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感谢老师作文600字(精选22篇)
人生路上,何其漫漫。若不是您在我心上种下那一米阳光,我的人生又怎会精彩如常?老师,感谢有您!以下是小编给大家整理的感谢老师作文600字,喜欢的过来一起分享吧。
感谢老师作文600字 篇1
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。诗中赞美的正是我们的老师们,他们默默无闻,无私奉献,而他们自己的青春年华却如粉笔一般逝去。
上学时
今天我值日,我早早得就起了床,吃过早饭后,便急忙赶去学校。巧得很,我在路上遇到了数学老师,只见他手里拿着一本资料书,快步走着。我想起来,数学老师每天都来得很早监督我们早读。我走上前去,亲切地叫了一声“老师早上好!”数学老师看着我点了下头。我看见了老师的眼睛里布满了血丝,看来老师昨天又熬夜了。老师如此辛苦,而我也只能问一声好作为安慰。
上课时
“尝,在这里的意思是曾经……”语文老师不停地讲解着文言文。我感觉特别枯燥无味,竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老师连着咳嗽了几声,把我惊醒了,只见语文老师捂着胸口,仍然咳嗽着。我的心中顿生愧疚,语文老师昨天生病了,今天带病讲课,老师付出这么多,而我却不认真听讲,我就这样“回报”老师吗?不行,我狠狠地捏了自己一把,算是惩罚,也可以打起精神,认真听课,不辜负老师辛勤的付出。
放学时
随着英语老师的一声“放学!”同学们都飞奔出教室,回家了!我收拾着书包,结束了一天的学习,该回家休息休息了。可是英语老师却还站在讲台上看着辅导书,一面记着笔记。我走前去问道:“老师,怎么晚了还不回家吗?”。“英语老师抬起头说:“哦,你先回吧,我总觉得有些知识点讲得不够详细,我再看看,一会就回。”接着,老师又开始看书了。我缓缓走出校门口,回头一看,教室的灯依旧亮着。
即将来到的教师节,我又能送给老师什么呢?只有以努力学习,以优异的成绩来回报无私奉献的老师们。我回到家,打开书本,继续学习。
老师,我永远都不会忘记你。
感谢老师作文600字 篇2
感恩的心,感谢有你,伴我一生……”每当这首歌回荡在耳边,我会想起那件事。记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“周琳洁,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。”
当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。
当我……
四年了,在这五年里,是你给了我鼓励,给了我关怀,给了我爱……“现在我已经是个优秀的学生了。我看到老师的脸上多了一份欣慰,少了一份担忧。我的老师!感谢您为我所做的一切!
感恩的心,感谢有你,伴我一生……亲爱的老师,您辛苦了,谢谢您。
感谢老师作文600字 篇3
原来我是一个不爱说话,不爱和别人交往的小男生。每当看到别人在一起玩捉迷藏,打枪……我都会掉几滴眼泪,但是,通过一件事却改变了这一切。
记得有一次语文课上,老师讲的文中有一段是描写鲁迅先生外貌的句子。同学们都高高的举右手起手喊到“我,我……”而我却坐在教室的一角,默不作声。老师用她那雪亮的眼睛扫视着每一个同学。当老师扫到我这时,我立马用书本挡住了我的脸。因为我非常害怕老师看到我把我叫起来回答问题,我的心怦怦直跳。这时,意外真的发生了,老师真的把没有举手的我叫了起来,我的心更快的跳了起来,头上不停地冒汗,两脚发软。我结结巴巴的说“老……师是在第……第八自然段。”说完后我轻松了一些。老师笑着说“不要害怕,说错了没关系,何况你说的很对呀,以后课堂上要积极表现举手就行了。”
下课后,老师把我叫到了办公室,对我说“为什么知道答案却不举手呢?能告诉老师原因吗?”我回答到“我是怕说错了别人嘲笑我。”说完后我轻松了许多。老师说“错了没关系老师会给你纠正的,那样反而会加深你的记忆。看其他同学回答错了,谁嘲笑他了。不要害怕,不要紧张,老师相信以后你会做到,有信心吗?”“有!”我大声回答到。
从那次以后,每门课堂上我都会积极发言,表现的非常出色,老师们都表扬我。回想一下,要不是经历哪一件事,遇上这么好的老师积极教育引导,我将不是现在这么优秀。感谢老师,感谢你那一次的教导。那一次,我将终生难忘!
感谢老师作文600字 篇4
“每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁,今天深夜灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上.......”每当我听到这首歌,我就想起我的语文老师——陈老师。陈老师的一位敬业又充满爱心的好老师。
陈老师上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁铁一样的吸引力。我们听陈老师的课,再难懂的知识,只要她一开囗点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握知识。我们很喜欢上陈老师的语文课。记得有一次,陈老师来了,她给我们上的是《桂林山水》。
陈老师说:“请同学们一边听老师朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的山水。漓江的水真静——啊,静得让你感觉不到它在流动……”我们听着,想着,觉得自己仿佛已经随着老师坐在小舟上畅游漓江,欣赏着那清澈见底的漓江的水。听完陈老师读后,我们已经在不知不觉中掌握了漓江的水的特点。接着,她又带领我们仔细的去“观赏”桂林的山。
陈老师的每一句形象生动的话语,每一个准确有趣的手势,都在我们的面前描画出一座座惊险奇秀的桂林的山!连班上最调皮的几个同学,也听得津津有味的,思考着,想象着……陈老师还有一颗善良的心。我记得有一次,我发了高烧,头上非常的热,同学们把这一件事告诉了老师。老师知道这一件事后她就着急的赶过来询问我,并嘱咐我多喝水,还让我打电话给我的妈妈,让她来接我去看病。老师看见我不愿回家的表情,又安慰我说:“没事的,身体很重要,你好好休息吧,不要担心,我不会让你落下课的。
”老师的话犹如一股细细的暖流,流进我的心窝,让我倍感亲切、幸福。老师啊!你就是那清晨的阳光!照顾着我们这些幼嫩的绿草!都说我们是祖国的花朵,可若是没了您的播种和浇灌,我们终将会枯萎;都说我们是祖国的希望,可要是没了您的教导和关怀,希望终将会幻灭!感谢您!我的好老师!
感谢老师作文600字 篇5
“感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己”……三尺讲台上,是伟大的您,灯光照射下是默默的您,学生成功时默默流泪的是自豪的您,您是谁?您就是我的恩师,可否记得——
我,一个喜欢我行我素的孩子。七年级比较任性,学习对我来说,没有什么兴趣。八年级开学,还是喜欢涛声依旧的我,依旧抱着混的态度面对学习,觉得要混出自己的个性与洒脱。天气隐晦,我的心情也低落到极点,对学习无望的我,一蹶不振,只好以逃避面对学习,以一种另类的方式引起学生的注意。心想:我是一个无人关心的学生,破罐子破摔吧!没过俩天,我的这个想法,让一位新接手的班主任看出来了。她找到了我,向我投去温柔的目光,话没开口,我就感到一阵温暖,这种温暖,是我几年来在学校没有体会到的。那种目光,既有母亲般的慈爱,又有姐姐般的爱护。“佳运,课堂你怎么那么茫然,家里有什么困难吗,有困难说说,看看我能不能帮帮你”?坐下说说。“看得出你很聪明,但是你缺少了一种动力,一种迎难而上,积极进取的动力。现在努力还不晚,我相信你!你要以自己的行动,让你的父母看到希望!你现在努力,就是为你的未来而打拼!学习上有困难,我们会帮助的。你以后有什么想法,就直接找我,你就是我的孩子!……
对学习早已自暴自弃,直线下降的我,竟然得到她的无限关爱与温暖,她竟那么看得起我,我还有什么理由作践自己?“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,现在她的话语还在我的耳畔回荡……
当我茫然之时,您给了我搏击风浪的翅膀,让我能自由翱翔!老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。您的教诲催我风雨兼程,一路上有您的教导,我才没有迷失方向;一路上有您的关注,我对未来充满希望!也许将来旅途坎坷重重,但有您,我的班主任——麻老师的相伴,我会勇往直前!
感谢老师作文600字 篇6
有人说:“老师是人类灵魂的工程师。”
也有人说:“老师是一杯水来哺育同学们。”而我却认为老师是一缕温暖的阳光,温暖同学们的心田。老师的爱是看不见、摸不到的,老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学
们却体会不到,就像我一样,没有体会到
这种严格中慈爱。
中国古人云:“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“,主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。
“爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说:“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。教师应该称为教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智
慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操,为“春雨”的成为增添了无限光彩。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。”敬爱的老师,时空的流转把我与您之间的距离越拉越大,但对您思念的新却永远不会改变!如春风拂过百花齐放!如艳阳普照硕果累累!您的引领,使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声:“感谢您。”
感谢老师作文600字 篇7
静静地深夜,群星闪烁,老师的房间,灯火依旧,透过那微弱的灯光,远远望去,依稀可见摇曳的背影。
“朝为青丝暮成雪”用在您的身上一点不为过,您的青春在我们的欢声笑语声中、在在批改我们的作业本中一去不复返了。
老师,讲台就是您的舞台,粉笔便是您的指挥棒,我们的成绩是那五线谱上高低起伏的音符,在您的带领下,我们一同演奏着一首首美妙的歌曲,演绎着精彩的人生。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,千百年来,我们把老师比作春蚕,比作蜡烛。在老师无私的教诲下,不知有多少人成为了祖国的栋梁之材!
可是,谁又知道,默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。也许,老师头上那丝丝白发、条条皱纹就是最好的见证吧!
是啊,有了老师,祖国的花园才这般美丽,大地才充满春意!
老师,您是耕耘者,是您用阳光普照,用雨露滋润,我们的心田才芳草如茵,繁华似锦!
您如春雨一般,唤醒世界,而自己却无声无息的消失在泥土中,默默为我们祈祷……就这样,老师在我们心田里播下了快乐的种子,校园时时响着我们清脆、悦耳的声音。当我们感受知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了知识的海洋广阔无边,你们定会在那里找到快乐;当我们学习上失败时,他们在鼓励:失败乃成功之母,失败并不可怕,可怕的是我们是否会被失败打败;当我们悲伤难过时,他们在安慰:同学们,生活中难免有挫折,请擦干眼泪,幸福就在前方!
虽然我们只是一轮初升的太阳,离成功甚远,但是我们在知识的海洋上已不在迷茫,因为老师让我们朝着同一个目标前航。老师,感谢您,是您让我们明白了人生的意义,是您用汗水滋润着我们的心田,是您开启了我们的智慧之窗……今天,是您的节日,在这里,请允许我向您说一声:“老师,您辛苦了,老师,节日快乐!
感谢老师作文600字 篇8
如果我是一只鸟儿,我要感谢蓝天;如果我是一棵大树,我要感谢雨水;如果我是祖国的一枝花朵,那么,我要感谢辛勤的园丁。
老师,如果,您是一座充满知识的宝藏;那么,我就是海盗,我要把属于你的宝藏全部盗进我的脑海。
我要感谢您,亲爱的老师!每一次上课,只要我们无精打采时,您总是会说几个幽默笑话,把我们逗得哈哈大笑,精神抖擞。每到下课,您就像我们的大姐姐,陪着我们嬉戏玩耍。
老师,您是否记得?那天,公布语文知识能力竞赛的成绩时,您好双眼闪着激动的光芒,而当时的我却垂头丧气,感觉无法面对您期待的目光,因为我知道,我压根就没考好,只考了“74”的成绩,天哪!以前努力全白费了!
顿时,好像一个闪电把我的脑袋劈成两半,我不敢直视您的双眼,因为我知道,我……我没勇气。我垂着头,小声的哭起来,只见老师您走过来,拍拍我的背,说道:“没事的!下课到我的办公室来吧!”终于抬起头,一到下课,我的眼睛闪烁着恐怖的……我不敢想象您会如何批评我!
我慢吞吞的一小步一小步地移到老师的办公室,“肖雅倩,你虽然没考好,但我还是以你荣!”老师那坚定的目光看着我,使我内心的冰块融化了……“老师,我……为什么……我还稍有点胆怯。“因为你参与了比赛呀!再说,你的成绩是中上的,没及格的都还有好多呢!”老师脸上一直挂着温柔地微笑,“真的吗?”我终于敢抬起头。“雅倩,你要记住,以后还有很多比赛的机会,这都是你们人生中最宝贵的体验,失败乃是成功之母,老师相信你,下次比赛,胜利一定属于你。”“但……但是……”“没事的,雅倩,不开心的时候更要微笑,你的笑也很甜美的!”这时,心中的黑暗被一颗夜明珠给打败了,对!我要学会坚强!我要更加努力!我握着拳头,对老师说道:“谢谢老师!我懂了!”老师对我甜甜的笑了……”
假如我是一颗小草,我就要感谢土壤;老师,我要感谢您!
感谢老师作文600字 篇9
亲爱的华老师,您好!此时此刻,我已经上五年级了,而您却离开了我们,我有很多很多心里话要多您说,可是,我天生胆小,没有勇气讲出来,就借着这次作文来和您讲讲吧!
华老师,您知道吗?我和同学们是多么想念你在讲课是那温暖人心的笑容和您那动听而又温馨的声音,就想那太阳温暖着小树,就像那雨水滋润着幼苗。
回忆过去,我记忆犹新,不由得让我想起了一件又件的往事。
有一次,您叫我起来回答问题,我因为一时紧张忘记了答案,您仿佛是我肚里的蛔虫一般,说了一句让我至今难忘的话,真是这句话,让我忘却了紧张、不安:”我知道肖王华同学一定是因为紧张而忘记了答案,来,让我们用掌声鼓励一下他。”顿时,教室里响起了一阵热烈的掌声,正是这句话,滋润了我的心田,拉近了我和您的距离。当我把正确答案告诉您时,你向我投来的赞扬的眼神,还夸我和聪明。
那天晚上,您布置了很多作业,我因贪玩而晚写了,我一直写到深夜还没有写完,这是爸爸妈妈早已进入了梦乡。但我还在写着作业,瞌睡虫在眼前飞舞,上眼皮与下眼皮在打架,我真想睡觉,但是我突然想到您说过您最不喜欢不完成作业的孩子了,我的睡意全无,打了一个激灵,拿起铅笔奋笔疾书,终于写完了。我打了一个哈欠,抬头看了看一直陪着我的月亮,仿佛是看到了您一般,我笑了,睡着了。
随着您的帮助和每堂课的提问次数增多,我的心里充满了对知识的渴望,有不懂的地方我就问您,您总是先放下手中的事情,让我做在您的声旁,我总能闻到您身上淡淡的香水,您不厌其烦地给我讲解,一学期下来,我的成绩在不断的提高。如果不是您,我也许回沉沦下去。
虽说您是我们的老师,但您却像母亲一样疼爱、照顾、关心着我们!即使您不教我们了,但我们一定回用更好的成绩来回报你,做祖国的栋梁,使我们的祖国更强大。华老师。我想对您说:“谢谢您,华老师!”
感谢老师作文600字 篇10
教我五年级语文的是崔老师,她对待学生关爱有加,更是一个热心肠的老师。回忆一年来的点点滴滴,都令我难以忘怀,让我忍不住想要写一写这位好老师。
崔老师眼睛大大的,短短的头发乌黑发亮。她每天总是笑眯眯的,好像永远没有什么烦心事,总能给我们带来亲切感。
有一次,我班有一个同学发烧了,没有来上课。当天下午,当他来了以后,崔老师就立即询问他病好了没有,怎么治疗的,还反复叮嘱那位同学要是有不舒服的,就赶紧告诉她。从这一件小事就让我看出崔老师是一个多么细心的老师呀。
还有一次。我在下课玩儿的时候,一不小心从台阶上滑倒了。当时我立即用手支撑着身体防止歪倒在地面上,结果导致手腕处的骨头受了伤。当崔老师了解到情况后,急忙给我妈妈打电话,后来还多次询问我受伤情况,直到确认我并没有伤多重才放下心来。当我下午上学的时候,老师又特意询问我伤的重不重,感觉疼不疼。当我回答没多大事儿,不怎么疼,老师的脸色才舒展开来。老师还告诫我,下课玩的时候要注意安全,不能奔跑,要把平时讲的安全知识记在心上,身体健康是第一位的。这几句简单的话语,让我感受很深,以后下课的时候,我再也不瞎跑瞎闹了。
崔老师不仅关心学生,对我们在学习上的要求也很严格。有一次,我们期中考试,崔老师见我们很多同学因为书写不规范被扣了卷面分,有的同学甚至被扣了五分,就觉得很可惜,课堂上她就把我们狠狠训了一顿。我不知道怎么回事,听着这些批评的话语,心里虽然不是滋味,但是我觉得却格外受用。
她家离学校很远,不管刮风下雨,她每天坚持早出晚归,努力传授我们知识。跟着崔老师学习了一年,我收获了很多,像这样的事情还有很多,简直数不胜数。遇到这样一位好老师,我每天都乐呵呵的,哪怕挨了批评也心服口服。
虽然现在我升入了六年级,但是崔老师对我的教导我永远不会忘记,我以后一定更加努力学习,才不辜负她的良苦用心。
感谢老师作文600字 篇11
我现在初二,从小学到初中教过我的老师也不少。然而最让我印象深刻的是我的小学语文老师,——宋。
宋是一位有着丰富教学经验的中年教师。她个子高,略胖。她披着棕色的披肩,留着卷曲的头发,在我们笑的时候称赞我们弯弯的眉毛,甜甜的酒窝,洁白的牙齿,让每个人都觉得真的很和谐,很平易近人。宋老师有时会发脾气。每当调皮学生有影响其他学生的不雅行为,宋老师都会及时制止,并附上她的抑扬顿挫。她会自嘲说,是不是她所在的班级有什么地方出了问题,不能引起大家的注意,并说明这种强大的关系:不仅影响到自己,还影响到别人,这是一种非常不负责任的行为,是一种犯罪。你看,连鲁迅的哲学都用过。没办法。就算说几次,调皮的也很少。可能也是因为她的讲课太生动了吧。记得小学一年级的时候,因为我是一个刚开始教书的年轻老师,没有什么教学经验,班级的学习成绩和纪律是全校最差的。这让爸爸妈妈很担心。
幸好二年级的宋老师接了我们班,我们班进步很大。每当我有一点进步,宋先生总是夸我。当我有困难时,我总是鼓励他们。从此,我对中文产生了极大的兴趣,对自己也越来越有信心。此时此刻,我还记得宋老师在黑板上写下了优美的粉笔字。然后,我拿起书,动情地读了起来。不知不觉就听了这本书的场景。不知道什么时候突然下课了。感觉时间这么短,还沉浸在这美好的氛围里。这就是宋讲课的魅力,绝对不会让我们觉得枯燥。例如,一个学生写了一篇好作文,她会在漂亮的单词下面画一个红圈,以示鼓励。要求学生大声朗读整篇作文,让大家欣赏和讨论,最后附上评论。记得有一次学校组织去长沙十堰湖旅游。写作文,我是在父亲的指导下写完的,宋先生的评论让我深受鼓舞。从此,我的作文有了质的飞跃。
我要感谢我的第一位语文老师,是他引导我有了正确的学习方法和态度。这个好习惯一直伴随着我,让我受益匪浅。
感谢老师作文600字 篇12
我来找你,你给我的不仅仅是丰富的知识,还有做人的道理;你给我的不仅仅是老师的严格,还有朋友的关心;你给我的不仅仅是批评,还有鼓励。
当我惊慌失措地走进这个校园时,所有奇怪的事情都让我心慌,但你的存在让我们感到安心。军训第一次见到你,你拿着公文包站在讲台上,嘴角的弧度没有老师那么严肃,却平易近人。你陪我们军训。当我们站在军人的姿态,你也站在阳光下。同学身体不适,你会关切地问。对我来说,你更像是我们的朋友。
正式上课开始。虽然你爱私下和同学开玩笑,但是上课绝对不含糊。在课堂上,你是一个绝对严格的老师,任何调皮的学生对你的课都是敬畏的。为了我们的学习,你牺牲了很多休息时间来赶我们背书听写。学习一丝不苟,你教给我们的不仅仅是知识,更重要的是做人。是你告诉我们要尊重他人,告诉我们要诚实守信,告诉我们……你是我们人生的路标。
当我们成绩变差的时候,你会批评我们的懈怠和粗心;我们上课不认真的时候,你会批评我们辜负了父母的期望;当我们作业不及格时,你会批评我们对自己不负责任。这个时候,你绝对是认真的。但很多时候你会像大哥一样鼓励我们,开导我们。还记得一次月考,英语差一分就优秀了,很郁闷。你把我叫到办公室,拿着我的卷子帮我分析错误的原因和我的弱点。我以你的方式学习,取得了很大的进步。因为你的鼓励和启发,我进步了。
期中考试前期,你摔断了脚。医生让你休息一个月,你却担心我们期中考试,不顾受伤坚持给我们上课。记得你拄着拐杖走进教室的时候,很多同学都哭了。你放心,我们不会辜负你的期望。
杨先生,你是我的导师,我的朋友,我人生路上的指南针,我的大哥。非常感谢您的陪伴。一年的教育让我受益匪浅。杨老师,谢谢你给我更多。
感谢老师作文600字 篇13
谢谢老师。
说到“谢谢老师”这个词,我想到了《每当我走过老师的窗前》这首歌。“宁静的夜里群星闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我走到你的窗前,明亮的灯光照在我的心上。当我想起你,亲爱的好老师,一阵暖流在我心中激荡……”
没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有花香;没有父母,我们就没有生活。但是没有老师的指导,我们就不会有进步和成长,所以我要感谢我的老师。
老师,我谢谢你!你用蜡烛默默地燃烧着自己,在浩瀚的学习海洋中为我们指明了方向。谢谢老师。你如草,不做作,默默奉献。老师,谢谢你,你就像太阳,让每颗种子都发芽出自己的生命。谢谢老师。你就像大地,让每一个希望都变成丰硕的果实。老师,我谢谢你!你就像一棵桑树。默默奉献,如果没有桑葚的性格,哪来的春蚕精神。老师,我谢谢你!你就像一个勤奋的园丁,精心培育着祖国的花朵,让它们茁壮成长。老师,我谢谢你。你就像一把金钥匙,把我们带进知识的宝库。老师,我感谢你,你就像春雨,在我们心中一点一点地传播着知识。老师,我感谢你,你就像一盏路灯,跟随我们的勇气。老师,我像船夫一样感谢您,是您拉着我们穿越了激流。老师,我感谢你,你像火光一样温暖人心,你像细雨一样温柔的语言渗透我的心田,滋润我的心田。老师,我谢谢你。你就像大海。我们是一条小鱼。她用细细的波浪按摩着我们,让我们在这知识的海洋中成长。
老师,您把我们从一个懵懂的孩子培养成了一个全面发展的学生。这里凝聚了多少心血和汗水!没有你,我们就不会取得进步。老师,是您给了我们知识,力量,战胜的勇气,让我们勇往直前。老师,我们永远感谢您。
老师,我谢谢你!谢谢你的努力,你的无私,以及你为我们所做的一切。
感谢老师作文600字 篇14
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两名诗表达了老师对我们的无私奉献。是的,老师就像小草,朴实无华,默默奉献。老师就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花茁壮成长。
我们的班主任周老师是一位既负责又尽职的好教师,当我们有不理解的题时,她耐心的一遍又一遍的讲解,虽然讲得口干舌燥,甚至还有些沙哑,但老师看见我们似懂非懂的样子时,她却笑了,笑得那么甜,那么舒心;当我们跌倒在操场上时,就像周老师自己摔倒了一样,她一遍又遍的安慰着我们,望着老师那心疼的样子,我们心里好受多了。
记得有一次,我的家长没有按时接我,我心急如焚,急得快哭了,正在这时,一张温暖的大手轻轻地按到了我的肩头,一个温柔的声音响起:“孩子,怎么了?”我抬头一看,原来是面带笑容而慈祥的周老师。老师问明原因后,赶忙给我家长打了电话,这才放心了,舒了口气说:“你家长还在单位呢,要过来还得需要二十几分钟,不如我们先写一会儿作业吧。”说着,我写起了作业,遇到不理解的题,老师过来给我讲解,不一会儿我的作业就写完了,爸爸开车来接我了,可是,现在已经6点了,这已是深冬,天早就黑了,老师却要在这寒冷又漆黑的夜晚独自回家,这……我呆呆地望着周老师,她摇了摇手,又会心的笑了。
周老师不仅对我们的生活上负责,对我们的.学习也很尽职,一二年级,我语文成绩很不好,几乎每次都排在二三十名,周老师见我科科都行,样样都棒,就在这科使不上劲,十分着急。好利用中午的休息时间给我补课,利用放学后时间给我补,只要一有空儿,老师就给我补一些,渐渐地,我明白了许多我不懂的问题,有了自信心,成绩就名列前茅了。
老师感谢您!感谢您在生活上对我们无微不至的关怀和照顾,感谢您在学习上对我们的严格要求,感谢您为我们付出的一切,我会用我优异的学习成绩来报答您的。
感谢老师作文600字 篇15
感谢!一个美丽而动听的词汇,有了她,一切变得是那么的美好;世界有了她,变得温暖、和谐......
我一生中要感谢许多人,从祖国母亲,到那生我养我的父母,还有那为了我们将来过上幸福生活而奉献出自己宝贵青春的老师们,谢谢你们!我敬爱的老师,是你们让我学会了勇敢;是你们让我懂得做人的道理;是你们让我懂得了感谢!
记得那天下午,是数学辅导课,全校空无一人,静的出奇,树叶受到风的抚拂,沙沙作响。可往我们班的教师里一望,黑压压的人头挤满了整个教室,苟老师站在讲台上正津津有味地讲课。哎!苟老师又拖课了,全班同学愁眉苦脸,一个个耷拉着脑袋,无精打采。苟老师似乎看出了什么苗头,说到:“打起精神来,都六年级了,拖点儿堂算什么嘛!”我们咂了一下嘴巴,慢腾腾地将头抬起,心里还骂到:这个“苟发飙,又拖堂,烦死了,回家还有那么多作业,还要我们活不。”
那天下午,当我回到家时,已经六点钟了。古老的钟发哑地敲了十下......二十下.......三十下......,时间在流逝,我对苟老师的恨也越来越深。便向妈妈诉苦:“妈妈,妈妈!我们苟老师好烦哦!又拖课了!”妈妈点了点头说到:“就是嘛!拖到那么晚才放学,我觉得你们苟老师好傻哦,给你们上了那么久的课都不收钱,还数学老师呢,一点儿都不会算帐,好笨哦!早点回家不好吗?还拖着劳累的身子给你们上课,何苦呀!还得不到你们的理解!”
我一下子恍然大悟,望着深邃的夜空布满了星星,是那么的美丽。此时,我真想做一颗自由的小星星,用自己的身躯为大地送去光亮。我仿佛看到苟老师拖着疲惫的身体回到家,已经深夜了,这时的她已经没有一丝力气,躺在床上...... 这时,我哭了,原来老师是为了我们,为了我们呀——这些与她毫无血缘关系的学生。谢谢你!我亲爱的老师!
“落红不是无情物,化作春泥更护花.......”
感谢老师作文600字 篇16
大家好,我叫彭若熙,我在郝穴小学四年级八班读书。
我们班教语文的鄢老师特别好,鄢老师每次都很负责,我们班的一个同学在学习上很拖拉,有次有他背书没有背完,我们跟鄢老师说“鄢老师,别等他了,那么久,他都没背完?”鄢老师说:“他是我们班学生,每个老师都要对负自己的学生负责。不能因为他慢,就放弃他。同学们平时也要多帮他,这样他才会有信心。”从这一次我就看出了鄢老师对我们的责任心,我认为鄢老师是一个有责任心爱学生的老师。
说完鄢老师,再来说说我们班教数学的郑老师吧!我们郑老师对我们的要求很严格,有一次,我们长江作业里有一道除法竖式计算,题目里面没有说要验算,可是郑老师非要我们验算,说是怕我们做这道题弄错,如果是考试,一道除法竖式计算就是三分,如果有很多的除法竖式计算呢,那就会扣好多分,不八十几分都打不到了,还是验算以下比较好,以免算错。郑老师虽然对我们很严格,但是也有温柔的时候。
有一次,我们上体育课时,有一名女同学跑步时不小心跌倒了,把脸上的皮都弄掉了,特别疼,我们跑去跟郑老师汇报时,郑老师一听拿着衣服就去了操场,一到操场郑老师就跑着她赶紧去医务室,校医说没什么大事,就是弄破了点皮,跟她贴几个创可贴就行了。等校医说完,郑老师才安心。郑老师看每次那个同学受了伤,就把我们当自己的孩子一样的照顾,鄢老师也是,我特别喜欢鄢老师和郑老师。
还有一次,我们全班一起去丰泽园参观农田,有很多的蔬菜水果,有南瓜,西瓜,无花果,草莓,圣女果,茄子,板栗南瓜,迷你南瓜等等?有很多。我想去摘一个圣女果尝尝,但是鄢老师不准我们摘。鄢老师说“水果蔬菜如果不洗吃了就会生病。”说完,鄢老师就摘了几个要工作人员去洗,然后发给我们吃。
鄢老师和郑老师在我们心中一直有最美老师的称号。我长大后要特别感谢鄢老师和郑老师,是你们教了我知识,是你们照顾了我,谢谢你们。
感谢老师作文600字 篇17
我们为什么感谢老师?因为是您的正确引导才让我们在学习的道路上少走弯路,因为是您的鼓励包容,才让我们在遇到挫折时勇往直前!
老师不仅在日常教学工作中任务繁重,而且在学生的平常生活中也是劳心劳力。记得有一次,学校又一次要收生活费了,老师既要记账算账,还要忙收数数钱,前前后后忙将近3个小时,看着老师疲倦的面容,我不由得一阵心痛。正是我们们无私的奉献,我们才能安心的好好学习!
老师不仅在生活中为我们默默的付出,在我们的学习中也是颇费心思,记得一次在上数学课的时候,老师把几个平时成绩不太认真、调皮一点的同学叫到讲桌前写作业,这样就可以将近监督他们,不一会儿,下面有同学举手问老师问题,老师下去讲课去了,见老师不在旁边,这几个同学便做起了小动作,不知怎么搞的,有位同学一不小心碰到了老师的玻璃水杯,只听见“咣当”一声,水杯在地上摔得粉碎。当时,教室里安静得仿佛一根针掉在地上都能听见似的,那几个同学也被吓得不知所措,大家还以为这次老师肯定会发火,谁知老师很快走了过去,急切的问道:“都没受伤吧?小心别踩到地上的碎片!”其中一个平时比较胆大的同学鼓起勇气细声答到:“都没受伤。”老师听了,松了口气,接着便拿起扫把把地上的玻璃碎片打扫干净了。扫完后,拿起这几个同学的作业仔细看了起来。过了一会,老师边点头边说道:“今天的作业还做得不错啊!”看来你们还是能学得好的嘛。这几个同学听了羞愧得低下了头,从那以后,这几个同学上课比以前认真多了,有两个同学数学成绩在期中考试中还取得了很好的成绩呢!我想一定是老师的包容和鼓励激发了他们的学习热情吧!
在我们学习的过程中,这样的事例举不胜举,不知道怎样才能表达我对老师们的感谢之情。我想唯有努力学习才能不辜负老师们的期望吧!敬爱的老师们!谢谢您们!您们辛苦了!在此,我祝愿全天下的老师们工作顺利!身体健康!
感谢老师作文600字 篇18
花儿感谢小草,因为小草的碧绿衬托出了花儿的美丽;小草感谢大树,因为大树的遮风挡雨带来小草的勃勃生机;大树感谢土壤,因为土壤的肥沃让大树茁壮成长。而我要感谢您——我敬爱的班主任冯老师。
老师,从我开学第一天看到您的第一眼开始,就对您产生了深深的崇拜感。以前上小学的时候听别人说,初中的老师是严肃的,冷酷的。可您是那么和蔼可亲,那么平易近人,使我对之前听到的说法产生怀疑。
您给我们上的第一节课就是做自我介绍,给我们讲新兴中学的各项要求,您庄严地走上讲台,大声且严肃地朗诵着,仿佛在完成一个神圣的使命。您的目光带着微笑,带着慈爱和期望,使我们想家的念头烟消云散,是您给了我们前进的动力,让我们奋发向上!
在课堂上,您会将一个很简单的知识点反反复复地讲十几遍甚至几十遍,我知道,您是怕我们刚刚步入初中的学习生活会有些不适应,而且说的每一句都很大声。怕的是坐在后面的同学听不见,渐渐的,您的嗓子沙哑了,可您还是一如既往地大声的讲课。老师,谢谢您!
您不仅在学习方面对我们认真负责,而且在生活方面也对我们呵护有加。在食堂里的时候,您每次都等到我们吃完自己才去吃饭,看到有些同学吃不下了,您会帮着分担,甚至和一些吃不下的同学换餐盘,怕的是这名同学扣分。老师谢谢您!
在宿舍里的时候,您每次都等到我们入睡后才离开;每天早上,您都要提前起床到宿舍里来指导我们,经常忙得满头大汗。听别的老师说您的孩子才满月,而您为了我们却每天都住在学校的宿舍而不回家。您把我们看得比自己的孩子还重要。老师,谢谢您!
假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的焰火,那是您给了我青春的光亮!老师,谢谢您!
感谢老师作文600字 篇19
老师这个名字,会让你想到什么?
是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的老牛精神吗?是“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”的付出精神吗?
“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特”,也许每个人眼中的好老师都不一样,我却认为,看一个老师做得好不好,从来不能看性格―因为任何事物都是有两面性的。也许你们认为严厉的老师不好,我却不尽然。
夕阳西下,彩色的晚霞映在教室的玻璃上,映出一幅光怪陆离却又极其和谐的画面。
我,大汗淋漓,汗水濡湿了头发,凌乱地粘在额头上,如风般狂奔至教室,却愣住了――金色的晚霞照在她的背上,投下一个不太清晰却有无比熟悉的影,她的手中依然是支普通的按压式红笔。我这样毛毛躁躁地进去,想必又是一番批评。
“你要进来就进来吧,别站在外面了,外面热。“这声音直接剥夺了我的自主选择权,无奈,我咽了口口水,硬着头皮进了教室。
老师转过身,严厉地问:“不是早就放学了吗?你是不是在操场逗留?”我吓得不轻,要知道,跟老师说话是我的一块心病。
“那个—我我我—上跆拳道上来拿水杯。”一口气说完,我的心里一块大石头落了地。
“好,过来,看看你的作业。怎么反问句变陈述句也变错?是不是没认真做?”老师的语气稍稍缓和了一些。
老师用红笔在题目上圈圈画画,将反问句变陈述句的方法仔细给我讲了一遍,只见她一会儿分析题目的要素,一会儿圈出题目中易错的要点,一会儿与我举一反三,推敲词语,在草稿纸上出题——做完,我们两人已是汗流浃背。
“好了,回家去吧。”老师那慈祥的面容被落下的夕阳余晖照得格外亲切。
远去了,老师的背影;远去了,夕阳的余晖;但永不远去的,是老师那平凡而又伟大的背影!
师恩似海深,何以相报?唯有感恩!
感谢老师作文600字 篇20
四年级时,我们结识了一位女老师,她差不多四十出头,脸上有几丝挂着智慧的鱼尾纹,头发乌黑浓密。她的日常穿着也比较古板,把她严肃的性格衬了出来。
她声音清脆、动听,可比较直板,她也擅长舞蹈,可身体却比较胖,舞起来往往比较吃力。这一缺点,被班上的同学们硬生生的揪了出来,伦为了众人皆知的“笑点”。
在四年级的一节音乐课上,老师带着我们学习了一首优美动听的舞曲,当时同学们伴随着音乐哼起了歌谣,老师则伴随着音乐,摇摆着身子,转着手,脚步挪动,跳起了优美的舞来。许多女生看了,也慢慢的在座位上起舞助兴,老师见了,走到了她们的身前,用亲切的眼神把他们叫到了教室的中心,让她们和老师一起跳舞,唱歌,大家在音乐中缠绵着,跃动着,我们都被老师的煽情打动了,都被音乐陶醉了。
虽然大部分的同学都投入到了音乐当中,可放眼望去,角落里,还是有几个男同学,依偎在那里,用音乐书掩住口鼻,手拍着大腿,跺着脚,在那狂笑不止,仿佛任何事情跟他们都没有一点干戈,他们只不过是一个个嘲弄者。一个对于艺术践行的批评家。一个只会嘲笑别人的复读机,只会发出那尖锐的,能刺破耳骨的嘲笑和讥讽。
老师见了,没有说什么,挥动着手,是个眼色,告诉他们,这是课堂,不是竞技场,更不是堆积嘲讽的垃圾场。她把目光移开了,而那些同学们呢,用手遮掩住了眼睛,互相低语。那时候,他们的嘴中散发着一股恶臭,让人不堪回首。原本快乐、祥和的气氛就在这中尴尬的局面下由然而止了。
现在,那个老师早就不在这个课堂上出现了,但她煽情的舞姿仍旧在我的心中回荡。即便那时候,有别人议论她,嘲讽她,讥笑她,可她还是勇敢的跳,跳到了我的心中。
那一堂意味深长的音乐课,在我的心中,留下了不可撼动的两个字:敬业。
感谢老师作文600字 篇21
我最要感谢的老师,就是我初中时候的语文老师,特别是有一件事情让我记忆犹新,仿佛就发生在昨天似的。
记得那是一次软笔书法比赛,我的语文老师在此之前挑了几个玩笔书法好的人,每天晚上都要留下来训练,然后他给我们一个一个人的指导,他对我们一直都很有耐心,很负责任,对教师这个职业尽职尽责。他本身也是一个很喜欢书法的人,我那时候很喜欢看他的字,因为他每次都会很认真的练字,然后掌握一些练字的技巧再交给我们,让我们去参加比赛。
这离我们家这多远啊,我们训练了有几个星期了之后比赛就开始了,那个时候我们的比赛场地是在操场上面,旁边围着很多人在比赛开始之前选手就要在座位上面坐好,准备开始。我准备好了笔墨纸砚,星星满满的准备开始比赛,但是突然有一个人撞到了我的桌子,我还没有注意到那个人是谁,就发现我桌子上的墨水全都泼在了我准备的纸张上面,这个时候我发现老师比我更焦急,他赶紧走了过来。他开始安慰我说不要紧张冷静,这些事情他来处理,然后他就跟我一起把废纸扔掉,去裁判那里拿了一张新的纸,然后拿起卫生纸给我擦手,他真的很温柔。他又将我的桌子擦干净了,在我们俩忙活了十几分钟之后,终于能够在开场之前把这些弄好。接着他又安慰我说要冷静,他给我做了一些心理上面的安慰后,又让我坐下来好好的比赛。
在比赛完之后我告诉他,可能我的结果不是很好,因为我在比赛的时候都在想刚才那件事情,他只是摸了摸我的头,对我说没有关系,出了这件事情,谁也没有想到,你能完成这次比赛已经很不错了。我听了他的话之后,感到了由衷的温暖,平时他就是一个很关照学生的老师跟学生像朋友一样。
在之后的时间里,我发现了,他对所有的同学都是一视同仁的,无论那个人成绩的好坏,他都会拿关心的态度对待每一位同学,并且负责任的教给他们文化知识。
感谢老师作文600字 篇22
从小到大,教过我的老师有很多,每个都要感谢,而最令我尊敬,也是让我喜爱的只有一位。
小时候,我家住在房山,虽然算不上什么偏远郊区,但跟城里还是差很多。小学一到三年级一直在那边上学,那时在班里也算是优秀,至少每年都能当上三好学生,能当上班委。那时我性格腼腆,不怎么说话,只有跟熟悉的人在一起才说几句话,老师自然也不会太注意我。四年级时妈妈要把我转到城里来,我有些不愿意,但跟妈妈商量后,我还是答应了,心里有些好奇,也有些害怕。
幸运的是我遇到一个好班主任。第一天上学时,她让我做自我介绍,因为性格内向,我一直不敢说,但她鼓励我,让我大胆些,我便硬着头皮做了自我介绍。因为离家远,只能住宿,她还专门找人陪我一起,让我熟悉这里。
本以为学习对我来说没有什么太大问题,但经过两个礼拜的学习后,我才知道,我与他们的差距有多大。我很受打击,没想到会这样。她为了尽快提高我的学习成绩,经常在晚自习的时候帮我补课,很快我的学习成绩便有了提高。
因为我性格内向,上课不会主动回答问题,她便会选一些在我能力范围内的问题来让我回答,每次她都会给我很大的鼓励。
经过半个学期的努力,我基本上追上他们了,性格上也开朗了一点,有了好朋友。这一切都要感谢她。
在后来的两年多里,我也在不断进步,在班里的人缘越来越好,学习也越来越优秀。六年级,到了小升初阶段,学习越来越紧张,但她绝不会像其他老师那样,把副课占用来补课,即使有些课结课了,她也只会让我们利用这些课写作业,剩下的时间便可以自己利用,可以下楼活动,也可以在班里看书。不管学学习多紧张,她也不会占用我们休息的时间。
她真的是一位好老师,一位对我帮助很大的老师,一位让我感激的老师,一位让我能记住一辈子的老师。
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