发现植物作文(通用15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的发现植物作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
发现植物作文1
我们家乡有很多美丽的花，桃花、梨花、梅花这些都很美。但是真正让我喜欢的花还是风信子呢！
这么快就到了风信子开花的季节了。听到这个激动人心的消息，让我无比兴奋。
我连蹦带跳的来到种植风信子的地方。哇，风信子已经开了不少了，颜色不一：有粉色的，有红色的，还有紫色的……这么多的风信子一朵又一朵的姿势，有的才展开一两片花瓣，娇羞的望着人们，有的全展开了争着向人们展示自己美丽的笑脸呢！
一束上你挨我挤地长着几十朵小花朵呢，可真美丽呀！
如果把眼前的这一整片风信子比喻成一幅活的画，那画家的本领可真是了不得。
我忽然觉得自己也是一株风信子，穿着彩色的衣裳站在阳光中摇曳着自己美丽的身姿！
忽然一阵微风吹来，我就随风舞动，彩色的衣裳也动了起来，不光是我一朵，所有的风信子也都在舞蹈，风停了，我也停止了舞蹈。静静地站在那儿，和煦的阳光温柔的抚摸着我，诱人花香环绕着我，令我久久沉醉……
过了一会儿我才记起我不是风信子呢，我是在看着迷人的风信子呢！
发现植物作文2
今天我去奶奶家，一进颐馨园小区的大门，映入我眼帘的是满园的玫瑰花开放了，那扑鼻的香气阵阵向我涌来，沁人心扉，那鲜艳的花朵争奇斗艳，有红的、粉红的、黄的，我完全被这鲜艳的花朵所吸引。
回到奶奶家，我央求着奶奶陪着我去摘几朵花来，想插到花瓶里玩，奶奶答应了我的要求，吃完饭我们就去行动了，刚走到楼下面，奶奶又让我回到楼上去拿剪刀，我问：“拿剪刀干什么？”奶奶不耐烦地说：“你拿来就知道了。”到了花园，我上前就去摘花朵，刚一碰到花下面的叶子，就被狠狠地扎了一下，我的手一下子就缩了回来，奶奶看到我的样子笑着说：“这次你知道要拿剪刀的作用了吧？”
花被摘了回来，在灯光下，我看到在花的茎上和叶子上到处充满了小刺刺，只不过茎上的刺比叶子上的刺更扎人，奶奶小心的把小刺刺给我一个一个的剪了下来，我拿着它就再也不被扎手了。我想，为什么花茎和叶子上长满了这么多的小刺刺，真是想不明白，就去问了爷爷，爷爷说：“玫瑰又称刺玫花，在植物分类学上属蔷薇科，玫瑰长刺是为了保护自己的叶、花和芽，不让野外动物或鸟类把它们吃掉。”
发现植物作文3
在日常生活中，我经常会发现一些问题，就是这些问题让我的生活不单调。
生日那天，父亲送了我一盆深绿色的名贵兰花。我放不下。这种兰花的形状很奇怪，就像一只停在花盆里的鸟。我很喜欢这种兰花；每天给它浇水，像照顾宠物一样照顾它。
一天中午，天气很热，燃烧的太阳正在蒸发地球。兰花也被晒伤了，垂着头，无精打采。我赶紧把它搬进客厅凉快一下。突然，我惊讶地发现兰花的叶子变暗了！植物对外界有喜怒哀乐吗？一个大胆的想法闪过我的脑海。
首先，我点燃了一根火柴，想用火来刺激它。看它的倒影。在我划火柴的一瞬间，兰花的颜色变浅了，有一些深深的斑点。燃烧的火柴也与植物建立了联系，兰花的叶子已经摆动了。这是兰花的警告。我差点被这个奇迹惊呆了，高兴的哭了，植物真的有思想！“之后我放了一些轻音乐，想让兰花振奋精神，长得更好。兰花果然又抬起头来，好像忘记了刚才被火柴在太阳下烧着的东西。以后我可以根据这个小发现让兰花长得更好！
如果你像我一样仔细观察和思考，也许你会找到更好的。
发现植物作文4
植物的生长今天，我准备了：花盆。种子，这两样东西，决定观察植物的生长变化。
我种下种子就开始浇水，我浇完水就开始晒阳光。第二天，种子的胚根已经长出来了，我静静的等着，不知不觉到了第三天，我一看发现胚根已经长大了变成嫩芽。那两片叶子就像一个小孩的两只小手臂。第四天，两片叶子逐渐长大，茎也不段长高。第五天，叶子的下面出现了一些明显的痕迹，看来要长出一些叶子了。第六天，叶子已经长出了，并且茎长的有一个课桌扣那么大了。第七天，叶子已经绿油油的，茎叶长得差不多高了。接下来要经过开花、结果、枯萎。
植物的生长变化真神奇，如果你在观察一颗稻草观察了一下午，都没什么发现。其实他错了，植物正在迅速的生长。我们要留心的观察身边的事物，这样才有所发现。
发现植物作文5
我的家里有盆很大的绿色植物，它有一个好听的名字叫夏威夷，它是我们刚搬新家的时候爸爸买回来的。
它长得很漂亮，绿油油的叶子像大羽毛，向四面八方伸展，枝干像青竹一样一节节向上拔、越长越高。一个冬天过去了，一个夏天过去了它在我们家已经有两年多了。
前些日子我发现夏威夷的叶子有点不对劲叶子上有很多粘糊糊的东西，就像是谁在叶子上涂了一层胶水，又像是喷了妈妈用来搞发型的摩丝有些发亮。真奇怪，怎么会有这些东西呢？问问妈妈奶奶她们都说没喷，想想谁也不会往上喷这些东西的。我想可能是植物出现了问题生病了。奶奶拿来抹布，一片一片的擦叶子，结果，擦下许多黄色的小东西，这到底是什么呢？妈妈急忙上网查资料发现这种症状是夏威夷生了虫。
我急忙扒开叶子，发想虫实在太小了！长得什么样都看不清。只能看见一个个小黄点堆积在一起，而且它们太多了，大多数都聚集在叶子茎部的最深的缝隙里，和一些嫩枝上，用抹布都很难抹下来，只能用手一点点扣，但是一不小心就把树叶扣掉了。
网上说要用杀虫剂来杀虫，哎！可一下子又找不到杀虫剂了，我恨不得把所有的虫子都用杀虫剂杀光，让我们家的夏威夷健康的成长！
发现植物作文6
我喜欢大王花、哈哈树、捕蝇草……
总觉得，无论什么，只要和植物建立起了联系，就会有神一般的奇怪故事发生。
所以，我酷爱奇怪的植物。
我在家里种花草树木，别人说我是一个自然观察家。还送我“植物动物大百科”、“自然博物馆”等外号。
1、捕蝇草。
我们就先从捕蝇草说起吧！捕蝇草是依靠虫子的植物，食物有蚊子、苍蝇……有一次，我看见一只苍蝇落在了捕蝇草的嘴里，然后，嘴慢慢闭上，吃到了苍蝇，吃得美滋滋的。
2、猪笼草。
第二个讲的是猪笼草。它的特点和捕蝇草一样是吃虫子，但它们吃的食物不一样，是吃蜜蜂、苍蝇、螳螂等食物。不是我吹牛，而是真的。
3、大王花。
第三个是大王花。不是花中的大王，而是臭臭大王，谁一靠近它，就会被臭死吗？
我爱植物，植物是我的朋友、伙伴。我发现和它们在一起，就觉得自己不孤单。这种生活不是很美的吗？
发现植物作文7
星期五，老师布置作业，有一项是让写一篇关于植物或动物的生长过程。可是我没有亲眼看见过，妈妈就提醒我，春天来了，你看咱们家里的花有没有什么变化？
我听了后马上去仔细观察，平时不注意，现在发现家里的几种花果然都有变化了。冬天时耷拉着“脑袋”，无精打彩的小花们，现在变得生机勃勃，挺拔着往上长，叶子都变得水灵灵的。原来吊兰长得小叶子开始是卷着的，长大之后才变成了一条条、长长的尖尖的流线型叶子。“小榕树”长的叶子小小的圆圆的，个头矮矮的，长大之后就像灵芝的形状一样很漂亮。而龟背竹长的叶子和它的同胞刚开始是不一样的，只是一片尖尖的小叶子，妈妈告诉我长大以后就会变成龟壳的形状了，要我这几天注意观察。
另外我还发现刚长出的小叶子，颜色有些浅，妈妈说经过太阳公公的光合作用就会一样的。小叶子就像我们小朋友一样，也要有生长的过程哦！我这时才发现春姑娘好神奇啊！无处不在！也让我更加理解了刚看到的一句古诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
发现植物作文8
那天，妈妈买了些莲藕，她把莲藕放在菜板上，就出去买盐，（盐用光了，当然得买啦！）临走时，告诉我不要乱动。嘿！你也许不知道吧！我有个坏习惯，你越要我别动，我就越动。妈妈刚走，我便拿起菜刀，把它给”咔嚓“了。哎！怎么还有层丝没有断？我就又拿起那”断情绝义“的家伙——菜刀，又发出了”进攻“，可还是不断。我很奇怪，就查了资料。原来，莲藕中的丝是供应水分的'呀！我来说个儿歌给你们听：
藕丝是管道，
供水少不了，
本是螺旋状，
拉长断不了。
还有啊，莲藕味道相脆，可凉拌，炒菜，也可做汤。我想，人们都赞美荷花：出淤泥而不然染。可当你看见荷花婀娜的身姿时，有没有想到，是它的根——莲藕赋予了它生命力？我发现了它的秘密后，像哥伦布发现新大陆一样，告诉了妈妈。妈妈笑着说：坏习惯还能帮你发现、探索？”说完，我们都笑了。
现在你知道连藕的秘密了吧！
发现植物作文9
瞧！在白茫茫的大雪中，还有点点绿色，那就是我最喜欢的植物—松树。
我们院子里有两棵松树，这两棵松树披鳞挂甲，挺着粗壮的躯干，互相挽着“手臂”，昂然挺立，直耸云空。树干上还有许多凹凸不平的地方，那就是松树的花纹，花纹大小不一，形态各异，有圆形的，有椭圆形的，还有方形的……我十分喜欢松树，夏天，它为我们挡太阳，自己受烈日暴晒，冬天，它为我们挡风雪，自己受寒风狂吹。
满树的松叶一年四季都绿得可爱，活像一把绿绒大伞，一阵风拂过，轻轻摇。松叶像一根针一样，如果你碰了一下它的头就好像被针扎了一下，非常疼。我想：松树的叶子尖是为了保护自己吧！想到这里，我“扑哧！”一声，笑了，植物也回自我保护呢！妈妈走了过来，似乎看出了我的想法，笑着说：“小傻瓜！别瞎猜！看看书吧！”我看了看书，才恍然大悟，原来，松叶尖是让叶子的水分不易发挥，秋天才不会落叶呀！
顺便告诉大家一个小知识：你们可别以为松树一辈子都不会落叶，松树们大概三、五年换一次叶子。
今天我懂了一个知识，真开心。
发现植物作文10
在我家门口，有一棵桂花树，还有好几棵小桑树，树下长满了青青的小草。
桂花树的枝干很粗，枝繁叶茂。在秋天，桂花芳香扑鼻，金黄金黄的桂花，那四片小小的花瓣，非常动人，还可以做成美味的糕点。可是一棵棵小桑树就显得弱小无力，桑树的枝干非常细，桂花树的枝干比桑树的枝干粗好多倍。
因为桑树在春天长出的叶子，都要给一只只可爱的蚕宝宝吃掉，当然长得没有桂花茁壮了。
一天我忽然发现桂花树上面有一簇簇绿色的小果子。像小葡萄似的，非常可爱。仔细看看下面，长着一个个白色的小点点。拨开来一看，里面是透明的。可是有的桂花树上没有，为什么有的桂花树有果实而有的没有呢？
我带着这个疑问上网查了查，知道了桂花又名木犀、丹桂、岩桂，属木犀科常绿灌木或乔木，高可达10米。花簇生，3一5朵生于叶腋，香气极浓。
桂花的品种很多，常见的有四种：金桂、银桂、丹桂和四季桂。果实为绿色或紫黑色核果，俗称桂子。从桂花本身来说，它有雌雄同株的，也有雌雄异株的，其中有一些植株必然是只开花不结果。
原来是这样啊，世界上真是无奇不有啊，我以后也要发现更多别人不知道的事情。
发现植物作文11
在日常生活中，我常常会发现一些问题，也就是这些问题使我的生活免于单调。
在我生日那天，爸爸送了我一盆深绿色的、稀有的兰花。我爱不释手。这盆兰花的形状特别稀奇，就像一只小鸟停在花盆里，我非常喜欢这盆兰花；天天给它浇水，像宠物似的关心它。 一天中午，天气非常闷热，火辣辣的太阳在蒸发着大地。兰花也被晒得垂着脑袋无精打采。我赶紧把它搬进客厅凉快凉快。忽然，我惊奇的发现兰花的叶子颜色变深了！难道植物对外界也有喜怒悲哀乐，一个大胆的设想在我脑海里闪现。 说干就干，我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看看它的反映，就在我划着火柴的一瞬间，兰花的颜色变浅了，而且出了一些深的小斑点，燃烧的火柴还设接触植物，兰花的叶子就已经摆动了一下，这就是兰花的警戒。我差点被这个奇迹惊呆了，高兴地叫起来原来植物真的有思想！“之后，我放了一些轻音乐，想要兰花提起精神来长得更好。兰花果然又抬起了头，好像忘记了自己刚才被太阳晒火柴烧的遭遇。以后我可以根据这项小发现，让兰花长得更加好！
如果你也像我一样仔细观察，动脑的话，说不定会有更好的发现哦。
发现植物作文12
听说人吸进的是氧气，呼出来的是二氧化碳。而植物吸进去的是二氧化碳，呼出来的是氧气。难道植物有鼻子吗？如果有，那么在哪呢？又是怎么呼吸的呢？
于是，我来到阳台上，仔细地搜索起目标，对，就是它——好看的绿萝。我拿着放大镜看它。长长的藤，绿绿的叶子，看了许久，也没有发现什么孔隙，只发现正面叶子是绿油油的，有光滑；而背面叶子是浅浅的，毛毛糙糙的，植物哪有什么鼻子呀？我正思索着，爸爸好奇地走过来，问我事情的原委，鼓励我说：“你可以做做试验啊。”
我从妈妈那边拿来一瓶护手霜，选择一片大叶子，在正面涂上一层厚厚的护手霜。又在另外一片大叶子的背面涂上护手霜。第二天，背面枯萎了，而正面则没有什么变化，仍然绿油油的。
我很好奇，连忙去查资料弄个明白，原来叶子背面毛毛糙糙是因为有许多气孔，这些气孔就是植物的“鼻子”，当这些气孔被堵住后，植物就不能呼吸，更不能进行光合作用，所以叶子就会枯萎。
我从中得到的启示，原来植物也有“鼻子”，看来我也是个“小科学家”。我要多多观察大自然，发现它之中蕴藏的无数秘密。
发现植物作文13
有一件事情是众所周知，无人不晓得，那就是：人类吸的是氧气，呼出的是二氧化碳，而植物和人类正相反，植物吸的是二氧化碳，呼出的是氧气。如果植物也可以呼吸，那么植物的“鼻子”在哪里呢？这个问题使我决定要找到植物的“鼻子”。
于是，我准备拿我家的植物“开刀”！首先我想：植物的“鼻子”上肯定会有一个孔，所以我拿了一瓶护手液，打算涂在植物上。首先，我先开始了观察，发现植物的叶子非常有“嫌疑”，因为它的叶子正面特别柔滑，可叶子的背面却大不相同，特别粗糙，所以我涂在了两个叶子的正面和背面。
过了一段时间后，我发现涂护手液在背面的那片叶子枯萎了，而另一片却安然无恙。这使我有点丈二和尚——摸不着头脑，所以我上午查了资料，原来植物的叶子背面就是它的“鼻子”。
大家如果努力去探索新的东西，那肯定会有结果。大自然真是人类的一位好老师啊！
发现植物作文14
今天，我在电视上看见一望无际的沙漠。突然看见几个仙人掌，我脑子里出现了两个问题1、仙人掌问什么能在沙漠中生存2、仙人掌的刺有什么作用。
我跑过去问爸爸，爸爸说：‘‘你自己去找答案。于是我买来仙人掌自己观察10天了，我还是一无所获。’’妈妈走过来说：“你怎么不查查书？”这个提议让我眼前一亮。”
我找到百科全书，哦原来仙人掌问什么能在沙漠中生存是因为沙漠中气候炎热，雨水稀少。昼夜温差大，许多植物都不能在这里生长。仙人掌所以能在沙漠中生存，一是它的根很深地扎在沙地里，吸收水份二是它的茎秆变成肉质里可以储存大量水分。三是将叶子退化成针状，减少水分蒸发，所以它们能在沙漠中生存。
仙人掌的刺有什么作用是因为仙人掌的刺是仙人掌叶片退化而成，它可以保护植物不被草食动物吃掉，另外还能从空气中吸收水分，如果下雨，它还能不停地吸收雨水。
我懂得了，只要动脑子都可以解决问题不会可以查书。
发现植物作文15
今天，我正在读一本杂志，突然一个标题映入我的眼帘《大蒜头的秘密》。我带着疑问迫不及待地看下去。哦，原来这个“秘密”是大蒜头可以令植物起死回生！真的吗？我疑问更深了。
我突然想起家里刚好有盆吊兰快要枯死了，何不以此来挽救这盆吊兰，再者还可以验证这个“秘密”的真实性。我显得很激动。
说干就干。我找来几个大蒜头弄碎，按照书上所说，天天浇水。一个星期过去了，枯吊兰没什么变化。两星期后的的一天，我刚要浇水，突然发现吊兰长出了新芽。又过了几个星期，一棵鲜活的吊兰呈现在我的面前，我真是兴奋极了。
大蒜头为什么可以令植物起死回生呢？我去请教爸爸，可是爸爸说他不知道，于是我来到叔叔家上网查找答案。从中我知道，原来大蒜头中含有许多酸性物质，正式因为这些酸性物质救活了植物。同学们，你们也来试试吧！
其实，科学就在我们身边，只要用心观察，用心体验，你就能发现，你就能揭开其中的秘密。
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