分享的作文

分享的作文6篇[实用]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的分享的作文6篇，欢迎大家分享。

分享的作文 篇1

　　海轻轻地告诉我：“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享，把别人的快乐、痛苦和自己一起分享！”望着海我使劲地点了点头。

　　百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。分享是一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。

　　小时候，常听妹妹喊：“哥哥，你有一颗青平果，我有一颗红苹果，个人切一半，我们不就可以品尝到两种滋味了？”那时我并没有妹妹这句漫不经心的话，更不能领会其中的道理。 后来上了小学，老师常常对我们讲：“同学们，你们都渐渐长大了，也都有了自己的思想，你有一种思想，他也有一种思想，彼此互换后便都有了两种思想。”年幼的我并不清楚所谓的“思想”。只是懵懵懂懂地觉得老师要告诉我们的道理：“好东西不能独占，要懂得分享。”于是，我开始找朋友和我一起搭积木，搭公园，动物，森林，开始让我大开眼界，每次都在快乐的笑声中度过。

　　我常常和许多好朋友一起出去玩，习惯各自买许多好吃的东西，一路上互相分着吃，让我尝到了不少的美味。在课余时间，我把自己心爱的“笑话”书拿出来，与其他同学交换看看，几天下来，尽然让我看了十几本书，直到现在，我还时常回忆起那段分享知识的岁月。

　　岁月悄悄流逝，转眼间我来到中学，依然喜欢且留恋那种分享的感觉，因为分享可以享受更多一种感觉，因为分享可以增进友谊，拉近彼此间的`距离，着实给多姿的生活增添了不少乐趣。

　　细细想来，分享从表上看是自己所付出的而从另外一种意义上来讲却是收获。当你正尝试着把我的东西拿出来与别人分享时，其实你的胸襟已开始变得宽阔了，快乐也离你不远了。

　　分享在我人生的道路中使我得到了更多更多。

分享的作文 篇2

　　我的父亲，你知道吗，我最想对你说的就是：你真是个好父亲！

　　我的父亲，还记得这次回家你给我讲题吗？我把那道题拿给你，你拿到题以后，半天没说话，我心想：哼哼，老爸也没戏吧！我就去拉你玩，说：“这么难的题，别做了！”你笑着说：“等会儿等会儿，儿子，我问你，这是不是必须做的作业？”我说：“是啊，不过我觉得这么难的题肯定没人会做，咱们也别做了，玩儿去吧。”这时，你脸上的笑容不见了，拉着我一起坐在了桌子前，对我说：“儿子，既然是必须做的，既然我们学了这方面的知识，就不能因为难而放弃不做，而且，我问你，你思考过了吗？”说完，你就严肃地盯着我的眼睛。我被你盯得心虚，因为我真的没有认真思考过，读完题发现读不懂就不做了。我不好意思地摇了摇头。你说：“儿子，见硬就倒可不行啊。如果这是在考试时遇到难题，要花很多光阴，你可以考虑放弃，但是在平时练习，不能不思考就放弃。考试想得到100分，平时就要做到120分才行，你说是不是？来，和父亲一起研究，父亲也不会，咱们俩一起思考，看能不能找到思路？”

　　我看了看你，你又笑着看着我，我好像也吃了定心丸，跟你一起看起题来。看着看着，我又烦躁起来，就是看不懂嘛！这时，又是你轻声细语地提示我，你的大手抚摸在我后背上，让我很舒服，心里也不那么烦了，又能去思考了。经过1个多个小时的光阴，我在你的提示下，终于把这道题想明白了，我特别高兴，因为这种难度的题，我从来没有这么认真地思考过。这时，你又跟我说：“儿子，你发现了吗？静下心来好好想，多难的.题都能想出一点办法来的，不管最后能不能做出来，你不觉得你自己的思维能力提高了吗？”

　　我的父亲，你真是我的好父亲，你让我明白了不能“见硬就倒”，让我明白了只有经过认真的思考，才能真正获得知识。你知道吗，其实你平时很多事情都教给我很多道理，你没想到吧？哈哈，那我现在告诉你，你是我的好父亲！

分享的作文 篇3

　　有一种博爱叫作分享，有一种快乐叫作互助，有一种人群叫作集体，有一种方式叫作共享。

　　正如古代诗人白居易所说“乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。”其实这就是分享，分享快乐，分享忧愁，所以从某种角度上来说，分享并不深奥也不遥远更不难。即使我们只是和别人讨论一件无关紧要的事情，将自己的情感传递给别人这也是一种分享。但千万不要小瞧这小小的分享，因为对于别人来说这小小的分享可能如冬日的阳光给予他信心和温暖;可能如夜晚那明亮的灯照亮了他们的心田，驱散了黑暗;可能如迷雾中导航灯，为人们指明了前行的路;可能如干涸的水井遇见了倾盆大雨时那种激动感慨…

　　分享是增进人与人之间的感情，加强人与人之间交往，必可少的前提条件。

　　分享无大小，分享无束缚，分享有快乐，分享伴成长。

　　在成长的过程中美德是必不可少的，而分享就是众多美德中的一种。它可以为我们的成长添一分惊喜，加一份快乐，多一抹彩色。

　　生命可贵，人生苦短，而成长却是我们最想又最不想经因的事情。因为成长需要学习，需要努力不要当它从你身边消失，你才懂得它的可贵，而在一个个、一种种的成长经历中，分享如同冬天的太阳，秋天的硕果，夏天的清风，春天的嫩芽，是那么的出众，那么的美好。它们教会了我们与人相处，教会了我们为人付出，教会了我们“乐人之乐，忧人之忧”。分享是我们成长历程中不可缺少的老师、朋友和亲人，它带我们走出了全新的成长之路，走进全新的成长之门。分享的引领让我们成功成长。

　　分享可贵、分享可歌，分享可泣。成长可功，成长无私，成长无畏。

　　分享可以成就一个人，一个家，一个国、一个世界。我们的成长离不开分享，而分享也同时见证了一个人的'成长，甚至决定一个人的未来。

　　分享，为成长添一抹亮色。

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　　分享，让人生闪耀;分享，为成长添彩。

　　在我眼里，每一次坐公交都是一场浩劫。

　　车上人挤人的壮观画面，暂且抛开不说，那种坐得越久就越发痛苦的感觉，就令人不堪忍受。燥热伴随着阵阵眩晕，再加上车子一颠一颠从不停歇的节奏，就令人不得安稳。

　　今天运气好，车上没有几个人，我找了个靠窗的位置舒舒服服地坐了下去，眯着眼闭目养神。

　　可惜好景不长，车上的人越来越多，空气越来越闷热，我的情况也越来越糟糕——浑身燥热般难受，仿佛上万只蚂蚁在身上又爬又啃，头也晕乎乎的，产生了一种坐过山车似的飘飘然。我双手抓住玻璃窗把手，然而纹丝不动的玻璃窗宣告了我的失败。

　　我瞟了眼怀中的书包，突然幡然醒悟，脑海中迅速飞出一个念头，完全可以借助本子嘛!我的双手快速拉开拉链，掏出了一个本子，舒舒服服地扇了起来，扇走的是浑身的燥热，扇来的是旁人羡煞的目光。

　　“妈妈，我好热……”一旁的小朋友叫了起来。我的目光随之看去，哦，原来是一个约摸六七岁的小女孩，正可怜巴巴地向妈妈求助。站在一旁的妈妈说：“乖，再等一会儿。”小女孩很懂事，知道什么叫忍耐，一只眼闭着，估计是想着这样或许就能好受点。我扫了一眼书包，拿出一本厚度适中的本子，对那位母亲说：“阿姨，拿去吧!”

　　呵，又是一阵旁人羡煞的目光。

　　分享温暖，你得到的是双倍的回报，一字一句无不透露着人世间最美好的情感。那一刹那间，你有离成熟又进了一步。分享，为成长添一抹亮色，如此惹人心醉。

　　曾经的我并不理解什么是分享，单纯的认为就像买卖家关系一样，随着岁月流逝，这才明白：分享原来可以是我给予你温暖，却可以不求回报……

　　此后，每一次分享我都感觉自己变得更加成熟，心中的那个我越发变得高大起来。

分享的作文 篇4

　　“滴滴滴滴——”手机咿呀着发出消息接收的声音，振动使它在桌子上微微挪动了几分，亮起的荧光屏幕显示，有人向我分享了消息。

　　“啦啦啦——”抱着怀里的奖品，脚步也不禁跳跃起来，天那么蓝！云那么白！身子那样轻！平日聒噪的虫鸣变成悦耳的音乐，平日炙热的天气变成阳光落下的温暖，平日陌生的人也变得可爱，森林里的老虎要融成黄油，道路边的老树要拔成翠竹，风也成了把世间染绿的画者。

　　内心无比的喜悦，面上便若拂柳春风般漾起了一簇簇绵延的笑意，仿佛体内的器官也要咯咯地笑起来，就像不知愁滋味的小时。

　　转头看向她，我的表姐，面上按捺下的喜悦，也是“才下眉头，又上心头”。

　　“姐姐姐姐，你快看！”我拽紧奖品的手激动地抖了抖，潮水一般的'喜悦使我的嗓音都颤了一颤。她只睨一眼，冷淡地滚动喉咙“嗯”一声。回头继续盯着那发光的屏幕。“嗒嗒嗒嗒”传来接连不断的打字的声响。

　　“嗒嗒嗒嗒”的，就像一道封锁线，隔开了我与我的喜悦，“嗒嗒嗒嗒”的，就像一道白刃，斩开了喜与静的连线。冰冷的文字，冰冷的声响，在屏幕前变得冰冷的人儿。明明就在身侧，却如同相隔山海。

　　？瞬间像是被关在了黑压压的大箱子里，缝中射出一缕光线，白的刺眼，曾以为是曙光，定睛一看，那团坐在一起的人们一言不发，手指迅速地在手机屏幕上戳着，用自以为热闹有趣的方式在朋友圈，在空间里分享这丰盛的晚宴。整日把自己关在那小间儿里，足不下楼，只是在网络上分享一切，殊不知，自己的身边人是如何，如何的比网络上更值得分享。

　　“咣叽、咔嚓”锁被砸上了，一片墨一般的黑暗，却不断传来“滴滴滴”的声音，滴滴滴滴地撕裂着神经，分割着人际。如何打开？唯有分享，能挽救。

　　向那身边人分享，在他还未离去之前，分享你的快乐、愁绪，你的精彩、悲伤。终归发现，身边的一个怀抱，像阳春三月一样温暖。那是真实的，有趣的。

　　“滴滴滴滴”我关上了手机，欣然起行，花儿开了。

分享的作文 篇5

　　过了一个充实而又愉快的假期回到学校，学校的果树已硕果累累：石榴、梨子、橘子……是不是很丰盛，是不是很想吃?学校果树结出的果子不仅为了吃、观赏，还为了奖励各个班的进步。

　　今年我们班就是这样分配的：

　　学校下发到我们班有8颗石榴，数学老师一颗，语文老师一颗，现在只剩下六颗，所以只能分给六个人，到底分给了哪六个人呢?根据同学的.投票，王慕琪、陈彦博、高一唐，这三个人可以得到石榴了。剩下的三个到底给谁呢?老师把宝贵的机会奖励给了两位进步最大的同学，最后只剩下最后一个名额了，不知从哪传出声音说：“给龚嘉瑶，龚嘉瑶每天都留下来打扫卫生，她的贡献最大!”接着又响起了群众的声音“龚嘉瑶，龚嘉瑶!”回想起以前，龚嘉瑶真的是每天留下来打扫卫生，没有一句怨言，而且总是默默无闻地工作。最后老师也觉得这颗果实非她莫属。

　　放学了，龚嘉瑶把自己的石榴分享给同学们，同学从她手中接过的不仅仅是石榴，还有她对同学的关心与无私!

分享的作文 篇6

　　书如温润的细雨，默默无闻地滋润着我的心田，让我觉得我是如此富足和快乐。

　　记得小时候，做我们老师的妈妈经常从她学校的图书馆里借回来许多书和报纸杂志。那段时间，我总是搬来一张小凳子，坐在阳台上，在午后和煦的阳光下，手捧着书，低着头，专心地看着手中的书。

　　畅游在书的海洋，时间似乎过得很慢。我仿佛置身于书里人物的心中，心境也随之跌宕起伏，或悲或喜，或昂扬或低落。脑子里也映现出书中所描绘的景象，想象力也随之蓬勃得有声有色起来。同时，也为作者笔下生动美妙的词句所折服，对这些文字向往着、憧憬着，慢慢也效仿起来。

　　现在，读书已经是我的日常生活了。每天，要是不读几篇文章，我就觉得心中空落落的；周末总要赶往图书馆，拿上几本书，坐在书架旁看上一段时间，那种满足感是任何东西都替代不了的。

　　记忆里，让我印象最为深刻的是余秋雨的《文化苦旅》和当年明月的《明朝那些事儿》。《文化苦旅》文笔淡雅，将旅行游记和文化感悟融合在一起，字里行间透着悲天悯人的淡淡哀伤；《明朝那些事儿》则用幽默诙谐甚至搞笑的.笔触讲述了明朝的正史，它是我最乐于看，也最能让我在笑声中生出感叹的史书。一本《文化苦旅》和七本《明朝那些事儿》是我的珍藏，也是我翻阅最频繁的书，是它们让我觉得日常生活是如此美好！

　　书如温润的细雨，默默地滋润着我的心田，让我觉得我是如此富足和快乐。书是我最好的伙伴，它略显粗糙的纸页，淡淡的油墨味是我日常生活中最忠实的陪伴。书是我的良师益友，它用文字所蕴藏的知识和文化，教化着我，鞭策着我，激励着我，每时每刻警醒着我。

　　读书，就是我的日常生活。这种日常生活，如沙漠的清泉，如冬日的阳光，让我总能得到我想要的清凉或温暖。

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