有关感谢老师的作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的感谢老师的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感谢老师的作文 篇1
妙老师是一位美丽、体贴、宽容的好老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，这双眼睛充满了智慧，同时，也可以发现我们的一举一动。她还喜欢扎着一个马尾辨，脸上总是带着微笑，显得非常和蔼可亲。
记得在三年级足球赛的时候，经过层层选拔，由我和另外四位同学代表我们班上场。比赛刚开场不久，我在一个抢球时不小心摔倒了，妙老师连忙让我下场，她关心地问我：“孩子，疼不疼呀？要不要你在这里休息一会？”我感激地对妙老师说：“谢谢老师，我还是继续上场吧！”就这样，我坚持把这场足球比赛踢完了。
回到班后，妙老师连忙让刘展辰扶着一瘸一拐地我去了医务室，让大夫给我的伤口消了毒，回到了班里。这是我倍感温暖，难以忘怀。
如果说老师是园丁，学生是花朵，妙老师您就是那位最辛勤的园丁。夜深了，您还在批改作业，清晨，您早早的来到学校，课堂上，您风趣生动的讲课，您就是我们最可亲可敬的老师。老师，您辛苦了！
感谢老师的作文 篇2
老师，您还好吗?
每次，在我心情沮丧、低落的时候，每每想起您曾经为我付出的心血，每每在心中呐喊：“老师，感谢您!”
老师，您还记得吗?
五年级的一次考试中，我因粗心大意没有看清作文内容的人称，因写第一人称而被狠狠地扣了五分。当试卷发下来时，作文纸上用红笔写了一个大大的“-5”我不知道老师您当时看的时候有多气愤，只看到试卷都被那“-5”划破了。我作文扣了五分，我没能考满分，我辜负了老师您对我的期望，我太粗心了……想到这里，泪水已经冲破了我能忍耐的底线，我呜呜地伏在桌子上哭起来。
终于就这样熬到了放学。
“××，来我办公室，拿着试卷”老师对我命令道。
我呆板地收拾着书包，机械地走在去办公室的路上。
推开门，喊报告，进去，关门。一看，办公室里只有老师一个人，我缓慢地朝老师走去。
老师看了看我，拿过我手里的试卷，看了看，放在了桌子上，又重新递给我一张试卷，让我做。
我拿出笔，把之前做过的那些正确的答案在我脑中全部清空，填入了我重新思考的答案。
开始写作文了。
我看着作文，那“-5”好像又出来了，在我眼中晃动，嘲笑我笨、无能。之前的恐惧又再一次袭来，侵占了我身上的每一个细胞，每一个器官。我惶恐到想哭。
老师仿佛看穿了我的`心思，一只手伏在我的肩膀上，鼓励我说“加油，好好写，不要分心。”
我于是乎镇定了下来。
一会儿，我做完了，并把试卷拿给老师看。
老师越过前面那些题，直接看了作文。我原本已经镇定的心砰砰的再次跳起来。
几分钟过去。
老师把试卷放下，没交给我。老师语重心长地对我说“××，这次试卷挺简单的，你怎么只考了95?而且还是作文扣得分!肯定是马虎了!不过人非圣贤，孰能无过，我相信你是无意的。以后做题要细心认真!记住了吗?”
我毫不犹豫地点了点头。老师大手一摆示意我回去。
老师并没有把那张试卷给我。
毕业典礼上，老师把我叫到办公室，递给我一个盒子。我打开盒子一看，原来是那两张试卷。老师笑说“这份礼物在你以后的学习中作用会很大。”说罢，便给了我一个充满鼓励的拥抱……
感谢您，老师!
感谢老师的作文 篇3
老师，您就像辛勤的园丁，而我就是一支含苞待放的花朵。老师，您是一支蜡烛，照耀着我前进的道路。老师，虽然我们相处不到一个月，但是我和您之间的感情已经很深了。老师今天我有一些心里话对您说。
在教师节前夕，上语文课时您说：“ 为了庆祝教师节，学校准备在我们四年级学生中挑选一些学生，参加一个朗诵活动。”您挑选了几位同学,其中也包括我，我心里非常高兴。然后您利用体育课的时间,对我们进行了朗读指导，告诉我们要大胆、自信。放学后，我们到大队部接受筛选，大队部的老师发给我们每人一张纸，纸上有一段文章，我拿到纸快速地看了一遍。第一个朗读的是朱佳城，他非常有感情地读了下来。轮到我朗读了，我心里像揣了一只小兔子一样“咚咚”直跳。我一口气把整篇文章读了下来，大队部的老师听了说：“你先回去等通知吧!”我心里忐忑不安，不知道自己能不能选上?第二天，我正在一年级办公室写作业，一抬头看到窗外，昨天和我一起筛选的同学正在排练朗诵节目，我知道自己落选了，心里很失望。杨老师，您肯定对我更失望吧?看到他们，我心里又羡慕，又嫉妒。
杨老师，这些话我已经憋了很久了，今天终于说出来了，心里舒服多了。我知道这次我落选的原因可能是自己不够大胆、自信，读的时候感情不够充沛。在以后我一定会注意，改正这些缺点，下次我一定会选上的。
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