【热】关于感动作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的关于感动作文，欢迎阅读与收藏。
关于感动作文1
天空黑沉沉的，倾盆的大雨从天空直泻而下，闷雷像沉厚的鼓声般一遍遍撞击我的耳膜。在这个让人沉闷得无法呼吸的日子，你却让我感受到了灿烂的阳光，给了我无比的感动。
在我回家的路上，雨便悄悄的来了，雨越下越大“沙啦啦，沙啦啦……”像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，由远而近，由近而远……
路人们都拼命的跑着，溅起一朵朵水花，他们都希望能赶快回家，我也不例外，头发已经被雨淋湿了，头发紧紧的贴着我的脸，衣服也一样，贴着我的身体，怪难受。我多么希望雨能停下来呀！似乎老天感到我可怜实现了我的愿望，我感觉到雨已经停了下来，我兴奋的抬起头，一把粉红色的伞在我头顶撑起，撑伞的'是一位漂亮的姐姐。她用甜美的声音对我说：“我见过你，我们住的很近，我们一块走吧。”然后她冲我笑了笑，我点点头，我把手搭在我肩上，她边走边说：“你衣服都湿了，回家的时候换一件干净的吧。”我点了点头，我们走了许多，她把我送到我家门口，对我说：“进去吧，回家把头发擦干净吧，还有多喝点热水对你好。”我听道这心不由的颤了一下，我冲她笑着说：“谢谢，姐姐再见。”姐姐摸了一下我的头便转身就走了，我也转向楼道，刚迈出一步，又收了回来，转向那位姐姐走的方向。
我看见那把粉红色的伞渐渐走出了我的视线，我想，其实那个姐姐应该不认识我吧。
感动，为那个在雨中的为我撑伞的姐姐！感动，为那个不经意的轻轻的挪动！感动，在那一刻的伞下……
关于感动作文2
感动，是一首歌，是一首优美的歌。它悠悠地流进心田里，给人一种暖融融的感觉。
这几周几乎每天都下雨，我走在路上，等妈妈来接我。突然，有一滴水掉在我鼻子上，一开始，我以为是空调水，可是水越来越多。我慌忙地躲闪到一边，抬头看了看天空，知道马上要下雨了。
雨开始下大了，妈妈还没有来接我，我本想到对面打个电话，可没走几步，雨淋了下来，冻得我直发抖。豆大的雨点从天上落下来，打在脸上疼疼的。我缩在角落里，贴着墙，出神地望着雨水从屋檐上流下，听着雨水“嘀嗒嘀嗒”的声响。我以为，下这么大的雨，妈妈不会来接我了。就在我十分懊恼之时，一把伞撑了起来，又有一双温暖的大手握着我几乎冻僵了的小手。抬起头来一看，原来是妈妈。这时候，妈妈喘着粗气，头发上还有些水珠，看样子像是着急，怕我着凉了，一路飞奔过来，连伞都没有完全撑开。我的.眼睛湿润了。妈妈抱着我，我顿时感到一丝温暖。“宝贝儿，跟妈妈一起回家。”我点点头，起身背起书包。
我和妈妈一起撑着一把小伞，一高一低的肩膀紧依在一起，在夜灯的照耀下留下了一对母女的身影。我偷偷地看了一眼妈妈，妈妈好像有所感应似的看着我，我们俩对视一笑，笑出了声。我发现妈妈头发上的雨水一个劲儿地往下滴，我这才注意到伞一直偏向我这儿，妈妈的另一边衣服湿了，而我，连一滴水都没淋到身上，被妈妈护得好好的。我把伞向妈妈那推了推，可是没多久，伞不知不觉中又偏了，我的泪也不知怎么地流了下来。现在，已分不清是雨还是泪了……
母爱，是一股清凉的泉水，当你口渴时，它，便会流入你的心田，为你快要干涸的绿洲灌入清泉。无私的母爱，永恒的感动。
关于感动作文3
我的爷爷在我的印象里己是一道模糊的身影，可是我和他之间的记忆却历历在目。
我的爷爷自从了脑溢充血，始终住在医院里，我想起曾经爷爷一本正经地跟我讲道理，教我认字，读诗。我对爷爷的病情十分关心。不时着急地询问母亲：“老妈，爷爷现在怎么样了？”可是母亲为了让我专心学习就撒谎说平安，想让我一心一意地学习。可是，我的心依然没有放下来，有一天，母亲替爷爷传话，说：“你要好好学习，让爷爷知道你期末考试能有一个好分数。”当时，我一直被大人在蒙在鼓里，并不知道爷爷的病情有多么严重。于是满口答应了。
到了考试那天，当我考好，离开考场时，看到爷爷在轮椅上由父亲推着来接我。我大吃一惊，爷爷为了接我，放弃了治疗，在父亲的护送下来看我。看到爷爷比以前我见他的时候容貌大大不同，脸上苍白，双手只剩下皮包骨头，没有以前那样的光泽。看到爷爷被病折磨成如此瘦弱，可是为了来接我，他带着病。看到这，我顿时心头一热热泪盈眶，激动地叫道：“爷爷，你也来了！”只见爷爷带着笑容地看着我，关心地问我许多考试的事情，一边点头，一边疼爱地摸着我的'头。看到这，我又想到了曾经爷爷对我的教诲。第二天，爷爷就去世了。
这是爷爷与我的最后一面，他知道自己剩下的时间不多了见我最后一面，不想留下遗憾，心里舍不得我，也不想让我见不到他。现在回想起，想到与爷爷的最后一面，我的心里就有一种酸酸的感觉。
关于感动作文4
让我感动的聂将军让我感动的聂将军战火无情。“虽然敌人残忍的杀害了我们无数同胞，但这两个孩子是无辜的，她们也是战争的受害者，我们一定要好好地照料，决不能伤害日本人民和她们的后代。”这是聂荣臻将军在关照战士照顾日本人民后代的一句话这让我生有感触。
在一次抗日战争中，八路军战士从战火中救出了两个双双失去父母的日本小姑娘。聂将军
知道后立即叫他的部队把孩子接到他那里去，并关切地询问，才知道这个姑娘叫美穗子，在接下来的几天里，聂将军又是给孩子们喂饭，又是陪她们玩乐。但是，激战不知何时才能停止，为了两个孩子的.安全，聂将军决定将他们送回日军指挥部，他还亲笔写了一封信，信中说：中国人民绝不以日本士兵及人民为仇敌？我八路本着国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底？？？？？？
读到这里，大家一定对聂将军的感人事例而震撼，在战场上，聂将军英勇善战，为人民拼杀在抗日第一线，对日本侵略者更是疾恶如仇，但是，通过这件事，我们体会到了他的另一面——善良。面对昔日日本人民的后代，竟如此身怀大义真是令人感动又敬佩。
聂荣臻将军以慈悲为怀，大人有大量，绝不伤害日本人民，日本人民对他充满感激，让我
十分感动。
关于感动作文5
在阿公的葬礼上，母亲告诉我了一件事：那天，阿公躺在病亲上，对奶奶说：“逸璋在哪儿？”当妈妈告诉他说在上课，阿公并没有生气，而是说：“好，好，学习重要。”我听后，非常感动。
阿公在弥留之际，未看见心爱的孙儿，心中多少会有些不悦。而阿公不会，他认为，孩子们应该学习为重。阿公没看见孙儿，仍然认为孩子的未来比自己重要。这件事让我触动，这是一位老人，在最后一段时光里，对于孙儿的缺席，仍以平和的心态去看待。
在阿公去之前的那年冬天，我们去阿公家过年。在吃饭时，阿公端着酒杯，对着一个灵位，说：“每年的年三十，我都会来看你的！”我一惊，问阿公此人是谁。阿公没回答我，而是给我说了一个故事：“以前阿公在战场上担任排长。一次，在战斗中，他为阿公档下了一颗子弹。而他自己却不幸牺牲了。战斗结束后，阿公把他的.骨灰带回安葬，并承诺，每年年三十，都会来看他。”
想不到阿公还有这么一段往事，在这么多年后，阿公仍记着这个小战士。这让我有所触动：现在，就连亲兄弟都会反目成仇，而阿公却祭拜这个可能互相都没见过的小兄弟三十多年，这也许，也是我们为之触动的理由吧。这种战友之情，可谓是血浓于水。现在阿公已离我们远去，那位小战士虽然没人去祭拜他，但他却可以在天堂与阿公相会了。
关于感动作文6
每个人一生都会经历意想不到的事情，有些会像吹过的风一样被遗忘；其他的都记录在我们的脑海里，永远不会忘记。
那一天，太阳紧贴着地平线。我在家总是感到无聊，所以我去附近的公园散步。半路上，我看到一个老妇人喘着气，弯着腰上山。她似乎筋疲力尽，不时停下来用袖子擦额头的汗水。但我慢慢走下山，无动于衷。正在这时，一个年轻人走了过来。他赶紧上前问老太太：“有什么事吗？”没等老太太回答，她就主动帮她提包，说：“你放心，我是好人。我看你累坏了。让我帮你做。你住在哪里？”但是祖母抓住了她的大袋子，眼里闪过一丝警惕。她不好意思的说：“不用了，我快到家了，自己来就行了。”但小伙子还是热情地说：“不客气，奶奶。我是志愿者。这是我的志愿者卡。看到你这么努力，我很不放心。”看着年轻人真诚的眼神，老妇人同意了。看着他们一前一后的背影，我很感动。虽然那个年轻人的居心叵测闪过我的`脑海，但我更讨厌的是自己的冷漠，那是一种精神上的麻木。
想了想，助人为乐是一种美德。这反映出我的素质和道德修养不如别人。虽然这是年轻人的职业，但他仍然有帮助别人的心，但我没有。如果全世界的人都关上心灵的窗户，变得自私和MoO，那么这个世界就不会充满阳光。
世界需要帮助；需要温暖；让我们把这份真诚传播到全世界！让世界充满爱。
关于感动作文7
感动是什么？一千人有一千个答案，但是无论是谁，他们都需要用心灵去品味，去感悟。
感动，有时是一杯淡茶，细细品味，你会发现略带甘甜。
感动，有时是一阵海风，细细感受，你会发现略带宽广。
感动，有时是一股甘泉，细细畅饮，你会发现略带纯洁。
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”。这句话总是让我想起了那个叫做吴秀艳的女孩。想必她的事迹已经众所周知了，这个优秀的少年为了挽救他人的生命而长眠于地下。
在生活中，我们身边还存在着许多令人感动的人。他们是守望我们的天使，但我们却无法察觉他们头顶的光环。但细心想想：在失意痛苦之时，是谁在为你开启快乐之门，为你引路；在落败之时，又是谁在替你守望胜利的'彼岸，为你导航。
一个人若没有了感动，也就什么都没有了。当我们渐渐成熟的时候，感动变成了深藏于我们心里的品质，显露在生活的每一角落。但我们仍需时刻提醒，这样它才不会因外壳的越来越厚，而被逐渐忘却。
假如我是幼苗，我要感谢风雨，因为他给了我顽强的意志。
假如我是雄鹰，我要感谢蓝天，因为它给了我翱翔的空间。
漫漫人生路，让我们怀着感动的心航行，生命才会更有光彩，生活便更加宽广！
关于感动作文8
感动是什么？感动就是父母和老师们为我们付出的不求回报的爱，感动是同学们给我们的一点儿小小的帮助！感动，一个小小的词语，却饱含着许多丰富的情感。
那次我被感动了……
记得那时是我独自一人睡觉的第一个晚上，夜深了，路边的灯照进了我的房间，夜里静悄悄的，听不见任何声音。我早早的进入了甜美的梦乡……“哒哒哒”一阵奇怪的响声把我从梦中惊醒，会是谁呢？这么黑，我什么都瞧不见，我好害怕呀，我默默地想着：别进来，别进来……声音越来越清晰，到底会是谁呢？
那个人轻轻地推开了我房间的门，我偷偷的瞄了这个人一眼，借着窗边照进来的.灯光，可以看出他眼神疲惫，一副无精打采的样子。哦，没错，她就是我的妈妈！我马上闭上眼睛，用心感受，我知道妈妈慢慢地走到了我的床边，整理着我刚刚踢乱的棉被，又在上面铺上了一床小被子，然后在轻手轻脚地离开。这时，让我感到了无比的温暖。妈妈离开我的房间后，我并没有继续睡觉，而是在慢慢的回忆着，我以前总是想着妈妈对我一点儿都不好，对弟弟却很好。每次弟弟犯错，妈妈都会指责我怎么没看好他，从不会怪弟弟，而这次我却被妈妈小小的举动感动了。哦，原来妈妈也十分的爱我！那天晚上我在默默地流泪，默默地回忆着……
感动不是单纯地落泪，不是肤浅的感时伤怀，感动是因为一种人文精神，是人与人心灵之间的桥梁！
关于感动作文9
初三这个年级是紧张、热烈的，每一天的节奏都很快，学校、宿舍、家，三点一线。每次都在抱怨着，却总是忘记身后那默默奉献的背影，那充满期待的目光……
随着老师讲的难题越来越不易听懂，我的内心又多加重一层压力，总是想找个突破口一次性爆发。按照以往惯例，回到家把书包一扔，人窝在沙发中静静注视着时钟。“丫头，快去写作业吧，一会儿又会熬夜。”“做什么作业呀!休息一会儿不行吗?每天都那么累，我是人又不是个机器!”“可是你……”“你什么你，人都说人老了会容易老年痴呆，每个事都想掺和，我看你现在就是了吧!”
奶奶的眼眶红了，我不禁懊恼起来。我怎么可以对最疼爱我的.奶奶说出如此大逆不道的话语呢!从小爸妈不在家，我是奶奶一手拉大的，在她眼中我比爸爸还金贵着，可是……
第二天一早，一阵咳嗽声将我唤醒。打开房门，阳光透过窗帘的细缝洒在奶奶那充满沧桑与辛酸的背上，她的腰一直弯着，头上的白发在阳光下显得更加耀眼，那布满沟壑的右手正拿着勺子一圈一圈地拌动锅底。
依稀记得奶奶那头发我从小就喜欢抓着玩，虽不像黑绸缎那样柔顺，可也没有眼前这般白发苍苍，十分蓬乱。她的双手也不像现在这般沟壑纵横，血管爆出，手背上只有一层油皮。
每年冬天，奶奶的气管炎总是发作，她的背更是疼痛难忍，更别提她每天早上起大早送我上学，每晚八点又来学校接我回家，可是她从未向我抱怨，而我也从未关心过她。
泪水渐渐模糊我的双眼，快步向前走去，静静环抱住奶奶那弱小的身影……
用心感受，其实每个人身边的爱有很多，一如奶奶对我的爱，值得我一生回味。
关于感动作文10
今天的作文课，老师带领我们观看了电视节目《经典咏流传》，这一期播放的是我国著名登山家夏伯渝老人的事迹。
随着主持人话音落下，登山老人夏伯渝走上了舞台。夏先生脸上虽写满了沧桑，但依旧是笑容满面。他的步伐缓慢又坚定，他的身姿挺拔又矫健。然而，让我们感到吃惊的是，夏老是靠双腿假肢登上珠峰的！在这光荣事迹的背后，是超出常人的毅力和决心。
台下的评委，观众以及主持人和歌手都被震撼了。尤其是谭维维歌手，她难以抑制见到夏老的.激动。
这时大屏幕上播放了夏先生登山的视频。从这段视频中我了解到他前后四次对珠峰发起挑战，虽然一次又一次被恶劣环境挡了下来，甚至失去了双脚，但他依然选择向珠峰挺进。
在他第三次登山中，在仅仅离峰顶只有94米时，为了受伤的战友，他毅然选择了放弃登顶。观看节目的我们眼眶都湿润了，心中充满了对英雄的敬意。
在20xx年，夏老开始了他的第四次挑战，这一次，他终于圆了40年的心愿，登上了峰顶。坐在峰顶上，他心中的激动与多年来登顶失败的经历，都化为滴滴眼泪流了出来。
讲到这里，台下的观众都流出了眼泪，我也十分感动，泪水不停地在眼眶中打转。
最后，谭维维歌手为大家演唱了《山高路远》，送给夏老师的歌声回荡在每个人的心中，是啊，“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”。
关于感动作文11
摇一摇，摇到外婆桥。今年，我和妈妈去外婆家过年。奶奶的家乡是一个人们为龙生活和旅行的地方，非常美丽。当我还是个婴儿的时候，我在这里度过，穿着衣服伸出手，吃着饭张开嘴。一直以来，我都觉得住在这里很幸福，一直很怀念那段时光。回到家乡，我迫不及待的让妈妈带我去看幼儿园，让我重新回忆起甜蜜的童年。
来幼儿园的时候，老师和孩子放假了，除了滑梯、爬梯、秋千、游乐园，什么人都没有。我兴奋地往前跑，玩了一会滑梯和秋千，玩得很开心！我和我妈玩的缤纷，从幼儿园出来。刚才还沉浸在戏里的时候，突然看到一个熟悉的身影。和我一样，他是一个个头很壮的小个子。他是我幼儿园的.好伙伴。他脸上冒汗，一步一步小心翼翼地走着。原来他手里提着一个很重的大盘子，上面有两碗面。妈妈说：“玲玲，这不是你的小朋友吗？”！他妈妈经营一家小吃店。看他多尴尬！”看着他端着大碗渐渐远去的背影，我羞愧地低下了头。
从幼儿园回来后，我想了很多。我从心底佩服他。虽然他小时候和我一样调皮，现在也会帮大人赚钱，但我还是不懂事。我总是依偎在大人身边，让父母照顾。我觉得父母辛苦养我，让我好好学习，让我快乐成长，我要听话。爸爸下班回家，我想帮爸爸敲敲他的背，揉揉他的肩膀。我想帮助妈妈打扫卫生和做家务。爸爸出差的时候，我想做个小男人，保护妈妈。
我觉得我长大了。看了幼儿园的朋友长大了！
关于感动作文12
生活中，往往一些不平凡的小事，却能够给予我们同样的感动。
记得那是一个下午，我和往常一样坐上了公交车回家，很快，我就找到了一个座位坐了下来。过了一会儿，我突然听见了公交车上的提示音：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您给有关人士让座。”我听了，一看，果然有一个阿姨带着个小男孩正朝车后走去。我心想，妈妈经常和我说，我长大了，坐车时要学会给老人、孕妇和小孩让座，不如我站起来让给他吧。我又转念一想，还是再等等看吧，万一有人让给他坐呢?我刚上完体育课，也有点累。这样想着，我又坐了下来，观察着那个小男孩。
车到了下一个站，可仍没有一个人让座给小男孩。我实在看不下去了，“小弟弟，姐姐的位置给……”我的话还没说完，就看见后排的一个阿姨站了起来，“小朋友，给你坐吧!”那个阿姨说着，拿起了她大包小包的东西让给小男孩坐。“不，不用了吧!”小男孩的妈妈说话了，“你这么多东西，一个人哪里提得动?”“没事，孩子重要，我能提得动!快坐下，小朋友!”听到这里，我连忙喊：“小弟弟……”可已经晚了，那个小弟弟已经坐了下来。“谢谢，我来帮你提一些吧!”小男孩的妈妈感激的说。“没关系的.……”那阿姨推辞了，但小男孩的妈妈执意帮那个阿姨提了两三袋东西。
让位，一件多么平凡的小事，那天，却足以让我为之感动。生活中处处有感动，只要我们拥有一双会发现的眼睛。
关于感动作文13
记得那是一个下着倾盆大雨的一天。
那一天，天空毫不留情的将雨水倾泻向地面，花瓣散落满地。在下午第三节课下课之前，天空中乌云密布，随着一声闷雷，顷刻间，窗外的雨“哗啦啦”地下了起了瓢泼大雨。在这狂风暴雨的下午，老师还在讲课，教室里已经有同学的议论声，同学们都透过玻璃看着窗外，我的心也早已不在教室里了，可是父母都出上班了，今天又没带伞，怎么办？我心急如焚，一会儿和同学讲话，一会儿看看窗外的雨。
终于下课了，班主任看了看窗外，大声说道：“外面下起了大雨，没带伞的同学就不要急着回去，把今天作业写一写，等父母来了再走！”只见同学们一个又一个地走了，我变得十分急躁。没过一下，班上只剩下几个同学也都走了。他们有带伞的就先走了，没带伞的也被那些迟来的家长接走了。我还以为雨很快停了，但是，外面的雨不但没有变小，反而越来越大。
很快，班上只剩我一个人在教室里，我好像被遗忘了。我离开了教室，锁上门。走到校门口，雨飘到我的'脸上，使我更加寒冷。
天空也慢慢变黑了。正当我失望至极的时候，一个人向校园内走来了。他举着大伞，正冲我走来，背影看上去就像我的父亲一样，我欣喜若狂，跑到了伞里，抱怨地说：“爸爸，你这么晚才来，班上的同学都走了……”我还没说完，结果抬头看见了一张陌生的面孔这时我不知所措的站着。他笑了笑说：“小朋友，你认错人了，你父亲竟然没来接你？这把伞就给你吧，你赶紧回去，时间也不早了。”说着，他把伞递给了我。我接过伞感动的点了点头说：“叔叔，我以后怎么还你这把伞？”他说：“不用还，你留着吧。”说着，他快速地走了。
雨，仍然下着。看着他的背影消失在雨中，我十分感动……
关于感动作文14
爱是一直萦绕在你心头的阳光，如此真实，如此温暖。——题词
感激妈妈对我的好。它不像万那样轰轰烈烈，却在平淡的生活中一点一点孕育着感动。又要上学了，但是空天下着毛毛雨。心里不免有点黯然，不知如何是好。看着钟，指针不停的转动，到上课的时候一点一点的被侵蚀。看看时间，告诉我收拾东西准备上学。你穿着雨衣坐在前面，我也穿着雨衣，依偎在你的背上。雨越来越大了。坐在车里，我能清晰地感觉到脸上和腿上的雨滴。突然，你动了，背站得更直了。有那么一瞬间，感觉脸上的雨滴小了很多。我明白你这样做是为了替我挡住冰冷的雨滴。你还时不时跟我说，把腿放里面，别淋湿了。
一股暖流涌上心头。突然觉得脸上有雨滴，但抬头一看，发现雨还是那个样子。也许是感动的眼泪。到了学校，我清楚地看到，你的头发和衣服都湿了，你的脸微皱，你的.眼睛里充满了焦虑的眼神，所以你的样子出现在我的眼前，那么真实，那么清晰。你怕我耽误上课，就催我赶紧进去。我不想离开。你看到我进校门才走。我不时回头，看着你渐渐远去的背影，流下两行温暖的泪。雨让我明白了你深深的爱。这场雨让我一下子长高了很多。
仔细回忆了母亲对我的好之后，我在平凡的生活中一点点被感动。
关于感动作文15
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”今天在多媒体教室里，黄莉老师为我们展示《白杨》一文的阅读教学，凝聚了她近两个月来的心血，也凝聚了全体年级语文老师的努力。自从黄老师接到上课的任务后，就主动上门借课本、商讨课题、寻找最新教案，上网查阅有关资料。为了做好充分的准备，一家人也被牵动其中。用她的话说，就是：没能安心，好好过过春节。的确，是这样的。一开学的第一个周，黄老师就迫不及待地主动要求试讲，虚心征求年级老师的建议，和年级老师一道探讨。从教材的挖掘、课件的考究、教学过程的设计，等等都进行了反复认真的斟酌，做到精雕细刻，一次又一次独自练讲。制作课件不是件容易的事情。
为了使学生认识和了解文本中白杨树和戈壁滩，达到更好地理解课文内容的目的，她在制作课件和使用课件上伤透了脑筋，吃尽苦头，不是剪接有难度，就是配乐不适合；不是学校电脑出故障，就是课件环节出差错，常常手机遥控远在广州就读的爱人及弟弟，家人也和她一起不辞辛苦地忙碌，直到满意为止。记得第二次试讲时，她正患重感冒，嗓子沙哑，几乎每讲一句话都很困难，但还是坚持试讲完毕，待课下她又耐心倾听老师们的评议。
尽管“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”的说法，但当我们尽情分享到黄老师富有亲和力的教学语言、欣赏那恰如其分的精美教学课件、领略她朴实无华的.教学风格、品尝到原汁原味的课堂的同时，是否也被她执著的工作热情、一丝不苟、谦逊的工作态度、忘我的工作精神所感动？
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