分享作文精华(7篇)
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的分享作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
分享作文 篇1
家,是温暖的港湾,可以给你一个躲避风雨的地方;家,是灿烂的阳光,可以照亮你忧郁的心情;家,是甘甜的露水,可以滋润你的心田。那么,回家则是一件幸福无比的事了。而对于寄宿生的我来说,则更是人生一大快事。
“叮铃铃……”下课了,我以迅雷不及掩耳之势整理好了东西,拎着早整理好的包裹,冲出了教室。不一会儿,我便坐上了车子。由于心情过于兴奋,每次都会哼起歌来:“快乐老家,跟我走吧……”同车的乘客总会会心的笑一下,他们肯定认为:这个小孩肯定已经“几百年”没回家了,回一次加就那么兴奋。如果是晴天,我就会坐在靠有阳光的那一便,让阳光洒满全身,使自己“杀杀菌”,也好以好的面貌来迎接家人。但有几次天空不作美,车外下起了雨,窗外的雨如细丝一般连接着天与地。雨中,小树在那晃着身体,似乎在迎接我的'归来。雨点打在窗上,将自己的“脸”紧贴在窗户上,似乎也在为我快乐,祝完贺之后便会滚落下来。
每次,我能在很远的就能赶到家的气息。不一会儿,我便下了车,但还有一段路才能走到家中。此时已经接近傍晚,踏着晚霞,我开始向前走去。四星期的田野一望无垠,没次回家都会有新的变化。路上,对面迎来一个人,笑着对我说:“回来了,”我总会笑着点点头,有时候,我还会和他们闲聊一会儿,便飞一般回到家中。
一回到家,我便会大喊:“我回来了!”接着,就会从厨房里冒出一个头来,说:“你回来啦,再等一会儿,饭就烧好了。”于是,我便会尽情地吮吸着家中的温暖空气。之后,奶奶便会拿着一只削好了的苹果过来,我大口大口的咬着苹果,吮吸着甘甜的汁水,奶奶便会唠起家常来。虽有些烦人,但我还是老实的回答,因为我不想破坏温暖的氛围。我还不时地掺进一个笑话,是奶奶脸上的皱纹都笑开了花。
饭后,妈妈会给我端上一杯茶,坐在门口的旁边,还有哪些可爱的邻居在那边闲聊。“我们班主任可好了,对我们都和蔼可亲,……”晚风吹来,也变得暖暖的了,温暖着我的心,是一切的烦恼抛之脑后,心里包满了快乐和温暖,已客不下任何其他的东西了。
虽然我的家很平凡,但是它很温暖,他是我的幸福家园。
正所谓落叶归根,任何时候都不要忘记自己的家以及那些期盼你回家的家人。只有那儿,才是最最温暖的。
分享作文 篇2
分享,就像一股清泉流进我的心胸,让人感到清凉与舒适;分享,就像冬日里的一束阳光,让人觉得倍感温暖;分享,就像一盏明灯,时时刻刻照亮着我的心田,分享,就像……总之,分享是一种快乐,带给我们无限乐趣,温暖。
说起分享这两个词,就引起了我的回忆。记得有一次,妈妈在生日时送给我一套十二生肖的雕塑,我爱不释手,首先映入我眼帘的是那凶猛的老虎,它用一双铜铃般的眼睛对视着你,张着大嘴巴,露出锋利的牙齿,伸出爪子,那架势。
仿佛要向你扑来似的,使人一下子感到矜持,恐惧。最讨人喜爱的是小兔子了,它的那双长耳朵,短尾巴是那样可爱。这时,我突然想起下午邻居——凯凯,要来我家玩,“千万不能让他知道啊,他毛手毛脚的`,肯定会被他敲坏的,我新买的十二生肖的雕塑,我那么喜欢,坏了可不好。”我边想着边把它藏好了。
“咚咚咚”突然想起了敲门声,原来是凯凯来了,他一手抱着一副棋,笑嘻嘻地向我走来,说:“张芊芊,我来了,我一个人在家呆着无聊,想和你来分享分享快乐,特意带一副棋子来。”我点了点头。
同时心中又有了几分惭愧,脸一下子唰——的红了,心里不是那么平静,心中嘀咕着:“老师常教育我们不能太自私,有快乐就要和大家一起分享,连凯凯都知道分享快乐,而我却藏着,我到底要不要拿出来呢?”我犹豫不决,不拿出来太自私,拿出来又怕他弄坏了,毕竟也是我最喜欢的玩具。
最后,我还是决定拿出来,凯凯眼睛猛地一亮,直勾勾地盯着每一个生肖,大声说:“哇噻,好多啊,太精致了,十二生肖吔。”对我羡慕的眼神,之后,他再也忍不住了,干脆伸手摸了,他东看看,西看看,手指久久地在上面摸索着,始终不肯放下。我有些不忍心他这么喜欢,想了又想,决定送他一个,他激动地拿起一个,高兴地笑了笑,眼里充满了对我无尽的感激,屋里笑声不断……
我的心中洋溢着说不出的快乐,这就是分享带给我的快乐。
从这以后,我更加深刻地学到了分享的重要性,我明白了分享才会是的快乐。
分享作文 篇3
坐在大树下,我听见了落叶的声音,“沙沙”,落叶一片接着一片,带着“落红不是无情物,化作春泥更护花,”纷纷飘落,融化在肥沃的土地里,为大树增添了活力,“沙沙,沙沙”。
青青的草地上,一阵微风拂过,小草们摆手欢送,“沙拉拉,沙拉拉”。它们带着自由,无忧无虑的心情快乐生活。虽然小草并没有花儿的芳香,并没有花儿俊俏的模样,没有蝴蝶美丽的翅膀,但它们仍在快乐欢唱,“沙拉拉,沙拉拉”。
“哗哗”,清澈的'小溪在快乐的歌唱,因为,它是在为明天奔跑,为明天歌唱。为了未来,为了理想,它们反复的歌唱,不停的歌唱,这种坚持,是他无怨无悔,尽情奔放,“哗哗,哗哗”。
枝头上,可爱、玲珑的小鸟在叽叽喳喳的啼叫,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,小鸟在天空自由翱翔,是欢快的歌声,让森林充满朝气,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”。
美妙的大自然的声音是如此美妙,如此动人,但是,我们人类无节制的砍伐树木,排放废水,我们还能再听见多长时间音乐。
分享作文 篇4
今天是我们602班这群天使最快乐的日子。因为老师给我们过了一个集体生日。
早晨,当计老师宣布说:“同学们,计老师下午给你们过生日,请大家吃蛋糕!”话音一落,大家你看着我,我看着你,脸上写着一个个大大的问号,似乎不相信老师说的话。于是,老师又重申了一遍。老师问:“听到这话,你有什么疑问或者想法吗?”我们都高高地举起了手。一个同学站起来说:“计老师,你说要请我们吃蛋糕,我有点不相信。”另一个同学大声说道:“这么多人怎么分一个蛋糕,我真的很好奇!”……
下午,计老师真的把一只包装精美的大蛋糕端来了。同学们异常兴奋。在一阵阵掌声中,蛋糕被打开了。一只做工精致,五颜六色,光彩夺目的蛋糕展现在我们眼前,不时喷发出香甜可口的奶油味。有些同学眼睛睁得大大的,死死地盯着那个大蛋糕,生怕它跑了;有的看得口水都快要流下来了。
我和副班长有幸被老师选中去插蜡烛。能为这个生日做一点贡献,我感到无限光荣。我们两人都小心翼翼地各自插了三支,这样共六支。老师说每支代表两岁,这样就表示我们是12周岁了。接着,王烽伟同学在茫茫人海中脱颖而出,承担起点蜡烛的重任。只见他拿起打火机,在旁边试了试——行,就一支一支地把蜡烛点燃了。蜡烛在燃烧,发出夺目的火花。同学们的心里好像也有一把火在燃烧,因为我们心中充满着希望。
在一阵阵掌声中,生日的歌声响起来。美丽的祝福传遍了整个校园。当时,我感到自己是那么地幸福,我的眼睛里充满了幸福的泪水。
闭上眼睛,大家开始真诚地许愿。你猜我们许了什么愿?嘘,不可以说出来,说出来就不灵验了。许完愿,接下来就是吹蜡烛了。在阵阵响亮的.掌声中,四位小组长吹灭了蜡烛。同学们都沉浸在幸福之中。
终于到了最激动人心的时刻——吃蛋糕。老师把蛋糕四人一份分给小组代表,由代表分给每位成员。我拿起饭勺舀了半勺,舔了一下,好甜,比我以往吃过的甜多了。同学们顾不上吃相了,都狼吞虎咽地开始吃了起来。有的同学故意把蛋糕涂在脸上,把自己弄得像只大花猫,惹得全班发出一阵又一阵精灵般的笑声。
今天是我第一次与老师和同学一起过集体生日。能和这么多人分享快乐,分享甜蜜,这让我感到十分幸福。生日一过,我们602班就长大了一岁。我相信以后,要是集体有困难,大家就一起面对;有快乐,大家一起分享。师生同乐,同甘共苦!
分享作文 篇5
在一节语文课上,刘老师正在讲着课,我们也在津津有味地听着。突然,一只蜜蜂从窗户外面飞了进来,顿时,教室里一片喧哗。有的同学在躲、有的同学在笑、有的同学还带上了帽子。
飞来飞去的'蜜蜂,好像喜欢上了唐宇,别看他是个男生,可胆子比女生还小,见蜜蜂向他飞来,吓得手忙脚乱。我想:蜜蜂大概把他当成了花蕊了吧!
过了一会儿,蜜蜂觉得唐宇一丁点儿也不好玩,又去玩五花八门的帽子了,你还别说,仔细瞧瞧,咱班的帽子还真够新鲜:有尖尖帽、有格子帽、有黄色的、有白色的……各种各样的帽子。
见我们这样,刘老师让同学们把门和窗户都打开,好让蜜蜂飞走。可蜜蜂似乎喜欢上了我们,就是不肯走,我们真拿它没有办法。
过了一会儿,蜜蜂飞走了,教室里渐渐安静了下来,同学们都在互相说自已是如何躲蜜蜂的,对方都忍不住哈哈大笑起来。
这次的蜜蜂来袭,虽然打乱了我们的课堂秩序,却给我们带来了无限的乐趣。
分享作文 篇6
因为有了天空的分享,才有了白云的欢唱;因为有了月亮的分享,才有了星光的灿烂;因为有了大树的分享,才有了鱼儿的嬉戏。学会了分享,会推到一堵墙,打开一扇窗,让阳光照进黑暗的心房;学会分享,会减少一丝愁,增添一份乐,让分享温暖心灵的哀伤。
泪眼婆娑的雨季,独自在教室里哭泣,考试的失利,让灰色笼着心房,内心的无助,学习的苦楚,充满了渺茫。是你和我分享,分享那片蒲公英的向往,是你让我知道蒲公英也有很大很远的理想,它会迎着风雨飞翔,瞬间,我心中充满了希望,把那片蒲公英从此视为美丽的珍藏。
因为分享,便收获一个希望。
独自踏上异乡的旅途,奔赴遥远的梦想。路上,我的影子拉得很长,沉重包袱,异乡的孤独,加上母亲殷切的希望,很沉,很重。火车上,我的内心安然悲伤,再不见母亲的叮咛,再不见父亲的关心。嘎吱,一声门响你推开那扇孤独的小窗,让阳光射进门房,投给我一个友善的笑脸,为我举起包袱,引领我走向知识的殿堂,畅游学习的海洋。
因为分享,便收获一份知识。
有过多少辛勤的汗水,抬头就看见满天星辰,清风吹拂着你童年的梦,在耳边哼起熟悉的歌声,歌声诉说过去的故事,句句都是爱的.叮咛。而你,学会了分享,分享他们的苦,他们的忧。从此,放学后,便又多了一个劳碌的身影。回家后,端上一杯热茶,捏捏肩,捶捶腿,在父母耳边唱起属于未来的歌声,歌声唱出美好的希望,句句相伴着天下的儿女情。歌声中,一家人许下永不分离的愿望,嗅着整个世界的芳香。
因为分享,便收获一个和谐的家庭。
鸟幽鸣,风含笑,让我们每个人都捧起一颗炽热的心,学会彼此分享,无论天地何方,带着真心祝福,和他人分享……
分享作文 篇7
这个国庆节,我来到河北张家口宣化区的农村小学南屯小学看望留守儿童。
经过五个小时的长途颠簸,我终于到达了南屯村。刚下车,引入眼帘的是一大块平整的场地,上面堆满了金灿灿的粮食,走近一看,原来是没脱壳的小米粒和小米穗。这是我第一次见到这种北方特有的粮食丰收的样子,好神奇啊!在蓝天的映衬下,金黄色小米渲染出一幅丰收的农忙景象。
在去往小学的.路上,我看到的是土胚墙的房子,十分破旧,地上的杂草、尘土到处都是,路上坑坑洼洼的,我心想:“这里的居民可真不容易啊!”终于来到小学门口,有五六个小朋友站在那里说:“欢迎欢迎,热烈欢迎!”校长介绍说,学校有四个年级,十八个学生,四个老师。“啊?只有十八个学生,还没有我们班一半人多呀!”我吃惊地差点跳起来。
我看了一下周围,只见宽阔的操场上居然种着玉米、烟叶!旁边有几排平房教室,窗明几净,比想象中好太多了!我们跟着六个留守儿童上了动物科普课,举行了升国旗仪式,后来我和一个叫夏媛的小女孩一起做灯笼,虽然她也上四年级,但她比我大两岁!我们合作得非常愉快,我们还赠送了贺卡。最后,我把我精心准备的文具、衣服、运动鞋、零食送给了留守儿童们,他们脸上洋溢着快乐的笑容。后来,我依依不舍地离开了南屯村,离开了刚认识的朋友。
这次活动让我更加懂得了分享,也让我结识了新朋友。让我们大家一起共同努力,帮助更多的人!
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