关爱话题作文(合集15篇)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的关爱话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关爱话题作文1
孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的根本。父母也给讲了很多孝老爱亲的故事：“孔融让梨”、“卧冰求锂”……。让我在孝老爱亲的环境中成长。
记得有一天，我路过一个地方，看见一个小妹妹坐在地上哭，我连忙跑过去把她扶起来，问到：“小妹妹你为什么哭呀？”她一看是个陌生的哥哥就哭得更凶了。我连忙说到：“别哭别哭，我带你去找妈妈吧！”妹妹才停止了哭声。我牵着她走着，忽然看见了一位朋友，我正想牵着妹妹去跟他说事情的经过，没想到她跑的.比我还快，她跑到那朋友面前一直叫着“哥哥，哥哥。”我明白了：那朋友是小妹妹的哥哥。那朋友对我说：“谢谢你帮我照顾这爱乱跑的妹妹，谢谢，谢谢了！”“不用谢。”我连忙说到。在回家的路上我开心的笑了。
在家里，我就是爸爸、妈妈的小服务员。我会在爸爸下班回到家后倒上一杯水，并说：“爸爸，您辛苦了！”。我同时也是个小快递员，二伯家离我们家不远，但是二伯家住七楼。每次爸爸叫我去拿点东西或是送点东西过去时，无论当时我在干什么，都会在第一时间报到，然后送去二伯家，完成任务后马上返回家里，等待下一次任务。我还是采购员，每次爸爸叫我去买东西的时候，我都会快去快回，并把找回的钱如数交给爸爸。
孝老爱亲是中华民族的传统美德，我们要把这当成一种习惯，而不是家长叫你很多次你才去做。同学们，赶快行动起来吧！作文
关爱话题作文2
一个寒冷的冬天，北风呼啸，寒风似乎喜欢上了这里，在窗外久久徘徊，马路上的行人匆匆的赶路，时不时搓搓手，一切都显出几分凄美。
我极不情愿地飞奔下楼梯，缩着脑袋，漫不经心的走过马路将垃圾扔入桶中。正当我准备上楼回家取暖时，只见马路旁一群人围在一起叽喳着什么，出于好奇心，我也走了过去，凑了个热闹。
只见被人群团团围住的是一个年龄与我相仿却衣衫褴褛的.小男孩，他的头发乱得像一窝杂草，脸和手被无情的寒风冻得通红，身上仅有一件单薄的睡衣，样子令人同情。我想：这个孩子不会是来骗人的吧！最近我还刚看到一则新闻，我才不会上当呢？想到这里，我的目光不由得多了些鄙视。四周的人也议论纷纷，有的说，这孩子不会是骗子吧？有的说，新闻都说了，这一定是骗子，也有的说，说不定他是被拐卖来的呢？总之大家七嘴八舌。一阵阵寒风中，小男孩面前的纸盒里没有一分钱。
这时，一位老妇人迈着略微蹒跚的步子挤了进来，我本以为这老妇人也会加入大伙儿的议论队伍。没想到她只是匆匆看了几眼，便转身离开，不一会儿老妇人又回来了，可手中多了一件外套。
“穿上吧，孩子，”老妇人和蔼可亲地说。小男孩颤颤抖抖地接过了老人手中厚实的外套，小心翼翼地穿上了，如此小心，仿佛衣服就是他的生命。老妇人默默地看着这一切，小男孩眼里满是晶莹剔透的泪花，他站起来向老妇人深情的鞠了一躬。此时风似乎不再冷，因为一股暖流涌进了所有人的心田，一旁议论的人脸上火辣辣的。
一件衣服传递了老妇人对小男孩的关爱。有时侯，世界需要多一点善良，少一些猜疑，多一些朴实，少一些岐视。这样的世界才能更美好。
关爱话题作文3
在家里，有家人们的疼爱;在学校，有同学及老师们的关爱;在外面，有陌生人的关爱。爱永远在我身边。
粗心大意
那一天，我冒着倾盆大雨赶到车站，天空闪着隐隐约约的雷光，时不时“轰隆隆”地大喊，不知是谁惹着了它。不一会儿，公车来了，我凭着瘦小的身材挤到了前面。这时，一个满脸胡子的大叔叫住了我，原来他是收钱的，我随意地往口袋摸了摸，发现原来本应放在口袋的四枚五角硬币不见了，咦，怎么不见了?刚才明明放进口袋了，见鬼了不成!我不禁这样想。
尴尬处境
我正回想着钱放哪了，后面的乘客等得不耐烦了：“小妹妹，你是不是没带钱呀?没带钱就等下一次吧，别拖我们大伙的时间!”一个长得贼眉鼠眼的中年男子说道。这个中年男子一说，后面的乘客也跟着起哄：“对呀，没带钱就下去。”“没错，我赶时间呢!”面对这些乘客的`逼问，我委屈得快要哭出来。
施以援手
就在这时，一只带着温暖气息的手拍了拍我的肩膀。我回头一看，只见一位身穿黑色连衣裙，一头黑发披在肩膀的大姐姐指了指地上的两枚一元硬币。“那是你的吧，地上那个?”她柔声地说。当时我脑子一片空白，并没有发现不对劲。“谢谢你，没有你我真不知该怎么办。”我的眼里闪着感动的泪花。
发现真相
我付了钱，找了个位置打算看会书。我从书包拿出《狼王梦》，翻到192页开始看。这时，四枚五角硬币从里面滚了出来，我猛然意识到——刚才那两枚不是我的!“可不是我的又是谁的?”我费力地想着，眼前突然出现大姐姐那亲切的面容，“难道……是她的?”我连忙起立寻找她的身影，可她早已消失得无影无踪……
感谢那位大姐姐，我以后也要像她一样把爱传播，让爱无处不在!
关爱话题作文4
残疾人我们是常见的，有的因为患病而残疾了，有的因为发生事故而残疾，正是因为这样，有些人们瞧不起残疾人，认为他们简直就是废物，这让残疾人感到很伤心，甚至有不想活的念头。但是有些残疾人却不同，他们虽然残疾了，但是他们还是努力，坚持不懈地学习。
张海迪就是其中的一个，她在5岁时因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。但是身残志坚的张海迪并没有放弃生命，更没有放弃生活。她一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争，一面勤奋地学习和工作延迟生命。她不仅自学完了小学，中学全部课程，而且还刻苦学习了大学英语专业。后来又坚持学习日语，德语，世界语，翻译了16万字的外文着作和资料。她刻苦学习潜心钻研《人体解剖学》、《内科学》、《针灸学》等十几种医学书籍和针灸技术，为周围群众治病达一万人，努力为人们服务。
瞧，张海迪就是以坚定的信念和坚强的决心活下来。其他的想放弃生命的残疾人也应该像张海迪一样，不能轻易放弃生命，生命是可贵的，即使残疾了，但是残疾了不一定什么事都做不了了呀。《隐形的.翅膀》中的那位女孩被高压电器触电，失去了双臂，从此用双脚写字，张海迪刻苦学习都值的那些残疾人学习。最后一点就是不要听有些人讽刺的话语，只要自己能做出对自己有益的事，对人民有益的事就行了。
我们大家要行动起来，关爱残疾人，多多帮助残疾人，帮助了别人，自己心里才快乐。
关爱话题作文5
生活，是本书。一篇篇文章就是往事，有的字迹模糊，那是被遗忘的往事，有的字迹清晰，那是需铭记的'故事，在我的生活之书，那篇往事字迹最清晰，让我读懂了爱。
那是个漆黑的夜晚，乌鸦乱飞，“喳喳”怪叫，恶毒的诅咒着，怪异的树张牙舞爪，仿佛要吞噬颛民，怪风四起，夜，更凉了。
父母的心情异常糟糕。因为我高烧不退，急匆匆地带我去医院，医院挤满了人。家长们有的在医院过道上踱步，脸上写满了无奈，有的人唉声叹气，想赶快给孩子看病，还有的人满脸通红，十分着急。医生办公室挤满了家长，他们紧紧盯着病历，生怕别人插队，耽误孩子的病情。有位女士偷偷把病历放到前面，却被发现没有成功。阴冷的夜晚，我觉得，人心已被冻住了，有人甚至发起了牢骚，“什么时候才轮到我们，怎么这么慢。”别人不也没到吗？自私！
爱不只是自私的，也是无私的。但都是高尚的。何以见得？救护车为证。
“救呜——”救护车来了，有位护士急匆匆地跑进医生办公室，说：“有个孩子病危，需要急救。”人们听了赶紧让路，担架床上的孩子，果真病危，他已昏迷，全身烧红。再不抢救，后果不堪设想。人们让出生命之路，医生办公室里的人们让出生命之地，担架床向生命之地飞速驶去……
关爱话题作文6
在老得发黄的灯光下，放射出一圈微弱的光圈，照在餐桌上。
“来，女儿，多吃点鱼。”父亲细心地将鱼刺挑出，把鱼肉夹给妹妹。
“不要——”妹妹皱着眉头，嘟着嘴说：“我不喜欢吃鱼！”此时我心里翻江倒海般难过，为什么妹妹就有特权？
“鱼吃了，会变得好漂亮的！”父亲耐心劝慰道。
“不吃，我不要好漂亮！”两岁的妹妹仍然不吃，固执地将头扭向一边。
“唉，你也多吃一点吧，儿子。”父亲将鱼夹给了默默在一旁扒饭的我。
自从在我九岁那年有了妹妹之后，就认为父亲对我和妹妹的爱是不平等，而我现已熟视无睹，我早已识相地，做忍让着妹妹的好哥哥了。
父亲常常说，他给我们的爱是平等的，没有对谁爱得更深！更浓！可是，时间证明了这一切，他偏向妹妹。
这天，我放弃了我最喜欢的乒乓球，把自己锁在房间里，只为了练习书法老师发的书法视频，房间里，惟有干燥的空气和发烫的手机。我认真琢磨视频上的笔顺和力度，可《兰亭序》中的一个“修”字我就是写不好，仔细看视频，可视频上的'字已模糊不堪，根本无法看懂，越急越燥，把眉头都快繃断了。
我抿抿干巴巴的嘴唇，打算出去喝杯水冷静一下。
回到书房，发现父亲正专注地坐着电脑旁，眼睛都不眨一下，生怕错过视频里每一个运笔的细节动作，手还一直跟着视频摆弄着，看到这一幕我的心瞬间被触动……
父亲的关爱似茶香，清新而绵长，萦绕身边，沁入心脾。
关爱话题作文7
爱是什么？是太阳撒下的缕缕阳光，融化心中的坚冰；爱是什么？是一杯清洋的水，滋润着干枯的心田；爱是什么？是新鲜的空气，看不见也摸不着，却始终被她包围着。
爱，是不需要理由，爱时时刻刻都在陪伴你成长；爱，不是刻意表现，永远都就在不知不觉中流露；爱，不可能是假惺惺的，它永远是真挚的，是纯洁的，也是无暇的.。
爱，是母亲永远的关怀，当我们出世的那一刻起，她便把所有的情感全部投入在你的身上。她的爱，不仅仅是你生病时焦急的目光，也不仅仅是下雨天立刻为你送的雨伞，更不仅仅是你摔倒时扶你起来的温暖。她对你的每一言每一语，都包含着浓浓的爱。
爱，是父亲严厉的目光，他虽然几乎每天都在责怪你，有时甚至打骂，可这永远也遮掩不住他对你深深的爱。他没有母亲的温柔，因为他有自己独特的方式。当他打骂你时，请不要在心中责怪他，他只是不善于表达他对你的爱。他只好用严厉的、威严的方式来表达爱。他的爱是苦涩的，苦中永远带一丝甜。
爱，是老师拿起尺子的那一刻，老师是人生的第二个父母，但并不是比不上父母对你的爱。老师，永远把自己的学生当成孩子，她有时严厉，有时温柔，有时爱护。老师所她所有的知识，包含做人道理全部传授给你。老师一起都在关爱着你，陪伴着你的成长。
爱，无时无刻在关怀着我们，我们在爱中成长。爱就是生活。
关爱话题作文8
开始进入复习阶段以后，老师为了帮我们复习每天都出练习给我们做。
今天下午，我来到教室，发现数学老师已经在黑板上写着练习题了，我马上做好了准备，拿出本子，开始做练习，我由于粗心大意，没有看清楚题目就开始作答，把时间的换算单位当作十进制来计算，发下来后所做两题竟然一个都不正确，我只好拿回来重新再做，这次我认真思考后知道了时间换算单位是六十进制的，总结了教训后便很快纠正了错误，谁知拿上去给老师看的时候，老师竟然在我的`练习本上画了个圈，说我是偷看了别人的写上去的，重新给我出了两道这样同类型的题目要我再做，当时心里极不是滋味，感到有点冤。
因为那确实是我自己实际纠正的，因此我拿到同类型的题目后，经过简单的思考后很快就做出了正确的得数，顺利地完成了老师重新给我做的题目，老师这时才相信我掌握了要领，她的脸上也露了笑容。
回家的时候我一直都在抱怨老师冤枉了我，感到很委屈，一路上心里都在想梁老师很不讲道理。
回到家后，爷爷、奶奶问我为什么会留堂？我把这个事情讲了以后，爷爷、奶奶语重心长地说：“这是一个多么负责任的老师啊！”还说：“严师出高徒，要多谢老师的关心和爱护！”这时我才明白过来，老师确实是为我好，老师也有家庭，放学后还辛辛苦苦为我们补充知识，这确实一份特殊的爱啊！而我却抱怨老师实在不应该。通过这件事情使我更加尊敬我的梁老师，我要好好读书，长大后报答老师对我的辅育之恩！
关爱话题作文9
得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！
“关爱生命”是一种负责的生活态度；漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤、痛苦，甚至仇恨；对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的'其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩；关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命；关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如毒品，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……
在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己。
关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
关爱话题作文10
我已十三岁，在父母，老师，同学的关爱中茁壮成长，我也逐渐懂得了关爱他人。尤其是那次在校园中发生的一件事，使我懂得了关爱的真谛。
那天天气好冷啊！我端着干巴巴的炒米饭来到那一大锅冒着热气的汤锅前。正在盛汤时，发现身旁那个丢三落四的小季正愁眉苦脸地望着那锅香喷喷的汤。不用说，肯定他又没带汤碗。只见他像霜打了的茄子—蔫蔫地站在那里。眼睛不住地盯着别人手中汤碗里的汤，还时不时地舔舔嘴唇。打汤的同学越来越多，他只得绕着那一大锅汤走来走去，一副可怜巴巴的样子。最后，他无可奈何、垂头丧气地离开了。
回到教室，早已饥肠辘辘的我们开始狼吞虎咽地吃起来。一边吃一边喝。有的'同学时不时地舔舔嘴，有的同学发出“啧啧”的声音，仿佛喝道了这世上最美味的琼浆。我也赶紧捧起碗，“咕咚”、“咕咚”喝了两口汤。啊！真舒服！回过头，一眼瞥见小季，只见他正在那里艰难地下咽着那干巴巴的炒米饭。他的喉结上下滚动。我的心也随着他那上下滚动的喉结而揪得越来越紧。突然，他的喉结停了，我的心也咯噔了一下。准噎住了。我突然意识到，我应该把汤给他。关爱他人并不在于我是否喜欢这个人，而是在于这个人是否需要帮助！
我拿着热气腾腾的汤的汤碗走上前去，把我碗里的汤折一半到他的饭盒里。他看见我的举动，眼睛里充满感激。说了声“谢谢！”，就低下头津津有味地喝起汤来，脸上写满了满足。我感到非常高兴，脸上浮现出一丝微笑，心想：原来只是一个小小的举动就能让别人感到快乐和满足，这件事我做对了。
关爱，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！
关爱话题作文11
关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。
一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的`走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗？先用我的吧？
我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的人啊！在别人有困难的时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不大，但是这件事留给我的是深深的震撼。
关爱话题作文12
父母的爱像一缕缕阳光，无时无刻都温暖我心；又像一阵阵春风，每时每刻抚摸着我的心；又像一片花园，让美丽灿烂充满我的心田。
记得有一次，我去买梨子，可谁知那卖梨子的阿姨忙中出错多给了我5元钱，我像捡了个大元宝似的，一路上哼着小调子往家走准备报喜。我刚到家就兴奋地大声对母亲说：“妈，真好，卖梨子的多给了我5元钱！”母亲听完，脸突然由晴转阴，意味深长地对我说：“孩子，把那5元钱还给卖梨子的人吧，诚实不止5元钱，不要让5元钱成为你人生的污点。”我听了这话，立刻脸红红的。对啊，我怎么能为了这点小便宜就丢弃诚实。于是，我来到那个卖梨的地方，把多找的那5元钱还给了卖梨人。卖梨人说：“你这个小孩子真好，真懂事。”我听了心里比吃了蜜还甜几百倍。
不光母亲经常教育我，对我好，父亲对我也很好。一次，我数学考试由于粗心错了道应用题，一下子跌落到了85分。心想回家要迎接“腥风暴雨”了。可我一回家把分数告诉了父亲，父亲却说：“幸好没考100分，我要的.就是这种真实的成绩。”说完，便为我讲解了一下错题。此时我才明白：一个人的诚实，真分数比什么都重要。假如你表面上是100分，可里面却有一些小动作，不懂装懂，一点一点的小错终会酿成大错。
笔停了，心中却不知什么滋味。思绪断了，心中不断涌现出父母关爱的话语，我一定不负重望，成为一个有用的人。
关爱话题作文13
7月31日，我作为小记者团的一名成员，荣幸地参加了“义卖牙克石报，援助寒门学子”大型公益活动，通过亲身体验感受到了人与人之间爱心的力量。
令我感动的是，很多小记者刚领到报纸便自己先掏钱献了一份爱心，路上行人听到这个活动也都积极踊跃地参与了进来，有的甚至还主动找小记者想要贡献自己的一份力量，我手中的15份报纸不一会儿就卖光了。
当我返回集合地的时候，已经有很多小记者卖完了。长时间的奔走，阳光的“照顾”已经使很多小记者头上微微见汗，口舌也有些发干，但是每个人脸上都洋溢着笑容，这是激动的笑容，这是自豪的`笑容，这是发自内心的感动。
我刚回到家就迫不急待地拿出自己买的一份报纸细细阅读，深刻地领会到这次活动的重大意义，我们大家卖报的所得，可以使很多生活贫苦的学子更好地继续学业，就如黑暗之中突然透过一束光一样，它照亮了贫苦学子未来前行的路。
也许我们卖报的钱并不多，但却会给他们带来新的希望，它会像钥匙一样帮贫苦学子打开理想之门，我一想到这里，就觉得自己两个多小时的辛苦不算什么了。
“捧着一颗心来，不带半颗草去”每个人只要都献出一份爱心，一份绵薄之力，我相惟这涓涓的细流定会汇成真爱的大江，奔流不息。
活动虽然停止了，但爱心的传递仍在继续……
关爱话题作文14
阳光上会开花吗？不会！可是，你知道吗！就在那一天，我们每个人的心里好像就在这阳光上开出一朵花，幸福得不行……
那天是我们去野外郊游的日子，理所当然，天晴朗得让我感觉好像是天公吃了一斤糖那样甜。大家都兴致勃勃，心里毫无烦恼。来到目的地，这儿的风景可真是令我们大饱眼福，人们其乐融融，那些花草树木更是和谐融洽！
我们欣赏过美景，拍过美美的“茄子”后，开始解决自己的肚子问题咯！我们拿出准备好的烧烤，美美地烤起来，看得我真是口水垂下三千尺了呢！烤了没多久，立刻有一股勾人鼻子的香味飘传在这山野中！
突然，我发现，就在我们这个欢声笑语的大部队旁，有一个老爷爷正捡着那些破坏这大自然最纯洁的绿地的恶魔——垃圾。这位老人和蔼可亲，他手中拿着一只蛇皮袋，佝偻着背，吃力地捡着那些可恶的垃圾。时不时直起腰休息一会，休息过后又继续捡。我看着这一幕，鼻头突然一酸，回想起刚才发生的'事：就在大家把烧烤从包装袋里拉出时，一只包装袋，被风吹了下来，就掉在我的脚边，可我却因为懒得捡就若无其事地走开了。这是一种多么可恶的行为啊！我想着想着，觉得愧疚不已。我想为刚才的事做出弥补，在那位老人正要捡那空瓶子时，我赶紧跑了过去，弯腰捡起。这时老人用惊讶的神情望着我，我对他笑了笑，帮他一起捡起垃圾。这时，神奇的事情发生了，很多游客也加入了捡垃圾的队伍，草地上的垃圾被一一捡起，扔进垃圾桶。老人没说什么，但在他的眼神中，我感受到了他对我们每一个人的感谢。
阳光上怎么会开花呀？是不是人与人之间互相帮助，阳光就会开花呢？
关爱话题作文15
乐于助人是我们中华民族的传统美德。乐于助人在班级之间无处不在。
“卢！快过来！教我这道数学题！”我正准备和同学去教室外面玩单腿抓人，天亮的时候同桌拦住了我。我赶紧坐到座位上，看见童晨曦咬着笔，挠着头，盯着书名和草稿本，不知如何下手。他哭丧着脸把书递给我，说：“卢，请你快帮我。这个问题不完整。我该怎么办？”我仔细看了看问题，指了指书中的条件，说：“这个问题是求体积的`问题。你要先搞清楚它的高度！”“哦？那么有没有必要先把体积除以长宽的乘积？”“嗯！”“哦！我明白了！”马上儿童晨光，快速写题。“注意单位！”我警告过。“完了！”童晨脸上焦虑的表情立刻消失了，露出了灿烂的笑容。我看着他幸福的笑容，心里甜如蜜，不禁陷入回忆。
也是数学课，也遇到了一道难题。我一个人坐在座位上苦苦思索，却想不出答案。我看着同学一个个冲出教室。我就像热锅上的蚂蚁，来去匆匆。看到教室里的人越来越少，我开始感到沮丧。一个声音响起：“别担心，别担心，我来教你！”杜嘉仪走到我身边，耐心地向我解释。我终于明白了解决问题的方法，解决了问题。我的心很温暖，但杜嘉仪默默地离开了。我非常感谢他。
乐于助人是一种美德。我们应该发扬美德，让每个人都能享受这份爱。
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