童年的发现作文3篇(通用)
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的童年的发现作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
童年的发现作文 篇1
在我九岁那年的一次作文课上,老师拿了一桶水和两张不同的纸,还有一个瓶子。我们都非常好奇,老师到底要干什么呢?
课堂上,老师让我们猜,在装满水的瓶子里,把纸放在瓶口,再倒过来,瓶子里的水会流出来吗?我们异口同声的说:会。老师笑了说:好吧,下面我们就做一个实验看看水到底能不能流出来。当老师把装满水的瓶子口盖上纸,再把瓶子倒过来,老师说:“见证奇迹的时刻到了”!老师说着把手松开,纸竟然吸住了瓶口,我们都惊呆了,都不停的.问这是怎么回事?老师说:“我来告诉你们原理,把纸房子瓶口上,在你放的那一刻,会有很多空气进了瓶子里,一倒过来,空气全变成水泡一样的东西掉下来,堵住瓶口,水就出不来了。
多么神奇的事情,我们的生活中会有许多,只要我们多动脑筋,一定会知道的更多神奇知识。
童年的发现作文 篇2
童年,是天真有趣的;童年,是快乐无忧的;同时,也是充满了探索与发现的……
在我六岁那年的夏天,我在院子里玩,突然,有只乱蹦乱跳的蚂蚱吸引了我,使我放下手里的“活儿”,抓蚂蚱去了。
终于抓到蚂蚱了!我得意地张开手,看着拼命挣扎的蚂蚱,心里别提有多高兴了!突然,我的脑海里浮现了一个问题:蚂蚱的呼吸器官在哪儿?
于是,我忙开了,我找到一个缸,里面装满水,我想:蚂蚱的呼吸器官肯定在头部,我小心翼翼的把蚂蚱的头插进水里,想不到,三分钟过去了,蚂蚱的脚还在悠闲地练着“剪刀腿”,我有点儿不耐烦了,自言自语道:“这蚂蚱肺活量也太好了吧,那么久了还没被淹死?”我边说边将蚂蚱拿起来,有些郁闷的看了看,露出了疑惑的表情。
于是,我跑的房间去问正在午睡的妈妈:“妈妈,蚂蚱的呼吸器官在哪儿呀?”谁知,妈妈翻了个身,不耐烦地向我摆摆手:“去去去,一边儿玩去,我可没那么耐心地教你!”我沮丧地走了。
回到那片草地上,我仔细观察着蚂蚱,就这样认真凝视了大概3分钟,我惊奇的发现,蚂蚱的背部一起一伏的,我激动地跳起来,大叫:“我发现了!”并自信地把蚂蚱的背部轻轻地放在水里,屏住呼吸,静静地等待……结果,过了好久,蚂蚱还是跟之前一样那么有活力,我失望透了,正要放弃的时候,不知道怎么的',我瞄到了蚂蚱的腹部。
我连忙将扔掉的蚂蚱抓起来,抱着“试试”的心态,将蚂蚱的腹部“插”入水中,果然,蚂蚱没过一会儿就一动不动了,我高兴极了,第一次感受成功的喜悦,在院子里跑来跑去,跳来跳去,恨不得告诉全世界。
我的童年,就是那么充满了探索,即使是失败了,我也不怕。
童年的发现作文 篇3
我在六岁的`时候,发现了为什么下雨前蚂蚁要搬家的知识。
有一天,妈妈说:“芊,快回家,马上要下雨了。”虽说天上布满了乌云,但我还是一个劲的观察蚂蚁,它们正搬着食物。我的心里充满了许许多多的幼稚问题:蚂蚁为什么要搬运食物?难道它们在搬家?它们要搬到哪儿呢?... ...
我并没有急于去问妈妈,而是独立思考这些问题。经过我反复思考,终于把这个迷解开了,蚂蚁也能预报天气。它们只要搬家,就说明马上要下雨。
嘿嘿!这个结果让我很满意。
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