我发现作文

时间:2022-11-22 10:09:17 发现 我要投稿

我发现作文(汇编15篇)

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的我发现作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我发现作文(汇编15篇)

我发现作文1

  去年暑假,爸爸妈妈带我去北海玩,我们来到银滩,蓝蓝的大海一望无边,徐徐的海风迎面吹来,让人感觉心旷神怡。大海里有小鱼、小虾、小草、贝壳……踩在金色的沙滩上,软软的可舒服了!

  突然,我发现沙滩上布满了密密麻麻的小洞,我蹲下来仔细观察起来,发现了一只只小沙蟹跑出跑进,可把我吓坏了!生怕这些小家伙咬到我的小脚丫,急切的要求爸爸抱我起来。爸爸说:“不用怕,它们的胆子可比你小多了,不会伤害你的。”我听了他的话,半信半疑地继续向前走去,果真小沙蟹没有咬我的小脚丫才放心了。我兴奋地在沙滩上蹦蹦跳跳,才发现小沙蟹都不见了。妈妈说:“你要在它们的洞口静静的等待,它们才会出来。”我就耐心的在洞口等待,果然它们又出来了。我一伸手它们就跑回洞里去了,还盖上一团小小的沙子在洞口,可机灵了。爸爸好不容易捉到了一只小沙蟹,它在我手上跳来跳去,就像是在帮我挠痒痒。爸爸说:“它们也是一个小生命,不能伤害它们,快让它去找爸爸妈妈吧!”我依依不舍地把它放回了家。

  这就是我去北海玩的最开心的一件事了!

我发现作文2

  在今天的作文课上,张老师突然神秘兮兮地对我们说:“同学们,今天我们要做一个有趣的实验。”同学们都欢呼起来。

  “实验的过程是这样的:我会在一个杯子倒满水,用一张硬纸片盖住,再将水倒过来,使里边的水一点都不流出来。”“切,张老师,这太荒唐了!”“不,这实验我做过,肯定成功的!”同学们你一句,我一句地议论开了。我想:既然张老师这么胸有成竹,这里面肯定暗藏玄机!

  实验开始了,张老师将一个塑料杯盛满了水,接着,泰然自若地将一块硬纸板盖在上面,又按了几下,确保足够牢固。最后,见证奇迹的时刻到了,此时教室里鸦雀无声,我的心都提到了嗓子眼儿,只见张老师慢慢地将杯子翻过来,竟一滴水都没流!教室里欢呼起来。随后,张老师为我们揭开了实验的原理:杯子里装满了水后,杯子里几乎没有了空气,但我们周围全是空气,大气压顶住了纸片,所以水才不会流出来。

  原来这小小实验也存在着科学道理,真是太神奇了!

我发现作文3

  阳光明媚的一天,我悠闲自在地走在小路上,路旁的一长队蚂蚁引起了我的注意:有的很大,有的很小,有的蚂蚁肚子下面拖着一个白色的包裹,有的嘴里还叼着一些东西。每只蚂蚁都神色慌张,使足了劲往前面走,原来它们在搬家。

  看到这里,我突然想到一个谚语:蚂蚁搬家睛必雨,蜘蛛结网雨必睛。不一会儿,天空就乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。我百思不得其解:蚂蚁怎么知道会下雨呢?我去问爸爸,爸爸说:“不要总依赖别人,自已可以去书上找答案。”我听了爸爸的话,就捧起一本《十万个为什么》查阅,书上说:“蚂蚁是小小天气预报专家,下雨前,蚁巢是特别闷的,再加上蚂蚁对温度很敏感,蚁巢一旦特别闷,蚂蚁们就准备搬家了。”它们搬到高处,只有搬到高处家才不会被淹。

  蚂蚁虽小,给我们的教育却很大:生活中处处皆学问,只要留心观察,认真思考,做个生活中有心的人,就会发现更多的奥秘。

我发现作文4

  春天,我发现春风吹在脸上,有点凉,有点暖,好像有人在轻轻抚摸我的小脸蛋,可舒服啦!

  春天,我发现春雨落在地上的声音是淅淅沥沥的,好像在演奏乐曲。

  春天,我发现可爱的小燕子飞回来了,一会儿飞到小草上,一会儿落在电线上,好像快乐的音符,演奏着春天的歌!

  春天,我发现路旁五颜六色的野花跳起了舞蹈,小草也急急忙忙地探出了脑袋,想看看外面的世界。远远望去,好像给大地妈妈铺上了一条绿毯。

  春天,我发现村子里的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们在晒太阳,在做操,在聊天,他们看起来精神特好。

  我还发现,在春天的傍晚,很多小孩子在草地上放着各式各样的风筝,打着滚儿,到处能看到他们的笑脸。

  春天,我还发现……

  啊,春天真美呀!春天,我想请你留下, 永远不要离开!和我一起度过金色的童年。

我发现作文5

  之前,我去爸爸公司玩儿。天色已经很晚了,爸爸便带我回家。

  月光像一条银色的绸缎,从天上流泻到人间,路边的花花草草都披着淡淡的银装。路灯发着金光,洒在马路上,闪闪发光的,像日落一样。

  爸爸的车前有几辆出租车,可能是无聊吧,我悄悄的观察着它们。我正看着一辆出租车的车牌号时,一个奇怪的疑问突然冒了出来:嘿,这辆出租车的车牌号首字母怎么和刚刚那辆出租车一样都是‘T’呢?

  好奇心催促着我赶快问爸爸:“老爸,老爸,问你个问题。”

  “说。”

  “这些出租车的车牌号首字母怎么都是‘T’呢?”

  “因为出租车的英文是‘Taxi’,它的英文的首字母是‘T’,所以呢,出租车的车牌号首字母是‘T’啦!还有啊,私家车车牌号首字母都不是‘T’,如果看到大街上有一辆首字母是‘T’的私家车,那就要远离它,因为它不是正规的车辆。看你爸懂得不少吧?”

  “那也没互联网懂得多吧?”

  月亮升得很高了,月光照在了我的脸上,柔柔的,像流水一样。远处,如碎花般的星星和霓虹灯渐渐黯淡了,只有几辆车的车灯静静地亮着。

我发现作文6

  星期六,烈日炎炎,我和妈妈在家种了一盆大蒜。

  第二天一早,我便来到了妈妈的房间,发现大蒜仍然没有发芽,好像在呼呼大睡。我默默地想:“它们是不是口渴了?”于是我从柜子里取出一个洒水壶,精心地给大蒜们一个个的浇水,大蒜们吸收甘甜的露珠后,快活极了!

  一天,两天,三天……终于有一天,我发现大蒜头上冒出了一个小小的,嫩绿嫩绿的小嫩芽,可爱极了!我拿出一根细牙签小心地剥开小蒜苗旁边的土壤,恐怕惊动那些白嫩嫩的小蒜。只见从土里,冒出了许多雪白雪白的根,真像老爷爷的白胡子。

  不久,我发现朝阳的小蒜苗们越长越高,也越来越精神了,长出了几片浅绿色的小叶子,叶子也渐渐的变结实了,又细又长的蒜叶,一个个生机勃勃,碧绿碧绿的叶子像一位位勇敢的军人,笔直笔直地站着。而背阳的,却与众不同。背阳的长得很慢,叶子短小又稀疏,顶多也只有八九厘米。因此我发现了并要告诉大家一个神秘的现象——植物生长是需要阳光的。

  通过观察这盆大蒜的生长,我发现了植物生长的规律:它们的成长需要充足的水,阳光和关爱。

我发现作文7

  有一天,我在妈妈手机上的'微信里看到了一个关于怎样培养景观盆栽的密密,火龙果的盆栽吸引了我和妈妈!

  于是我和妈妈决定试试,我们买来了火龙果,从前我都是连肉带籽一块吃掉。今天,我们就不吃果肉了,而要做一件有趣的事呢!

  妈妈把火龙果切开,把细细小小的籽和肉拿出来。放入水洗,使果肉分离只要籽,不要肉,把籽放在纸上让风吹干,再用水泡一天,取出种子平铺于盘子里的土上,然后,喷上水使土很湿润,再用保鲜膜蒙起来,每天喷一次水,一周后就长出了浅绿色的小苗了。这时就可通知把膜掀开。再过一周种子的外壳会陆续脱落,盘载就变得绿茵茵的,长出了小小的叶子,可好看了。

  教室阳台上的那盆绿色小植物,就是我自已种的火龙果盆载,它由芝麻大的籽儿变成了景观盘栽。是不是很神奇!

我发现作文8

  在大自然中有很多奥秘在等待着我们去探索,去发现。我在其中发现了什么呢?让我来告诉你吧。

  那天晚饭后,爸爸对我说:“今天晚上我们去打乒乓球吧。”我高兴地回答:“太好了。”于是,我就拿上乒乓球和一对拍子跟爸爸一起来到商场二楼的活动地点。

  我们打得很开心,一会儿蹦,一会儿跳,小小乒乓球在我和爸爸之间来回穿梭。我俩打得满头大汗。突然我一个一个转身,哎呀,不好,乒乓球被我一脚踩上去,凹下去了。爸爸对我说:“这下不能打了,把球扔了算了。”我说:“不要慌扔,我可以把它弄好。”

  我急匆匆地回到家里,打了半盆开水放在地上。然后,我把踩凹下去的乒乓球放进水里,接着我就全神贯注地盯着它看。五分钟、十分钟,二十分钟……只见我的乒乓球慢慢地膨胀了起来,最后竟渐渐地恢复了原样。我有一种失而复得的感觉。

  我上网查找了一下资料,原来这都是根据物体热胀冷缩的原理完成的。生活真是处处有学问啊!

我发现作文9

  度过了一个漫长的假期。终于听到开学的好消息了,我迫不及待地想回到学校。可是,妈妈说我要转学,今天不去上学了。听了妈妈的话很失望,可是我还想去和老师同学们告别。

  到了校门口,我想跑进校园,可是要测体温,同学们都排着队,我左等等右等等,终于轮到我了。测完体温,我飞快地跑进教室楼,跑到了三楼,打开班门,同学们正在上英语课。同学们还能认得我吗?我把口罩往下拉了拉。

  “快进来,侯馨悦。”呀,是班长在叫我。记得以前他还没有我高呢,现在我都得抬头看他了。我悄悄地回到了自己的座位。“你什么时候再回来呀,你要不回来,我就没有同桌了。”我同桌小声地问我。“等放假了,我会来看你的,我会想你的。”我笑了笑说。下课了,我和同学们一一道别。我发现,这大半年同学们都有了很大的变化。但不变的依然是我们深厚的同学情。

  再见了,亲爱的同学们,我会想你们的。我也很期待宁安的新学校是什么样子呢?

我发现作文10

  今天阳光明媚,春风送暖,在这样的日子里,应该沐浴在美丽的大自然中。我决定今天出去吹泡泡。

  我左手拿着肥皂水,右手拿着吸管,高高兴兴地来到了河边,吹起了泡泡,在明媚的阳光下,五彩缤纷的泡泡飞舞着,它们形态各异,有的又大又圆,像个彩色的大气球;有的连成一串,像一串串冰糖葫芦;有的五六个在一起像一串串熟透的葡萄。我吹了一个大泡泡,只见泡泡在水面上,像顽皮的孩子蹦了好几下才破,难道泡泡还可以跳舞?于是我吹了一个大泡泡,只见泡泡在水面上一直跳,直到碰到石头才破,我感到奇怪,难道泡泡越大浮力越大张力越大?停留的时间也越长?回家后我查阅书籍证明了我的猜想。

  吹泡泡给我带来了快乐,也让我获得了新的发现。

我发现作文11

  那天早上,我走进教室,交完作业就拿起语文书来朗读。吃完早饭后,过了一会儿就下课了。

  我在教室里走了一圈,发现就是比以前的教室都要干净很多。这都得谢谢我们的洪老师,是洪老师帮助我们把教室打扫得越来越干净,而且没有人再敢随手扔垃圾了。

  那是一次午自习,洪老师走进来看见门口有垃圾,就问:“门口的垃圾是谁丢的?”班里没有一个人站起来承认。洪老师又问了一遍:“是谁丢的垃圾!”这一回洪老师是用生气的语气说的。先有几个同学回答:“是孙凯和孟靖涵丢的。”听了后没说话的人也说:“是孙凯和孟靖涵丢的。”可是孙凯和孟靖涵却还赖账。洪老师见状,拿起数学书看了一下数学概念,就对我们说:“把数学书上的概念,从第一课到我们学到的那一课抄五遍,抄不完回家当作业抄,就从现在开始抄。”同学们赶紧拿出本子快速地抄了起来。到了下课,同学们都在埋怨孙凯和孟靖涵。我心里那埋怨:如果你们两个承认的话,我们全班就不要跟你们两个一起受累了。

  我们的教室越来越干净,我还希望我们班级永远是这么干净,永远没有人随手丢垃圾。

我发现作文12

  今天下午,我偶然发现一只蜗牛在院子里慢慢地爬上树叶,“蜗牛是害虫还是益虫?”为什么它总是在它要去的地方留下一条长长的线?一连串的问题浮现在我的脑海里。

  我跑进房间,问我爸爸谁在看报纸。他笑着说:“既然你想知道蜗牛的秘密,为什么不自己去探索呢?”

  蜗牛是害虫还是益虫?首先我捡起了白菜和馒头的叶子,然后我抓住了几个小蚊子。最后,我把蜗牛放在食物前面。然后它慢慢地爬到白菜的叶子上。过了一会儿,白菜叶子上留下了蜗牛咬的痕迹。然后我得出结论,蜗牛是害虫。

  蜗牛爬行时为什么要留下长长的队伍?我把蜗牛高高抓住,当它把头伸出壳时,我想抓住它。但在我的手碰到蜗牛之前,它的头缩回去了。我觉得蜗牛是个胆小鬼!我试了好几次都没有成功。我有点沮丧。

我发现作文13

  我发现春天来了:花开了,草绿了,风柔了,燕子回家了,天气暖和了,大街上、公园里都热闹多了……

  我发现环境越来越美了:我们学校前面的一条小河,以前是一条臭河,两边光秃秃的什么也没有,河边的路高低不平,此刻变成什么样了,大家必须都看到了。河水变清了,河边变绿了,河面上多了几座漂亮的小桥,我们上学的小路又干净又平整,这条河成了美丽的公园,成了我们孩子的乐园。

  我发现路宽了,人多了:布厂街以前是一条十分拥挤的小街道,一到下雨天它就变成了一条小河,妈妈只好卷起裤腿儿背着我走,不知什么时候它变成此刻这么宽,这么干净,人很多,比以前还要热闹呢。

  自从上了一年级,我发现我突然长大了:以前总是爸爸妈妈帮我穿衣服,洗袜子,此刻我不仅仅自我做这些事情,还会帮他们端菜,擦桌子,扫地,还帮教师发作业,打扫教室,变成了小值日生。认的字越来越多了,会自我看书看报,以前是妈妈给我讲故事,哈哈,此刻我给妈妈讲故事了。

  妈妈说,只要认真观察,还会有更多的发现呢……

我发现作文14

  今天下午万里无云,妈妈带着我去公园吃饭,没过了一会儿,我们从餐厅走出来,妈妈说去鱼塘喂鱼。

  听到这句话我一蹦三尺高,到了鱼塘,我从兜里拿出面包,丢了一小块扔了进去,一分钟没到,一群鲤鱼快速向我扔面包的地方游去。我扔了一块,突然一条超大的鲤鱼一口直接吞了下去,我目瞪口呆,我突然想到了一个办法能看到鲤鱼的全身样子,我准备了一个扔垒球的动作,扔的很远,一只鲤鱼一跳把面包吃了,妈妈大吃一惊。

  一个叔叔拿着一根超长鱼杆,再从包中拿出鲤鱼最喜欢吃的鱼饵,他把鱼饵放在水里,一会儿就过去了,一群鲤鱼朝香香喷的鱼饵游去,一只鲤鱼上钩了,那位叔叔轻轻地把鱼饵收起来,鱼饵因为上当了,拼命挣扎。可叔叔并没有带回家而是把鱼放了回去,那条鱼摇摇尾巴好像表示感谢。我心里感觉很高兴。

  我喜欢春天,但我还是喜欢大自然的春天。眼睛是心灵的窗户,你们要用眼睛去观察用鼻去闻用耳去听,才能感受到大自然的美,但也得好好珍惜大自然的稀有的生物,你们也快来写写你们的大自然的观察吧!

我发现作文15

  有一天晚上,我把我在学校喝水用的杯子搞得拧不开了。

  第2天早上的时候,妈妈提醒我,在学校一定要喝水。到了学校,我拿出水杯准备接水,喝水的时候,发现水杯拧不开了。因为那个时候正好是冬天,学校放热水,所以我觉得用热水冲一下之后,就可以让杯盖松一点,然后一拧杯盖就开了。充了之后,杯盖真的神奇的打开了。我心里想:终于能喝水了,太棒了!

  晚上的时候,我想从网上查一下原因,查了之后,我发现,原来和罐头的开盖原理是一样的。罐头为了保鲜,要做真空包装处理,以抑制微生物繁殖。瓶内接近真空,使得瓶内的大气压力压得紧紧的。开缝隙后,瓶外空气进入瓶内,使瓶内外大气压相同,杯中压强与外界一样时就打开了。

  原来科学是如此有趣啊!以后我一定要好好学习科学,长大后,做一名像爱因斯坦那样著名而又伟大的科学家。

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