【必备】感恩的高中作文800字4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的感恩的高中作文800字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感恩的高中作文800字 篇1
老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头;每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。您的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。
于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。您是报晓的.公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。感恩老师!
感恩的高中作文800字 篇2
有人说，父母的爱像一缕阳光，让你的心灵即使是在寒冷的冬天也能感到温暖;有人说，父母的爱像一股溪流，滋润着孩子们那幼小的心灵;有人说,父母的爱就像一把七彩的伞，能遮风挡雨，能驱除烈日严寒，呵护孩子们健康成长。让我们学会感恩。
这个世界上，因为有爱，才会有这个多彩的社会，因为有爱，才会有真挚的友情;因为有爱，才会让我们懂得生命的真谛。
炊烟断烈，楼群坍塌，山体滑坡……
在强烈的8.0级地震之后，全中国的父母都听到了这样的声音，“爸爸，妈妈”馨懿，一个三岁的小女孩儿，她在电视上伸着胖嘟嘟的小手，问候全中国的父母。
救护人员看到，一双清澈的大眼睛，在瓦砾和碎片之间，眨呀眨;看到了一堵8.0级地震不能摧毁的墙体，年轻的父亲母亲脸对着脸，胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱形的建筑，它的硬度接近长城。
小小的馨懿，世界在倾斜，地球板块在俯冲，她被放回一个温热的“子宫”里，孕育了第二次生命。她的父母已然化作灰烬和尘。他们回归了泥土，为大地增加了重量。
这不是故事，而是发生在汶川大地震中真实的场景。当大地在脚下震动，当黑夜在瞬间降临，父母的眼睛都会在第一时间寻找自己的孩子，父母的臂膀都会毫不犹豫地把孩子揽入怀中。
一个人活着，就要知道感恩……
读了这个故事，我不禁想到了自己的父母，想到了他们平日里对我的关心，想到了他们平时对我没完没了的唠叨，想到他们一言一行中都透着对我那深深的爱。
爸爸妈妈平时是多么无微不致地照顾我们啊!那么辛苦地工作着，就是为了让我们能好好学习，可我们做子女的又为爸爸妈妈做过什么呢?我想：我一定要报答他们平日的辛苦。不久，妈妈下班回家了，她坐在床上，揉着自己酸痛的脚，这时，我突然想到一个好点子，便对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗脚吧!”好妈听了我的话，脸上的表情流露出一种既高兴又惊讶的样子。我赶紧跑去打了一盆洗脚水，端到了妈妈面前，当妈妈的脚放入水里的那一刹那间，我觉得很佰生，还是妈妈的脚吗?原来白嫩的脚上现在长满了茧子，这是妈妈整日奔波而长出来的，我情不自禁的抬起头，啊!原来那么漂亮的妈妈现在脸上也没了光彩，妈妈平时为了照顾我的吃、穿、住、行，已经没有时间再去打扮自己了。想到这里，我不禁感到一阵羞愧和自责，自己做为妈妈的女儿，并没有能好好的关心、照顾她。我决定，从此时，此刻开始，我要好好的照顾爸爸、妈妈，而且，我也要好好学习，拿成绩来报答父母。我要告诉爸爸、妈妈，女儿已经长大了，不需要他们再操心了。
感恩是有意义的，它让我们这个世界旋转不停。
感恩太阳，它让你获得温暖。
感恩河流，它让你拥有清水。
感恩大地，它给予你生存的空间。
感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多的快乐!
感恩的高中作文800字 篇3
用感恩之心来对待生命，你的生命才是有价值的，细细品味，才会发现其中的美好。
我感恩父母，是他们赋予我生命，让我体会到生命的美好，从而用心聆听世界一切美妙的声音。我从“呱呱坠地时的一声哭喊”再到牙牙学说，最后开始了成长历程上的学习。在此过程中，父母付出了所有，他们不仅给我提供了好的学习、生活环境，而且给了我一个温馨的家。他们处处为我着想，为我分忧解难。他们的想法很单纯，就是让我过上舒适幸福的生活。回想着以前的日子，他们总是每时每刻地陪伴着我，我深深地体会到了他们的爱。“含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。”用这句话形容，我也觉得不足为过。爸爸常说：“女儿是爸爸的贴心小棉袄”，可一直以来，我都没有做令他欣慰的事，都是他在无怨无恨的给予我世上美好的东西。哪怕再苦、再累，他也会想办法亲自送到我手中。说实话，我感到很惭愧。这十几年来，我从未和他好好的交谈，我总是责备他忙于工作。渐渐长大了，我更没有好好地关心过他。我不是好女儿，我没有做到一个女儿应尽的责任，爸妈是伟大的，而我渺小的如尘土一般。他们给予了我世上最美好的东西，我珍惜，我感谢他们。
我感恩老师，是他们教会了我辨别是非对错。所谓说：“学校是我们的第二个家。”在这个大家庭里，有老师的关爱与教育，同学们陪伴与帮助。在学校里，老师用汗水挥洒热血，用青春挥斥激情。他们的生命是最具价值的。我们不难发现，老师时常深夜伏案，甚至彻底未眠，白天耐心地给我们讲评功课，多次会为我们的“请教”而感到莫名的欢喜。我们的成功成了他们内心最大的渴望，他们承担着教书育人的责任，整个民族振兴也掌握在他们手中。其实，我们没有真正反思过，老师的辛劳，我们的“无知”。我们时常会为老师的一两句批评的话语而心生记恨，甚至会以不认真学习而赢回所谓的自尊，但你并没有真正反思过，老师也是为你能更好的学习，引领你走向正确的道路才不厌其烦地做这些令你讨厌的事。或许，你现在不懂，也不想去懂。但将来，你必定会感谢老师，怀念老师。我也不是一个好学生，我没有真正关心过老师，有时也会反感老师的做法，天真的我还为一句批评的话耿耿于怀，现在，我慢慢懂了，我想只有好好学习才会真正意义上的回报他们。
此时的我，感恩家人、老师、朋友，我想尽自己的微薄之力来报答他们，谢谢他们在我的生命中出现。
感恩的高中作文800字 篇4
妈妈悄悄推开门，在桌上放下一杯现榨的果汁。我用余光瞟着她被岁月叠加的背影，鼻子突然酸酸的。我，握着那渐显苍老的手，说出：“感恩，因为有您在我的身边，谢谢您！”妈妈会心地笑了，那微笑似那开在百花丛中的百合，美丽而优雅。
依稀记得那个称之轻狂的年代，在课堂上和老师发生了争执。结果，老师愤怒地将我赶出教室。门关上的那一刻，眼睛的余光看到老师那气“黑”了的脸，便感到很伟大，好像完成了青春中不可或缺的纪念品，所有的不快都被一种极度的兴奋掩埋得彻彻底底。
那天下午，我的座位成了班里唯一的单人座。班主任在讲台上絮絮叨叨地数落我，唾沫星子越喷越大，第一排的同学开始悄悄移了位子，尽量远离那片不毛之地。我始终没有抬头，只是眼光偷偷向上瞟，泪腺也开始以极高的频率如班加点地工作起来。我没有像往常一样四处借纸巾，只是拼命地拿手遮挡，以至于将眼泪抹净后脸皮绷紧得难受，风一吹就像裂了道口子一样传来微弱的痛感，但我始终没有妥协，至少在那个时候，青春还是可以挥霍的，我有这样的资本。
回到家里，您，不清楚事情的您，把我叫到您跟前，质问我为什么这样做？生气的样子让我可怕，您逼着我说我不想说的缘由……我受不了，离家出走了。
您吓出了眼泪，一时间放下全部的工作，手忙脚乱地寻找我身影分散在每个可能留下我足迹的地方。彼时的我正在沅江边上看河起河落，船来船往，我认为回去就是死路一条，事已至此，除了任其发展，我再也没其它的选择。
可是下一刻，我后悔了。自己为什么要这么任性，以至于在零下好几度的低温里连一个可以落脚的地方都没有？第一次，独自在熙熙攘攘的人群中我无助地捂住脸哭泣，没有人为了我的窘态停下脚步，甚至送上同情的一眼。
最终，我选择了投降。您接到电话后匆匆忙忙赶来，脸上的泪痕还清晰可见，眉毛因为不安而拧成的疙瘩依旧挂在那里。您走上前来，紧紧抱住我，好像下一秒，我就会再度消失，逃到世界的终点，剥夺您所有生活下去的意义。
也是那一刻，我突然发现，您一直都爱着我，关心着我，而我却因为自己的任性和叛逆一次次伤害着您的心。
感恩，因为有您，因为您给我无价的爱，因为您对我的宽容，因为我是您的女儿，因为您是我这个世界上最亲的人。
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