三八作文

时间:2022-10-20 16:37:12 妇女节 我要投稿

【精品】三八作文汇总5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的三八作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】三八作文汇总5篇

三八作文 篇1

  我们家的“三八婆”“凶巴巴的玫瑰静悄悄地开……”这可是我爸送给我妈的“情歌”。我和爸爸经常在妈妈的背后议论,说她是“巴浦洛妇”。记得有一个元宵节的夜晚,妈妈带我和弟弟去夫子庙玩,夫子庙到处五光十色,美不胜收,我和弟弟玩弄了一个精美的小挂件,店主很不高兴,就大声呵斥我们,妈妈觉得店主的语气太重了,就大声争辩:“如果把你的东西弄坏了,我会按价赔偿的,可你声音那么大,把我的孩子下坏。你再这样的话,我就找市场管理员!”店主被质问得哑口无言。我们家的“三八婆”就是这样得理不饶人,所幸的是,她还讲个“理”字。妈妈是定时闹钟,妈妈是公鸡。每天一大早,公鸡(妈妈)大声地打鸣:“喔喔喔—起床了”我随着这熟得不能再熟得口令迅速的作好了一天的准备。每天晚上,“定时闹钟”又再唱道:“丁零零—睡觉了!”

  我妈妈还是个“神经质”妈妈。有一次,我正在饭桌上和爸爸、妈妈讲校园趣事,妈妈急着催我把饭吃完,我求妈妈让我讲完,妈妈答应了。我才讲了一半,只是停顿了一下,妈妈突然大笑起来:“哈哈哈,好,真好听,赶快吃饭吧!”“你笑什么?我还没讲完呢!神经质!”我愤愤地说。妈妈先愣了一会儿,接着说:“如果你不想让妈妈变成真正的神经质的话,你就要好好学习!这“三八婆”真是三句话不离本行!这回,轮到爸爸捧腹大笑。妈妈的头做过手术,身体很虚弱,常常咳嗽,妈妈一咳嗽,头就像炸开了锅一样疼,弯下腰来,就会感觉好一点。我总是心疼地抱着她的腰,觉得她可怜,而妈妈却风趣而饱含深情地说:“妈妈不可怜,因为妈妈有个孝顺的乖乖女!”我爱我们家的“三八婆”妈妈。简评:原来是我们雪儿啊,还记得陈老师我啦!呵呵本文,立意为欲扬先抑,反语风格。但不足有亮点:1.三八婆,毕竟是非常贬义之词,虽后文有所交代,谓之反语,但实在令人不舒服2.退而言之,“三八婆”的特点,你弄清楚了吗?你并没有完全围绕这个中心来叙述,比较杂乱。写妈妈,可以正写,只要把握妈妈特点的新颖之处,即可。

三八作文 篇2

  读《五·三班的坏小子》有感五·三班的坏小子是杨红樱阿姨所作,她当初写这样的故事,只是想取悦她的女儿,让她的女儿重温她读小学时的幸福时光。作品以肥猫、米老鼠、豆芽儿、免巴哥这样一群活泼可爱的小男生,构成了一个个鲜活开心的校园故事。有“坏小子”的故事、“坏小子”和女生的故事、“坏小子”和老师的故事、“坏小子”的军训故事,这些故事让我哭笑不得,有感动的、有开心的。它们也让我觉得我生在这个年代,是我这生中最大的幸福,我要好好享受这金色的童年。五·三班的坏小子是生机勃勃、聪慧调皮、天真善良的,没有了他们,就没有了精彩。每个班上都有几个“坏小子”,他们给班级增添了许许多多的欢声笑语。永远的三八线仍然使我记忆犹新,那调皮可爱的肥猫很会耍小聪明。他用一根又长又宽的尺子隔在课桌的中间,说:“这叫三八线”,并且要签订《三八线公约》,读完这个小故事,我也想和同桌弄一个三八线,不过没有《三八线公约》,我可不想破坏我和他之间的友谊。长大后,再看到这本书,就能想起往日快乐的场景了。他们该调皮的时候调皮了,该捣蛋的时候捣蛋了,在这金色的童年里,他们爽爽地过了把孩子瘾!这就是“五·三班的坏小子们”,既令人讨厌又令人喜欢的`坏小子们,我从心底里喜欢他们,更喜欢《五·三班的坏小子》这本书。在我的班上也有这以几个坏小子,他们有的时候让我气得火冒三丈,有时候让我哈哈大笑,其实那些坏小子有时候还会和他的同伴吵架呢,那时候我们女生就会上去极力阻止。

三八作文 篇3

  由于昨晚康佳明偷偷拿走了我的英语作业。害得我昨天晚上没有写英语作业,今天还得补。所以,今天早上我一见到康家明就大骂了一顿。于是,我们俩便绝交了。

  早上,第一节课下了后,我正在抓紧时间做作业,突然,我的同桌康家明的腿碰了我一下,我猜他是故意这么做的,于是也用脚回敬了他一下。他瞪着两只眼好像在说:“我可不是好惹的。”并把脚踢了过来……于是,一场踢腿大战就爆发了。

  我俩激战了六七分钟,上课铃响了,只得休战,他便说:“咱们俩桌子中间有一条缝,这是三八线,今后谁也不得超过这条线。”我同意了。

  晚上,我坐在沙发上开心地笑着,妈妈问:“咦?怎么这么高兴呀!”

  “因为今天我和同桌画了一条三八线。从今以后,只要他一超过三八线,我就打他一下,这样我就不吃亏了。”我得意洋洋地说。

  可妈妈却说:“这样不好,因为同学之间要友好相待,而不应画三八线。”我听了很生气,气冲冲地跑进房间,把门重重的一关。

  我躺在床上,细细地想着妈妈的话,觉得妈妈的话好像很有道理,决定明天和同桌康佳明和好。

  第二天早上我来到学校后,我对康佳明说:“要不我们俩和好吧!不要再划三八线了。”

  “你是不是打不过我了,所以才求我?”听了他的话之后我便气愤地走开了。

  上英语课了,我在专心致志地听课,康佳明故意把手放在我的“领土”上又一下子收了回去。我看见了,生气地对康佳明说:“你超过我们之间的三八线了!”

  可康佳明却装作不知道的样子说:“我怎么不知道呀,我记得我刚才一直在认真听课呀?”我更是气愤了,而康家明却装作没听见,端端正正地坐在那里听讲了。

  到了中午,我正准备阅读时,才发现忘了没拿阅读书。我像热锅上的蚂蚁,向同学们东借西借,可同学们都只有一本书呀。这时和我一直势不两立的康佳明却拿了一本《中国少儿百科全书》给我说:“我今天打扫卫生,你就先看我的书吧!真是对不起,我不应该跟你画什么三八线,也不应该偷拿你的英语资料。我们两个和好吧?”

  这时的我已经热泪盈眶。

  从此我我和康佳明成为了最好的朋友!”

三八作文 篇4

  窗外的风景一成不变,只是在看的人眼里总归有不同的感受……

  不得不说,那时的我,未免太过于幼稚,也不得不说,我的脾气太过于火爆,但是,让我明白了很多。

  已不记得换了多少次同桌了,看到新同桌来临时,我的心里不由得升起一份喜悦,不过,好景不长——

  “组长,听写!”命令的口吻使得正闹心的我更是一阵火上浇油,“别烦我!现在是早读时间。”我头也不抬的回答道,本以为他会放弃,可能是我低估了他,他拿起本子往组后走去,“哼”一个字便打消了我想与他道歉的心思,如同再次掉进火坑般,于是仅仅只是因为几句话,隔阂再次加深……

  语文课上,四人小组的“活动”少了两人,高傲的心灵,使我不得有半点道歉的心理,两个人的讨论,似乎燃不起我心里的那把火焰,我想那时的我动作是机械的,眼神是呆滞的,看着两张桌子中间的分开已然成为了一条“三八”线,阻挡了我与他的沟通,我开始怀疑心底的判断,心里也同时冒出了两个声音。

  “道歉吧!这件事你也有错,你是组长,那你应该懂的要和睦为贵。”这声音不高不亢,却足以让我的心动摇,“道什么歉!是他的错,应该让男生道歉!”尖锐的声音让我不得不放弃动摇的心理。道歉还是放弃道歉,心底的两个声音不断地刺激着我的脑神经,以至于我就像是大海中无指南针的船舶,迷茫于大海之中,突然之间前方一束光芒射向我,两个声音消失了,我也有了方向。

  看着坐在位置上的他,“对不起,我不应该对你说重话,但对于你所做的,我绝不会道歉。”我从刚开始的小心翼翼到后来的大声反驳,我的心情不知怎的蓦然像一块石头落地般,如此放松。

  看着合并的桌子,那条“三八”线似乎已消失在那次冷战中,同桌之间无法沟通的河流之上架起了一座桥梁,也让我明白和睦的重要性。

  比起那个时候看景色的我,我想这个时候天空是湛蓝的,是令人留恋的,是开心的吧!

三八作文 篇5

  真讨厌!老师怎么会让我跟这个又小又瘦的建佳同桌呢?为了跟他“划清界线”,我在桌子中间画了条“三八线”。只要他的书本和文具一跃过我的“地盘”,我就会毫不留情地将他的东西推过去,还恶恨恨地瞪他一眼。

  就这样,我们算是比较“和睦”地相处了一段时间。可是一天,一件意外的事情改变了我对他的看法。那天早晨,我们要进行单元测试,试卷拿到手,一看,我高兴得差得笑出声来。嘿,太简单了!我便埋头做了起来,可写一会儿,钢笔就写不出字来了。原来,自己是个马大哈,昨晚收拾书包前,忘了打墨水了,现在……唉!这下可好,建佳肯定不会借给我的,要是以前,我就会开口向同桌借的,可现在怎么好意思呢!我急得像热锅上的蚂蚁,不知该怎么办。我满怀希望地朝建佳瞟了一眼,发现他也正瞅着我,我像触电似的,一下子把头转了过来。谁知,建佳一把拿过我的钢笔,把他那本来就不多的墨水迅速地挤了一半给我。顿时,一股暖流涌过我的心田……

  第二天,试卷一发下来,啊!谢天谢地,这次语文测试我又考了个97.5分。怎么感谢建佳呢?要不是他挤墨水给我,说不定连60分都考不到呢!多好的同桌呀!难道我还要和他划清“界线”吗?想着想着,下课铃声响了,同学们都出去活动了,只有我还在狠狠地擦着那条可恶的“三八线”。

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