分享的作文精华（15篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的分享的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
分享的作文1
孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。
分享，却也如此凄凉。“ 举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起？是离愁，还是思念？但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外， 有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别 担心一人承受，随时都有人与你分享……失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城 春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢？他的`国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向 雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。执着的追求需要 不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”中国教育总网教案频道的赞赏。
二胡用它 的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣 一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的一切，便是对生活的信仰。分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。鼓起勇气，让我分享你的生命！中秋的月光下，每个人都享受着同样的光芒，每个人都有不同的感受和想象。 我们分享月的清净凉爽。风儿笑了，蝉也静想。我们在一色的青晖下得到惬意。我们和树木草禾一起，我们和鸡犬猫驴一起，我们和所有的生物一起，分享一样的清凉。只不过我们又想起了炎夏，和不久会来临的冬凉。人啊，毕竟不同与其他，人总是这个世界的主宰，人的思想总是那么悠长…… 我们接受月色的素淡。这是一种安宁的选择，这是一种质朴的状态，这是老庄们追求的世界。同样的一个月亮下，人的认识就是这么的不一样：有人追逐灯红酒绿，有人谋划升官发财，有人安于现状，有人为国奉献毕生力量…… 我们聆听月下的笙歌，我们欣赏咏月的诗行。千百年来，人们对月感慨，对月吟唱。
人们起舞，人们欢畅。一个民族的文明在月下延长，一个个时代的文化在月下闪光。21世纪的时代之歌，在今夜登场。看霓虹闪烁，彩旗飘扬；听颂歌曲曲，诗词流淌；望万里江山，处处笑语欢荡。
分享的作文2
卡内基夫人曾说过“周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。”《巨人的花园》这篇文章的巨人，认为花园里的一切，只能让他自己一人独享，换来得只是天天的狂风大作，雪花飞舞。而我们对待一个真心的朋友时，便应该与他分享。
假如拿寿命来做比较，一个不会分享的人度过的一身将是空虚的，如果他活到一百岁，也是一斤废铁;而如果一个学会分享的人，就算他只活到十岁，那也是半两黄金。
假设我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，还是只有一个苹果。而我有一种思想，你有一种思想，分享以后，我们都有两种思想。
分享可以让废铁变黄金，让人从难题中走出，让人的'思想从一变成二；独享则将你从光明走向黑暗。所以我们要学会分享，才能将只有黑白两色的生活变成五彩缤纷。
分享的作文3
“融四岁，能让梨”，这是《三字经》里的一句话，指的就是孔融让梨的故事。《孔融让梨》是讲：东汉时期，有位名叫孔融的小朋友，他非常聪明懂事。他有五个哥哥和一个弟弟，兄弟七人。
有一天，孔融的妈妈把一盘梨摆在桌子上，哥哥们让孔融和小弟弟先拿。孔融看了看梨，发现梨有大有小，他想：“我比哥哥小应该吃小的'，我又比弟弟大应该把大的给弟弟”。于是他就拿起了一只最小的梨，吃了起来。这个故事一直流传到现在。当妈妈给我讲完成这个故事后，我在想，我要向小孔融学习什么呢？我的姥姥已经快七十岁了，她一低头就容易犯晕。所以当有东西掉地下的时候，我都会说“姥姥不要捡，我来捡”，姥姥说我知道关心她。
我们家每天都是姥爷做饭，姥爷做完饭后，我会去厨房帮忙拿碗拿筷子。每当家里有好吃的东西时，姥姥、姥爷、爸爸、妈妈都舍不得吃，他们总会留给我让我吃。每当这个时候，我都会主动地和他们一起吃，我觉得这样吃起来才会更香甜。……从孔融让梨的故事中我学会了谦让与分享，我会向孔融学习，做一个尊老爱幼、谦让别人、为他人着想的孩子。
分享的作文4
“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊，只要我们都能与别人分享快乐，都能献出我们的一点爱心，那是多么幸福呀！
那一次，我和妈妈同事一起去旅游，买了许多饮料和饼干。但给我们孩子分发饮料时，却发现少了一瓶。热心肠的妈妈对我说：“这里你年龄最大，把饮料让给弟弟。”说完，把饮料给了小弟弟。我想：哼，没经过我的同意就把饮料拿走，难道我不用吃东西吗？又听见妈妈对弟弟亲切地说：“喝吧，哥哥不爱喝！”我听了，火冒三丈，走到一个大石头上，望着美景发呆。
“哥哥，你为什么一个人来这儿，那儿正在烧烤，你妈妈叫我来叫你去吃。”弟弟天真地对我说。我心想：是吗？现在想起我来了。我不是不用吃吗？我对弟弟说：“我不要，不用管我，你还是喝你的饮料吧！”而弟弟的回答却出乎我的意料：“哥哥，我想和你一起喝饮料！”说着拿起两根吸管插进饮料中，推到我前面，叫我喝。我不好意思地喝了一口，没想到弟弟竟然兴奋地跳了起来，手舞足蹈地说：“哥哥，一起喝更好喝吧！”我想，我喝了一小口，竟然能给弟弟带来这么多欢乐，看来是我错了。
我牵着弟弟的'手，来到烧烤区，亲手为弟弟烤了一只鸡腿，他兴奋得一蹦三尺高。
分享的作文5
“呃——”我坐在椅子上，望着那餐桌上还有许多食物，又响响的打了一个饱嗝。
今天妈妈将我“囚禁”起来，但还是阻挡不了我到外面去自由翱翔的决心。
上午，我用我那仅剩的私房钱叫了一顿外卖。哈哈！还有许多的钱剩余下来，够我用到五月份中旬了。我好好地吃了一顿，真爽！可今天却没吃完就饱了。我小心翼翼地把将那些食物装进袋子里，找出妈妈藏起的家门钥匙，偷偷摸摸地从家里溜了出去，到外婆家去。
刚到外婆家，只见姐姐正要出门去我家找我。我连忙走上去，把袋子在姐姐眼前晃了一晃，说道：“姐姐，我们找个地方把这些东西给吃了。还有千万别告诉哥哥我给你带好吃的来了哦！”
姐姐听了之后，向我点点头，拉着我往一个隐蔽的角落走去，靠墙那边有一条长椅，我向四周望了望，看看有没有人在跟着我们，当我确定没有人在跟着我们时，才肯放心地坐了下来。“快一点了！”姐姐焦急地向我说道，她已经迫不及待地想看看那些好吃的是什么样的，它们的味道又是如何。我把袋中的食物递给了姐姐，姐姐接过后不亦乐乎地说：“今天可以大餐一顿了。”说着便津津有味的吃了起来。
看着姐姐吃东西的`模样，那一刻我心里暖暖的，因为与他人分享是快乐的。
分享的作文6
盼望着，盼望着，除夕来了，春天的脚步近了。年末下了一场大雪，鹅毛似的雪花给大地披上一层厚厚的棉被。俗话说的好：“瑞雪兆丰年。”这洁白无暇的雪预示着来年的大丰收，预示着新年的喜悦，预示着春天的来到……
除夕有一个古老而悠久的传说，据说从前有一只怪兽叫做“夕”，它每年的`农历三十会下山来侵扰附近的居民，人们发现“夕”兽惧怕红色和鞭炮声，于是在每年的农历三十，人们都会贴春联和放鞭炮，因此把农历三十叫做“除夕”。
除夕那天，我们全家乘坐公交车回老家。公交车可真挤呀！我们上的时候，坐位早已没了，有位“热心人士”为妈妈和弟弟让了个座。我和爸爸手扶栏杆，还被人群挤成了“肉夹馍”。“踏一路春风，撒一路欢笑，向老家进发，春风染绿了我们的双脚……
我们一路哼着小曲，终于到了老家，我随着人流被挤下了车。我尽情的呼吸清新的夹杂着鲜花香气的空气，像一匹脱缰的野马撒开腿向着辽阔无垠的田野跑去。
进了老家的门，我和弟弟向奶奶问了好，就跑到田野里打起雪仗来。我找到了一个隐避的地方，这里进可攻，退可守，我把这作为“秘密基地”。我把滚好的雪球藏在雪坑里，抱着几个雪球向弟弟冲去，弟弟坚守不出，向外面乱仍雪球。我左躲右闪，一不小心被冰石拌倒了，摔了个四脚朝天，弟弟抓住时机，冲了上来，用雪球打中了我，最终我竟成了弟弟的“战俘”。
回到老家，我就跑到奶奶面前自告奋勇，帮奶奶贴春联。只见春联曰：春满人间百花吐艳，福临小院四季常安。横批：欢度新年。贴完春联，只见爸爸拿来一串鞭放了起来。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”我不禁吟诵起来。
突然，一股扑鼻的清香迎面飘来，我被这香气吸引住了，顺着香气向前寻去。哇！一桌山珍海味，馋的我直流口水。我像一条小狗似的竖起耳朵在门口等待开饭。忽听得里面喊道：“开饭啦！”我如利箭似的冲向餐桌，迫不及待地抓起一只鸡腿啃了起来，“不愧是‘神厨’姑妈做的鸡汤，真是世间极品呀！”我情不自禁地称赞起来。吃饱喝足后，我抱着圆鼓鼓的肚子打了一阵饱隔后，心满意足地进入了甜蜜的梦乡……
“快醒醒，快醒醒！”我模模糊糊看见是弟弟在叫我，原来是要回家了呀，我依依不舍地和奶奶告别后随母亲回到了家。
夜幕渐渐的降临，我与弟弟出去看烟花。一出家门便遇上了邻居家伙拌们的袭击。我拉着弟弟冒着枪林弹雨冲了出去，外面的烟花真美呀！这朵如流星飞舞，那些似天女散花，真是美不胜收，令人留连忘返。我也去买了几盒鞭，接近家门口时，望见他们还在打炮仗，我见了手也痒了起来，拿起一个鞭炮点着了就向着空地扔了过去，鞭炮炸了，吓得伙伴们惊慌失措。“是谁，有胆的给我站出来！”我明人不做暗事，对他们喊道：“是我炸的。”这一喊不要紧，他们拿起鞭炮就向我扔了过来，我拉着弟弟撒腿就跑，终于回到了家。
伴随着12点钟声的响起，春姑娘踏着轻快的脚步悄悄地来到了人间，让我们在新的一年里再闯佳绩，更进一步！
分享的作文7
20xx年9月22日下午，我们三六班的班队课由我和妈妈一起跟同学们开展“垃圾不落地”主题活动。我们分享的.主题是“爱青园讲卫生——打扫卫生我能行”。
刚走上讲台，我特别紧张，这时，同学们响起了一片热烈的掌声，我一下子就不紧张了。
首先，我用洪亮的声音跟同学们分享了怎样打扫卫生。接着，我邀请同学们上台和大家一起分享。同学们高高地把手举起，我点了1个、2个、3个、4个……他们都表现得非常好。最后，我们评选了三位表现得最好的同学，他们是贺思伊、刘希哲、曾喆，并送给了他们礼物。
美好的时光总是过得很快，叮叮当，下课铃声响了，同学们再一次响起了热烈的掌声，老师也对我们提出了表扬，我真是高兴极了！
以后，我一定要和同学们团结合作，共同把教室打扫得干干净净。
分享的作文8
有一句话说得好，把痛苦和别人分享，痛苦只剩一半，把快乐与别人分享，快乐便有了两份。
在我们的身边，时常会发生一些快乐的事，我们为何不拿出来与大家一起分享呢？找一个空闲的时间，大家一起聊聊开心的事，互相分享快乐，该是一段多么美妙的时光啊！
当你取得了成功，收获了知识，就把你得到的那份快乐拿出来与别人分享，当别人得到快乐时，他也会把快乐分享给你，这样你的快乐便有了双倍，别人也有了双倍的快乐，这难道不是一件两全其美的事吗？
我家最近养了一只小狗，它带给我许多快乐，我把它带到楼下去玩，带到亲戚家中去玩，给邻居和亲戚们分享了快乐，在与别人分享快乐的同时，我也感受到了快乐。
的确，在与别人分享快乐的同时，我们也能感受到别人的快乐，看到别人和我们一起快乐，看到这个和谐的.社会，我们难道不会更加快乐吗？
世界上可以分享的东西很多，在这其中能对自己和他人有益的，便是快乐，所以尽量把快乐分享给身边的人，让这个世界充满快乐和欢笑。
把快乐与他人分享，让别人与我们一起快乐。
分享的作文9
人，不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，但可以把自己的快乐建立在别人的快乐之上，分享别人的快乐，获得双重的`快乐。
每天清晨，迷蒙的天色给所有事物都拉长了影子。我躺在床上，看着泛起一层淡黄色的窗帘，侧耳倾听着窗外觅食的麻雀们的快乐。由于我和妈妈齐心协力在阳台上种植了许多盆栽，所以麻雀们总少不了光顾这里。
“咚！咚咚！”也许，它们正在徒劳地啄食我家的雨篷。那儿几乎已成了它们的天堂：它们在那里无拘无束地为着什么厮杀；自由自在地纵目远望；欢天喜地地飞上飞下。
窗帘轻轻地摇摆着，似乎为我而悄无声息地闪出一条小缝——一只麻雀扭动着饱满的大肚子，站在草叶之间拉长的阴影里，不停地转动着脑袋，有些期期艾艾地叫着，蹦跶着小脚，不时用灵活的尖嘴啄下一两片细细的草叶，随后跳出我的视野。分享我的绿色植物，麻雀获得了快乐；旁观麻雀的生活，我获得了快乐。分享和被分享的快乐，才是真正的快乐！
分享的作文10
早就听说海南的风景美不胜收，瓜果丰富多样，四季如夏。这个寒假我终于有机会到海南旅游了。书上说：“海南是热带地区，石家庄是温带地区”。石家庄现在是冬天、漫天飞雪，海南那里依然像夏天一样炎热，到处都是绿油油的。海南还有一望无际的大海和金灿灿的沙滩。
1月15日的清晨，天还没有亮，我和爸爸、妈妈就乘车到了正定机场，等待上机。外面的天气好冷啊，一阵冷风吹过，我一下子就清醒了。等我们办完登机手续，太阳公公也睡醒了，露出了小半边脸。飞机在我焦急地等待中终于起飞了。脚下的建筑越来越小，看上去像些小砖块。瞧！飞机就像孙悟空一样钻进了云层之中，腾云驾雾似的向前飞。机舱外的云真漂亮！这是朵金斗云，那里是棉花糖，还有一条正在发威的龙。飞机一会就又像在滑行在雪地上，白茫茫的一片看不到尽头。在一阵短暂的颠簸之后，飞机平稳地降落在了海口美兰国际机场。在天上，时间过得特别地快，不知不觉将近四个小时就过去了。妈妈说：“在古代，人们要走一年才能走完四个小时的航程。”这让我感到飞机真了不起，一下子就让我从冬天到了夏天！
走出机场，迎接我们的就是那些高大的椰子树，树上长满了鲜美可口的椰子。空气中弥漫着海的气息。海南的空气真好啊，天是蓝的，山是绿的。 “哇，酒店旁边有一个大水果市场”，这是我的惊喜发现。放下行李，我就迫不急待地让爸爸、妈妈去了水果市场。这里水果品种可真多，颜色鲜艳，样子也稀奇古怪的。有的水果长了红毛，有的像巨大石头，还有的`白里透红像小朋友的脸。其中，这里最出名的水果有椰子、杨桃、菠萝蜜、芒果和红毛丹等。别看椰子又大又重，外表又粗又丑，但是它的汁水可香甜了，而且它的皮还可以做成储蓄罐等精巧的工艺品。看到杨桃，我想起了我学过的画杨桃一课中讲到的“不同的事物，从不同的角度看会有所不同”那句话，杨桃从侧面看真像星星啊。你也不要被它那青色鲜亮的外表所迷惑，吃起来会又酸又涩。而那些表面稍微发黄一点的杨桃，味道倒是酸甜可口。这里的芒果外表光滑，颜色黄中带青，吃起来甜中带涩。这里的山竹非常新鲜，味道甜美。所以很多来海南旅游的小朋友都喜欢吃。因为吃山竹吃的太多，吃完后，山竹皮上的汁水把满手染得红彤彤的。而且肚子已经很撑了，可是嘴里还想吃。
在水下由于水压的作用身体会感觉不舒服，只能通过肢体语言和教练相互交流，所以下水前需要上潜水课。潜水课主要学水下手语，拇指朝上即上，朝下即下，朝左即左，拳头是危险，摇手是不舒服、要浮出水面。一位叔叔开快艇将我带到大海深处的一艘大船上，背上氧气瓶，戴上眼罩和鼻罩，潜入海底。到了海底，我在心里喊：“啊！好奇妙的海底世界！”可爱的小丑鱼在身边调皮的围着我游来游去，小小的沙丁鱼成群结队，长长的海草在不左摇右摆还有美丽的珊瑚令人目不暇接。我看到好多小鱼，它围着我转圈，想和我一起游玩。过了一会，我感觉胸闷、耳痛，及时运用手势在教练的帮助下浮出水面作呼吸调整，顿时舒服了许多。再次潜入海底，我正在看小黑鱼时，教练将一根海草悄悄放入我手心，鼓励我触摸海底世界。时间到了，教练带我上岸，我有点不高兴，因为不舍得。小丑鱼、沙丁鱼、小黑鱼、我走了，我还会再来看你们的，再见了！
五天的游玩结束了，海南的每一处景色都给我留下了难以忘怀的印象。 河北省石家庄市维明路小学三年级:赵一铎
分享的作文11
课本要“预、做、复”。
昨天下午我引导学生针对第一单元习作进行了训练，因为课堂上说的过程超过了预定的时间，因此有一部分同学当堂没有完成，于是我决定第二天早上收草稿。今天早上我在批改的过程中发现绝大部分这篇习作完成很好，特别是有一篇习作构思巧妙，立意新颖，一看竟是出自一个作文水平一般的同学的笔下，我兴奋不已。当时我决定一会儿一定表扬他并把他的文章当范文念一念，。
课堂上我一边念一边瞟了那个同学，他坐得比以往哪一天都要规矩，眼里溢满了骄傲。谁知我把作文一念完，下面就有同学轻声嘀咕：“这是抄来的，《英材教程》上面的。”渐渐的，学生的议论越来越响，并把目光投向了那个同学，有的还把《英材教程》举得高高的让我看。那位同学低下了头。顿时，我很生气可又不知所措。批评？罚写？这样不是既伤了他的自尊又灭了他的自信？问问他为什么要这样吧。“真是抄的吗？”“……”“是抄的还是背下来的？”我很想给他一个台阶。“不全是抄的，用的是上面的开头和结尾，中间的大部分是我自己写的。”“你可以把你中间的内容给大家讲讲吗？”“可以！”
听完他的讲述，我突然一下子觉得，这何尝不是一种写好习作的思路？这比起拿着作文题目愁眉苦脸、抓耳挠腮无从下手要强多了，这比有自己创作的一篇语言苍白的说白好多了。我们做任何作业不是从抄开始吗：抄拼音字母，抄字词，抄优美的段落，为什么这些就可以抄，而作文就不可以？而且，仿照别人的文章内容或是运用文章中的优美此举来写本来就是一种提高写作的方法，课堂上老师不是提倡可以仿照哪篇课文来写吗？为什么学生自己仿照就不可以？
经过短暂的思考，我说话了：“同学们，首先，我们应该感谢他。”“啊？感谢？不是批评？”我笑了笑说“我们应该感谢他，他为我们写好作文提供了一条新的思路。当你为不知道写什么烦恼的.时候，可以模仿这位同学的方法，看看课外书，看看和我们生活经历相似的内容，我们是可以仿写的。上次我们不是模仿《草虫的村落》写了一篇篇优美的游历吗？《窃读记》一文也告诉我们这样做会有效提高我们的写作水平。”有几个同学频频点头。“不过，老师要强调的是，模仿不等于抄袭。完全一字不漏的抄下来，这就和做贼没有什么两样了，是一种不良行为。可以摘抄别人优美的词句，也可以把自己要说的话仿例子去写，只要不原文照搬就可以。当然，对自己写的什么要了然于心，不能机械的变化没有了自己的感情。我相信，这种方法为那些语言苍白的同学送来了春风。”好多同学听到这都是一脸轻松了。但愿他们在“抄”的过程中有所思考、有所创新，逐步盘活自己头脑中积累的语言。
我记得苏教版小语编委高林生讲过：我们现在穿的裤子应该说式样翻新，颜色各异，但无论裤子如何变化，始终是两条腿，它有着自己始终不变的特征。所谓万变不离其宗。学生的习作也是如此。无论怎么教学，首先应激起学生强烈的自由表达的欲望，培养他们长时间记忆优美词句的良好习惯。其实让学生抄名篇名句，无非就是引导学生在头脑中储存大量的言语形式，一旦他们遇到相似的语境就会进行倾吐。时间长了，学生头脑中储存的语言成了系统，有了“库存”，就可以真正做到情动而辞发了。无论哪种习作的方法，都是老师在不断的摸索中积累的适合自己适合自己学生的经验，不管哪种方法，坚持了才会有结果，学生也才会有提高。我相信，对于缺少素材、语言苍白的学生只要能够坚持这样“抄”，会有柳暗花明又一村的那一天的。
分享的作文12
9月1号，是我的开学第一天。
我怀着激动和紧张的心情，来到分班考试的教室，等着我的老师的安排。
看着和我在一个考场的那两三个小学同学，都接二连三被分到了不同的班，我的心越来越沉重。***，初一*班。我的老师叫到了我的名字。看着就在不远处的教室门，我竟一时不愿进去。我的小学同学，虽说上实验中学的挺多，少说也要有二十多个，再加上课外班认识的，一共约有三四十个。然而实验中学22个班，可想而知，分到一起的可能性就变得多么渺茫了。
我走进9班，教室里面空空的，我找了个座位坐下来。过了一会儿，学生们陆陆续续地走了进来。一个、两个、三个一张一张陌生的面孔出现在我的视线里面，我的眼睛一直盯着门的方向，却没有看到一个熟悉的同学。座位渐渐坐满了，我的心也慢慢凉了下来。难道一个认识的同学也没有吗?我忽然有点想哭，心里很惆怅。直到看到一个熟悉的身影我的课外班好朋友李怡菲!我真的很高兴，因为可以和一个关系很好的好朋友分到一个班，即使没有小学的同学，我的心里也变得好受多了。(后来了解到，我的小学同学几乎全部被分散了，大多数同学所在的'班里面连一个认识的也没有，我还算幸运的呢!呵呵)除了李怡菲，相信在一段时间后，我还可以结交新的好朋友!
我的老师走了进来。我的语文我的老师姓韩，是一位女我的老师，她戴着一副眼镜，很年轻，她也是我们的班主任。英语周我的老师也是女我的老师，是我们的副班主任。数学我的老师年龄稍微大一点，但是看起来很慈祥，经验一定相当丰富。在新的学期，我一定在我的老师的教导下好好学习的!
在一个新的环境里，身边的同学们大多数也都比较紧张，还没有熟悉起来。但是在一段时间之后，我们都会成为好朋友的。韩我的老师说：在新的学期，只要你们愿意好好学习，我一定会尽自己的所能，教你们的。在课上，我们是师生，在课下，我们是朋友。希望我们可以再快乐中度过接下来的三年初中生活!嗯，我一定会按照我的老师说的做的。
看了我的课程表，新加入了生物、政治、历史、地理这四门课，都是每周两节。音乐课和美术课都由小学时的两节减少为一节，而且小学时候我们钟爱的电脑课也被取消了。体育课增加为一周三节，可能是在为中考的体育达标而做准备吧。
初中的上课时间由40分钟增加到45分钟，课间还是10分钟。虽说课间十分钟，却总是不够用。前一节课的我的老师一般会延长2分钟时间，而下一节课又要提前3分钟候课。唉，十分钟的课间实际却是五分钟，去一趟卫生间也要一路小跑，也许这就是上了初中后，在时间上与小学的最大区别吧。
新书发下来了，翻开散发着油墨香气的课本，心里很开心。我一定会好好利用这些课本，争取取得一个优异的成绩。我的老师按照花名册上面的名字，随机指定了几名班干部，把我指定为英语课代表，嘿嘿，我一定会好好努力的!
初中，一个新的里程碑。我一定会想着一个目标，努力进发，在三年里养成一个好的学习习惯，取得优异的成绩!
开学第一天，感觉很棒哦!
分享的作文13
冬去春来，我漫不经心地来到了一个树林。
只看见有成百上千的小鸟在树上吱吱喳喳地叫着，在树枝上高歌曼舞。我抬头仰望，那小鸟儿们看见了我，都前后有序地扑翅飞走了。
我低头，默叹息，整个树林显得那样空虚，那样单调。
就在此时，我发现在一棵树上，悬挂着一只不知从何处飘来的.风筝,那只风筝样子很平凡,可我还是非常想把它拿下来。
那树挺高，于是我便攀爬到树上，刚想扯下风筝时，却不小心摔了下来，真是功亏一篑。
我并没有灰心丧气，我突然间想起了一句话：“做事不能半途而废。”于是我再次爬上这棵树，坚信一定能拿下这只风筝。
我终于拿下了这只风筝，便拍了拍它身上的尘灰，然后把它放得很高、很高……谁料，绳索从我的手中溜走了，那风筝……
分享的作文14
“我们生活在神奇的大自然中”这句话说来多少有些可怜、可笑。在我思考这个话题的时候，教室的窗外对着的北教学楼建筑工地上，正不时传来金属建材的撞击声和电钻声，一批砖石正码放在我们的窗下，遮住了那几棵灰扑扑的小树，于是这最后一点“自然”，也被淹没了。
很多人生活在城市里，一边享受着现代化带来的富足优越，却又一边抱怨着钢筋水泥堆砌的冷漠与隔阂，我也是其中一个。然而又真有几个能放弃繁华的生活，“采菊东篱下，悠然见南山”呢?
神奇的大自然，成了这城市的高楼大厦灯红酒绿里，许多人一生无法企及的远方。
现在政府修改了节假日的安排，除了春节，又有“五一”、“十一”的长假。有了空闲又有了点儿 钱，旅游便平地惊雷般火爆起来。有人说，许多富贵闲人都说“去感受一下神奇的大自然嘛”，语气中透着些奢侈的味道。
去年“十一”，我们一家三口邀着几家好友，一起去了趟云南。出发前，我兴奋得整晚整晚睡不好，闭上眼睛就都是书本上描述的鸟语花香、高原奇峰。然而真正到了云南，便马不停蹄地穿梭于各个风景点：孩子们迷上了一个又一个的'游戏设施，妈妈们每天构思穿哪套衣服摆什么姿势照相，父亲和各位叔叔们则一边辛苦地运输着妻儿，一边不断接听着手机里的长途电话，处理大小生意事务——在匆忙与喧闹中，自然不过是模糊的背景，就像相片里，有人有风景，但我们不在景中。
不觉沮丧起来，难道真是我们抛弃了自然，自然也抛弃了我们?
我曾经去探望一位病中的朋友，他长期住院，然而神采奕奕。我问他这其中的秘诀，他支起病体，要我扶他到后院走一走。说是后院，那不过是一方小水塘，在微风中荡漾着柔美的涟漪，有亲切的温柔之感。我眼前一亮，平时从不在意的平凡景物在此时竟异常地让人激动。他侧脸望我，笑着说，你看那边——一棵虬曲消瘦的树，有干无花，依稀是梅的样子，不是花期，它在缄默中有孱弱的美。“是谁种的?”我不掩饰自己的兴奋与惊奇。他脸上只露出一丝经受了太多病痛折磨后平静释然的微笑：“不知道，只是去年冬天下雪的时候，它开了，全医院的人都来看，有的站在病房门口，有的背着医生偷偷地跑来，只是想闻一闻花香。那一场花期，所有人都是幸福的模样。以前不懂不在意，现在才知道，这就是自然的力量。”那一刻，从他目光中闪动的温柔与幸福中，我找到了自然的地址。
其实城市里、生活中并非没有自然，而是我们缺少了发现自然的眼睛、感悟自然的心。只要胸中有山水，何处不风光?
既然注定要奔波在钢筋水泥的城市里寻找梦想，就不要一味遥想远方——一枝早绽的桃花，只要它美，它真挚，管它来自街心公园还是来自野外；一颗孤单的星辰，只要它笑、它闪烁，又何必深究它是否展露于被污染的夜空!一串柔美的涟漪，只要它纯，它清澈，又何妨它是在水泥圈住的湖心荡漾!
我站在这城市的高楼上推开窗，让微风吹在脸上，看静静沉落的夕阳，我闭上眼睛总能看到远方——别说我太阿Q，我真的感到了一叶知秋的幸福。
分享的作文15
一年一度的读书节到来了,我们的班级也被这一股“热潮”所吸引,同学们也纷纷行动了起来。个个毛遂自荐，忙不跌的推荐自己的好书，与大家一起快乐读书，快乐分享。
今天是星期二，是我们班级一个星期中的阅读日。在今天可谓是别开生面。有的同学在看书，有的同学在推荐好书，有的同学在谈读后感，还有的同学在谈读书经验……的确，书能将人带入一个奇妙的世界，正是因为如此，同学们个个恨不得“餐书”、“眠书”，各个都像个“书痴”可见书是多么令人心醉呀！
一本书，一个人看没意思。于是同学们总喜欢将书推荐给同学们阅览，让大家一起来分享读书的快乐，分享着书带给我们那无限的乐趣。
我也参与了“好书推荐”活动。这天，我将自己的好书《小丫俏皮girl》向大家推荐。现在，已经有许多同学看过这本书后，喜欢上了这本书，并与我交流了他们的读书心得。下面，我与大家一起分享这本书的`乐趣。
池鹏宇：诙谐幽默的语言，引人入胜的故事情节，一本令人捧腹大笑的校园生活系列书籍，“唯美若其无暇，唯丑若为污暗？”读一读“美”读一读《小丫俏皮girl》！
林冰冰：作者塑造的形象天真、可爱、生活多姿多彩。与之相比，我们的生活除了学习还是学习，枯竭乏味。作为祖国未来的栋梁，不一定要学富五车。我想：有一个快乐的童年会更重要吧！曹超然：此书读起欣欣然，是我们适合的书籍。好久未有如此开心的笑过了。如今的我们学务繁重，而在空闲时浏览此书也是一种人生的享受。这本书挺幽默，也告诉我们生活着就应该乐观，人生并不是暗淡无光的。人生短暂，切莫伤感啊！朋友，一起来阅读此书把！
陈星星：挺幽默，而且很搞笑，在学习紧张、无聊时候看，给人以轻松、快乐。我想：在生活中，快乐是第一位的，这样，做什么事都能轻轻松松的。
李凯：这里的每一个故事总是那么精彩、出其不意、令人惊叹。笑玻肚皮的同时，也让我懂得了许多值得珍惜的东西，带给了我们很多启迪。
程施：这文中的小丫太可爱了，她的故事迷人、动人，深深地吸引了我。那一个个令人捧腹大笑的故事，已印在了我的脑海里，我特别喜欢。
徐贞贞：这本书真实地讲述了校园学生的故事。每个故事都鲜明、有趣。幽默的语言中透着一个个人生的真理。既能快乐了自己，又可以领会人生道理，这本书值的一看。
池鹏远；非常幽默，这种记述班级“战争”的书，在学习紧张的时候，翻阅最合适。
这些都是我与大家思想上的交流，让我对这本书的感悟更加的深刻，读出了我不曾有过的感受。这是我们智慧的碰撞，这是一种莫大的快乐，更是读书莫大的享受。快乐读书让班级里书香四溢，教室里已洋溢着同学们对书浓浓的爱意。
通过这次活动，我感受到了读书带给我们无限的乐趣。我还要推荐更多的书与大家分享——《诗文经典》、《草房子》、《红瓦黑瓦》、《根鸟》、《青铜葵花》、《细米》、《野风车》、《幽默宝贝系列》、《精灵公主和火星怪人》、《快乐王子》、《繁星春水》等。让大家一起与我来享受书中的乐趣吧！
【分享的作文】相关文章：
分享应分享的幸福作文01-27
分享图书 分享爱作文11-24
分享图书分享爱作文11-24
分享苹果，分享世界作文12-03
分享作文01-27
分享作文01-27
分享作文01-28
分享的作文10-11
作文：分享01-26
分享的作文06-18