实用的感谢的作文3篇(荐)
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的感谢的作文3篇，希望对大家有所帮助。
感谢的作文 篇1
我们每一个人肯定都有想要感谢的人，感谢的对象也肯定不同.有的人想感谢家人，有的像感谢老师，有的人想感谢短短的一句话......我的身边有很多人：爸爸，妈妈，奶奶，外公......可是我最想感谢的人是我的老师.对我来说老师是我们生活中必不可少的人.没有老师就没有我们，就没有科学家，就没有名人，就没有荣誉......
老师给予了我们丰富的知识，使我们未来的道路更加明亮.老师给予了我们优秀的品德，使我们未来的道路更加华丽.老师给予了我们健康的身体，是我们未来的道路更加长远。
我要感谢我的老师！
老师不仅仅是教我们读书而已：在我们被欺负时，老师会站出来主持公道.在我们遇到困难时，老师会和我们一起解决困难.在课间时，老师会和我们一起玩游戏.共同享受快乐的十分钟。
我要感谢我的`老师！
例如：有一次主任来抽查诵读，抽到我那一条，但是我们背的都不是很熟，老师发现了以后就对主任说：“要不先读一读下次再来抽查诵读吧！”还有一次，我们的班长找到了一只小鸟，要给它喂食但是学校里面很难找到它吃的“东西，这时，老师看见了，就问我们需不需要帮忙，多亏了老师我们才能给小鸟找到那么多的食物。”
我要感谢我的老师！谢谢您。
感谢的作文 篇2
小时候，我的数学成绩一直很好，但是在小学六年级时，我的数学却慢慢退步了。
我上课还是像以前那样听讲，作业的错误率却增加了许多，我真是搞不明白为什么，会不会是我变笨了，以前这样听讲，学习成绩一直还不错呀。
回家后我问妈妈，为什么我的成绩会突然下降？是不是我变笨了？妈妈说：“不是你变笨了，也不是你的学习成绩下降，而是别人的学习成绩提升了。”我当时好像明白了，又好像没有听明白。
成绩又在下降，我心里难受极了，那些成绩比我差的同学都超过我了。我的数学老师——韩老师，她像往常一样，细心教导我们每一个人，每次看见我的成绩都会叹气，是啊，我退步了太多，韩老师从二年级开始就教我们数学，也一直很喜欢我，可我就在这和韩老师相处的最后一年让她失望，我太不争气了！
一天，韩老师叫我去她办公室，她说：“卓尔，你的成绩为什么会下降，是有原因的，班里所有人都天天在刷题，你却只还像低年级时只听听课，现在六年级和小学二三年级是没有办法比的，你是很聪明的，在班里女生中也算是数一数二的，你就是缺少了练习，加油！”我对自己快没有信心的时候，韩老师还不断地给予我各种的鼓励，让我对数学又有了信心，韩老师的话让我明白，其实我并不笨，只是我上课听讲还不够认真，练习做的'还太少。
我听取了韩老师的建议，再次爱上了数学，那几天每天都做一张卷子，我发现了自己的进步，韩老师也笑了……
模拟考试考完了，当同学们在一起讨论考卷难度时，我无意说了一句“今天的试卷很简单”，有个男同学却嘲笑我，“以她这种智商，肯定错了很多，还简单？”我当时心里难受极了，同学们这么说我，我真的觉得自己很失败。
试卷发下来了，班里有一个一百分，是我，我开心极了，也算是给那个男同学一个有力的回击吧，韩老师好像比我更开心，对我说了声“你行”！
感谢在数学上遇到困难时有了韩老师，感谢这个为我提灯的人。
感谢的作文 篇3
谢谢您，大婶
这件事虽然过去了很久，但是我仍记忆犹新。
一天下午，我正在家中看电视，突然一阵吆喝声传到了我的耳际。这声音由远而近：“卖橘子喽，卖橘子喽，快来尝尝新鲜的橘子哟！”腹内空空的我听到这诱人的吆喝声，肚子里的馋虫又开始“大闹天宫”了。我不禁犹豫起来：这橘子肯定很新鲜，可是……哼，不管那么多，过了这个村可就没那个店了！
我二话没说，抓起钱，以百米冲刺的速度下了楼。我一边挥动着手臂，一边喊：“阿姨，买一斤橘子。”大婶笑着说：“我都四、五十岁的人了，还配做你的阿姨？”大婶沉默了许久，接着说：“不如喊我一声‘大婶’吧！”“行，大婶。”我甜甜地喊了一声。
买完橘子，我得意得很。正当我津津有味地品尝橘子时，忽然想到买橘子的零钱还没找呢，那可是妈妈给我买图书的钱呀！怎么办？想到这儿，我丧气地低下了头。唉，都是馋嘴惹的`祸呀！
“咚咚咚……”有人在敲门。我以为是妈妈回来了，连忙擦干眼泪，装作若无其事的样子去开门。“妈妈，你回……”我打开门一看，竟是那位卖橘子的大婶。“小妹妹，着急了吧！你看——”只见大婶手上拿着一些硬币，正好是我给大婶的钱，分文未动。大婶呵呵地笑了笑，说：“外面大概要下雨了，刚才我只顾着往家赶，后来才想起来未找钱。好了，那些橘子送给你！”说罢，大婶转身就走了。
望着大婶渐渐远去的背影，我不禁油然生出一股敬意……
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