【精华】感谢的作文600字集合8篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的感谢的作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感谢的作文600字 篇1
《感谢》中我感谢的人有好多好多，比如爸爸，妈妈，指导我的老师，还有朋友们对我无微不至的关怀，尤其是父母，他们是我刚出生就对我无微不至的关怀和爱护。
其次是老师是她在黑暗中指引我一条光明的道路，教我做人，教我知识，不是有句古诗吗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是我们的老师。
之后是我的好朋友们在我有难处，时伸出一张援助之手来和我共度难关。这些人我都拥挤在心感谢他们！首先我要感谢我的爸爸，是他每天打工赚钱，供我上学，记得小时候他常常教我写字，有一次他教我写“就”子我吧后面的点没有写，爸爸大骂了我一顿说：“现在你是一个点忘写这是小事，如果你以后当上了工程师少画一个零件那可以吗？啊，如果那时一个楼它会因那个小小的一漏倒塌，你知道倒塌后要死多少人吗！那都是因为一个小小的遗漏而造成的，所以以后做事一定要仔细，不能有遗漏知道了吗？”
我小声说：“知道了！下次我不在会马虎了！”虽然说只不过是落一个点，可是那次挨训之后我以后做事都很小心，所以我还要感谢我的爸爸。当然，妈妈也很重要一天为我们做饭，洗衣服，整理屋子，一天中最累的可能就是妈妈了，一切家务都是妈妈干，爸爸在外打工赚钱，我上课，只能她一个人在家干活，干完活之后还要出去干活挣钱，虽然我不会做饭，但是有时候我休息时帮妈妈刷碗，洗袜子，之后再帮她捶捶腿。
不是有个人人都会唱的歌嘛《世上只有妈妈好》所以我们能做的尽量自己做。其次就是老师了，老师是辛勤的园丁，保护我们前进的方向，不让我们走弯路，教我们做人的道理。教导我们，开导我们。所以在这里我要跟老师说一声：“老师您辛苦了！”还有就是我的好朋友，使他们帮助我，在我有困难时来帮助我，我也十分的感谢他们。最后，要对所有帮助过我，教育过我的人说一声:“谢谢你们！对我的帮助！”
感谢的作文600字 篇2
在漫长的生命里，总有那么一个人，在茫茫的黑夜里，提着一盏明灯为你照亮前方的路，这个人总是在你最无助或者最需要的时候出现。
小学已经毕业的我，还留着当时的回忆，在那时数学一直是我最大的bug（弱点），但是有一个提灯的人突然降临在我的身边，他的教学方法很独特，可以涵盖所有的学科，他就是我的数学老师，蓝老师。有一次我考砸了，他看了成绩没有责怪我，说：“这个不是你的错，是你以前的方法错了，要是你早一点碰见我，也许数学会是你的强项。”这一次我发现，这个老师绝不是只看成绩来评判我们的学习态度的。
他让我们分成三组，一组一组的学习，他为了纠正我们错误的学习方法也是绞尽脑汁，他试过同桌互相学习，但是效率不高，也试过最普通的讲课方法，最后认定三人一组是最好的。他找了很多学习能力和成绩比我好的人来帮助我，在慢慢看到我的成绩提升后，我也很开心，自己能遇到这样一个老师。
四年级时我的数学期末考考不好了，很是沮丧，他为了让我重拾信心，五年级给了我一个组长的职位，这个职位责任是十分重大的，也是十分难做的，我很是珍惜，但是没过多久，三分钟热度的我开始慢慢没了耐心，他看出我没有耐心了，他就开始找我谈话。说：“虽然你的数学有了很大的进步，但是还是不够，做组长可以让你对数学有负责任的心态，也能培养你的执行力，所以你要好好的做下去。”终于在六年级的一次考试中，我考出了98+10分这个分数，这是我以前想都不敢想的分数！
蓝老师用正确教学方式的钥匙为我打开了数学的大门，谢谢你，蓝老师，谢谢你在伸手不见五指的黑夜里点亮了一盏又一盏的明灯，你不仅教会了我正确的学数学的方式，还教会了我很多做人的道理，谢谢你的教诲，我会永远铭记在心。
感谢的作文600字 篇3
“星星点灯，照亮我的家门，让迷路的孩子找到来时的路。”曾处于迷茫期的我们，既找不到前进的方向，也找不到回去的路，就如同走进了一个迷宫。
这一个迷宫很大，也很黑，只靠自己几乎是不可能走出去的，正当我四处碰壁，寻找不到出路时，有一个人提着灯，向我走来。……
那个人，便是我的母亲。
当时正处于迷茫期的我，即心烦，又焦虑；我想快速地找到方向走出，迷宫，不再停留于此，但是我越是着急，越是走不出去。而且迷宫那么黑，我连路都看不清，没有引导我的人，我怎么走出去？
后来，我千辛万苦终于找到了一盏灯，那盏灯不远，也不近，我像是抓住了救命的稻草一样向那一盏灯靠近……
靠近了那盏灯，我看清了那盏灯，虽然小，但是很亮，很亮。我也看清了提着盏灯的人。
她，便是我的母亲。
我终于明白！我的母亲一直在我的身边陪伴着我，她如同天上的星星一样提着灯，照亮这我前进的方向，是我坚强的后盾。
有了母亲的指引，我不会再四处碰壁了，我可以看清路，走出迷宫了。此刻，我深深地感受到母亲对我的关爱，对我的操心。
在走出迷宫的这段时间里，我学习到了许多：做事不能太着急，往往越是着急，越是做不好，并且会花去更多的时间。
我的母亲，虽是一位普通的母亲，但她在我心里，却是最伟大的母亲。我也知道，母亲不可能一直陪伴在我身边，她终有一天会老去，她更不可能在我迷茫时每次都为我指引出方向，所以我必须学会自立，自强！
母亲，我亲爱的母亲，感谢您为我做的一切！
感谢的作文600字 篇4
黑夜降临，我的心再次在暗夜中迷失，只有找到“提灯人”，我们才能重见天日。
——题记
生活中，我们总会迷失自我。所以，我们要找到一位“提灯人”，让他为我们指引航向，如此，才能见到天日，感受生活的美好。
在我的`生活中，就有这样一位“提灯人”。她就是我最尊敬的人—吴老师。小学六年，没有见她笑过几次。所以，大家都怕她，都不敢接近她。在我心中，她只是一位老师，一位严厉的老师。但有一件事，改变了我对她的看法。
也许是那几天的心不在焉，导致重要的期中考试给卡砸了。家长的呵斥，同学的白眼，老师的冷落，让我如在风雨交加的夜晚中的小草一样。一连几天，我都十分颓丧。吴老师发现了我的反常，把我叫到办公室里谈心。
来到办公室，我心里升起强烈的不安感，心想：“老师把我叫过来不会是想骂我吗？”直到看到老师慈祥的面容，我悬着的心才松了一口气。老师对我说：“你这次成绩不理想啊，有没有分析自己到底错在哪里？”这次考试后我根本就没正眼看过试卷，也许我早就该把它扔了。没等我说话，老师又说：“如果你没分析，回去必须要好好分析。‘失败乃成功之母’只有分析失败的原因，才能找到成功的方法。”听完老师的一番话，我豁然开朗：是啊！如果止步于一次失败，那还谈什么成功？老师见我的眼晴重新焕发了生机，便语重心长地对我说：“孩子，好好努力，不要被一次的挫折给束缚。希望你以后可以像雄鹰一样征服，不畏任何困难。好了，你可以回去了。”
回到教室后，我把那张令我身心受伤的试卷翻出来。我把上面的错题全部改正过来，才发现：自己开始的做法就是错的。我应该振作起来，这样，才能取得最终的成功。
在下一次考试中，我终于收获了属于自己的甘甜。在甜蜜之后，我心里第一个感谢的人就是吴老师。因为只有她，在我迷茫时点起一盏明灯。
吴老师，谢谢您，在我沮丧时给予我鼓励，在我迷茫时为我点上一盏灯。
感谢的作文600字 篇5
父爱如山，母爱似流。几度月圆，几度秋深。再也忘不了您那慈祥的面容。今天，我想在这里对您说一声：谢谢……
记得XX年的冬天，寒风肆虐，雪花漫天飞舞。可是，寒风中，您依旧顶着大雪，冒着冰寒送我上学。寒风冻僵了您的双手，大雪盖住了您的肩头……您的心中只有一个念头：把儿子安全的送到校园。到了校园，我脱下了您给我穿的大衣，大衣里不仅包含了温暖、温情，还包含了您对我的爱呀！一年一年，一月一月，一天一天，一时一时……您对我的关爱，我终生难忘！
有一天晚上，您和妈妈带着才上三年级的我去乘凉，我高兴地穿上了您刚为我买的“风火轮”滑冰鞋一同出去了。一路上，我们有说有笑。突然，路灯不亮了，我没注意，脚下一滑，左手条件反射地一撑，头没摔着，手却疼了一下，我站了起来，可左手却用不了劲了。这时，一个念头进入了我的脑海——手断了！我大哭了起来……您立刻抱起我，脱下了我脚下的“风火轮”，气急败坏地往地上一摔，“真是讨厌的东西！害得我的宝贝摔跤！”您满脸焦急，一路小跑，向医院奔去，一边跑一边还问我：“沐沐，你没事吧？”我可顾不了那么多，疼得直叫！您心疼地紧紧抱着我，连说：“不用怕，不用怕！坚强些，好儿子！”经医生的检查，我的手骨折了。在随后漫长的两个月里，您喂我饭，为我穿衣，为我辅导作业，送我去看病……您就像是我的另一只手，让我在无忧无虑中度过这受伤的岁月；我就像一只折翅的小鸟，在您地扶持下飞向湛蓝的天空……
前几天，我在外面上“奥赛班集训”，谁知，您冒着寒风一直站在窗外注视着我，我的“种种陋习”被您一一“收入眼底”，在回去的路上，您一直在教育我：“上课要认真听讲，注意力集中，不能开小差……”虽然您的语气很严厉，但是我知道这是您对我的爱，您是“恨铁不成钢”呀！哪位家长不希望自己的儿女上进呢？
现在，我终于懂得了父爱，爸爸：我一定好好学习，从小做起，从现在做起，努力学习，争取更上一层楼！
感谢的作文600字 篇6
每当我听到优美的钢琴声，我都会想起那一句句赞美，那一张灿烂的笑脸……
在我十岁时，我无意中看到冯心怡弹琴，她专注地望着琴谱，手指不停地在黑白键间跳跃。看见她优美的神情，我心里波涛汹涌：我也要学弹琴!我把想法告诉冯心怡，冯心怡雀跃欢呼，抱住我：“我有伴了!”看见她如此开心，我也笑了。接着，我花尽甜言蜜语哄福爷爷交钱。
星期一晚上，我硬是被冯心怡拉到琴行……
我的心提到了嗓子眼，“老师亲切吗?”“老师是男是女?”冯心怡打断了我说话，说：“快进去啦!”我小心翼翼地来到训练室，第一次看到钢琴老师：长长的头发扎成一条马尾，黑宝石般的眼睛，脸上洋溢着舒心的笑容看着我，竟奇迹般的使我的紧张感减轻了。
“咚”一声下去，声音完全挨不着边。我怀里像是揣着一只兔子，怦怦直跳，额头上直冒汗。我紧张地转过头去望着老师,老师明亮的眼睛望向我，不动声色地说：“下一个音。”
“叮”又一音下去，我的手被汗水弄得湿了，我低着头等着您的教训，眼泪却不听使唤地往下掉，滴在手上。这时，您用您那柔和的声音对我说：“不要哭，你的手法做得很好，加油!”我诧异地抬起头，正好对上老师如星辰般的眼睛，老师的眼中闪烁着真诚的光，使我紧弦的心放下来了，接着，老师半开玩笑地说：“快做好练琴，想当骆驼吗?”听到这话，我破涕为笑，大胆地去试下一个音……
老师不仅耐心，还教会我许多书本上没有的道理。记得有一次，我考试考的不好，心高气傲的我，弹琴弹的心不在焉，你担心地问我怎么了?我一五一十地说了出来，你温柔地对我说：“学习就像学琴一样，不能太心急，只要多训练，一定会掌握自如!”你的眼睛直视我，令我心中泛起波涟……
老师，你让我明白许多道理，你真诚的目光至今仍照耀着我。
感谢的作文600字 篇7
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”
“长恨此身非我有”是你吗？“多情应笑我，早生华发”是你吗？“拣尽寒枝不肯栖”是你吗？“竹枝芒鞋轻胜马”是你吗？“夜饮东坡醒复醉”是你吗？穿越历史的长河，拨开历史的迷雾，你如画中之人向我走来，与我携手并进，走过这美妙的青春。
“中秋谁与共弧光，把盏凄然北望，”在班级中，被同学们排挤、嘲笑；被老师讥讽、瞧不起，内心满是苦涩。而你也如我一般，在世俗权贵之间如同孤松傲亡，却被排挤、贬斥，被人们打倒、遗忘，是你吗？又抑或是我呢？你在一次又一次的上书中，流落他乡，吃遍各种苦头。连你的诗，也浸满了苦痛。
而我又远没有你那男儿的豪情与坚毅。你不像将军战士们，在疆场上浴血奋战，也不像忠臣们那样敢于指出溜须拍马的小人。而你却是真正的好男儿，在亡妻灵前相顾天语却又淋洒千里的，是你吗？
而我却又能在一次次的排挤后，依旧笑对生活，有着常人想不到的乐观，有着自己独到的机智幽默。“会挽雕弓如满月，”“休将白发唱黄鸡”是你吗？你的可贵，不在于能经历常人无法想象的痛苦，更在于在这些痛苦后，你依然能乐观面对他人的讥讽，前途的未知。你那独到的见解，幽默风趣的性格，让我也为之所感染。正如你那句“自喜渐不为人识”一般。
我也做不到像你一样成为一名君子。你是一个真正的君子。能不被世俗所污染，不与达官显贵与奸臣同流合污的不一定是真君子。而你却是，你能为民请命、与民同乐，体谅民心的你，是真正的君子。
你用你“一蓑烟雨任平生”“何时忘却营营”的话教会我要不是他人眠支，你用你的生命为我带来鼓励，与我互诉衷肠，笑谈人生。
那个在郊外拄杖观江，在临牢中笑看人生，在痛苦中乐观生活的，是你吗？
苏轼，感谢你，盛装莅临我的青春。
感谢的作文600字 篇8
放学后，黄昏的小路上拖着一个孤单的背影，在小道上艰难地一步步移动着。
这次考试，本已经掌握的差不多的我却意外失利，我不知如何面对老师、妈妈那失望的目光，我拖着似有千斤般重的脚步，一步一步挪向那好像永远也走不到的目的地——家。
这次怎么就会发挥失常呢？面对试卷上那个红的刺眼的分数，我甚至有些不敢相信自己的眼睛，不可能的，怎么会这样？终于，仿佛过了半个世纪般，我抵达了家门，几次犹豫着想要伸出那颤抖的手，但都放弃了。在门外徘徊许久后，我鼓起勇气，敲响了门铃，但总躲闪着妈妈的目光，深怕与妈妈的目光对触。心虚的我一溜烟跑入自己的房间，静静的躲在里面，许久也没有出来。
第二天，我早早来到学校，不想再在家中逗留，一直担忧着担忧着，害怕一时忍不住，跟妈妈提起这事，害怕遇到那失落的目光，那伤心的眼神。上课时，却也总是心不在焉，脑海中，时不时便会浮现出压在书包底部那张刺眼的纸张。出神时，那一瞬间，我的目光与旁边一位同学的眼神相遇，面对我迷茫，失落，伤心的眼睛，她冲我笑了笑，目光中，尽数的鼓励、温暖落在我的身上。我呆了呆，也对她回复了微微一笑。霎时间，那微笑如一缕明媚的阳光，将我心中的苦闷全部赶走，换取了一片鸟语花香，生机勃勃。
晚上，到家后，我鼓起勇气将分数报给妈妈，原以为是即将到来的暴风雨，却没想到是一阵如春风般的话语声：“没关系，下次加油吧。”我惊异的抬起头，见妈妈的眼神中温暖、关爱尽数将我包围，妈妈伸出手，亲切的摸了摸我的头。嗯，我一定会努力的！迎着妈妈那坚定的目光，我在心中默默念道。
感谢那些温暖的目光，感谢是你们让我重新振作，迎向更美好的未来。
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