实用的感谢作文合集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的感谢作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感谢作文 篇1
三年级，一个人早上五点多坐着中巴车从乡下跑到城里来读书，一个星期回去一次，平时住在老师家，一切靠着十岁出头的自己在一个陌生的城市生活，那时，我学会了独立，成绩名列前茅，浏阳市、湖南省、全国各个级别的奖我获得无数，无论美术、体育、音乐、科技，我样样精通，与父母出去，他们总挂着骄傲的笑容。
初中，依旧在老师家，但两个星期回去一次，我也便习惯了不想家，无论大小事，自己都可以搞定，初中思想开始转变，不再对任何事情感兴趣，唯一迷上的是情谊。人人皆为朋友，然而在老师家一天到晚搞学习的气氛下压抑得我开始厌学，从开始的每一天一篇英语到不想写，再到不愿动笔。之后，我每天用运动发泄所有不好情绪，只要出汗，我便开心，因为我内心有任何不愉快都只会自己承担，从未想过让父母知晓，对那时的我来说，根本没有要跟父母沟通的事，所以，即便回了家，他们与我也搭不上话，没有共同语言。
高中，由于所谓的情谊而被学校开出了，心灰意冷呆在家里，我始终记得那天爸爸接我回家时落寞的站在我们教室门口哭泣，之后，对我说的那句话：崽啊，这么好的读书环境为什么你不懂得珍惜呢？我低着头，不知该用什么表情去面对。
回家的前几天，家中一片死寂，没人与我说话，妈妈的眼睛肿了好几天，之后跟我说了好多心里话，我也第一次向她吐出了自己的心声，之后妈妈说她很愧疚，从来没有好好陪过我，一点也不了解我，一直以为我过得很好。之后，我流泪了，因为，更多的是我对不住他们，我还从妈妈嘴里得知那天爸爸来接我时，已经在办公室里求了老师很久，甚至哭了。说了句：我是个失败的父亲！我知道后心就像被刀割了一样。不敢相信，平时一个在我面前那么庄严，那么严肃的男人在那一刻却是那么柔弱，甚至还去求人，只因我！我用两天的时间写了一份三十多页的检讨书交往了学校，最终，在两个月后我重回了学校。两个多月，爸爸妈妈没睡过一个安稳觉，为我，到处奔波找关系，只怕我没书读。
回到学校，一切变得平静，我已经不是那个自以为是的`毛头少年，我已不是那个因为情谊而为朋友两肋插刀的冲动少年，我开始顾家，我开始长大，我开始了解父母。每个星期爸妈都会来看我，我与他们也变得无话不说，甚至我的感情也在其中，他们从未反对。我由于体训脚受伤，这个星期妈妈每天来接我出去医疗很辛苦，我知道对于高三，我做的还不够，但我在努力克制。爸妈，感谢你们给了我一个不平凡的十七年，你们的付出比别的父母都多，只有我知道。我会把爱藏在心中，李旺会努力。
感谢作文 篇2
什么？感谢对手？对手也能感谢？有的人会这样说，为什么会感谢对手，他是你的敌人呀！
不不不，你们想错了，我的对手不仅仅是我的敌人，还是我的“朋友”。也许我的举动会让很多人不得其解，那么我告诉你，你的对手是你的一位“老师”。在与对手的争夺中，我们得到的.不仅仅是胜利后的奖励，在挫折中，我们还锻炼出的道理与精神。那是比奖励更重要的东西。
记得那是一个冬季，我的伙伴王金宇想来一场友谊跑，我不假思索的答应了！我们站在跑道上听着裁判的“枪声”后，开跑。因为是冬季，大雪将跑道覆盖上，在北风的抚摸下变成了坚硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，脚下一滑飞了出去，我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王金宇，闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤，脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着，跌跌撞撞的跑到了终点。
这不就是吗，你们永远要记得“其实你的对手，是你最好的朋友”。
感谢作文 篇3
环保局的叔叔阿姨们：
你们好！看到这封信，你们一定感到很奇怪吧！我叫李怡然，今年11岁，在秀山县中和镇中心校五年级读书。我之所以给你们写信，是因为我要感谢你们。
去年，我路过妙泉河，妙泉河的水是黑色的，河岸上到处是垃圾，河里打鱼的人也基本没有了，因为河里的水污染严重，鱼儿已经没法在这样的河里生存了，看到这样的河水，我感到很痛心。今年五一节，我又一次来到妙泉河，站在河岸上，我感到很意外，去年那黑色的河水如今变得碧绿碧绿的，河岸上的`垃圾已经不见了，河岸到处是小树，鱼儿在河里欢快地游着。这条河怎么会变得这么清澈这么碧绿呢？我问了一个打鱼的叔叔，打鱼的叔叔说：“是环保局的叔叔阿姨们治理了这条河。”听了打鱼叔叔的话，我觉得你们好伟大。
每当我走在县城的大街小巷，空气部是那么的清新，我就会想起你们环保局的叔叔阿姨们，是你们把县城环境污染治理得一天比一天好，我们生活的空间，因为有了你们的治理而变得更加美好。我再一次谢谢你们，环保局的叔叔阿姨们！
此致
敬礼！
感谢作文 篇4
我终于有机会感谢我的努力了，因为我总算得到了回报。
那一天，进了家门，我就往白板那瞄了一眼，我只看见了妈妈站在白板前写着什么，其它啥也没看见。妈妈的身体慢慢移动着：2、点、7、“十”、2。“耶，终于有满分可以加2分了!”看着这样好的结果，却隐藏着其它事情。
前几天，我嘟着嘴走进了家门，还小声嘀咕着：“干嘛吗，我妈还要给我写还课得分低扣1分，还只增加扣分的项目不增加加分的，真是木完木了的。”
然而在2月6日晚，我坐在木椅子上，身后是插了电源的烤火器和闲着看手机的老爸。我把笔记本上的诗翻来覆去反反复复读啊读，总是有些地方会背错。我一直地读、背，直到能背得很熟，我才放心地收起本子，然后休息去了。
到了第二天，纸放在课桌上，我听着老师给的题，笔在纸上“唰唰唰”地写。待到本项内容结束，我把它给了老师。下课后，我回到家，打开本子，哇!满分!我可以向我妈讨零花钱了!妈妈刚一踏进家门，就被我拦住了。我指指家门，比一个“加”和一个“2”的手势。妈妈没看懂，问：“干嘛?”“你没看到我的`得分吗?”
“什么得分?”她还是没搞懂。
“哎呀!”我有点无奈，又有点急，“你天天都关注的那个!”“哦，给你加2分嘛!”她这才明白。第二天我下课回来后，才看到妈妈在给我加分。
转日早晨，我看到远方的太阳缓慢升起，我心情特别好。
感谢作文 篇5
说到“感谢”，我的眼前浮现出许多温柔、慈祥、和蔼可亲的面容。我想感谢父母不辞劳苦的养育之恩，我想感谢老师们呕心沥血、尽心尽力的培育之情，我想感谢所有对我有恩、有助的人。但是，我最想感谢的还是我写作的启蒙老师，曾经的班主任——李小攀。
我很幸运，教过我的老师都很优秀，但让我记忆最深的还是李小攀老师。李老师高高的个子，披肩长发乌黑发亮，一双炯炯有神的大眼睛，仿佛会说话一般。她对我们像对自己的孩子一样，很温柔也很和蔼可亲。
李老师是我三年级时的班主任。那时的我很顽皮，上课总爱犯自由主义，学习一般般，还最怕写作文。记得那天上语文课，李老师让我们编写一篇童话故事《猎狗、狐狸和山羊》。看到题目，我脑子里的想法很多，手中的笔仿佛不听我使唤一样，不知从何下手，我心烦意乱急得直挠头。这时，李老师走到了我的身边，亲切地说：“孩子，静下心来，充分发挥你自己的想象力，按照我给你们讲的方法，先写一个写作提纲，顺着思路大胆地编写。你是一个聪明的孩子，老师相信你会写得很棒！”李老师简单的几句话，给了我鼓励更给了我自信。我定了定神、理了理头绪，开始认真地编写了。写完以后，我抬头看到了李老师脸上那甜甜的笑容，那笑容仿佛在对我说：“孩子，要自信，你一定行！”
我清楚地记得，我编写的那篇童话故事，李老师还在班上表扬了我。给我的评语是：“你的想象力很丰富，故事情节也很新颖、诱人，但是文章的结构、层次组织的不是太合理。希望你以后多阅读、多练笔，老师相信你会成为一位很了不起的小作家。”
从那时开始，我不再怕写作文了。李老师耐心地教我们阅读写作的方法，要求我们每天阅读半小时，每天至少摘抄5个好词、2条好句。李老师还经常像好朋友一样找我谈心、聊天，教我创建自己的QQ空间，帮助我在校信通博客上建立自己的`博客，增加了我阅读、练笔的机会，增强了我对写作的兴趣。鼓励我在校信通博客这个大平台上，充分发挥自己的优势展示自我的能力。渐渐地，我把阅读、写作当成了兴趣爱好，把身边发生的事情随手写下来，也成了我的一种习惯。去年年底，我荣幸地被校信通博客评为第141期的博腕儿。
虽然李老师现在不教我们了，但是我依然会时常想起她。我心里会永久地藏着那句话，“感谢你，我曾经的班主任——李小攀老师！”
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