿时，蚂蚁洞前突然爬出大约十只蚂蚁——原来是刚才的侦察兵去向蚂蚁总部报告了。
蚂蚁小分队爬到了先前的饼干旁，立刻蜂拥而上，它们爬到饼干的边缘，一起抬起饼干。可惜啊，可惜！它们人手不够，力量不够，饼干纹丝不动。
只见三两只蚂蚁急忙爬回洞口，不久，洞中又出来了大约三十只蚂蚁，急急忙忙爬向阵地，领头的蚂蚁触角动得厉害，好像在说：“兄弟们，赶快增援，不然粮食要被其它动物抢光了！”。
洞里的蚂蚁不断涌出，只见越来越多的蚂蚁一起搬饼干，饼干终于开始移动了。蚂蚁越聚越多，饼干越移越快，浩浩荡荡地向大本营方向凯旋而归。
蚂蚁是渺小的，但它具有很好的团队精神，蚂蚁的力量就变得强大了。
“人心齐、泰山移。”我们要学会合作、学会团结。
观察的三年级作文 篇3
今天，我做了一个科学小实验，观察蚂蚁最爱吃啥？
我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下，把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走了。真失望！ 我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物，只知道吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以，蚂蚁最爱吃糖。
观察的三年级作文 篇4
这几天,天空总是灰蒙蒙的。太阳娃娃不知跑到哪里玩儿去了，不见了踪影；月亮姐姐也乘机躲到让我们找不到的地方休假去了。气压低得让人感到十分压抑。偶尔不知从哪儿吹来一阵风，把树枝吹得摇来摆去，好像在跳着“摇摆舞”。风儿带来丝丝细雨，就像天上的仙女撒下的丝线，地板还没被溅湿，雨就不见了。小草生气地说：“我还没喝够呢！怎么就不下了呢？我都快渴死了。”花儿无力地垂着头，显得更加的娇嫩。她叹着气说“唉！什么时候才能下场雨呀，让我痛痛快快地喝个饱。这样，我才能开出更加灿烂鲜艳的话花儿，让人们欣赏。”天好像听到他们的抗议，下起了雨。渐渐地，雨越小越大。雨点落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨点落在五颜六色的花儿上，花儿绽开了笑脸。雨点落在大树上，大树说：“我很久没有洗澡了，让我痛痛快快地洗个够。”雨好像在和花草树木捉迷藏，一会儿大，一会儿小。直到他们说“够了够了。”雨才渐渐地停了。
晚上，我打开窗户，天空里有很多闪耀的星星，我想明天一定是个好天气。
第二天一大早，我一骨碌地爬起来，打了一个哈欠，穿好衣服，漱完口，突然觉得好冷啊！我站在窗前，通过窗户一看，天空中出现了浓浓白雾，妈妈叫道：“吃面了！”我迅速地坐下来，。摸摸热乎乎的面，觉得舒服了许多，我赶紧吃完面条，觉得身体里温暖极了。我穿好鞋子，背上书包，上学去了。
在路上，一阵风从我脸旁轻轻擦过，很疼的，就像刀子从我脸旁轻轻地割一下的刺痛，一阵寒风迎面扑来，我的牙齿冻得发抖了，就像两个敌人在打架一样，我的手紧紧地抱在胸前。到了学校，我向四周望了一下，同学都是穿两到三件衣服。我拿起书跟他们一起读来，怎么今天读书读得拖拖拉拉的，平时都读得挺好的呀，是不是天气冷的原故？不管这么多了，还是认真读书吧！
今天天气真怪，昨天晚上还是满天星星，应该是个好天气，怎么会这样呢？
观察的三年级作文 篇5
双休日，老师布置了一项作业，叫我们写一篇观察蜗牛的日记。于是，我动员全家帮我找蜗牛，找啊找，终于，奶奶在破瓦砾下找到了三只大蜗牛。
我仔细观察，发现这三只蜗牛壳是螺旋形的，是右螺旋，据老师说是很常见的一
种螺旋形状。它的腹部很柔软，能随着路面的变化改变形状，身后还会留下一条条白色的痕迹，在阳光照射下闪闪发光。它头上长着两对触角，眼睛长在触角上，真是太奇怪了。下午，我发现蜗牛排出一圈“黑带子”，便上网查了资料，原来是它的大便呀。 蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、疏松的环境中活动。它喜欢青菜叶，面包，不喜欢吃蒜、
辣椒、鱼、肉，还挺“挑食”的嘛。
蜗牛真有趣，我喜欢蜗牛。
观察的三年级作文 篇6
今天，我在学校里抓了两只小蜗牛，它们非常可爱，背上背着一座“小房子”，爬得慢吞吞的。其中一只，脖子很长，足有一厘米长，我给它取名叫小强。还有一只脖子短一点，壳小一点，而且壳上还有许多漂亮的花纹，我给它取名叫小蔷。我把它们放在一个透明的一次性杯子里，这样，它们既能看到外面的世界，也能便于我观察。
中午，我吃完饭回来，发现小强不见了。我找啊找，终于在书包的小袋子里找到了它，它正粘在书包上一动不动。它的脖子伸得很长，但触角却缩回去了，我轻轻地把它捉起来，它一下子就把身体缩到壳里了，我把它放回杯子时，正在睡觉的小蔷也探出脑袋，它不会再孤独了。哈哈，我的蜗牛还会跟我玩捉迷藏呢！
下午，我看见我的蜗牛不怎么有活力，而且身上的花纹变浓了，样子有点不好看。我给它们叶子吃，它们却缩在壳里，而且外面好象被一层白膜封住了，它们怎么啦？我心里纳闷道。
我伤心极了！我发现那两只可爱的小蜗牛在杯子里一动不动，我用手碰了碰也没反应，我又把它们放在水里泡了很久，它们都没伸出脑袋。它们死了！我的眼泪都快掉下来了，我舍不得丢掉，就把它们做成我最宝贵的蜗牛标本。
观察的三年级作文 篇7
今天，我发现教室里又多了几条小金鱼，我兴致勃勃地看着。小金鱼的全身金闪闪地，似乎贴上了许多亮片；尾巴一摇一摆地，像一把金色的扇子；小金鱼的眼睛气鼓鼓地，好像在说：“这儿是我的地方，你快滚开。”它们真是太有趣了！20xx年9月21日今天下课，我发现一条小金鱼在鱼缸里左扭扭右扭扭，好像在做广播操，又好像要逃出鱼缸回到清澈的小河里。
我再看别的小金鱼，有的在和同伴玩耍，有的在吃东西，还有的在自由自在地游着……多么快乐啊！我想：如果我是一条小金鱼就好了。20xx年9月22日今天，我看见有几个男生把手伸进鱼缸里捉小金鱼。
我想：他们真是太不爱护小动物了。我又观察了观察那几条美丽的小金鱼，有的左游右游游泳，好像在玩捉迷藏，还有的在那儿比谁吹的泡泡大……我真喜欢它们。
观察的三年级作文 篇8
上周日，我从山上的溪里抓了大大小小七只石蟹。到了周一早上，我发现少了三只小石蟹。真奇怪，它们去哪里了呢？又隔了一天，石蟹又少了两只。我决定仔细研究一下石蟹失踪的怪事。
周三晚上，我耐心地盯着装石蟹的瓶子，瓶子里一大一小两只石蟹正在吐泡泡。过了一会儿，两只石蟹似乎睡着了，一动也不动。正当我有点不耐烦的时候，大石蟹慢慢地靠近了小石蟹。突然，大石蟹用它的两只大钳子紧紧地咬住了小石蟹。小石蟹使劲挣扎，水变混浊了，我看不清楚战况。过了一会儿，我看见小石蟹肚子朝天一动也不动了。天哪，我发现大石蟹正在吃小石蟹的腿。虽然看不清楚它的嘴巴，但是它的触角一张一合的，而小石蟹的腿就慢慢变短了。这下我终于明白了，原来失踪的石蟹全被大石蟹给吃了。怎么会这样呢？太可怕了！
观察的三年级作文 篇9
世界上，花是必不可少的。最美丽的称号也非花仙子莫属。
很快就要到大暑了，有一些花到现在才开。也有的花期很长，可以开放得很久很久。比如“黄虾花”。
它之所以叫“黄虾”，是因为它得苞片特别像虾的鳞片，金黄金黄的。苞片一层一层向上包裹，保护着对称生长得小花瓣。仔细看，小花瓣和苞片的顶端尖上有一点点淡绿。茎和叶上都长着小毛毛，摸一下，可痒了。不过，叶子略略粗糙一些。花瓣里还有花蜜呢，听说那蜜可甜了。黄虾花长得有些奇特，叶脉很清晰，蕊有一些发黑。
灿烂的黄虾花紧挨着一盆五彩椒。五彩椒的果实有很多颜色，红的、紫的、橙的、黄的，圆圆的，小小的，真可爱。它的叶子很小，没规律地密密生长着。茎特别硬，别看很细，坚实得很。看着像棵树，却长在花盆里，真有趣。
啊，植物是多么的神奇，这些花花草草带来了夏日的美丽。我们要更加爱护花草树木，一定不能伤害它们呀。
观察的三年级作文 篇10
快捷观察，顾名思义，就是快速地观察。今天我们在课外“课堂”上的“开场戏”就是请每一个同学在五秒钟内说出五种东西，大家说的还要不一样。我们都很紧张，最后还是把周围的东西一个一个的“挖”了出来。
老师要举行“快捷观察”比赛。规则是：每两个一组，快速观察盒子里摆放出的东西，只能看10秒。还要把看到的东西都写在纸上交给老师。
第一次我和陈嘉俊都目不转地盯着盒子，里面有胶水、彩笔、水笔、会员卡、遥控器……后面转来数数声：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！时间到！最后，我只写了4种。这时，我心想：这下可好了，我肯定是最后1名了。可没想到有3个人和我一样。
第2次，我就拼命地记，仔细地观察。后来我写了10种和朱晟磊一样多都是第一名。我真高兴！
最后，我知道了观察要全面，还要快速。这个游戏训练了我买的观察力、注意力、和记忆力。
观察的三年级作文 篇11
我爷爷的菜地里有很多豇豆，我身边别人的菜地里也有很多豇豆。每次路过菜地，都看到它的藤蔓顺着插在地里的棍子往上爬，越爬越高，却不知道它是怎么爬上去的。它有脚吗？为什么不滑下去？
暑假的一个早上，我和好朋友来到菜地观察。这里有这么多豇豆！有的刚出土，露出两片淡绿色的叶子，像我头上的角；有的长出约20厘米的直立茎；有些人爬上了插在菜地里的竹竿。我们在茎顶端的竹竿上画一条线。三十分钟后，我们发现茎变成了卷发，然后顺时针转动。它太慢了，看不见它转动，过了很久，它长了两厘米。
我们还发现，藤条表面薄薄的毛发状的东西紧紧抓住竹竿，使它的藤条不会从竹竿上滑落。原来它有爬山虎一样的“脚”！
回到家，我把观察到的情况告诉了父亲。父亲说豇豆的茎是缠绕茎，总是顺时针方向旋转一个方向，而其他植物的缠绕茎总是逆时针方向旋转，植物的缠绕茎是无方向性的随机旋转。
有这么多关于植物的知识！
观察的三年级作文 篇12
快过年了，爸爸把家里打扮得十分漂亮，门口贴上了对联，门上贴了两只活灵活现的米老鼠。
豆豆似乎对家中变化的一切一切都非常感兴趣，头伸得特别长，四肢不停地滑水，看来，它想出来溜达了。
我把它轻轻地放在地上，它把头伸出来，突然，看见了门窗上的两副剪纸——两条红鲤鱼，这两条红鲤鱼做工精美，一条吐着“年年有余”的泡泡，另一条则吐着“吉庆有余”的泡泡，十分逼真。
豆豆慢慢朝着门窗爬去，也许太认真了，撞上了玻璃，头立即缩了回去，再也不敢伸出来，我怕豆豆撞伤了，小心翼翼地将它拿起来，全面检查了一遍，再将它放回水中。
过了几分钟后，豆豆又将头伸了出来，这次已经没有原先那么灵活了，病秧秧地趴着，头只伸出了一点点，眼睛微闭，似乎在怪我：“主人你怎么这么快就把我捉回家了啊?我还没玩够呢?”
不过，很快，这小家伙又活动起来，真是一个可爱的小乌龟啊!
观察的三年级作文 篇13
许多动物的尾巴都有自己的特点，有的像雨伞，有的像一把扇子，还有的像帽子等等。
它们的尾巴不仅形态各异，连作用也大有不同。
孔雀的尾巴分两种形态，孔雀平常拖着那长长的、宽宽的尾巴，像只长长的钢笔。可当孔雀把自己的尾巴展开时，它就成了全场的焦点。展开了的尾巴，像是把美丽的扇子，尾巴上的羽毛看上去有着几百片，美极了！孔雀就是这样，利用它的尾巴，吸引异性来和自己作伴。
松鼠的尾巴。大大的'、毛绒绒的，像一个帽型，可爱极了！而且作用也大。在冬天的晚上，松鼠总是用着自己的尾巴挡着风寒，下雨时总拿着尾巴挡雨水，像把雨伞。
还有猴子的尾巴呢，猴子总是在树上荡来荡去的，它那尾巴就是让它保持平衡的。有时候，它们还会把尾巴卷起来，这样就可以把食物握住。它那尾巴又细又长，像条小姑娘的辫子，在玩耍时，它们总是把自己尾巴绑在一起，顶可爱！
动物的尾巴可真有趣。
观察的三年级作文 篇14
荷花，又名莲花，是中国十大名花之一。
荷花的根茎内部有通气孔道，像我们的鼻子一样，深绿色的圆形叶子嵌在花旁，它的花朵颜色很丰富，有淡淡的粉色，雪花的白色，苹果红、葡萄紫等等
荷花对环境也很挑剔。荷花适宜生长在平静的浅水，池塘等，而且对阳光和温度要求比较高。它比较耐热，在湿润的环境中，温度还不能低于二十摄氏度，否则它会很难开花，因此荷花一般都在夏天开放，在6月~9月这段时间，从6月下旬开始开放到7月才进入盛花期。
由于荷花生长环境、自身形状、颜色的特点，古时候诗人、作家都爱以荷花自比，他们认为荷花是品德高尚、纯洁的象征，文人周敦颐就曾经写过《爱莲说》，赞美荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格。
荷花形形色色，美丽多姿，高雅脱俗，是一种美丽的花。
观察的三年级作文 篇15
我在10月24日那天，在我家后门发现了一株桂花。站在桂花树底下，用鼻子一闻，一阵花香扑鼻而来。
桂花树一般高1~2米，有的最高可达3米。枝叶上点缀着一点点细小的刺。摘桂花时，一不留神，手掌便被刺划到了。
许多人只要走到桂花树底下，就统统被花香迷住了，有的人摘了一束，有的人恨不得扎根树下，连家都不想回了，甚至有了小孩儿，把掉落地面的桂花小心翼翼的捡起来装满衣兜，于是他们便成了“花童”。
桂花不仅树高花香，它的花用处也很多。捡拾桂花，装在锦囊里中，可以做成香囊，挂在室内，满屋都是花香。桂花也可以用来泡茶，挑去桂花茶中的桂花，把桂花茶喝进肚中，芳香沁鼻。到了1月1日过年了，可以将它装饰在菜里，也可以将它和糕饼混合，比如桂花糕，手艺好的人，还会酿桂花酒呢！总而言之，桂花的用处也非常之多。
桂花树有四大特点：花香、花多、作用多、树高，我爱这桂花。
观察的三年级作文 篇16
我，全身粉里透白，中间还有一朵黄色的花蕾，总是长在水中，没错，我就是荷花。
我的叶片像一把大伞，味苦、涩，但却有升阳止血的功能，可以治暑病，还可以止泻。
我喜欢在盛夏开放。我的花瓣基本在15~20片左右，白的似雪，粉的似霞。当我还是花骨朵时，“小荷才露尖尖角”，绽放时，“映日荷花别样红”。我的中间总是会有一个黄色的莲蓬，这个莲蓬好似一张大床，里面睡着许多小孩儿——莲子。它是我的果实，外壳很硬，中间有一根绿色的茎如果连茎一起吃，虽然会很苦，但是有清热解毒的功效，所谓“良药苦口”嘛。如果把茎去掉，就会很甜，人们会用它做很多美食，莲子粥、莲子羹、莲子糕等等。
听了我的介绍，你们是不是更加了解我了呢？
观察的三年级作文 篇17
“哎，别咬我手啊！奶奶帮我一下！”
4月10日我买了一只小乌龟，它在两元店门口出售的，在我的反复哀求下奶奶才同意给我买的，所以我格外的喜欢它。
它才不到我手掌那么大，它属于巴西红耳龟，最特别的是它的耳朵，是橙色的。它的嘴巴和眼睛也特别可爱，小小的，像个小绿豆似的。不仔细看，还看不清呢！
记得有一次，它好几天没吃东西，我就拿着它爱吃的食物放在它头上。它把头伸的老长，搞笑的是，它翻了过去，哈哈，看它那怎么翻也翻不过来的样子，真是太可爱了！
曾经听人说过乌龟的背很刺人，没忍住，我也去摸了下，别说，确实扎手的很，小乌龟呢！可能是知道有人在碰它，竟然还发出了“嘟”的声音，真是不可思议！
这就是我家的小乌龟！
观察的三年级作文 篇18
有一天，我们在家吃午饭的时候，拿起一罐雪碧，倒进碗里。看到里面的泡泡，觉得很有意思，开始玩泡泡。
我看着每个气泡上升，我仔细观察了其中一个小气泡。过了一会儿，泡沫突然变大，快要涨起来了。我睁大眼睛看着，但气泡似乎在精神上升起。感觉眼睛酸酸的，马上眨了眨眼睛。就在我眨眼睛的时候，泡泡像淘气的孩子一样升了起来。
我很生气，就一直看着泡泡，只看到另一个泡泡，慢慢长大的。过了一段时间，泡沫又膨胀起来，变得很大。它弹起来了，又上去了。哪些泡泡大如小珍珠，圆圆胖胖的，让我觉得很可爱。
我又拿起一根筷子，去拿那些泡泡。我拿起筷子，伸向一个大泡泡。泡泡破的时候，我听到了微弱的“啪”的一声，很清脆。突然发现筷子上开始长气泡。然后我就听到父亲叫我专心吃饭，把我从泡沫世界拉出来。
泡泡真的很有意思！
观察的三年级作文 篇19
今天，家里来了几位小客人，爸爸买了一些水果其中有美味可口的香蕉，苹果，橘子……让我们慢慢的品尝。最吸引我的眼球的，那可是香蕉啊！
香蕉正着看象月牙儿形的小船、反着看象那黄色的小桥、竖着看象那别致的电话筒。
香蕉的大部分的颜色是黄色，如果是熟透了的香蕉它会带有一粒粒、一片片黑色的小斑点，有点儿象雀斑，两头有点青绿色，象是被人打了似的。
剥开它的外衣，就可以闻到一股浓欲的香味，颜色纯白，就象那白鸽羽毛的颜色。吃上一口，那软软的、甜甜的、糯糯的、滑滑的，会让人爱不释手。
香蕉既可以生吃，也可以做水果沙拉，或是做香蕉片吃……
虽然，香蕉在水果中不是出类拔萃，但是，它却有许多的作用，多吃了既可以美容，而且在医学上还可以防癌呢！我品尝了一根香蕉，它让我回味无穷。
观察的三年级作文 篇20
今天，齐老师带着我们种绿豆，我太高兴了。
种之前，齐老师让我们先观察绿豆。绿豆是椭圆形的，非常小，它是豆家族中的一员。绿豆穿着绿色的“外衣”，好像一个绿色的小精灵。把绿豆放在手心里，感觉凉凉的、硬硬的。如果仔细观察，就会发现绿豆的“胸脯”上长有一条白线，好像是绿豆绿色“外衣”上的拉链。
开始种绿豆了！首先，齐老师发给每人一个塑料杯，一点棉花，五颗绿豆。接着，让我们把棉花铺到杯子里，然后，让我们接适量的水，再把绿豆放在棉花上，最后用棉花盖在绿豆上就大功告成了！老师说“每天你们要注意浇水，注意保温，过几天，绿豆就可以长出绿豆芽了。”我们听完，真高兴，期待着黄黄的“小果实”。
看着我亲手种的绿豆，希望我的绿豆能快快长大，健康的成长，结出黄黄、嫩嫩的绿豆芽。
观察的三年级作文 篇21
老师布置作业回家要泡豆芽，我挑着饱满的豆子，把它们放在一个盆子里，装上自来水，用湿布盖上，放在一个温暖的地方。盼着小豆子能快快长大。
第一天，小豆子边上突了一个小洞，身体还是安然无恙。第二天，有些豆子已迫不及待从壳里蹦了出来，还长出了芽儿。第三天，豆子长出了一片小小的绿叶，但我闻闻看，里面的水却变成了臭味。当我把水倒进去的时候，所有的豆子都在旋转，好像在说：“小主人，你能慢一点吗？我都快吐了。”第四天的时候，它就长出长长的须了，看起来像个食人花。
绿豆宝宝们逐渐长到大，第五天我通过观察和测量。拿出尺子一看，已经长出3厘米长了。它们仿佛瞬间长大了。有一些豆子变得粗壮，也有一些却比较瘦小。
看着绿豆宝宝们渐渐从小宝宝，变成“大个子”，我期盼着它们能长得再快点儿！
观察的三年级作文 篇22
列文虎克发现了细菌；牛顿发现了万有引力；居里夫人发现了镭。世界上每分每秒都有发现，就看你有没有学会观察。
新疆的春天有时比冬天还冷。为了暖暖身子，我打算吃顿火锅。在火锅店门口，最不起眼的地方，我瞥见了一簇淡紫色的花。那花有些枯萎了，开在枯草丛中，但我可以感受到那股努力生长的力量。
我走进细瞧，啊！是绣球花。可绣球花怎么这个季节开呢？我很好奇，每次经过那家店时，我都会上前，好好欣赏它。
经过观察，这株与众不同的绣球花一年四季都在生机勃勃地绽放。
从那以后，我爱上了绣球花，因为它永远不会枯萎，永远努力向上生长！绣球花的花语是“幸福美满”，所以我期待，长大以后，等我出嫁，那祝福的捧花一定是绣球花！
如果没有善于观察的眼睛，绣球花不会出现在我的生命里，给我鼓励，给我希望。
学会观察，生活处处有精彩！
观察的三年级作文 篇23
为了弄明白小狗是怎样回家的。我特意跟踪了一只在路上跑的小狗，我跟踪了一小会儿就发现小狗有了举动，只见那只小狗翘起一条腿在墙角撒了一点尿。我便产生了好奇心，便回家问爸爸。
爸爸没有告诉我，让我自己去主动发现。于是，我又急匆匆地跑到刚才那只狗撒尿的地方。我仔细观察了一下发现那只狗在附近的石头后面又撒了一点尿，于是我下定决心闻闻那尿味。我闻闻了闻，哎呀！差点没把我熏晕，那尿味臭死了，突然，我有了一个念头—狗是闻着尿味回家的。
为了证实我的发现，我向爸爸讲了我的发现。爸爸说：“对，狗是利用尿的味道找到回家的路的，这充分利用了狗的嗅觉反应。”我急忙说：“那是不是有许多动物都是利用自己的特殊本领来回家的？”爸爸说：“对，生活中处处都有学问，只要你留心观察就会发现。”
我心里暗想：这真是处处留心皆学问，长大以后我也要当一个生物学家。去探索更多的奥秘。
观察的三年级作文 篇24
你们穿袜子肯定要分左右吧！那你们穿丝袜分不分左右呢？要在以前，我一定会说：“不分。”因为，以前我都是随便拿一对，管它是左、是右。可要是现在呀，自从那天以后我改变了我的看法。
那天下午，妈妈说带我和弟弟出去转一转，我去换鞋穿袜时发现了一个奥秘。当我又随便拿了两个丝袜时，发现了他们的共同之处和不同之处。他们的共同之处是：都是一边高，一边低。不同之处是：高的一个在左边，一个在右边。经过我的观察发现，高的是大拇指的所在地，低的是小拇指的所在地。我又问妈妈：“妈妈，难道丝袜分左右？”妈妈说：“当然分了，只是你不认真观察。”
是啊，我们一定认真观察，细心观察，我们身边的每个细节，哪怕是很小很小的细节我们都要认真观察。让我们做一个细心、认真的孩子吧！
观察的三年级作文 篇25
一天，我来到阳台上，脚一不小心碰到了墙旁边的含羞草。我连忙底下头去看，只见含羞草的羽状叶片触电似的收缩起来，原来挺直的叶柄也无力的耸拉下来。
一件奇怪的事情发生了，于是我认真地观察起来，只见含羞草渐渐地闭合起来，缩成一团。那样子真像小姑娘用面纱遮住自己的脸蛋。我大吃一惊，难道刚才轻轻一碰就弄伤了它？正当我忐忑不安时，含羞草的枝叶竟奇迹般的慢慢舒展起来，叶柄也挺直了。
我心想：原来含羞草真的是会害羞啊。
含羞草为什么会害羞呢？因为在含羞草的宵夜和叶柄之间有膨胀的地方，叫维管束。维管束有细胞液，当受到外界的碰撞时，细胞液就会流失，叶柄就会垂落，叶子就会收缩起来。
我恍然大悟，大自然真是奇妙呀！
观察的三年级作文 篇26
今天，我要好好写写我家的肉肉。
我家的肉肉养在透明的花盆里，叶子千姿百态，有的像扇子，有的像羽毛，还有的像婴儿胖嘟嘟的小脚丫。我家的肉肉不但形状各异，颜色也很丰富多彩，有绿的、黄的、粉的，绿的像翡翠，黄的像菊花，粉的像晚霞。
我家的肉肉生命力非常顽强。因为妈妈工作繁忙，所以没有很多时间照料它们。它们经常干渴的枯黄，叶子也变得很脆弱，看着马上要死了。当妈妈想扔了它们时，又会惊奇地发现它们长出了新的嫩芽，再次焕发出新的生命。这正如“野火烧不尽，春风吹又生”。
原来，肉肉很娇贵。它们需要充足的光照，但又不能晒太久；在寒冷的冬天又要给它们做好保暖。这么可爱又顽强的肉肉，我以后一定要帮妈妈好好照顾它们。
观察的三年级作文 篇27
早晨，天亮了。
“叮铃铃”闹钟叫我起床了，我揉揉惺忪的睡眼从被窝里跳了出来，飞快得穿好衣服。走到窗前，玻璃糊上了一层白茫茫的水雾，我心血来潮写上“圣诞快乐呀！”
收拾好书包，出门上学啦！小区门口的银杏树光秃秃的，好像被冬风爷爷剪了头发，几片银杏树不愿意离开树妈妈，就一直静静的呆在这里呢！几棵冬青树还是绿油油的在冬日里现的格外显眼，小池塘已经没了夏天的活泼生机了，池水结上了厚厚的冰变成了“滑冰场”调皮的小朋友，在上面溜冰呢。
路上的一行人衣服穿的像熊一样，小狗也穿上厚厚的棉衣和棉裤。汽车的玻璃窗上也有一层水雾，尾气越来越明显了，三三两两的人们一边用他们买来的包子暖手，一边吃着，香气洒满了整个清晨。
冬天真是让人意想不到的美呀！
观察的三年级作文 篇28
清晨，天亮了！
闹钟在我耳边唱歌，我一边打着哈气，一边揉着惺忪的睡眼。被窝里暖和和的，让我起不了床，妈妈一边喊：“起床了”一边走了过来。我坐了起来，好冷啊！必须速速德穿衣服。
我穿完衣服，走到窗前，玻璃上糊着水雾，我在上面画了小雪人，礼物盒，圣诞老人……
我收拾好书包出门上学。小区门口的银杏树光溜溜的，好像被冬风剪了头发，那几棵冬青树仍然穿着碧绿的衣裳，站在那儿呢！小草们的身上有着白霜，就像仙女裙一样美丽。
路上的行人穿的胖胖的，像小熊一样，我最好的朋友都不认识我了，因为大家带着围巾，穿着大衣。
风很大，电动车们都要飞上天空了，它们是不是想当神仙的电动车？
冬日的阳光照在雪上，雪变成金黄色，好看极了！
冬天很冷，但是它们是很美丽的！和秋天比，还是冬天美！
观察的三年级作文 篇29
在科学课上，我们可以观察到很多生物，比如蚯蚓、蜗牛、金鱼等等，那么就来说说蚯蚓吧！
上课的时候老师给我们解释说蚯蚓是环节动物，它们更喜欢生活在潮湿松软的土壤里，帮农民叔叔们松土。然后，老师拿出一条小蚯蚓，上面积满了灰尘，乍一看像一根又细又长的绳子，还在桌子上，身体很光滑。为什么它能在坚硬的土壤里钻来钻去？可能它注意到没有危险，就开始慢慢移动。当我们用什么东西惹它的时候，它居然弹了起来。像一个优秀的跳高运动员，平静的气氛一下子活跃起来。这么好的跳跃能力，不知道蚯蚓吃什么。这增加了我们的好奇心。听老师说蚯蚓还有很强的生命力，可以再生，我们迫不及待的把蚯蚓切成两半。太奇怪了！为什么没有血？切掉两半，可以继续爬行，那是什么呼吸？
一条小蚯蚓太神奇了！我对蚯蚓越来越感兴趣了，一定要学好这个知识宝库，才能更好的回答未解之谜。
观察的三年级作文 篇30
今天，我发现风信子的一个花蕾与众不同地由淡紫色变成了紫红色。又过了几天，那紫色的花蕾突然先绽放了，它很像一只红红的小喇叭，好像害羞似的吹起了开花进行曲。
于是，一朵、两朵、三朵。
风信子的花越开越多，粉红的笑脸越来越多，那支撑花蕾的杆子也越抽越长！现在啊，我们家这盆花儿开得很艳，它们花枝招展、亭亭玉立、默默飘香，为我们带来了一个美丽、芬芳的春天！ 第六篇：观察-一年绿 今天早上，我飞快地跑到阳台，看见绿绿已经开出鲜艳的花朵在微风中随风舞动，我仔细看了看，他有11片绿色的叶子，叶子像一只只小船，粉红色的花有5片花瓣，花儿坐在‘小船’上看风景，还有两个小小的花苞，等着开放呢！我还有一个发现，那就是花儿是斜的，正朝着南面享受阳光。我对绿绿说：“谢谢你！”绿绿听了，摇了摇身体，一阵阵香味把我们家充满了香气。
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