描写风的作文合集10篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的描写风的作文10篇，希望对大家有所帮助。
描写风的作文 篇1
一年四季都有风，虽然它们都是风，但是它们的性格却各有千秋。
春天的风，叫和风。冬天刚过，农民伯伯便往田里播下粒粒种子，一阵春风吹过，唤醒了万物。许多种子都发芽长大，探出了一个个绿色的小脑袋，来观赏这个美好的世界。
夏天的风，叫熏风。一到夏天，在工作的人们多么希望有一阵凉爽的风吹过啊！特别是在田里工作的农民伯伯，他们天天顶着太阳工作，汗流满峡，他们多么需要一阵凉爽的'风啊！但是，在夏天，你压根儿不能看见一丝风吹过的痕迹，就算有，也都会是热的，怪不得叫它熏风呢！
秋天的风，叫金风。一阵金风吹过。稻田里的稻子就脱下了绿油油的外衣，披上了一件金光闪闪的衣服。远远地往稻田里一看——无边无际的稻田就像一块金黄的毛茸茸的地毯。农民伯伯在田里割着稻子，虽然很累。但是脸上却都泛着丰收的喜悦。
冬天的风，叫荫风。冬天一到，人们都裹上了棉妖，围上了围巾。路上的行人也少得可怜。人们走在路上，都会把手伸进衣袋里，把围巾尽量往脸上盖。有些调皮的小孩干脆倒着走，不去理睬那些风。
一年四季都有风，虽然风有时会给我们带来不少的破坏，但是人们一年四季都需要风。
描写风的作文 篇2
风无处不在，但是它却能创造出人类无法创造的美。
春天的风，像是一名音乐家，不信你听它与山雨一起合演，风是指挥家，雨是钢琴家，它们谱写了一首美妙的乐曲。听，嗖”沙”滴”此起彼伏，令人欢悦。风吹过山岭，枯败的草重新长出嫩芽，树木抽出嫩绿的'枝叶，让山岭变回原来一片生机勃勃的样子。
夏天，风却跑得无影无踪了，我真想去找它，可是它看不见摸不着，如何才能找到它呢？我坐在草地上，等着风，不知不觉，风又偷偷跑了回来。这次，它不像刚才害羞的女孩，它用力地吹着，吹干了上的汗，这清凉让人忘记了刚才的炎热，酷暑的感觉。
秋天，风吹到田野里，吹过稻谷，稻谷弯下了腰，换上了一身金黄的衣服，变成皇家人员；吹过高粱，高粱的脸害羞地红了，风带着它们的香气，吹过了每一户人家，将丰收的喜悦传递给人们。
冬天，风变得疯狂起来，吹得人脸像被刀割一样，再也不是当年温柔的风姐姐了。它与大雪一见钟情，很快出双入对，给树穿上了白色西装，给大地盖上了一层厚被子。它东跑西跑，呼呼呼”地催促着万物冬眠。
一年四季，风都忙得马不停蹄，它吹啊吹，吹出了四季不同的风景。
描写风的作文 篇3
风，能给人带来不同体验和无尽的遐想。它游离不定、变幻万端，甚至带有某种神奇的色彩，有时却又如此符合人的心境，使人产生冲动。
假如上帝安排我，使我成了风，那么，我祈祷成为山间的一阵野风。因为只有在那儿，才可以肆意张扬我的个性——我哭、我笑；我喜、我悲；我爱、我恨。一切无拘无束，像涂泞的泉水，碉啾的山鸟，烂漫的野花。
假如命运注定我，使我成了风，那么，我渴求成为一股劲风。我要吹走唯唯诺诺者的`自卑与狠琐，赋予他们独立与自信。迎合拍马不再是什么“生存伎俩”，实在是莫大的耻辱，失去个性，就好比失落自我，人生也会黯然失色；我也要磨去那些偏执与轻狂者的棱角，赐予他们理性与务实。过分的自卑或过分的自信，毕竟都不是什么好事。
假如大自然青睐我，使我成了风，那么，我渴望成为一阵清风。我要让成功者拥有一份清醒，叮嘱他别被胜利冲昏头脑，柴鹜不驯的下场只能是一无所有。我还要吹干失败者的眼泪，让他模糊的视线变得清晰，他会明白：奋斗的过程才是最美的，不必为一两次挫折沉沦于伤悲。
假如社会需要我，使我成了风，那么，我甘愿成为一阵旋风。我愿回环往复在世俗中，体尝人间百味。我将用尽全力把丑恶、卑劣者吹得原形毕露，也唤醒迷途知返的人，并将执迷不悟的家伙卷进无底的深渊。
假如……
风，吹走的是丑恶与卑劣，驱散的是平庸与媚俗，留下的应该是焕然一新的世界。
描写风的作文 篇4
今晚的夜色格外的凄凉，月儿已经熟睡。夏风不住飒飒的吹着，夏雨不住滴滴答答的下着。不经意间，我的思绪回到了大学里。
那时候我们一起通宵，不用担心第二天什么时候上课；那时候我们一起喝酒；不用担心什么时候醉；那时候我们一起看美女；不用担心被人K；因为有你们。
像是应了那句“今朝有酒今朝醉”但我宁可不要酒，也要和你们一起醉。
那时候我们不是嫌时间太慢么？可如今为什么却感叹时光飞逝；那时候我们不是嫌专业不好么？可如今为什么我们现在都没后悔；那是我们不是嫌学校太差么？可如今为什么都想着回去呢；因为那是我们的青春。
像是应了那句“天下无不散筵席”但我宁可不要这筵席，所以选择踽踽离开。
那时候我们有过快乐，也有过悲伤；有过梦想，也有过迷茫；这些都是青春的符号。
像是应了那句“人又悲欢离合，月有阴晴圆缺”但我宁可独自一人悲伤。
呵，我是多么的不现实哟。
呵，我是多么的想随这风到海角哟，到海角去掀开天的一角，看看熟睡的月亮，今儿的月亮比那离别时更却哟。呵，我是多想随这风到天涯哟，到天涯寻找你们哟。呵，我是多么的想你们哟。
呵，我是多少的想回去哟。
很多年后的今天，我站在一块石头上。面朝我们的学校，面朝我们的青春，面朝我们的点点滴滴，泪流满面。
我走了，我会记起一生中最细微的`场景，我会记起那时贪玩没留意的半句话和一个眼神，从此我对生活便有人更加的了解。故人知健否，又过了一番春……更何处相逢，残根听雁，落日呼鸥……在我对你们的记忆里又多了这飒飒的风，多了这滴滴塔塔的雨，多了这熟睡的月儿。愿你们一切安好。
描写风的作文 篇5
当我打开门时，第一个迎接我的是风，当我走出门在树林里陪伴着我的还是风，而我的伴侣就是风。风，有着不同的性格，每一种性格，都沉淀着，不一样的喜悦。
“滴答滴答”，一场春雨过后，屋檐上那晶莹的水珠，不知怎么的，悄悄地掉了，掉得那样悄然，甚至没让人察觉。原来，风来了……花儿，开得娇艳；鸟儿，叫得清脆；溪儿，流得那样自然。风，静静地、悄悄地，从指尖划过。那样柔和，那样舒心，让人觉得不可思议。树儿，轻轻地，小心翼翼地，把那春雨后还未干的露珠甩了甩，风，把一滴滴的水珠接住，把它们抛向天空；抛向云朵；抛向那美得不可思议的一切……静静地，风走了，春，也过了。
炎炎夏日，夏风仿佛成了人们最好的伙伴。伴着风，听见了爸妈劝告孩子，“冰淇淋吃多了对身体不好，你看夏风多凉爽啊……”那一刻，风，是快乐的。伴着风，闻见了那淡淡的花香。原来，是风，羡慕那白茉莉的清爽，把它带给人们，慢慢品尝。那一刻，风，是可爱的。伴着风，看见了一抹抹美丽的、只在夏天绽开的晚霞，多美啊！风儿总把那一切美好的'事物带给大家。那一刻，风是伟大的。可惜，夏，就是不眷顾那些爱它的人们，伴着风，夏……
一阵浓浓的果香传来，理所当然，风，还是这个季节_秋的服务员。风跑过山岗，越过田野，穿过枫林……风，还没跑累呢，这个季节，它是主角，只有它，才配得上在这个忙碌的季节玩乐。可风，却还不愿停下那为人们服务的脚步。它把果园丰收的喜讯告诉那翩翩飞舞的蝴蝶；告诉那摇摇欲坠的黄叶；告诉那翱翔的风筝；告诉那泛红的天空……蝴蝶送上祝福，黄叶献上舞蹈，风筝配白云翱翔，天空为那美丽的秋献上最后一抹美丽的黄昏。就这样，秋，又慢慢溜走了。
转眼间，冬到了。风，仍然精力旺盛，刮着刮着，刮倒了小树，刮红了小朋友的脸，刮来了不一样的喜悦。风，又调皮了起来，它呼啸着，吹向路上的行人，行人不得不多加件衣服。风，还是那样，跑啊跑，去寻找一个人们需要它的地方。或许，明年春天，风仍然会装点那美丽的大地。
风，无处不在。它，是我人生中的伴侣。它，看不着，摸不透，闻不到，却能感受得到。
描写风的作文 篇6
记得上小学时，有一节美术课老师要我们画风。我一直想风这空灵的精灵，怎么画才好，经老师一番指点才恍然大悟，风虽无形无色，我们却可以时时在别的东西上发现它的存在呢！
我想风是世上最简单又最诡怪的精灵了。你看，它从不用艳丽的色彩装扮自己。它很坦诚、直率，胸无城府。但这个调皮的鬼精灵总是让我们难以捉摸。它来去无踪，却又固执地让我们知道它的存在。它调皮地扬起你的衣袂，拖起你的秀发，摩挲你的.脸庞，或是唤醒地上的枯枝败叶，随它翩跹起舞。这个很有号召力的精灵啊！它甚至可以追赶满天阴霾的乌云而你却怎么也捉不住它。
风可以很淘气，也可以很傲气，仿佛是少年的轻狂与桀骜不驯。它拨弄着海，让这个心平气和的老人火冒三丈，掀起了巨浪，把那些巨大的翡翠摔成尘雾和水沫。而它却呼笑着狂笑着不知躲到哪去了。在水上玩腻了，它倏地跑到了林间，这个不述之客，常常搅得树林不得安宁。它像个傲气十足的霸王，让树兄弟对它卑躬屈膝，点头哈腰。我想树的家族没有接待过比它更霸道的客人吧。风这个霸王竟让管据天空的庞大的云系家族也畏惧三分。只要风神一到，云朵就不得不顺着它的意愿，时而变成一块大棉絮，时而又变成一匹骏马。有时风收拢着乌云，像驱赶着无数的黑色野马，狂怒地在天池里咆哮，让天地一片浑浊。
风又可以很飘逸很温柔。温柔的春风就像小妹妹的嫩手掀起你的衣角，它让小雨丝丝如网般斜织，轻盈似蜻蜓点水。它有时触着草尖并轻轻地拂着行人的脸颊，有时又让树叶在枝条上跳起欢乐的舞蹈，有时又钻进花丛，撩得花儿挤眉弄眼。
朋友，若你伫立在风中，你的心中又会涌起什么样的情愫呢？
描写风的作文 篇7
记不起有多少个夜晚，在风中凝望，感受着大自然的恩宠。风，是天使的馈赠，风是日月的精灵。
在李峤的吟唱中，风是可以作为谜底的玩物。“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”风儿是调皮的家伙，让世间的'一切都生动起来，都落入诗人的口袋。他把风当作上帝派来的使者，在灵敏中拨开世俗荒野，去看一个纯洁的大千世界。
在贺知章的狂草中，风是一双巧夺天工的手。在二月的煦日下细心栽培、裁剪着柳树的叶儿。那新绿的柳叶上面还有一层细细的绒毛，在轻风的抚摸中变得日益成熟。直到那“万条垂下绿丝绦”的一头秀发在阳光中飘舞，展现着春天里复苏的生机，他始终都希望成为一个隐士来品味“风”。
在林黛玉的纤弱中，风成了吹散她烦恼的寄托。在诗稿的灰飞烟灭中，她成了大观园的牺牲品，成了封建礼教的牺牲品。或许，她不知道，风是吹走了她诗稿的焚灰，却没有吹走她满腹的才气；风是吹走了她悲伤中涌出的鲜血，却没有吹走她无尽的思念；风也吹走了她埋葬的落花，却没有吹走她沉醉的香魂……
风啊，你到底是人间的美丽，还是血泪的化身？
描写风的作文 篇8
呼噜，呼噜，是谁在空中飞舞？呀，原来是从风车里飞出来的风！风在天空翩翩起舞。
风来到游乐场，一位小朋友在大力的扔纸飞机，可纸飞机就是飞不高。风说：“飞吧，飞吧，我就像你的大风扇，我会全力帮助你自由飞翔！”小朋友看到纸飞机终于飞高了！大声叫：“好呀！好呀！”
风来到运动场，看见跑步运动员们已经热的没力气再跑了。风摇了一摇他的手，全场的运动员都打起了精神，掀起了赛场的高潮！风说：“跑吧！跑吧！只要打起精神，你们会跑得更快的！”观众们看见运动员们那么拼命的在比赛，大声的喊：“加油！加油！”
风来到了小河边，看见一个大姐姐正拿着瓦罐打水，但是水车没有滚动，所以大姐姐打不了水。风轻轻地滚了滚水车，水车滚动了。风说：“滚动吧！滚动吧！好让住在这里的农民们打水！”大姐姐看见水车滚动了，高兴地喊：“有水啦！有水啦！”
风来到了村庄，看到那些农民都没钱买风扇，因为家里太穷了。风挥了挥手，那些在努力干活的农民觉得凉爽了许多！风说：“干吧！干吧！别人正等着你们的粮食呢！”那些农民高兴的说：“加把劲！加把劲！”
风又来到了一个小朋友的家里，看见小朋友盼望着自己的`风车能够转的很快，但是风车就是不转。风轻轻地吹了口气，沮丧的小朋友立刻跳起来！风说：“转吧！转吧！好给他人带来欢乐。”小朋友跑着跳着告诉妈妈：“风车转了！风车转了！”
风结束了他一天的精彩生活，他正在赶往回家的路上，突然！一群人大声的喊：“走吧！走吧！明天继续！”风回家了一路上喃喃道：“谢谢你们，谢谢你们！
描写风的作文 篇9
在人的一生中，有玩伴，有同伴，还有伙伴。我有着一个伴我成长的“风伴”！
小的时候，我就在妈妈的影响下，读了孟浩然的“夜来风雨声，花落知多少。”妈妈说，这是一首千古传诵的咏春诗。反复诵读，似乎我隐隐读出了孟浩然的喜悦。这样一个风雨之夜让我想入非非。于是，从那时起，我就开始等待着春风的到来。小小的脚丫爬上阳台，打开窗扇，昂起头，让丝丝柔风在我脸上滑过。啊！风是柔的，是亲切的。
再大一些，我开始喜欢寻找风的诗词，开始对“风”这样的字眼迷恋起来。“秋风万里动，日暮黄云高。”秋天的风给人的感觉是“沙沙”的。树叶被风卷地而，漫天飞舞的样子令我痴迷。于是，我常常站在树下，等待着风的洗礼。啊！风是美的，是灵动的.。
如今的我，仍然喜欢在学习之余去寻找风的踪影。“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”冬天时，刺骨的寒风使人发颤。站在雪地里，风呼呼地在耳边作响。坐在温暖的炉边，想像着风雪之中的路人，别有一番滋味在心头。啊！风是烈的，是豪放的。
这便是我的风伴。我会用一生的时间，去等风，去听风，去寻风……
描写风的作文 篇10
当你打开门时，第一个迎接你的是风，当你走出门在树林里陪伴着你的还是风，而我就是你的伴侣——风。
我是无形无色的，你看不到我，摸不到我，可你却能感受到我的存在。那天我陪着你去树林之后，就丢下了你去拜访树林里的伙伴了。我来到腊梅面前，她热情地和我打招呼。我问她：“腊梅，我可否问你一个问题？”腊梅回答道：“风姐姐，你问吧。”“腊梅妹妹，你为什么要选择在寒冷的冬天里生长，而不是温暖的春天呢？你是为了突出自己吗？”腊梅笑了笑，对我说：“风姐姐，我生长在寒冷的冬天里，不为了突出自己，只想让人们在寒冷的冬天里看到一丝丝春意，而且我只想做一朵平平凡凡的小花。”
我悄悄地离开了，在与腊梅妹妹的交谈中，我知道了无私奉献。我又飘向了旁边的`落叶，他们看见我就大声说：“风姐姐，好久不见。”我说：“是啊，时光过得真快，我记得我们第一次见面时，你还是嫩芽，可现在呢，唉。”我说：“叶弟弟，你一生中只度过了一个春秋，现在，就变成了枯叶残留在这里，等会儿又要变成泥土，深深地埋在地里，难道你就没有一点怨言吗？”叶弟弟回答道：“风姐姐，我真的一点怨言都没有，我变成枯叶能化成肥料，让明年的树长得更加茂盛。”我又悄悄地离开了，在与叶弟弟的交谈中，我又懂得了默默奉献。
我和你慢慢地走回家。在回家的途中，一个小妹妹的羽毛球落在树枝间，我飘过去，轻轻一吹，羽毛球落了下来，小妹妹笑了，我也笑了。我们又走着走着，只见一架抽水车转不动了，人们正干着急呢。我又飘了过去，轻轻地吹了吹，抽水车转动了，人们笑了，我也笑了……
到了你家，我停留在门外，静静地想着、想着……
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