分享的作文

[精选]实用的分享的作文5篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的分享的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

分享的作文 篇1

　　(一)、一种体裁

　　只写记叙文，好好把记叙文复习好。

　　(二)、两个原则

　　1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；

　　2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。

　　(三)三字要求

　　1、稳：

　　写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

　　2、细：

　　不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。

　　3、精：

　　对于一般的同学来说，“精”体现在：(1)选择自己最拿手的内容；(2)写出自己最好的字；(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。

　　对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；(2)有漂亮的书写；(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的'方法方式结构文章；(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。

　　(四)、四个流程(保住基本分)

　　1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。

　　2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。

　　3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

　　4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题；(2)分清开头、中间、结尾各写什么？(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。

　　接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了

　　20分钟就可以把作文写好。

　　(五)、五项技巧(赢得感情分)

　　1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。

　　2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。

　　3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。参见《中考满分作文拟题技法——眉目传神惹人眼》

　　4、有一身漂亮的衣装：(1)一个最拿手的题材(适合自己)；(2)一个好故事(好布料)；(3)一个好结构(好设计)；(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。

　　5、有几件精美的饰品：(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟)；(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。

　　(六)、六个大忌(莫丢冤枉分)

　　一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。

　　二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。

　　三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。

　　四忌分段太少：4-6段为好，千万别少于3段。

　　五忌文不对题：不说也指导会有什么后果。

　　六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊…

分享的作文 篇2

　　感动像催化剂，每当遇到它，总让人充满幸福，令人热泪盈眶。

　　有一天，太阳早已高高地挂在天空，洒一片金光，使整个城市都洋溢着温暖。被满满地包围。我悠闲地骑着单车四处乱窜。累了就停下来休息。当我骑到一座桥边，一只厌恶的，脏兮兮的小狗突然窜出来挡住我的去路，还好我刹车及时，不然后果肯定不堪设想。由于大好心情被破坏，我顶着怒火，大声地朝那只小狗骂道：“死小狗！赶紧给我让开！”只见那只灰头土脸，瘦不拉叽的小狗垂头丧气地呜咽着走了，我想，大概是一只流浪的小狗吧。

　　我重新整理心情，再骑着我的爱车游荡。在一个休息亭，我停下来喝水，不远处有一个讨饭的。我顿生厌恶，正打算走时，突然看到一个老奶奶提着一大袋包子，走向那个讨饭的，说：“吃吧，趁热吃，今天多买几个，肯定能吃饱。”我顿时觉得奇怪，那个要饭的是她家人吗？正疑惑时，听到讨饭的`“扑通”一声跪下，带着哭腔地一直说：“谢谢救命恩人！谢谢！我给您跪下来，您真是一个大好人啊！”我的心突然猛地震了一下，我的疑惑被解开了，这并不是老奶奶的亲人，相反，她和讨饭的素不相识。老奶奶扶起那个讨饭的，说：“大家生活都不容易，你走到这个地步，也是迫不得已，我都明白，也知道你需要大家的帮忙，我只是尽我的一点小意罢了。”慈祥的老奶奶笑着离开了。我突然很愧疚。好想扇自己一大嘴巴子。当懊悔与自责充满我内心时，老天似乎还不放过我。周围的大人在聊：“这个老奶奶真是热心肠啊！每天早上练习，都会给这里讨饭的送上些吃的，就是遇到那些流浪狗，也会给一些吃的。”我羞红了脸。骑着单车迅速离开了。我感觉到脸上一股热流，我的心里满满都是感动。当我骑回那座桥时，那只小狗还是在那角落里，我开心地把面包屑给他吃。也许，这才能减少我的愧疚吧。

　　从那件事以后，每次出去骑单车，我都会带些吃的，给那些充满渴望，需要帮助的人们以及可爱的狗狗。

　　感动需要分享，更要传送。让每一个人都感受人间的真情吧！

分享的作文 篇3

　　金色九月，秋风送爽。在这个如诗如画的季节里，xx小学的孩子们迎来了最值得感恩的节日——教师节。全班师生共聚一堂，教室里传来了一阵阵欢呼和呐喊声。这是在小学和教师们度过的最后一个教师节了，同学们十分珍惜，并做了充分的准备，彩带和气球把教室装扮得如过年一样。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，教师，您们辛苦了，谢谢您们!”，孩子们点上蜡烛为教师们献上了一曲《感恩的心》，在摇曳的烛光中，在感人的弦律中，教师们真切地感受到孩子们的爱心和用心。每个教师都收到了全班孩子送上的最诚挚的礼物——一个水杯，“教师，当你上完课口干舌燥时，希望这个水杯能带去一份润泽。”

　　孩子们还和教师一起玩起了“击鼓传花”的.游戏，得到花的同学利用这个机会把平时想说的、或者不敢说的心里话向教师表达。许多同学都纷纷上台诉说他们对教师的尊重与感激之情。“教师，这五年来由于我的调皮让您操尽了心，希望您下届学生中没有我这样调皮的学生。”“教师，刚开始我的数学成绩不好，您总是利用休息时间给我补课，谢谢您!”“教师，每次在我苦恼时，您总是像妈妈一样开导我，可有时我还不理解，对不起!”学生们对教师的浓浓尊师情谊，感动了现场所有的教师。教室里弥漫着感恩、幸福的味道，风儿吹过，也夹带浓浓甜意。

　　此时，教师是天下最幸福的人!教师感谢您的教导和帮助，祝您节日快乐!

分享的作文 篇4

　　人都有爱。但世人往往只有小爱，没有博爱。但自然是无私的，它只有博爱。

　　柳枝婆娑舞倩影，它们贪婪地吮吸着甘露;不知名的小花，点缀着这广袤的大地。春风吹绿了小草，是为了完成使命，而不是表现自己;小草染遍了天涯海角，是为了美化大地，而不是报答春风。

　　在神奇的大自然里，我们安静地看一瓢水，就可以听到它演示的清净义，;我们细致地看一朵花，就可以听见它演说的庄严义;我们耐心地看一棵参天耸立的大树，就可以想象它向往的正直义;

　　神奇的大自然给予万物是无私的。神奇的`大自然是人类的摇篮，是一切生命的摇篮。

　　感悟自然，那火红的枫叶恰似向你倾吐神奇的大自然特有的语言，它教给你“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，落叶归根，感悟舍己为人;水滴石穿，感悟坚持不懈;羔羊跪乳，感悟母子情深;乌鸦反哺，感悟孝心无价;寒梅傲雪，感悟坚贞不屈……

分享的作文 篇5

　　我家乡有许多传统的节日，最有趣的就是春节。

　　按照我家乡的'习俗，春节从腊月二十三就开始了。腊月二十三被我家乡人称为小年，这天，人们就开始打扫卫生，把房间的里里外外都打扫得干干净净，还要杀羊杀猪用来祭灶。从这天起，人们就开始办年货了：买对联、买糖果……有些人家还要炸油果子。

　　到了除夕就更热闹了，家家都在包饺子，到处都是酒肉的香味。男女老少都穿上了漂亮的新衣服，门上都贴上了红红的对联。这一天，出门在外的人都要赶回家团员。到了晚上，鞭炮声彻夜不绝，人们还要看春节联欢晚会，吃年夜饭。

　　从大年初一到初十，是人们走亲访友的好日子。人们都要相互拜年，祝福亲朋好友来年快乐平安。家里来了客人，大人们都要拿出好吃的东西来接待客人，小孩子们也很开心，因为他们可以收到压岁钱。

　　到了元宵节的时候，处处张灯结彩，整条大街灯火通明，有鱼灯、有福娃灯、有火箭灯……人们都从四面八方来涌来，围到广场上看烟花，各种各样的烟花将夜空装扮的更加绚丽多彩。

　　过了正月十六，春节就结束了，人们又开始了忙碌的生活。

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